“九九重陽節，濃濃敬老情”，離退休工作處定於10月9日舉辦重陽節慶祝系列活動。具體方案如下：
一、時間：10月9日下午2：00
二、地點：老幹部活動室
三、活動內容：
1、離休黨員孫卓恭資助困難學生儀式
2、遊藝活動：
（1）拋乒乓球
（2）套圈
（3）幸運大轉盤
（4）接成語
（5）擲羽毛球
（6）保齡球
（7）擲沙包
（8）踢毽子（現場發券，憑券參加）
3、醫療服務與諮詢（量血壓等）
4、養老諮詢
5、“慶國慶、迎重陽”離退休職工書畫攝影展
6、發放慰問品（香菇、木耳、麻油、花生油）
歡迎我校離退休老同志踴躍參加！
敬請您注意安全，確保平安！
祝您節日快樂！笑口常開！
離退休工作處
20xx年9月26日
在這秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節裏，我們又喜迎來了一年一度的重陽節。今年為了熱烈慶祝重陽節，樹敬老之風，促社會文明，祝願老教師們節日快樂，健康長壽，使他們度過一個愉快的節日，為此，我校經過召開管理層領導人員會議，決定於20xx年10月20日（星期六）上午在xx中心國小（原xx中學校址）舉行慶祝重陽節活動。
一、日程安排：
1、上午8:30—10:00，退休教師到xx衞生院免費體檢。
2、退休教師體檢結束後到學校食堂簡單吃個早餐。
3、11:00到場的退休教師集體照相。
4、11:30退休教師集中食堂就餐（個人結合自身情況進行就餐，不可暴飲暴食）。席間退休教師們可敍敍舊。
5、就餐結束，到後勤組領取紀念品，愉快結束此次慶祝活動。
二、注意事項：
1、退休教師往返學校參加活動的交通問題自理；
2、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全；
3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶祝活動的老教師，學校過後也將發給其一份紀念品。
三、工作小組：
1、策劃組：
組長：xx
組員：xx
2、宣傳組：
組長：xx
組員：xx
3、攝影組：
組長：xx
組員：xx
4、接待組：
組長：xx
組員：xx
5、安保組：
組長：xx
組員：xx以及村校負責人
6、體檢組：
組長：黃院長
組員：x等醫務人員
7、後勤組：
組長：xx
組員：xx以及食堂工作人員
四、人數情況：
1、退休教師：52人；
2、工作人員：23人；
合計：75人。
五、費用開支：
1、紀念品：80人x70元/份=5600元；
2、就餐費：6桌x300元/桌=1800元。
合計：7400元。
一、街頭宣傳及義務服務：
時間：20xx年10月8日上午
地點：縣廣播局(明珠廣場)
參加人員：縣民政局、縣法制局、縣法院、縣衞生局。
主題：慶“重陽”義務宣傳服務隊
內容：
1、宣傳發放《老年人權益保障法》手冊、《四川省優待老年人規定》。
2、為老年人義務聽診、量血壓。
3、解答《老年法》相關法律問題。
二、參觀：東西關、桐子壕水電站
1.時間：10月9日上午7:40時在縣政府大門外集中統一出發。
2.參觀人員：副縣級以上離退休老幹部130人，軍隊離退休幹部2人，任實職正科級幹部代表10人，共計142人。
3.牽頭單位：政府辦。
4.後勤服務單位
老齡辦：負責每個車派二名服務員，併購好礦泉水。
老幹部局：負責人員組織。
5.保健工作：衞生局派員負責
6.車輛準備：大客5輛(由接待處負責並準備車上礦泉水)、救護車一輛，警車一輛。
7.參觀路線：東西關→桐子壕→返回政府賓館午餐
8.參觀點聯繫單位：
由政府辦負責。
三、開展文體活動
1、舉辦全縣“重陽杯”門球比賽：
時間：9月23日、24日、25日
地點：老幹局門球場
組織者：老幹局
茶水供應：老幹部局
獎項設置：一、二、三等獎(一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個)
2.象棋比賽：
時間：20xx年10月10日
地點：老幹局
茶水供應：老幹局
參競人員：24人(黨羣9人，政權5人，政法4人，文衞6人)。
獎項設置：取前12名。
3.乒乓球比賽：
時間：20xx年10月10日
地點：老幹局
茶水供應：老幹局
參競人員：24人(黨羣9人，政權5人，政法4人，文衞6人)。
獎項設置：取前12名。
四、慰問百歲老人
時間：20xx年10月11日
參加慰問的領導：縣委、政府相關領導
慰問對象代表：
1、寶箴塞鄉獅子衝村委九組，王方銀(男，1903年3月14日出生)；
2、萬善鎮旗井村一組，舒玉秀(女，1901年8月12日)。
慰問品：由民政局提供。
工作人員：由民政局安排
其餘13名百歲老人由民政局慰問
五、活動期間攝像人員
由縣廣播局負責。
六、宣傳標語
縣委、政府、老齡委、勞動保障局、老幹局、沿口鎮各一幅(布標)。
廣播局負責電視滾動字幕10月9日—10日晚
這是網整理的一篇重陽節學校活動方案，在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範，也是中華民族的傳統美德，接下來讓我們一起看看吧！
活動目標
1.通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗；
2.通過調查、訪問、總結等活動，培養學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發展。
3.在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範，也是中華民族的傳統美德。
活動過程
一、談話導入：
同學們，20xx年10月23日(農曆九月初九)是中國的傳統節日——重陽節。重陽節，又稱敬老節。前段時間，我們就圍繞“九九重陽節·濃濃敬老情”這個主題，進行了調查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進行彙報吧！
二、自主活動，成果展示
(一)重陽溯源組
1、小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好！我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。
2、組員1介紹重陽節的由來1：
首先請組員1來為大家介紹吧，大家歡迎！
10月23日，是一年一度的九九重陽節。專家介紹説，九九重陽節源於西漢，今稱“敬老節”“老人節”，是一個非常温馨的傳統節日。農曆九月九日為重陽節，亦稱“重九節”。古人認為，九為“陽數”，象徵吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。
3、組員2介紹重陽節的由來2：
那大家知道九月初九是什麼時候被定為重陽節的嗎？接下來有請組員2來給大家介紹。
重陽節正式成為節日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害後，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閒談時，説到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽。可見，農曆九月九日在漢代就成為節日了。
4、組員3介紹重陽來歷的神話故事：
一、活動背景
冬至過節源於漢代，盛行於唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之説，這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假。《後漢書》中有這樣的記載：“冬至前後，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而後省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節日。
二、活動目的
1、讓同學們更深切、透入地瞭解冬至團的製作方法和製作過程。
2、使學生對家鄉美食瞭解的更加細徹。
3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，為自己的能力提供足夠空間。
三、活動計劃
1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。
2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工
3、瞭解冬至節的來歷及其相關資料。
4、在冬至節那天跟父母一起做湯圓、過冬至節、並拍照留念。
5、寫一篇過冬至節的日記。
四、活動時間：
4周。
五、活動過程：
第一階段活動的準備
1、提出問題
師談話導入：同學們，12月份有一個很特別的節日，只要你吃了你媽媽煮給你的東西，就會長大一歲，你們知道是什麼節日嗎？（冬至）對，12月22日是冬至，這一天家家户户都會在一大早煮好湯圓，全家人坐在一起品嚐，這樣每人都長大了一歲。對這個富有濃濃人情味的節日，你喜歡嗎？（喜歡）但你們對冬至有哪些瞭解？又有怎樣的體驗呢？面對“冬至”這個詞，你想知道些什麼呢？
生：
（1）我想知道冬至那天為什麼會長一歲？它藴含着哪些內容？
（2）我想知道這一天每個人都要吃湯圓嗎？
（3）我想知道為什麼冬至要吃湯圓？
（4）我想知道一些關於冬至的傳説、故事等。”
（5）我想知道現在有多少種湯圓？他們的價錢怎麼樣？哪一種最好吃？”
（6）我想知道湯圓到底是怎樣做出來的？我還想自己動手做一做。”
（7）我們家鄉的冬至有哪些活動，哪些習俗？
（8）冬至只是漢族的節日嗎？別的民族過冬至嗎？
（設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經驗出發，引導學生提出自己感興趣的問題，激發學生參與活動的興趣和積極性。）
2、確定主題，分組制定活動計劃
①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的問題，教師引導學生先將問題歸納彙總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。
②組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。
③班內交流活動方案。
在老師的指導下，各組制定了活動方案。
（設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論幹什麼事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。）
第二階段：活動的實施
1、組長組織，自主實踐
由於學校教師資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課餘時間和雙休日，小組自己組織活動，並要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義……希望得到家長的支持。
2、彙報交流，教師指導
在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據小組分工，先小組內交流，然後教師組織各小組班內交流，彙報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績；活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過彙報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。
（設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發讓他們自己想辦法解決困難。培養學生勇於克服困難的意識和能力）
3、小組討論彙報下一步活動的打算
（1）探究“冬至的來歷和傳説”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續查閲“關於冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報……
（2）探究“湯圓的種類和製作”小組：我們還打算再去一次家興超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務；還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作；回來還打算自己學着做湯圓……
師：各小組興致勃勃地彙報着下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。
（設計意圖：引導學生彙報下一步活動的打算，進一步激發學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續，保持活動過程的持續性。）
師：下一節課我們繼續交流。
第三階段交流成果，活動反思階段
1、我們準備在冬至前夕，課上展示交流活動成果，我相信：
（1）一本本精緻的小冊子，一張張圖文並茂的手抄報會展現在同學們面前；
（2）一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學們的桌上供大家品嚐；
（3）一首首《頌冬至》的詩歌，會在教室裏迴盪。
（4）一幅幅冬至習俗圖片，會使同學們大開眼界；
（5）一篇篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪；
（通過活動總結交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嚐着活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養孩子們自我反思的能力。）
總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經歷，為了保持活動的連續性，教師在各個環節的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創新能力。
“尊老”是中華民族的傳統美德，為了培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，提高同學們的社會實踐能力。鄭州大學實驗國小組織愛心志願者到石佛敬老院參加“今又重陽 愛心依舊”活動，具體安排如下：
活動主題：今又重陽 愛心依舊
活動時間：20xx年10月9日上午
活動地點：敬老院
活動目的：弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，提高同學們的社會實踐能力。
活動口號：關愛老人 奉獻愛心 温暖社會
活動人員： “愛心志願者”
組織領導：
組 長： （校長）
副組長：
組 員：
活動流程：
一、準備工作：
1、聯繫敬老院： （對接負責人、音響設備、流程安排）
2、總協調：
3、物品準備：
4、組織學生：
5、節目排練：
節目負責人：
6、攝像：
7、勞動工具：每個孩子帶一小塊兒抹布。
二、活動過程：
1.21日上午八點，愛心志願者在學校前廣場集合；
2、集合完畢，分4個小組坐車；
3、上午八點三十分之前，到達石佛敬老院。
4、表演節目，贈送紀念品；
5、與老人們合影留念。
6、攙扶老人回到房間；
7、幫老人打掃房間衞生；
8、給老人捶背等；
9、陪老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與温暖。
10、上午十一點，在敬老院門口整隊集合，上車返校。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，注意言行；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、打掃房間衞生時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的佈局；
5、活動結束時要和老人擁抱告別，説“再見！”
6、帶隊教師必須全程跟隨，負責本組10個孩子的紀律和照相。
一、目的及意義
1、鼓勵低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念，培養他們組織和參與活動的能力。
2、引導少先隊員進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。
二、活動內容：
活動一：開學第一週佈置任務，學生自制花燈、燈謎，週三隊課或週五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部xx處。
活動二：元宵節當天中午，每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部xx處兑換獎品。
活動三：元宵節晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師，班主任老師可將班級蒐集照片打包發送至大隊部xx處。
三、相關事項
1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。
2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。
3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動，相關活動照片或者文字稿發大隊部。
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