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尊敬的家長：
您好!
彈指一揮間，一年已過。您時刻關注的濮陽雙語實驗學校又走過了一個坎坷而又輝煌，艱辛而又豪邁的春秋。現將我校的教育教學情況扼要回報如下，以便於我們更好的溝通交流，同舟共濟，辦好教育，確保您的孩子早日成才!
我校有一流的辦學條件，別緻典雅的校園，先進的學校健身廣場，先進的教學設施，冬有暖氣，夏有空調，配有vcd、多媒體。
一年以來，學校堅持走“特色發展”之路，全面實施早期教育和素質教育。以“務實進取的校風，精益求精的教風，自主探究興趣濃厚的學風，嚴格求實的考風”踏踏實實，勵精圖治，一步一個台階向前發展。為此，我們在-學年做好了以下工作。
一、 ##建立了一個團結務實的領導班子。
一個單位，一所學校，想要做強做大必須有一個優秀的領導班子，必須有明確的目標，還必須有踏踏實實，行之有效的行動。我校有一支專家團隊，中國教育學會會長顧明遠教授、中國教育學會常務副會長郭永福教授、中央教育科學研究所，中國超常教育專業委員會副理事長華國棟教授、香港小班化教育研究會主席葉建源先生、河南省民辦教育研究會副會長付建堂都為雙語的發展提供了智力支持與強有力的保障。濮陽雙語實驗學校由校長李國林掛帥，又吸納了丁冬各、邵偉麗、郝先利等年富力強的中青年管理人才加盟。為建一支“思想素質過硬，管理思想先進，工作能力突出，協作精神優良”的領導班子，領導內部堅持“講學習、講團結、講正氣、講創新、講奉獻”的教育自律活動，使其開拓創新，務實高效。
二、 ##狠抓師資隊伍建設，造就一流師資隊伍。
沒有一支相對穩定的高素質教師隊伍，就不可能有穩定的教育教學秩序，也就談不上質量和發展。民辦學校師資普遍存在人員流動性大，基礎不穩定，僱用思想比較突出的問題。對此，我們做到了以下幾點：
1、以嚴格的招聘選好人。
一年來，來我校應聘的教師達百人，均嚴過“三關”即文才關、理念關、講授關。做到優中選優。
2、以先進的辦學理念引導人。
學校以“做最好的自己”為校訓，以“正德厚生，臻於至善，敢為人先，勇創一流”為辦學思想，以“學園、樂園、家園”為辦學目標，立足於小班化教育教學的研究與實踐，深化教育改革實驗，全面落實因材施教，受到了社會、家長及各兄弟學校教育同仁的關注，使廣大教師看到學校良好的發展前景，看到自己在這兒有自身發展、施展才能的機遇，從而敬業樂教。
3、以科學的管理管好人。
學校健全激勵、約束、競爭機制，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，增強學校內部生機和活力，提高辦學效益。
4、狠抓師德、師能提高人。
在大力倡導“熱愛雙語，建設雙語，發展雙語，宣傳雙語，奉獻雙語”的主人翁精神的同時，抓教師業務水平的提高不動搖，抓課堂教學改革不鬆勁，抓相互學習不間斷。不斷讓教師充電。率先成立“教科所”專家一線指導，並“請進來，走出去”與名校交流，互相學習，相互提高，使每一位教師在校工作2-3年就能成為敬業愛崗，師德高尚，業務精湛，績效顯著，家長滿意，學生喜歡和同行認可的優秀教師。
三、 ##抓好課改，夯實基礎。
在彈性教育教學實驗中，我們立足於課程改革，認真研究小班化教學特點，把工作落在實處。
首先，成立以李國林為組長，張杉、張慧銘、户豔蕊、賈利蕊、劉志惠、丁九利、季曉麗為成員的課改領導小組，狠抓落實，以課改代考改。認真搞好《新課程標準》培訓，結合學校特點，更新觀念。
四、 ##抓好特色教學，凸顯辦學特色
英語教學## 學校一年級開設英語課，一二年級培養濃厚的英語學習興趣，三年級開始學習《新概念英語》，國小畢業孩子達到七年級學生英語水平。
寫字教學## 在寫字教學方面，我校狠抓一個“練”字，每天堅持練字20分鐘，並定期進行展示評比，學生的書寫水平有了明顯提高。
舞蹈教學 舞蹈可以開發孩子的智力，美化孩子的形體。我校將音樂舞蹈納入常規課程，培養了孩子的興趣，促進了孩子整體素質的提高，培養出了一批如宋迪、郎夢瑤、馬珂瑤等有專長的學生。
五、 ##強化國小畢業班工作，確保升學質量。
畢業班是廣大學生家長和社會各界矚目的焦點，同時，也關係到學校長足健康的發展。因此，把好畢業班工作是學校工作的重中之重。
1、強化領導，形成一個上下共同努力齊抓共管的局面。
2、把好“日清周清月考“關。
實行“日清周清月考”制度。考前師生認真準備，考中嚴格監考，並邀請部分家長參與考試監督，考後組織教師座談分析班情、學情，及時發現問題研究對策，及時調整工作重點。
3、因材施教，分層管理。
針對個體發展差異，我們採取“因材施教，分層管理”的辦法。對學習優異自學能力強的，啟發點撥，大膽放手;對學習良好，能落實各項常規的，邊輔導邊放手;對需要減負，通過幫助提高的，重點輔導，具體幫助。並以興趣小組為突破口，突出特色教育。
4、認真落實“一、二、三”和“五個一”，只是有效的開展教研活動。
“一、二、三”即一個專心，兩手抓，三個環節，指的是一門心思搞教學;教學工作，思想工作兩手抓;抓好課前精心備課，課堂精講精練，課後精心輔導三個環節。班主任必須做到“五個一”即健全一套有效的班級管理制度，建立一個強有力的班委，會做一手有效的思想工作，具備一種工作敏感，培養一批優秀學生。
5、開好“三會”揚長避短。
定期不定期適時地召開畢業班教師座談會、家長會、學生代表會，分析學情、教情，交流科學的學法、教法，揚長避短。
六、 ##以德治校，育人第一。
我校注重德育教育，積極開展革命傳統教育、法制教育、愛國主義教育、中國小禮儀教育、安全文明教育、孝德教育，開展一系列的活動，真正做到既教書又育人。
七、 ##開展特色遊學課程，使學生既開闊了視野與胸懷，又有利於樹立遠大志向。
一份耕耘一分收穫，正是我們擁有了現代化的辦學條件，專家隊伍的智力支持，團結務實的執行團隊，愛崗敬業的師資隊伍，獨具特色的辦學理念，學校取得了一系列的可喜業績：
一、 ##遊學勵志
本學年，學校多次組織全體師生開展遊學活動，先後遊歷了中國文字博物館(安陽)、湯陰岳飛廟、羑里城、岳飛故宅、戚城公園等地。每週組織孩子到公園踏青體驗生活，開闊視野並形成了一種文化。
二、領導關懷
本學年，學校工作得到了上級領導的關心和支持，市委書記段喜中兩次視察，團市委、高新區團委領導、市文明辦、教委領導多次來校指導工作。
三、家校共育，彰顯教育合力
—學年，我校成立了家長學校，併成功舉行了7次不同形式的家長會，幫家長更新了教育觀念，效果顯著。
四、書香校園讀書濃，全面發展見真功
書香校園是濮陽雙語實驗學校創建學習型學校的重要內容之一，學校採取切實可行的措施，倡導師生共同讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯，同時學校重視學生全面素質的的提高，為此，學校舉行了多種活動，如古詩瘋狂背、詩歌朗誦會、師生聯歡會、快樂聖誕節、快樂六一等活動。
五、構建“三本”模式，促進教師快速專業化成長
“以校為本”創建學習型學校讓教師工作學習化，學習工作化;“以組為本”突出同伴互助，把教研組打造成促進教師專業化成長的共同體;“以師為本”把學習、工作、研究融為一體，通過多種形式不同重心的培訓和教學研討活動，讓教師成為學習型教師、研究型教師、專家型教師。年5月28日，河南省民辦教育研究會中學專業委員會在鄭州成立，李校長出席會議，並被聘為常務理事。
六、德育之花開校園
學校以“做最好的自己”為校訓，始終堅持“德育育人”教育的理念，學校政教處、班主任通過週會、主題班會、每週電影、德育課堂等多種形式對學生開展習慣養成教育、勵志教育、責任教育、孝德教育，取得了顯著的成效，用一位家長的話説“孩子變化之大，真是沒有想到”!
七、勵精圖治，辦讓家長、社會滿意的教育
學校經過一年的發展，學校先後榮獲“陶行知思想教育改革示範校”、“國小英語教學改革示範校”、“中國民辦教育創新示範校”、“河南省民辦教育研究會理事單位”等殊榮。在各級領導的關懷下，在家長社會的鼎力支持下，全體師生勵精圖治，團結協作，在校生由辦校之初的30名孩子，發展到現在的100餘名，近日來校參觀報名的家長絡繹不絕，新學期開始，在校生突破200人。
八、對外交流取得新進展，學校正逐步成為有特色、有影響的知名學校
年3月20日，新鄉、安徽等地學校領導及骨幹教師來我校參觀交流;與浚縣科達學校、市油田五中締結為友好學校，為我校國小畢業生就讀國中拓寬了渠道。
九、####年##4##月##10##日，我校學生範永峯被高新區團委評選為“優秀少先隊員”
十、打造了一支專業化、年輕化、富有凝聚力、戰鬥力的教師精英團隊
學校將-學年定位為“精英團隊打造年”，一年中，學校通過多種形式的學習培訓活動，開展了“講正氣、講愛心、講責任、講學習、講孝心”的系列培訓活動，現已形成了一支專業化、有愛心、素質高、富有凝聚力、有戰鬥力的團隊。
乘風破浪千帆競，與時俱進鑄輝煌。在廣大家長的大力支持下，我們雖取得了一些成績，但雙語人不會駐足自賞，我們將和廣大家長一道以百倍的信心和十足的幹勁，努力改善辦學條件，狠抓教師隊伍和後勤生活教師隊伍的教育教學管理，把雙語辦成讓家長引以為榮的名校!
此致
敬禮!
濮陽雙語實驗學校
-6-28
親愛的紅一班家人：
您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!
個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習慣詳細的告訴老師，讓我們彼此很快就適應了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和遊戲。
新學期開始了班級的環境需要更新，賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字，給班級增添了許多生機，感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家(寫給醫生的感謝信)長給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。今年我們班級老師有了新的調整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起遊戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好!
尊敬的家長：
在新春暑假來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了麻屯高中!
過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業，勤奮敬業、努力工作，營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面，校園環境得到到進一步綠化美化，大學聯考成績實現了歷史性的重大突破，美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高，教學成績的穩步提升等等，無不令人振奮和鼓舞，致學生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發進取的精神，已成為麻屯高中鋭意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來，學校領導集體團結協作、真抓實幹、開拓進取，堅持以教學為中心，深化教育教學改革，轉變教育管理理念，創造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設;以管理促教學，實施年級自治管理;以各種活動為載體，張揚學個性，鍛鍊學生能力，營造了快樂學習的濃厚氛圍。在新的一年裏，我校將牢固樹立“每一個學生都很優秀，每一個學生都能教好，每一個學生都能成才，麻屯高中無差生”的教育觀念，繼續倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿於我校育人的全過程，以學生的健康成長為本，對學生的生命質量負責，積極推進特色樹校、名師創優秀之路，着力校園、班級特色文化建設，加大科學規範高效管理的力度，不斷促進教師隊伍的專業化成長，努力使校跨越發展的步伐更大，更快、更穩!讓社會滿意、家長放心、學生成材!
回 函
你的寶貴意見：
家長簽名： 聯繫方式：
學生簽名： 所在班級：
工作順利，萬事如意，身體健康!
麻屯高中
20xx年元月
尊敬的恆宇幼兒園趙園長：
您好！
我們是貴園楊東分校大五班王紫涵小朋友的家長，值此“三八婦女節”到來之際，祝願趙園長及老師們節日快樂！身體健康！工作順利！
轉眼間孩子已經入園快二年了，這期間孩子的進步讓我們做家長的感到特別欣慰。回想孩子入園來的成長過程，我們心裏暖暖的！園長及老師們對孩子耐心細緻的愛心付出，我們更是一直心存感激! 我們非常欣喜的看到孩子的成長和變化，王紫涵小朋友已經從一個內向膽小的小女生蜕變為一個活潑開朗自信的“大”女生。以前和老師同學説話時低着頭臉都紅，聲音小的像蚊子哼一樣，現在對老師的提問不但能積極動腦筋，而且每次都能主動搶着舉手大聲表達自己的看法，我們做家長的真的非常開心！
孩子以前每天早上都是家長催着哄着入園，現在自己喜歡上幼兒園了，每天早上反過來催着我們“媽媽快點，要不然今天會遲到的”，這是孩子的主動思想意識在轉變！每天晚上自已脱好衣服自已疊的很整齊放好，然後把換穿的衣服也準備放好，第二天自已再穿好，這是孩子的獨立生活能力在提高！孩子見到老師和熟人都能大聲地問好，對老師很尊敬，喜歡和同伴遊戲，有愛心，周圍小朋友都喜歡和她一起玩，這是孩子適應社會能力在增強！在學感興趣的本領時如畫畫、折手工紙很認真，這是孩子找到了自己的藝術興趣！等等許多方面都有明顯的進步和改變。不僅如此，在多才多藝的張老師和王老師的教育下，還培養了自已的興趣和愛好，回家後連以前最喜歡看的動畫片也很少看了，經常主動去畫畫、折手工紙、拼圖、跳舞等，一次比一次好，經常送給我們手工折的禮物，如愛心、小船、小狗、小花、衣服、鋼琴、扇子、小魚等等並寫上名字説上祝福話，拼圖的速度現在竟超過了我們，孩子在不同場合也可以大聲唱歌、跳舞，我們感到很驚訝也很高興！我們知道這一切都與你們辛勤的教育和付出是離不開的，我們表示深深的感謝！
孩子每天到幼兒園門口，經常會看到趙園長、董老師熱情地和孩子們打招呼，微笑着迎接每個孩子進園。冬天水龍頭裏的水都是熱的，我們知道是你們的用心温暖了孩子的小手。每天孩子洗完手，都會yy跳跳地來到保健王老師面前，王老師親切地和孩子問候，有時檢查時發現孩子有點感冒，就告訴孩子多喝水，有時孩子有點拉肚子就告訴家長煮點蘋果水喝等等細心的關懷，兩年中保健王老師為我們解決了育兒方面遇到的各種問題。上學期我們家孩子沒有請過一天假，這一切我們深知與你們學校有着這麼好的保健老師是分不開的。
感謝園長為孩子們的學習生活，提供瞭如家一般適宜和温馨的環境。每個學期都精心安排了多次孩子與家長互動的主題活動，孩子可開心了，每次都積極認真完成，不但學到了很多的知識，而且培養了廣泛的興趣愛好。每次的家長活動
日，我們都能親身體驗到我們恆宇幼兒園的孩子們繽紛多彩的生活和先進的教學理念，我們家長們不僅長了見識而且加深了與孩子、老師們之間的感情。尤其是貴園很有特色的“綠色教學”理念，給孩子們幼小的心靈裏深深種下了一顆綠色的種子，養成了非常好的生活習慣，也直接影響了我們這些家長們！王紫涵現在從來不亂丟一塊垃圾！常常掛在嘴邊的話是“我們要一起保護環境”“老師説，不能亂丟垃圾，這樣不文明”“今天我們能不能不開車，步行去行嗎，這樣沒有尾氣污染”等等！
這一切都離不開園長的領導和老師們的共同努力，與我們恆宇幼兒園優秀的師資力量和高素質的教育是分不開的。園長對教學要求嚴格、精心安排，對家長周到熱情；老師們對孩子悉心教育、細緻照顧。是你們的微笑讓孩子們感受到陽光般的温暖，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想！
這正是“園長媽媽傳遞教育正能量、恆宇孩子努力編織中國夢” ！
我們衷心感謝幼兒園趙園長及教育、關心、幫助過孩子的所有老師、保健老師和阿姨，感謝你們的辛勤工作！
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