活動方案範文

目錄

正文

第一篇：活動方案

進一步創建學習型班組活動方案

我班在2014年前八個(來源説明好範 文網)月的工作中，以創建學習型班組為目標，先後組織了

以“明職責、學技術、拼精神、講風格！為淨化安全添磚加瓦！”為主題的安全知識小競賽，以畫流程圖為形式的學工藝活動，從各方面提高了本班的整體水平。在2014年未來的四個月中，為了進一步提高班組成員的技術水平，並樹立學習典型，特組織“爭當多面手”活動。

活動安排如下：

一、 活動時間為九、十、十一、十二四個月。其中前三個月為學習、考

試階段，十二月份為評比、獎勵、總結階段。

二、 活動形式為答卷考試。九、十、十一三個月，每月底組織一次考試。

考試內容：九月份考試為操作規程、安全規程；十月份為操作規程、

安全規程、十月份學習資料；十一月份為操作規程、安全規程、十

月份學習資料、十一月份學習資料。其中學習資料會在月初下發。

三、 考試試卷由值班長出，每崗位一套，內容全部出自各月所劃考試範

圍。為了保證質量會徵求工段長及技術員意見，力爭做到所考內容

全部為安全生產確實需要，不出偏題，怪題。每份答卷由值班長評

分後發給本人，讓每人都瞭解自己失分所在，以便改正提高，同時

也以此保證值班長判卷公平。

四、 每次考試班組成員再考本崗位的基礎上，可任意考其它崗位零到五

個。也就是説最少考本崗位一份試卷，最多可考六個崗位試卷。考

試的崗位包括：風機、冷凝、脱硫、飽和器、離心機、粗苯洗滌、

粗苯蒸餾、生化、深度處理、油庫十個崗位。中控室可以任意選擇

一個崗位為必考的基本崗位。

五、 考試成績計算。每次考試每人所考崗位總分為本人此次考試成績，

其中本崗位成績九十分以下者，所考其它崗位成績無效；在本崗位

九十分的基礎上，所考其它崗位八十分以下的不計入總分，六十分

以下的扣分（如考50分扣十分，考55分扣5分，考59分扣1分）。

三次考試成績累加，為最後得分。

六、 本次活動設狀元、榜眼、探花各一名，分別給予300、200、100元

獎勵。由於活動時間比較長，在活動中表現突出者，值班長會根據

具體情況給予適當鼓勵。

本次活動目的在於提升班組整體實力，通過學習，更加深入的理解掌握操作

規程、安全規程，避免違規操作。另外，“爭當多面手”是為了大家在掌握本崗位技能的基礎上，學習相關崗位知識，系統的理解學習，在工作中明白我們的操作對相關崗位的影響，精細操作保證整個車間的生產穩定。希望大家積極參與，彰顯自己的能力。

淨化甲班

2014-8-28

第二篇：活動方案

陪您孩子玩益智遊戲in english策劃書

活動目的：通過拼圖等益智類遊戲，啟迪孩子心智，開發智力，培養孩子觀察能力。更重要的是整個遊戲過程中，指導老師會使用簡單易懂的英語以及肢體語言指導孩子進行遊戲，提供孩子一個説英語的平台，並且鼓勵孩子用簡單的英語解決問題。

活動時間：

活動地點：楓情水岸售樓處

活動對象：楓情水岸的家長和小朋友

活動過程：

整個活動分為四關，分別為小試牛刀，大展拳腳，鋒芒畢露，旗開得勝。由簡到難，逐個過關。

前三關均為拼圖遊戲，由簡單的動物拼圖到較難的情境拼圖（八塊），繼而是最難的二十四塊拼圖，最後一關是玩其他益智遊戲。這些環節都是連續的，只有過了一關才能進行下一關的活動，這樣可以鍛鍊小朋友的耐心，並且家長和孩子可以合作進行，提高親子間的情感交流。最後一關是自由選擇玩不同的益智遊戲，是對小朋友可以順利通過前三關的一個嘉獎。

活動過程中，每桌均配有一名老師，用簡單易懂的英語指導小朋友怎麼進行下去，同時還會以拼圖為基礎，開散教大家一些簡單實用的英語，並且也鼓勵小朋友大膽的説出英語。

活動宣傳：售樓處短信通知楓情水岸住户，告示欄（翼龍英語準備宣傳小海報） 活動前期準備：售樓處提供桌凳和場地，售樓處工作人員負責現場秩序維持。翼龍英語準備活動道具（拼圖道具，以及其他益智遊戲道具），提供指導老師，並且負責人員登記安排。

注意事項：注意正確引導小朋友遊戲，並且囑咐家長悉心陪同，不能讓小朋友啃咬吞小道具，避免任何對小朋友造成傷害的事件發生。

第三篇：活動方案

迎國慶慶院慶真情回報社會

濟生醫藥與婦科醫院強強聯手

【活動內容】

10月1日至31日：

藥店購藥滿30元 贈送價值286元健康券1張

【活動分析】

愛心事業是老百姓最為關注和關心的，它不但可以提高企業的美譽度，更好地樹立企業形象，更能對公眾產生正面的導向作用。

此次與濟生醫藥聯手，以國慶、九洲十週年院慶、濟生醫藥國慶促銷為契機，再次打出“愛心牌”，帶動藥店消費，提高醫院與藥店的知名度和美譽度，從而實現社會效益與經濟效益的雙贏。

【活動方案】

1、購藥滿30元（含30元）以上獲健康券1張

2、濟生醫藥各門店健康券由九洲婦科贊助提供（價值286元婦科檢查免費）

3、憑健康券來院檢查獲贈禮品（天堂雨傘）

【廣告投放計劃】

婦科醫院：

醫院雜誌：9月23日開始投放，覆蓋全市更區域，計劃20萬份 報紙：9月25日、10月1日、10月3日、10月5日各一期（半版） 公交：50輛掛板

濟生醫藥：

提供門店活動海報各一張

提供活動錄音（濟生醫藥、珠海婦科醫院強強聯手，購藥滿30元獲贈價值286元感恩健康券一張）

提供健康券發放監測

第四篇：活動方案

高湖中學

“建設幸福中國”讀書活動方案

為深入貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會精神和胡錦濤總書記“七一”講話精神，緊抓全黨、全國人民認真學習貫徹“十二五”規劃綱要為契機，對廣大青少年進行國情和形式政策教育，幫助他們學習領會綱要精神，根據市、縣有關文件要求，我校特開展“建設幸福

中國”愛國主義教育讀書活動，制定實施方案如下：

一、組織領導

為保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立了“建設幸福中國”

愛國主義讀書活動領導小組。

組 長：甄京成

副組長：風尚臣成 員： 各班主任

二、主 題

本次徵文以“建設幸福中國”為主題，通過展示“十一五”時期，我國取得的輝煌成就和“十二五”規劃綱要繪製的幸福中國新藍圖，幫助少年兒童進行深刻了解我們的基本國情，深切體會幸福生活需要全國人民共同努力奮鬥創造，從而激勵少年兒童努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建設小康社會貢獻力量。

三、活動讀本：《建設幸福中國》

四、活動對象：全體學生

五、實施步驟

（一）第一階段：發動動員階段

1、根據上級文件精神，結合我校實際成立組織領導小組，制訂切實可行的活動方案。

2、各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。

3、利用板報、廣播廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍

4、4月底各班級以“建設幸福中國”為主題出一期黑板報。

（二）第二階段：讀書活動階段

1、學生讀《建設幸福中國》讀本。

2、徵文活動：學生結合《建設幸福中國》，結合自己的感受寫一篇文章，年級各班評選出3篇優秀文章參加學校的徵文比賽。字數在800字左右，題目自擬或請輔導老師幫助確定。

（1）徵文要求：徵文要緊扣“建設幸福中國”這一主題。可以就讀本中各個論題談談自己的體會、認識；也可以讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中的；還可以規劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷完善和提高自己，勤奮學習，敢於創新，創造美好未來。徵文內容要具體、真實，觀點正確，中心突出。徵文語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。

（2）年級每班精選徵文3篇，於4月30日前將徵文交到許小紅老師處

（3）評比方式：由許小紅老師負責，邀請有關語文老師，對參賽作品進行評審，評出一、二、三等獎。並將優秀作品上送到區裏參加比

賽。

3、講故事比賽

（1）參賽對象：全校學生

（2）比賽時間

5月4日各班組織學生講故事，選拔出優秀學生。並選拔2名學生參加縣級比賽。

（3）評選條件及要求

參賽選手的講述內容必須緊扣本屆讀書活動主題，要求以生動的語言和感人的實例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。講題要鮮明，內容要連貫，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。選手着裝應整潔舒展，大方得體。

講故事比賽時間不得超過5分鐘。

（4）評比方式：邀請有關語文老師，組成評審團，進行現場評比，評出一、二、三等獎。

4、繪畫比賽

（1）參賽作品要求

參賽作品以“建設幸福中國”為主題，應做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達作者參加讀書活動的感受和體驗，反應青少年對幸福生活的感受和追求美好未來的心願。

參賽作品應手繪完成，形式不限。

作品尺寸適當，不宜過大或過小（除水墨作品外，其餘作品尺寸不超過40x60cm）。繪畫工具可採用水彩、蠟筆、墨筆及其他耐久顏料。不應使用鉛筆、炭筆等。作品不需要裝裱。

作者需在每幅作品背面右下腳註明省市、學校、作者姓名、年齡、作品題目、作者分類及輔導教師姓名及相關聯繫電話。

作品必須由作者本人創作，不能抄襲。

（2）參賽方式

繪畫比賽以班級為單位，每班推薦作品3幅。各班請於4月30日前將作品交到美術組長蔡昌正老師處。

（3）評比方式

由蔡昌正老師負責邀請有關美術老師，對參賽作品進行評審，評比出

一、二、三等獎。

（三）第三階段：活動總結階段

1、評比讀書活動優秀組織班級、優秀學生、優秀輔導老師

優秀組織班級評比：根據各個班級參加本次讀書活動學生的積極性以及推廣的面評比出本次讀書活動優秀組織班級。由領導小組成員考核確定。

優秀學生評比方法：學生能充分閲讀讀本，積極參加各項活動、比賽。由班主任推薦、全校評比確定。

優秀輔導老師評比方法：輔導老師能積極組織、發動學生參加各項活動、比賽。由領導小組成員考核確定。

2、表彰

5月底召開讀書活動總結表彰會，表彰徵文、講故事、繪畫比賽中獲獎的同學及本屆讀書教育活動優秀學生、優秀輔導老師、優秀組織班級。

第五篇：活動方案

開展“鄰里節”活動的關於方案提綱

一、活動主題：增進鄰里互信

二、目的意義：隨着社會轉型，鄰里間交流越來越少，鄰里間不信任現象普遍，嚴重影響社區和諧。為此，結合我街道具體情況開展“鄰里節”活動，旨在增進鄰里間互相信任。

三、活動時間：2014年3月17日至4月17日

四、活動地點：某街道各社區

五、參與人員：某街道全體居民

六、活動內容：

（一）“愛心鄰里”歌詠比賽

創造鄰里交往機會，通過歌詠比賽形式在娛樂中增進大家的瞭解。各社區舉辦比賽，選拔前三名，參加街道總決賽。

（二）“感動社區人物評選”

評選先進人物，樹立典範。居民將愛心材料上交各社區居委會，各社區進行宣傳，最終街道進行評選和宣傳。宣傳手段：社區廣播、宣傳欄等。

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