黨員大會個人自評發言稿

黨員大會個人自評發言稿

（一）政治方面

1. 政治理論學習還不夠，對黨和國家方針、政策、業務知識的學習還不夠，沒有堅持每天主動去學習和深化理論知識，總是以沒有時間，工作忙作為藉口。

2. 專業知識和業務知識還要不斷學習和進去，作為教師需要具備很多方面的知識，特別是教思想政治的老師，更要見多識廣，博學多才，上知天文，下知地理。這些都是輔助教師講專業知識的佐證。也容易讓學生感興趣，感覺不枯燥，能聽進去，才能聽明白，從而提高自己的政治認知。

（二）思想方面

1.思想觀念需要進一步更新和提高。工作上積極性主動性創新性不夠，只侷限於把安排了的工作做好就夠了，怕出問題或者説怕不符合上級部門的要求和規定。

2.思想認識還不足，認為自己該完成的任務都完成了，這樣就可以了，滿足於現狀，主動進取的意識不足。

3. 有時候對社會的一些事情或工作感覺沒有正義，不公正不公平，心裏總有些鳴不平。

（三）學習方面

1. 學習的自覺性不高，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。

2. 學習不深入，只是走馬觀花，沒有認真研究的態度。

（四）工作方面

1. 説的多，動手的少，以至於電腦的操作迅速倒退，辦公的效率也低了很多，總是浪費了很多時間。

2. 工作標準不高，進取精神有所懈怠，有時滿足於現狀。

3. 工作作風與求真務實的要求還有差距，不能全身心投入教學當中去，有很多檢查或社會工作分散了我們的精力。

4.工作方法簡單，有時候只求完成任務，我在質量要求上就不是很高了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神。

（五）能力方面

1.業務能力有待提高。對常態化工作沒有精益求精的態度;知識面還要進行深入再學習。

2. 業務知識學習不夠。日常工作中常用的教學資源較為熟悉， 但對一些較深入的知識沒有進一步地去學習。

（六）作風方面

1.政策理論沒有仔細研究，對黨的路線、方針、政策沒有進一步地去深入學習，只停留在表面的認識。

2. 自身建設要求不高，沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準去要求自己，對於專業知識沒有再深造、再深入研究、也沒養成良好的讀書習慣。

3. 聯繫羣眾不夠緊密，沒有真正同羣眾打成一片。

改進措施：

1.今後在工作中要堅持實事求是，進一步堅持政治信念。加強政治學習，系統學習馬克思主義的相關理論，牢固樹立正確的世界觀和方法論，進一步增強共產黨員的先鋒模範意識。

2. 進一步加強自身建設，牢固樹立五種態度：一是共產黨人的先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實幹，勇挑重擔；四是嚴以待己，廉潔自律；五是服務羣眾。

3.增強組織紀律性，自覺加強組織紀律性修養。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇於同一切違法亂紀行為作堅決的鬥爭。

以上發言，不妥之處，請同志們批評指正。