聖誕節快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的`節日，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有什麼有趣的遊戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。20xx年聖誕節活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家。
一、活動主題：歡慶聖誕迎接元旦
二、活動時間：20xx年12月25日上午9:00
三、活動地點：中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級
四、參加人員：教師、幼兒、家長
五、活動內容：
1、裝飾教室、活動室環境，突出節日氣氛。
2、節日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。
B、活動前發家長邀請函（園裏統一發放），組織家長觀摩互動
C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動內容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍、温馨，體現親情。
E、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10:30活動結束，準時午餐。《幼兒園20xx年聖誕節親子活動方案》是由（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關注我們。
一、整體策劃
1、活動時間：20xx年xx月xx日晚。
2、活動地點：xxxx二樓多功能廳。
3、活動主題：絢麗綻放、聖誕之夜。
4、目標定位：政府、局委、企事業單位、私營企業主等收入屬於中高水平的消費人羣。
二、聖誕節酒店場景佈置及裝飾
（一）裝飾主要要求：
以白色及玫紅色為主色調，聖誕樹、松枝環、聖誕掛件，聖誕禮物等為裝飾體，以聖誕卡通人物為活動體，程度突出聖誕節熱烈，明亮、繽紛、歡快的氣氛。
（二）主景點佈置：
1、前門：在前門外空地擺放圓錐型燈塔，外圍樹木用串燈進行裝飾，顯得高大氣派，吸引客人注意。
2、大堂：在大堂中心擺放聖誕屋，屋外面掛滿聖誕掛件，屋內擺放抽獎禮品，不但烘托節日氣氛，而且客人更直觀的感受的大獎的'誘惑。
大堂商場處擺放聖誕禮品，同時出售聖誕小禮品。
3、一線營業區內服務員均頭戴聖誕帽，餐廳、大堂各安排兩名聖誕天使（一男一女，裝扮成聖誕老人和花仙子）迎賓，在節日當天，向所有來賓和小朋友發放聖誕小禮品。
4、xx日晚入住客房，均送禮品（如聖誕帽、手套）。
5、大廳及餐廳營業時間播放浪漫聖誕音樂。
三、聖誕夜自助餐
1、時間：20xx年xx月xx日晚18：00——19：30。
2、地點：二樓多功能廳。
3、餐桌擺放：大型西式風情自助餐枱，擺放鮮花，閃耀的燭台和蛋糕。
4、內容：大型自助餐應中西合璧，既有聖誕火雞、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕點，也要準備一些xxxx特色中式菜餚，同時播放就餐背景音樂。
四、多功能廳佈置及節目安排
1、時間：20xx年xx月xx日晚20：00——22：30。
2、規模：260人（圍桌式擺放）
3、氣氛佈置：舞台背景，用大型聖誕噴繪做裝飾，突出本次聖誕主題，場景佈置與婚慶公司合作，共同完成。
4、節目安排：精彩的聖誕演出，激情的互動遊戲，驚喜的幸運抽獎，讓您在歡樂、舒適的氛圍裏度過難忘的聖誕之夜。
五、票價
VIP貴賓票：xx元/張×xx張=xx。（含聖誕大餐+晚會+幸運抽獎+套房+標間）
六、提成
按售價的10%提成
七、所設抽獎獎品的安排
1、一等獎：一名。
2、二等獎：兩名。
3、三等獎：三名。
4、優秀獎：十名。
一、發動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案。
12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶）
公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹（負責人：金衞華）。
7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫（負責人：史向前）。
三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀（實踐操作）課。
三、實施階段：
1、聖誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2、聖誕聯歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全託： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
3、聖誕有禮活動
（1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜(12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃
五、活動負責
六：後勤保障
七、聖誕老人扮演者
八、宣傳報道
文字報道：
聯繫、接待電視台記者：
拍照：
錄像：
（一）活動目標：
通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
（二）活動主題：
聖誕有你我大家一起樂
（三）活動流程
（1）主持人致開幕詞並宣佈演員入場。
（2）集體表演《英語串串燒》
（3）親子家庭秀
【舉例】（幼兒園事先聯繫安排）
諾一家庭秀
夏天家庭秀
（4）尋寶大行動
示範講解“尋寶”玩法：
出示範例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼？都是些什麼形狀？什麼顏色？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。
家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。
（5）聖誕舞會——聖誕快樂（互動舞蹈）
幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。
①鼓勵幼兒充分想象，嘗試創作
1)讓幼兒充分想象。
師：你們説的真好，聽“花仙子”説，今天舞會上還要評選“開心寶寶”，發獎品呢！你們先想想，今天你準備怎麼化粧，化粧成誰？
幼：我想在額上畫個太陽。
幼：我想在嘴巴旁邊畫點線，我就是小貓了。
幼：我想把自己化粧成孫悟空。
猜猜老師準備化粧成誰呢？（教師迅速拿起化粧筆，邊畫邊講解，先在眼部畫上幾筆，又在嘴兩旁仔細地畫上翹翹的八字鬍。）
師：你們看，我現在變成誰了？
幼：聰明的阿凡提。
師：你們想不想自己也來化個粧。瞧！老師已經為你們準備了許多的化粧筆、口紅和鏡子，我們趕快化粧吧！
2)提出操作要求
師：畫的時候，對着鏡子，不要畫在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以兩個小朋友你幫我畫，我幫你畫。
②幼兒操作
鼓勵幼兒多換一些顏色，大膽畫各種點和線。（播放背景音樂。）師指導：對沒有想好的幼兒幫助其建構主題；對不太敢表現的幼兒，鼓勵其大膽表現；通過表揚，提示幼兒大膽使用色彩、線條。
③開化粧舞會
師：時間不早了，你們都畫好了嗎？先畫好的小朋友把化粧筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來。（引導幼兒相互欣賞，並等待未化好粧的幼兒。教師提供些花環、紗巾、綵帶等輔助材料，讓幼兒自由選擇。）
師：你們聽音樂響起來了，化粧舞會開始了。（老師説：大家快跳起來吧！）
一曲結束後，老師説：今天你們開心嗎？笑一笑，看看誰最開心？（幼兒在教師的引導下，擺出各種開心樣，個個爭當“開心寶寶”。）
老師説：今天，你們都化粧得很出色，跳得也很開心，都是“開心寶寶”，獎你們每人一顆“開心豆”
西方的聖誕節風靡中國，為豐富我校學員的校園文化生活，且由於這一節日接近年末續班，為更好的把握續班時機，對學校形象進行宣傳、擴大學校知名度、增加續班人數、提高學生報名數，特舉行此次聖誕活動。活動分“聖誕節日-學員節目表演” “聖誕有禮” “聖誕聯歡”三大系列，具體安排如下：
二、活動對象
常德昂立外語學校全體學員及家長
三、活動時間
20__年12月23日 17：00（正式開始）
四、活動地點
常德市水星樓麥當勞室內
五、活動舉辦方
常德市昂立外語學校 協辦方：常德麥當勞 常德迦麗養身會所
六、準備階段
1.12月1日教師提前進行聖誕活動宣傳，要求學員全體參加並鼓勵學員帶其朋友過來參加聖誕活動
2、活動現場的食物由麥當勞提供，費用為30元/位學員，費用收繳由該班教師負責
3、教師對本班學員的節目進行統計、甄選與編排
4、聖誕活動所需物品-聖誕帽及福袋的購買
5、聖誕活動主持人的確定與主持稿準備
6、聖誕活動獎品準備 一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名 參與獎17名
7、聖誕活動人員分工確定
聖誕活動具體活動流程
一、學員簽到及入場
在麥當勞門口設立一個簽到台，安排Yoyo和Cici進行人員入場簽到和福袋發放。Susan和Coco負責家長引進，安排就座及協助家長領取麥當勞食品。
注：入場時和活動結束時室內循環播放歌曲《Jingle Bells》
二、活動開始
1、校長講話-預祝活動順利
2、主持人開場
3、歌曲-《Proud Of You》
4、拉丁舞
5、字母操表演+《鴨子》歌曲串燒
6、樂器合奏表演-《一閃一閃亮晶晶》+揚琴獨奏
7、歌曲-《Love Paradise》
8、學員個人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》
9、遊戲-豬尾巴
10、歌曲串燒
11、手語表演-《感恩的心》
12、集體舞蹈-兔子舞
13、音樂劇-So Long Farewell
14、活動圓滿結束，主持人説結束語，全體教師上台感謝，並説明下週課程繼續。
三、活動結束
1、和麥當勞提供的聖誕老人進行合影留念
2、全體教職員工組織家長、學員保持秩序離場
3、後期將活動視頻、照片傳送至學校QQ羣
四、活動所需物質
1、全校學員需穿上昂立校服進行表演 校服60件
2、活動現場全體學員需戴上聖誕帽 聖誕帽70頂
3、活動現場參與表演的學員需化粧 化裝品1套
4、活動現場裝贈送代金券的福袋 福袋60個
5、活動現場發送的代金券廣告 代金券100張
6、活動中游戲所需要的獎品：
第一名：昂立學校20元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張
第二名：昂立學校10元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張
第三名：昂立學校10元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張
參與獎：麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張
7、其他：主持稿、簽到筆、紙、擴音器
注：福袋內裝有-昂立代金券1張、麥當勞優惠券1張、迦麗養身會所體驗卡1張
主題：聖誕歡欣盡在--
活動工夫：12月11日——12月26日
一、活動方案方案
1、廣告文案：
雪花翱翔中，身穿紅袍的聖誕老人帶着幻想中的禮物與愉快靜靜的降臨--;
紅白相間的色彩，閃閃發光的聖誕之燈，讓人感觸到了那種單獨的浪漫與温暖，意味着安全與僥倖；
映託在其中的--雪蓮花，純潔得空，與整個聖誕節的氛圍相得宜障，她的動感時髦緊扣着時段的脈搏，更會讓這個聖誕節分外的誘人……
平和、寧靜中，甘美的味道，奇異的禮物，無盡的欣喜，以及--細心籌辦地聖誕狂歡活動，將熱誠毀滅，剎那間心底裏的一切愉快局部開釋。
2、聖誕小天使選拔
節日時段--將選拔10名小朋友為--今年的聖誕僥倖小天使，參加12月25日26日--舉行的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐富的節日禮品一份。凡年齡在7週歲以上的小朋友即日起即可到--一樓辦事核心報名。--將憑據報名先後，擇優採納。
3、聖誕幼童星徵召
凡在唱歌、舞蹈等方面有必定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚--舉行的“幻彩聖誕”狂歡晚會，使本人獲得熬煉成長，同時還可贏取精巧的聖誕紀念禮品一份。即日起開端，不管個別還是集團均可到--一樓辦事核心報名，--將憑據報名先後擇優採納。
4、聖誕謎語有獎竟猜
節日時段，逢週六週日，--將在二樓舉行謎語有獎竟猜活動，只須光臨--即可參加，靠您的聰慧本領料中謎語，博得精巧禮品。
5、聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物，巧妙而又。12月24日——26日，只需您光臨--就無機遇獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏播種一份特另外欣喜！
6、聖誕--送您欣喜
逐日一物低價購：節日時段，--天天為您推出一種貨品超低價限量出售，只需光臨--就無機遇購買到非常昂貴的雞蛋、明白菜、精品小家電、保暖褻服等貨品。
引爆人氣大優惠：愉快聖誕，--種種特徵小吃、休閒食品以及聖誕絲巾、圍巾、帽子、精品衣飾、珠寶首飾、腕錶時鐘等多種貨品優惠特賣。選一款，過一個甘美、温暖、綺麗的聖誕節。
立即欣喜 摸彩送：節日時段，當日--購物滿50元即可參加聖誕摸彩活動，每張彩券均有精巧的禮品，摸到什麼送什麼，即摸即送，欣喜愉快。
聖誕節到來之際，--恭祝全市羣眾安康、高興、安全、僥倖！
二、鼓吹方案：
1、店內外粉飾
12月11日前，完成聖誕氛圍的營建
2、DM廣告
12月10日前印製好，並開端發放
3、電視廣告：
12月8日開端打字幕廣告；12月15日開端上畫面配音廣告
活動對象：
一至六年級全體學生
活動地點：
各班教室
活動時間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：
12月25日晚上5：30～7：00
全託：
12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：
班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的`聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
聖誕有禮活動：
（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
活動策劃人：
活動負責人：
後勤保障人：
聖誕老人扮演者：
宣傳報道
文字報道：
xxxx
聯繫、接待xxx電視台記者：xxxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閲讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閲讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閲讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
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