學校手工作品展策劃書

學校手工作品展策劃書

為適應學前教育專業發展，同時也豐富學校課餘文化生活，培養同學們的欣賞能力、動手能力、創新能力，陶冶藝術情操，使學生的身心得到全面和諧的發展提高學生綜合能力，營造濃郁的校園文化氛圍，建設更美好的XX學校，特舉辦“紙因有你”手工作品展。

一、活動宗旨

激發學生的藝術興趣，培養學生的動手能力，挑戰自我，展示自我，完善自我。

二、活動目標

努力營造一個積極向上的，健康文明的校園文化藝術氛圍，通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇於創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與自主教育的成果

三、活動步驟

2019年11月4日----2019年12月14日。具體分五個階段：

1、11月4日至11月25日各班落實任務及着手創作（班級先自行評選參賽人員及參賽作品，參賽作品所需部分紙類材料可以由學校提供（儘量自備），每週二晚自習時間段領取）；

2、11月26日（下午5點半——晚上7點）以班級為單位統一上交（手工實訓室113），教師給與指導並提出修改意見；

3、11月27至12月3日日作品二次修改並於12月3日（晚上5點——晚上9點）上交（手工實訓室113）；

4、12月8日--12月14日學校內布展，9日開展；

5、精選優秀作品在手工實訓室展覽；

四、展覽地點：實訓樓2棟

五、活動對象：全體師生

六、參展作品類別（限定本學期主題為“ 紙 ”，可單選一種，也可以混合使用，可以參考手工實訓室113部分作品或網上優秀作品）：

1卡紙類：立體或者平面，吊飾

2手工紙（衍紙畫）

3海綿紙：花束 浮雕作品，掛飾

4皺紋紙 （玫瑰、滿天星花束等）

5電光紙

6瓦楞紙 （立體形象）

7 剪紙作品等

備註：可藉助輔助材料，如瓶子、杯子、 盤子、 罐子、 扇子、廢舊紙盒、顏料、鐵絲、樹枝等等材料來增加藝術效果，突出作品整體美感。

七、活動要求：

1、題材已限定本學期主題為“紙”，要求嚴扣主題材料，內容健康，積極向上，具有時代氣息，作品臨摹、創作均可。

2、學生作品如若是衍紙畫或紙浮雕等，需要自制相框或者購買簡易木質相框方便展出，並在作品中填寫標籤，備註班級和姓名（個人或者小組）。

3、手工類作品要新穎，美感，在臨摹的基礎上發揮創意，多加創作，儘量結合生活中的廢舊材料，體現經濟性原則。

4、16-19級每班至少上交5件以上作品且質量要高（粘貼牢固，線條流暢，無鉛筆印記等），手工作品可個人製作準備，也可團體合作（提倡小組合作參賽），作品數量及質量納入班級考評。

5、 正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。（利用課餘時間與活動課及週末完成）

八、評分方法：

學生組：手工作品滿分100分，由評委得分計算。

教師組：評委打分。

九、獎項設置：

1、個人獎：

十一、工作人員：

1、終評評委：學前組全體教師

2、作品收集：學生作品11月26日、12月3日（下午5點半——晚上7點）上交至XX老師處（手工實訓室113）。