為充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。
一、活動主題：
習慣決定人生習慣成就未來
二、活動時間：
20xx年9月1日8：00―8：30
三、活動地點：
操場、各班教室
四、活動人員：
xx中心國小全體師生（包括後勤全體領導）
五、活動準備：
1、環境衞生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明几淨、物品擺放整齊等）。
2、開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。
3、師生精神面貌到位（學生統一着裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師儘量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4、主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。
5、音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。
六、活動流程：
1、升旗儀式部分（8：00―8：15）
（一）升國旗（徐珍主持）
（二）學生詩歌朗誦（秦菲菲負責）
（三）國旗下講話（周文山校長）
（四）校長致開學辭（李傑校長）
（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
2、分班活動（8：15―8：30）
（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來
（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
（三）班主任強調好習慣的重要性。
（四）三至五年級的班級佈置《好習慣伴我成長》徵文活動。
（五）班主任作活動小結。
七、活動要求：
1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核後方可使用。
2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2―3個班級。
八、人員職責
為貫徹落實“預防為主、安全第一”的疫情防控指導方針，按照根據省《關於開展學校疫情防控保障落實情況督查工作的'通知》蘇校防組〔20xx〕34號要求，落實錯峯開學及教學銜接工作，深入做好學校開學後新冠肺炎疫情防控工作，制定開學第一課主題教育方案，具體安排如下：
一、教職工上好開學前第一課
時間：xx月xx日；
形式：居家學習、視頻會議；
責任部門：辦公室、德育處；
參加人員：全體教職員工；
培訓要求：
（一）組織學習“三案九制”，保障師生健康安全。
為貫徹根據市教育局和市疫情防控指揮部的要求，確保疫情防控工作措施到位，全體教師認識到位，各項工作責任到位，3月15日-3月20日，通過校信通、QQ羣和微信羣進行信息通知、文件推送，組織全校教職工認真學習“三案九制”，熟悉工作要求、工作流程、職責任務，為疫情防控、開學工作、教學指導做好充分的準備，為切實保障師生生命安全和身體健康盡好職、履好責。3月20日下午，以教研組、處室為單位上傳學習筆記照片。
（二）明確職責熟悉流程，班主任防控工作指導。
班主任是學校防控疫情工作的“第一”責任人，是聯繫學校、學生、家長的紐帶，是疫情防控最基層最重要的一環。“班主任職責清晰、流程熟悉，學生就會明白知曉，家長就會理解支持。”學校將通過視頻會議、QQ羣和微信羣，3月15日-3月20日期間，組織線上培訓和線下學習。線上培訓“班主任一日防疫工作要求”、學生開學後“開學第一課”學習培訓材料，線下學習“疫情期間突發狀況應急處理預案”、“疫情防控指導手冊”。
二、全體學生同上“開學第一課”
（一）室內升旗儀式
主題：災難磨礪精神夢想聚集力量
時間：九年級：xx月xx日上午8:00；
七、八年級：xx月xx日上午8:00
地點：錄播教室（主會場）和各班教室；
參加人員：全體FM班主任、全體同學、蹲點中層（巡視）；
活動主持：xxx副校長
活動流程：
1、7：50，FM班主任進班組織，打開直播平台；全體同學嚴肅端坐，安靜等候；蹲點中層樓層巡視，確保直播登錄正常。
2、8：00正式開始，全體起立，奏唱國歌。
3、新學期致辭：xxx校長；
4、主題朗誦，表演者：七（2）班xxx，八（5）班xxx，九（7）班xxx，九（10）班xxx；
5、開學第一課《防控新冠肺炎從你我做起》：xxx主任；
6、抗擊疫情典型事蹟總結表彰：xxx副校長。
（二）疫情防控集體學習教育
時間：上午9:00；
地點：各班教室；
參加人員：全體FM班主任、全體同學；
責任部門：德育處、各年級部
具體安排：
1、收看中國疾控中心《開學第一課》中學、大學版，學習疫情防控知識。
2、班級開學主題教育“守家為國，戰疫有我”。
加強疫情防控的要求和指導，強調突發情況的報告、應急處置流程的要求，對上課、課間、手衞生、午休午餐、時間節點、出行須知、消毒提示、通風管理等做進一步説明，對居家學習中湧現出的好典型好同學進行表彰鼓勵，對班委幹部和值日隊伍進行調整和強化，並安排和培訓好班幹部、值日班長、晨午檢員工作等開學事項。
疫情防控無小事，人人有責敢擔當。各年級部、蹲點中層和教職員工要團結一致，落實好上級部門和學校的要求，做好開學準備工作。
20xx年3月25日（星期一）是我國第18個全國中國小生“安全教育日”。根據教育局開展全國中國小生“安全教育日”活動的通知精神，確定本週為我校學生“安全教育周”，結合本校實際，特制訂本方案。
一、活動目的：
以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防範意識，提高學生的安全防範意識和自我保護能力，查找並徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。
二、活動主題：
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內容豐富的安全教育活動為抓手，規範落實省級“平安校園”相關要求。
三、活動形式和內容：
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25——29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計佈置一份安全隱患排查作業。查找本班級安全工作存在的薄弱環節。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。佈置展板，開展“關愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。
7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知
四、活動要求：
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。
一、主題：
均行行為公約，爭做“樂真”少年
二、目的：
鞏固行為公約活動建設的成果，重圍行為公約內容，激勵學生繼續履行好行為公約的內容，為建設美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴格要求自己。同時，明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月1日上午9:00
四、地點：
操場
五、主持人：
xxx、xx
六、活動流程：
1、開場
2、歡迎新生
3、新生代表發言
4、新教師介紹、新教師代表發言
5、重温行為公約，爭做“樂真”少年
6、升旗儀式
7、xxx校長新學期寄語
七、升旗儀式
1：下面舉行本學年第一次升旗儀式
2：讓我們帶着校長的囑託，帶着自己的決心，展望美好的新學期。
八、活動結束
20xx學年秋季開學踐行行為公約，爭做“樂真”少年開學季活動到此結束，請大家按秩序退場。
教學目標：
1、瞭解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）
1、學生集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生零食、飲水的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什麼？
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄杆。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜裏。
⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什麼？
①室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生零食、飲水的安全注意事項。
不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。在校期間自備水壺。
禁止在校園門口吃早點、喝牛奶飲料等。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衞生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衞生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎麼辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。
4、為什麼不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎麼辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦？
先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”----火警 “110”----報警
“120”----急救 “122”----交通事故報警
打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
一、活動宗旨：
隨着我校教育教學改革的不斷深化，湧現出一大批優秀人物，他們用自己的行動體現着對附中的責任，踐行着附中大愛文化精神，用自己的努力表達對附中的關切，推動附中發展。
為了進一步推進校園文化建設，優化教育環境，不斷挖掘家校合育的新途徑；弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神，豐富學校“大愛文化”的內涵；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取，明確自我的使命和責任。通過20xx年度人物的榜樣示範和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發展，精神在感動中昇華。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
操場
四、活動主持：
五、活動議程：
（一）主持人開場白，宣佈開學典禮正式開始。
（二）升國旗，奏唱國歌。
（三）24名優秀家長為24名“感動校園之星”頒獎；學生代表七（3）班xx發表獲獎感言。
（四）24名“感動校園之星”為24名優秀家長頒獎；優秀家長代表發言。
（五）“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
（六）笪校長致辭。
（七）主持人宣佈結束，各班退場。
六、活動要求：
1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席台左側面向學生站立，學生在前，教師在後，按12、12、10三排站立。
2、24位優秀家長代表按1212兩排在主席台右側面向學生站立（其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊，一名家長在主席台主持）。
3、除優秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍後面（操場西側歐尚旁邊），每班各選派一名學生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4、全體學生7點20準時整隊進場，7：25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結束後，各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿，精神振奮。學生穿好校服，少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。
活動目標：
1、利用開學第一課的有利契機，對學生進行教育，使學生充分認識安全工作的重要性。
2、使養成在學習和生活中時刻注意人身安全，飲食安全，交通安全等習慣。
活動過程：
一、互相交流假期所見所聞的安全事故。
二、播放關於安全事故的視頻
三、共同學習國小生應注意安全的具體事項：
1、“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衞生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痺和無所謂的心理。
2、作為學生來説，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規校紀，事故往往發生在違規違紀中。
3、要培養防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如説，在學校裏遇到地震、火災或其它發生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出遊玩，特別注意防範，確保交通安全。
4、近段時間特別要注意的：
（1）是穿越公路一定要注意交通安全。
（2）是注意春季呼吸道傳染病，注意預防疾病的發生。
（3）是關注飲食安全，不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料，不吃零食。
（4）是注意小事，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全。
五、是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。
總結：
安全是火，點燃我們的生命之燈！安全是燈，照亮我們的生命之路！安全是路，引導着生命走向新的輝煌！
為充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。
一、活動主題：
習慣決定人生習慣成就未來
二、活動時間：
20xx年9月1日8:00-8:30
三、活動地點：
操場、各班教室
四、活動人員：
xx中心國小全體師生（包括後勤全體領導）
五、活動準備：
1、環境衞生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明几淨、物品擺放整齊等）。
2、開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。
3、師生精神面貌到位（學生統一着裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師儘量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4、主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。
5、音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。
六、活動流程：
1、升旗儀式部分（8:00-8:15）
（一）升國旗（徐x主持）
（二）學生詩歌朗誦（秦xx負責）
（三）國旗下講話（周xx校長）
（四）校長致開學辭（李xx校長）
（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
2、分班活動（8:15-8:30）
（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來
（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
（三）班主任強調好習慣的重要性。
（四）三至五年級的`班級佈置《好習慣伴我成長》徵文活動。
（五）班主任作活動小結。
七、活動要求：
1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核後方可使用。
2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2-3個班級。
一、活動構思：
本次“放飛夢想”活動以“馬年”為創意來源，活動前師生準備好一個氣球，在氣球上寫上馬年心願，會畫畫的同學可以在氣球上畫一匹駿馬，把心願寫在馬身上。活動現場，將“心願”進行放飛。
二、活動時間：
2月17日（星期一）
三、活動地點：
大操場
四、參與人員：
全體師生
五、活動要求：
1、每位學生穿好冬裝校服，佩戴好紅領巾。
2、班主任管理好班級紀律和秩序，其餘教師任選所教班級站於隊伍後方。
3、每位教師、每位學生帶好心願氣球參加活動（氣球用一根線繫好）。
4、如遇下雨，另行通知。
六、活動流程：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致詞。
3、展示夢想（現場採訪）。
4、全體師生放飛心願。（音樂）
七、活動安排：
1、主持人培訓：樑豔
2、音響設備：方小倩（2個話筒、進退場音樂）（運動員進行曲，喜洋洋，有關音樂，新生每人一個書包）
3、拍照：陳→←亞萍
4、隊形：做操隊形
5、旗手訓練：張晶，學生引領：季培珍，簡洋洋等男教師
6、鼓隊：許志榮
八、主持詞曁流程
（一）、開場
（《左手右手》音樂起
主持人A：在困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表着方向，他不會向困難低頭。
主持人B：當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表着希望，他不會為挫折發愁。
主持人A：當左手拍向右手，我們的步伐就有節奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
主持人B：當你的手拉着我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽着手，向前走！現在，讓我們左手拍向右手，右手拍向左手，給新的一年增添力量！（鼓掌）
（二）、升旗儀式
主持人A：寒梅雪中盡，春風柳上歸。在柳枝吐翠，草長鶯飛的時節，我們帶着對寒假生活的美好記憶，帶着對美好未來的無限憧憬，共同開啟新學期的第一幕。
主持人B：今天，思進國小的全體師生在這裏集會，舉行開學典禮。現在，我宣佈：盛澤思進國小20xx年春學期開學典禮正式開始！
全體立正，出旗（鼓隊奏樂）
升旗、敬禮、奏國歌
禮畢，唱國歌
（三）、新生入場、校長致詞
主持人A：當我們還沉浸在春節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。
主持人B：春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵着人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！
主持人A：每學期，都有一批新同學正式融入我們盛澤思進國小這個充滿生機活
力的集體。下面，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎新生入場。（運動員進行曲）
主持人B：歡迎你們加入盛澤思進國小這個大家庭！現在請張校長、季老師、張晶老師、方曉倩老師給這些新生贈送新學期禮物，（音樂：喜洋洋）
主持人A：同時，我們也欣喜地看到，本學期我們學校又來了一批新老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。相信，在今後的日子裏，思進國小將會因為你們的到來而更加精彩！
主持人B：新的學期，新的起點，新的挑戰，也孕育着新的希望和憧憬。首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張校長講話。
主持人A：張校長熱情洋溢的講話必將鼓舞我們在新的一年更加奮發有為，謝謝。
（四）、“放飛夢想”活動
主持人B：有夢就有翅膀，有心就能飛翔。新學期，我們的老師和同學都有新的夢想。今天，老師和同學們都已經把自己的夢想寫在氣球上。現在，我們來隨機採訪幾位，聽聽他們的心願，分享他們的夢想。
（現場採訪老師2人，學生3人）
主持人A：好風憑藉力，送我上青雲。新學期開始，讓我們在今天這個美好的日子裏，一起放飛夢想，與夢同行，共創光輝燦爛的明天。請各位老師和同學放飛氣球（音樂《怒放的生命》）
（五）、結束語
主持人A：新學期、新起點、新氣象，
主持人B：讓我們在新學期裏努力學習
主持人A：願我們的老師，身體健康、萬事如意！
主持人B：願同學們在新的學期裏，勤奮學習，永遠快樂！
齊：思進國小20xx年春學期開學典禮到此結束！請各班有序退場。（音樂：讓我們蕩起雙槳）
活動目的：
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：
三年級二班全體學生。
活動時間：
20xx年2月29日下午。
活動準備：
安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養成小故事等。
活動過程：
主題一：安全教育
一、通報假期中出現的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1、小組討論：我們應該如何保護自己的安全？你想向你的同伴説點啥。
2、指名彙報。
三、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎麼辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的'。
4、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦？
先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌（略）
主題二：好習慣養成教育
一、好習慣養成教育故事。
1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
2、珍惜時間的齊白石
3、文明禮儀小故事，曾子避席
4、羅丹的啟示
二、聽了這些小故事你想説什麼。
三、組織學生學習《每週五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。
四、放學路隊兒歌。
領：離開教室時，我們要做到，
齊：快速安靜理書包，再把椅子輕輕放。快靜齊，排好隊，走路不聲又不響。排好隊伍站整齊，遵守規則別亂跑
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能幹的好孩子。
主題三：新學期期望
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，大家都準備好了嗎？你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮鬥目標呢？俗話説：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴積累。一年之計在於春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態度，可能大家都聽説過一句話：態度決定一切，良好的學習態度將是取得好成績的基礎，希望大家在今後的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，“腹有詩書氣自華”，新學期在學好課堂書本知識之餘，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養，在今後的日子裏，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養成自覺、自立的習慣，有一句話説得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢，自立能培養我們獨立自主的能力，有利於我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業時間。
第五、在我們的生活當中，每天都發生着許許多多的事情，有些是無意義的。瑣碎的事情，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發，希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時的記錄下來，積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力，
同學們，春華秋實，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收穫一個行動，播種一個行動，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運。
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