開展“我為師生辦實事”實踐活動彙報材料

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“leadway13”為你整理了這篇開展“我為師生辦實事”實踐活動彙報材料範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

為深入推進黨史學習教育，成都航空職業技術學院認真開展“我為師生辦實事”實踐活動，以“四心”聚焦師生“急難愁盼”問題，切實做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。

一是深度調研，胸懷“熱心”。黨委班子切實承擔起主體責任，胸懷排憂解難的熱心主動深入教學一線、深入學生寢室深度調研。開展了“察實情、辦實事”學生代表座談會，積極聽取學生代表的意見建議，對學生代表反映的困難與訴求即知即改、立行立改；通過學校第四屆第五次教代會，廣泛聽取廣大教職工意見，共徵集保障民生、促進發展方面的提案60個，進一步聚民心、聽民意、匯民智；領導班子深入走訪分管領域10餘次，與師生“零距離”接觸，認真聽取師生的意願和呼聲，真誠進行溝通和交流，急師生之所急，解師生之所難。

二是服務活動，注重“貼心”。圍繞師生實際訴求尋找突破、尋求創新、不斷改進，以貼心優質的服務提升師生的幸福感。開展“愛心扶貧”藏區食品展銷，與2個扶貧縣合作為師生提供新鮮優惠的特色農產品，達到服務師生、鞏固提升脱貧攻堅成效的“雙贏”目的；開展“花香校園”鮮花優惠促銷活動，與鮮花經銷商建立長期合作關係，定期在校內開展鮮花“會員價”促銷活動，為師生的生活增添幸福色彩；開展“暖心”優質服務行動、“我的食堂我做主”學生食品監督員進食堂、“成航味道我來做”廚藝大賽等活動，強化食品安全，提升服務水平。

三是解決難題，聚焦“細心”。細微體會師生困難，細緻把握師生訴求，細心滿足師生需求，從細微處着力推動師生實際問題解決。開展“微笑”信息技術服務行動，面向全校師生免費提供電腦維修維護服務，着力解決師生學習工作中最細微的難題；推進“聚能”充電項目，在校園停車場安裝電動汽車充電樁，解決教職工電動汽車充電難問題；建設“成航驛家”職工活動中心，着力打造集文化藝術、體育健身、休閒娛樂等功能為一體的綜合性校園文化陣地和職工服務陣地，滿足教職工精神和文化需求。

四是推進落實，體現“誠心”。圍繞師生的所需所求所盼，學校以“師生至上”的誠心，全年擬創建“我為師生辦實事”品牌活動20餘個。同時，制定常態化督查考核制度，明確單位責任清單、及時跟進、加強督查，選樹一批“我為師生辦實事”典型案例，將“我為師生辦實事”實踐活動做細坐實，為學校“雙高計劃”建設、產教園區建設、“十四五”時間的建設發展凝聚力量。