三年來，在縣委、縣政府的正確領導下，本人堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞制定的“圍繞一箇中心、狠抓兩個重點、實現六大突破”的總體工作思路，狠抓農業結構調整、民營經濟、招商引資、城鎮建設、計劃生育和社會穩定工作。全鎮上下呈現出了社會穩定、政治安定、各項社會事業有了較快發展的大好局面。
一、加強學習，強化黨風廉政建設和意識
三年來，結合在全鎮開展的保持共產黨員先進性教育活動，重新認真學習了《黨章》、《三個代表重要思想文件讀本》、《中國共產黨黨員領導幹部廉政從政若干準則（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉潔從政的法律法規，並結合學習了江澤民同志“三個代表”重要思想，使我更加嚴格地樹立起了黨風廉政建設意識，增強了反腐敗鬥爭的信心和決心，使自己牢固樹立起全心全意為人民服務的宗旨思想，深深地懂得了黨員幹部肩負的歷史責任，明確了為什麼要堅持黨要管黨的方略和從嚴治黨的原則，通過學習，我自覺地提高了政治思想素質，強化黨風廉政建設意識，並有效地運用於生活工作之中。
二、將理論與實踐相結合，掌握學習方法，進一步提高工作能力和工作水平
任職以來，作為政府主要領導，肩負全鎮經濟建設、社會公共事務和財務管理的重大責任，一言一行，一舉一動對全鎮的黨風廉政建設至關重要。面對當前農村執政方式和社會環境的變化，就要不辱使命，不負重任，就要適應農村新形勢，新任務的要求，堅持學習農村政策，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，掌握新本領，在工作中注意走訪、調查研究，深刻分析鎮情，熟悉村情，瞭解全局，服務全局，“上面千條線，下面一針穿，”各項工作統籌兼顧，“彈好鋼琴”，增強了創新精神，樹立服務意識，幫助村裏想法子、理路子，理論及實踐相結合，提高實際工作能力，努力為蘭陵發展作貢獻。
三、踏踏實實，全面完成各項工作任務
1、農業生產獲得較好經濟效益，基礎設施建設得到加強。-年，立足解決“三農”問題，以農民增收為主旨，加快農業結構調整，努力擴大經濟作物種植面積，全鎮蔬菜面積發展到2萬畝，其中棚菜面積8000畝，蔬菜總產11萬噸，總收入1億元。小麥等糧食作物取得較好收成，總產10.2萬噸。發展豐產林1.2萬畝，綠色通道4500畝，發展大棚養雞、養牛、養羊以及特種養殖大户3000多户，新增養殖專業村10個。農田水利基本建設治澇面積4.5萬畝，整修治理道路1.6萬米，清淤排水溝5.4萬米，修建橋涵閘180多座，改善了農業生產條件，促進了農業結構調整，同時，投資400多萬元解決了32個村、2.6萬人的吃水問題。
2、招商引資力度不斷加大，民營經濟發展勢頭強勁。石膏產業發展迅猛，礦井達22座，年產石膏560萬噸，利税2600萬元。新增中小型石膏粉、石膏砌塊企業26家，膏板加工户新增100家。釀酒業得到較快發展，投資百萬元以上的企業新發展4家，全鎮中小型釀酒企業達26家。 今年1-9月份年，全鎮規模以上工業完成產值6600萬元，增長27%，實現利税1000萬元，增長16.1%。產值過500萬元的企業達8家，銷售收入過100萬元的企業29家。全鎮招商引資項目8個，合同利用外資6600萬元，實際到位資金4300萬元。
3、城鎮建設取得突破性進展，市場流通進一步搞活。按照“規劃高起點，投資全方位，建設出精品，管理上水平”的總體思路，加快城鎮開發步伐。近年來，累計投入基礎設施建設資金2400萬元，完成公共建築面積3.4萬平方米，建設道路總面積6.7萬平方米。投資156萬元新修硬化鎮區水泥路29680平方米，鋪設彩磚8000平方米，鎮區道路硬化率達90%。投資80萬元安裝路燈260盞，亮化率達100%。投資120萬元硬化荀公路。投資102萬元新建國小教學樓、新時代幼兒園、聯通及移動信號塔等公用基礎設施建設。投資90萬元新修排水管道5000米。投資23萬元新建三角廣場一處。新增花壇106個，栽植各類苗木28萬棵，新增和改造綠地10328平方米，清除垃圾死角35處，架設高壓線路3000米，電話光纜2600米，小城鎮建設實現了綠化、亮化、美化、淨化，小城鎮綜合服務功能及配套建設實現了新的突破。
4、以先進性教育為動力，提高基層班子整體水平。先進性教育活動期間，全體黨員幹部共學習必讀篇目25篇，參加專題報告會3次，黨員自學篇目75篇，人均寫讀書筆記5篇共計1500餘篇，人均寫學習心得4篇共計1200篇；分析評議階段共徵求建議32條，意見22條；整改提高階段共解決羣眾關心的熱點問題260件(次)。全鎮黨員整體素質有了很大提高。在班子建設上，加大後進村整治力度，吃透村情、綜合整治，調整充實村班子21個，充實村幹部28人，全鎮新發展黨員46人，培養入黨積極分子380人，基層組織建設得到加強，凝聚力和戰鬥力明顯提高，促進了各項工作的開展。
5、精神文明建設和民主法制建設得到加強。一是在全鎮大力加強黨的方針、政策和法律法規教育，積極開展了各種精神文明創建活動，充分利用黨校、黨員活動室、電教室，加強廣大幹部羣眾愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。二是加大教育投入，投資120萬元，實施校舍危房改造，改善教學條件。三是積極推行新型農村合作醫療保險，全鎮8萬多人蔘加了醫療保險。四是加強計劃計劃生育基層基礎工作，強化組織領導，落實目標責任，突出抓好薄弱村幫扶和節育措施落實。全年共開展以落實節育措施為主的計劃生育集中活動2次，落實節育措施431例，其中，放環216例，女扎200例，男扎1例。流引產14例。依法處理違反計劃生育政策人員76名。對年滿60週歲的人全部實行了養老保險，對計劃生育特困户實行了特困救助。同時，完善利益導向機制，加大綜合治理，開創了新形勢下全鎮計劃生育工作的新局面。
近三年來，在領導的關心指導和同事們的團結協作下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將自己三年來的思想和工作情況回顧總結如下：
一、加強學習，提高自身素質
我堅持把加強自身學習作為提高自身素質的關鍵措施。在黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，積極參見鎮黨委和機關黨支部組織的集體學習活動，認真學習規定的學習內容和篇目，並認真撰寫個人心得體會和學習筆記，使自己的思想政治素質有了很大提高，為自己開展好各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學習的同時，還重點加強了《統計法》、《安全生產法》等工作業務知識和法律法規的學習，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。
二、恪盡職守，認真做好本職工作
三年來，自己認真履行崗位工作職責，很好的完成了各項工作任務：
1.20__年重點協助做好了全國經濟普查工作。無論在前期的個體户和工商户摸排、還是後期的相關數據上報中，自己都加班加點認真工作，確保了在上級規定的時間內一次性通過。由於個人工作出色，被省經濟普查領導小組辦公室授予“全省經濟普查先進個人”榮譽稱號。
2.20__年重點協助做好了省安全社區創建工作。在該項工作中，我和辦公室的一班人在三個月的時間內加班加點到村、企業一線幫助指導整理資料，並獨自擔任了《樂平鋪鎮安全社區工作報告》的一書收編工作。由於工作到位，我鎮一次性通過省級驗收，並被山東省安全生產監督管理局、山東省安全生產管理協會授予“省級安全社區”。
3.20__年，重點做好了全鎮的工業、服務業的報表工作我鎮現有規模以上企業34家、縣額服務業10家。在每月的報表工作中，自己都深入到企業核實企業上報數據，確保了上報數據的正確性。
三年來，我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴禁、細緻、紮實、求實，腳踏實地埋頭苦幹。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利於形象的事不做，不利於機關形象的話不説，積極維護我鎮機關的良好形象。
三年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距離領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和法律的學習不夠，學習的系統性和深度還不夠；工作創新意識不強，創造性開展不夠，在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期待。
三年前，我有幸加入到__名師工作室這個温暖的大家庭，三年的名師工作室研修即將結束。回顧自己三年來走過的歷程，感覺既忙碌又充實，感受頗深，收穫不少。
一、專業引領，用心體驗。
三年中，參加了工作室組織的到宜昌、武漢等地的學習觀摩活動，與國家級名師面對面切磋交流，收穫滿滿，並寫了學習感悟和心得體會。在工作室裏濃濃的學習氛圍深深的吸引着我。在名師的引領和同伴的感染下，我的學習觀也隨之發生了很大的變化。在平時的工作中，我堅持理論學習，不斷提升自己的教育理論素養。加強理論聯繫實際的應用，利用所學來指導具體教學。我覺得每一次都有很大的收穫。教學反思是形成教學智慧的重要方式，也是教師專業提升的有效途徑。我在學習的同時注重聯繫實際，把先進的理念做法搬進課堂，隨時反思，積極撰寫教育隨筆，做好讀書卡；三年來撰寫的三篇論文先後發表。
網絡是當今學習的另一個重要的平台，信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。網絡教育的各種資源跨越了空間距離的限制，我利用工作室的微信羣，學習工作室主持人__老師發在羣裏的好資源好視頻，讓我信心倍增。
平常上最多的如“教育在線”、“國小數學教學網”等網站，裏面有許多數學教育名家，致力於數學教學研究的大師們的博客，有“新教育”的實踐，在那裏我可以不受時間和空間的限制，向專家學習、請教，同專家交流、對話。網絡拉近了我們與大師的距離，他們的教育理念時刻激勵着我，思想在一點點地發生着變化，靈魂深處總有股沸騰的潮流在湧動着。如何用生命去構築屬於孩子們的課堂。啟發我去思考，思考數學，思考人生。
二、用心教書，用愛育人。
記得剛參加工作室時，工作室主持人要我們每個核心成員寫一句自己的座佑銘，我當時寫的是：用心教書，用愛育人。這三年來，我就是用這句話來時時鞭策自己，激勵自己。在這裏，我想用自己的親身經歷來詮釋這八個字。記得20__年上學期剛開學，由於學校擴班，數學老師緊張，學校領導臨時決定將我原來的班換另外的老師帶，我下去帶二年級的雙班，剛開始，原來三(2)班的好多家長都打來電話詢問我為什麼不繼續帶孩子了？孩子們回家後都説很失落，捨不得曾老師。最讓我感動的是班上有一個叫陳奕衡的孩子，他奶奶是將近七十歲的老人了，居然用微信洋洋灑灑給我寫了很長的一封信，信的最後一句：曾老師，我覺得作為一名教師，能讓孩子如此不捨，如此喜歡，您真的已經成功了。
三年來，下課的時間我從未離開過教室，我不離開教室不是佔用孩子們的下課休息時間來講課寫作業，那十分鐘的寶貴時間我戲稱為“為您服務”時間，孩子們下課時如果他們在學習上、生活上、身體上有什麼需要幫忙的都會來找我求救，尋求解決的途徑，時間久了，潤物細無聲，那種無言的愛已深深地滲透進每一個孩子的心裏，其實小孩子是最感性最天真最無邪的，你對他們一點點的好，他們都會記得。
還有一件印象特別深刻的事情，那是孩子們在預習二年級下冊第89頁“量一量，比一比”這個知識點的時候，大部分孩子對那上面的習題不是很理解，班上有個叫陳泊喬的孩子，平時就特別喜歡動腦筋，他用自己的語言把這個知識點講得特別精彩，全班孩子聽到他精彩的發言後情不自禁的送給他最熱烈的掌聲，這個孩子的表現當時讓我驚喜萬分，我激動得連連説到：你真是曾老師的乖寶寶，老師給你一百個贊。孩子回家後，把我讚美他的話惟妙惟肖地學給她媽媽聽，她媽媽問他：“你喜歡數學課嗎？”“超級喜歡”“那你喜歡曾老師嗎？”“超級喜歡”，她媽媽後來給我打電話説，經過那件事後，現在孩子比原來更加喜歡動腦筋思考數學上的問題了，更加喜歡學數學了，真的謝謝您！
三、終生閲讀，不斷積澱。
在信息日新月異的時代，只有不斷學習，方能跟上時代的腳步。這三年來我認真閲讀了《給教師的建議》、《走進新課程》、《智慧課堂》、《數學概念的行與思》等等，使自己的理論知識進一步積澱，提升了自己的教育教學能力。並閲讀了一部分文學書籍，撰寫了讀書心得。
俗話説：心有書香，不畏浮世。三年來我除了大量閲讀一些教學上的書籍外，還讀了一些文學書籍。《假如明天來臨》書中的女主角特雷斯，美麗、果敢、堅強、睿智，我喜歡她的不僅僅是因為這些，我最愛的特雷斯的模樣，一定是那個進過監獄，失去過孩子，被愛人拋棄……歷經一切哀痛的平凡女子，因為儘管在這種如同煉獄般一天比一天更糟糕的歲月裏，她仍然相信踏過屍橫遍野的黑夜就是觸手可及的黎明。
《呼蘭河傳》、《生死場》、《蕭紅散文集》，是我今生看到的最乾淨的文字，那種孤傲冰潔，天然靈秀，是文壇裏的一泓清泉。
還有閲讀《一個人的朝聖》的讀後感被《荊門日報》選中，刊登在20_年4月8日的報紙上。
四、堅持寫作，筆耕不綴
三年來，協助工作室編輯出版了《智慧小語》一書，撰寫教育小故事28篇，寫讀書心得36篇，積極參與了工作室多次組織的讀書分享活動。
五、歲月朗朗，結伴同行。
我和我的小夥伴丁芳琴，雖然我們都帶雙班，但我們一有空閒，就工作上、學習上的問題進行溝通和交流，共同學習，共同進步。作為名師工作室的成員就要發揮輻射、引領、帶頭的作用。將自己的學習所得，自己的觀點、理念、經驗、毫無保留地與“徒弟”交流探討，並且指導“徒弟”一起備課。為了發揮好引領輻射作用我經常性地聽徒弟的課，聽課後及時和她交流，肯定成績、指出不足、查漏補缺。對她的教育教學能力有一定的提高作用。
三年來，我和同伴將自己在名師工作室中學到的知識用於自己的教育教學工作中，收穫頗豐。修正對課堂教學改革的片面理解和認識，力爭處理好繼承與創新的關係，校正課堂教學的弊端，真正落實為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切的課堂靈魂。
如今，我和同伴圍繞工作室主課題申請的子課題已經得到了上級主管部門的批准。
六、工作上的不足和今後努力的方向。
時光流逝，不知不覺三年過去了，這三年一路走來，我過的充實而快樂，每一次工作室的研討活動都給自己帶來諸多的思考與收穫，讓我在學習中成長，並在自我激勵中堅持學習與提升。今後我會更加積極地參與到工作室活動，勤於實踐，勇於探索，讓自己更快的成長起來。
在這三年成長的同時，我也認識到了自身的不足，一是不能積極主動完成工作室領導交給的任務，如教育小故事不能按時完成，二是對工作室平台的關注度不高，今後要注意轉變自己的工作態度，變被動為主動，變消極為積極，爭取在新的一年裏取得更多的成績。
在今後的工作中，我將繼續發揮自己的優勢，努力改正自己的不足，力爭在教學、科研上取得更大的進步，無愧於名師的稱號。在名師這條充滿艱辛和汗水的教育之路上，砥礪前進，一路前行。
幾年來，我堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為工作指導，一貫模範地履行教師職責，工作認真負責，勤懇踏實，具有崇高的職業道德和奉獻精神。注重自我修煉，培養高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個學生，關心每一個學生的成長，給予學生進步向上的動力。做到愛惜榮譽，不務虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
保持謙虛謹慎的作風，積極向書本學習，向同行學習，“融百家之長，舍一己之短”。先後參加##省首批特級教師後備人才高級研修班、##市首批教育系統高層次人才高級研修班等，並以此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鑽研，不斷創新，力爭做一名專家型、學者型的人民教師。
腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學工作。為了適應新課改、新大學聯考的需要，我進一步更新教育理念，把學習成果應用到平時的教學實踐中去，始終將自主探究作為培養學生創新能力的着眼點，努力激發學生的求知慾、創造欲和主體意識，培養學生的創造能力，儘可能做到“減負增效”，提高課堂教學的有效性。平時，我時刻關注物理學科的前沿知識，認真學習相關的新成果、新發現，並及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質量高，教學效果好，深受學生歡迎。
為了適應和推進新課程改革，-年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學模式的探索與實踐探究》課題經省教育學會批准立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問題探究法教學“三步六環法”》、《淺談問題教學中的教師行為》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《##教育》和《成才導報》上發表。主持並積極參與江蘇省教育科學“十一五”規劃課題《新課程背景下創新型實驗教學的研究與實踐》，注重理論和實踐相結合，在實踐中求索，在求索中創新。
作為年級委員會成員，協助分管校長、書記做好相關教育教學管理工作：制定階段性工作計劃、紮紮實實抓好常規教學管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯考、省學業水平測試和大學聯考中均取得了較為理想的成績，社會聲譽好。
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