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根據局總支安排，結合我個人半年來的工作情況，作以對照檢查，請予評議並提出寶貴意見。
半年來，在組織和領導的關懷下以及同志們的支持配合下，按照“保護資源、保障發展、維護權益、服務社會”的總體要求，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格執行國土資源法律、法規及各項方針政策，以堅守耕地紅線，節約集約用地和強化資源監管為工作重點，不斷加強自身建設，忠實履行工作職責，積極組織協調落實執法監察工作和上級指令性工作任務。通過政務辦理、協調銜接，特別是在加強土地礦產衞片執法檢查和地質災害治理工作方面，不斷探索學習提高個人素質，較好地完成了上級交辦的各項工作任務，並在思想認識、學習工作等方面取得了很大進步。
一、加強學習，強基固本
半年來的工作實踐使我深深體會到無論是在加強國土資源執法監察工作還是在地質災害治理工作中不學則退的道理，學習抓得不緊也是退步，作為年輕幹部，要履行好職責，減少失誤，能夠完成上級交辦的任務，並能在工作中有所創新，必須加強自身文化知識學習，提高綜合素質，只有做到理論上的深刻理解，相關政策知識的準確把握，才能在實踐中自覺運用，才能適應新形勢的發展要求。因此，按照局總支安排在全系統黨員幹部中開展羣眾觀點和羣眾立場主題教育和貫徹落實《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》中，堅持自學理論知識，通過學習使自己思想素質不斷提高，理論積累相對紮實，工作起來得心應手，按時保質保量完成上級交辦的任務。
二、加強黨性修養，提高個人素質
在黨性修養方面，我能時時處處以一名普通黨員的身份要求自己，堅持過黨的組織生活，接受黨組織監督，注重在實際工作中不斷加強自身黨性鍛鍊，強化黨員意識。能夠服從大局，正確處理個人工作和家庭關係，全身心投入工作，工作中能夠嚴格貫徹執行上級的各項指示，認真落實各項規章制度，從處理好日常業務工作做起，履行好一名黨員職責，沒有欺上瞞下，弄虛作假等現象。
二、帶頭創新，與時俱進
工作創新是與時俱進的具體表現和要求，針對各項工作要求，自己不斷探索新的工作思路和工作方法，結合工作實際採取有效的措施，激活全局，充分調動幹部職工的積極性和工作熱情，對自己職責範圍內出現的困難和難題力爭獨立克服解決，不往上推，創造性的開展工作。今年在開展20XX年度土地礦產衞片執法檢查工作中，能夠提早聯繫，先期領到遙感監測圖，組織人員實地核查，短時間內摸清圖斑變化情況，並對相關人員進行業務培訓，通過業務培訓，全體執法人員都能掌握相關政策界限要求，嚴查違法用地行為。
三、強化服務，履行職責
搞好服務，解決問題是當前工作的主題，服務社會、服務羣眾，這些工作量大、面寬。半年來，圍繞協調服務、業務工作服務，突出了全縣土地礦產衞片執法檢查工作及地質災害治理工作程序等若干環節，認真履行工作職責，變被動服務為主動服務，滯後服務為超前服務，遲緩服務為高效服務，在服務中轉變作風，在服務中樹立形象，基本做到了領導滿意、同志們滿意、羣眾滿意。
四、狠抓落實、樹好形象
落實是搞好工作的前提和關鍵，對自己分管的工作有計劃、有安排、有責任劃分、有檢查、有總結。在任副局長以來，不折不扣地貫徹落實有關文件精神、會議精神。自覺履行黨員義務，足額按時向組織交納黨費，恪守職業道德，工作效率得到不斷提高。對分管的地質災害和執法監察工作一週一安排，對一些重大違法用地行為和地質災害治理工作，及時徵求領導和部門意見，隨時安排、定期督查，及時上報文件，有效地促進了重點工作的落實。在抓落實的過程中，基本做到不讓該辦的事在自己手中延誤，不讓該處理的文件在自己手中積壓。
五、團結務實，廉潔自律
一是維護班子整體形象，加強團結，工作中擺正位置，服從組織領導，服務大局，不越位、不越權，恰當履行自己的職責，與同志相處中堅持與人為善、以和為貴。二是以身作則、嚴於律己，在工作中，沒有以權謀私，吃、拿、卡、要等不良現象，始終以黨員的標準要求自己，自覺履行廉政準側和各項規定對照檢查自己，規範自己的言行。
存在問題：一是學習自覺性不高，興趣不濃，對理論學習不刻苦，沒有達到深鑽細研，總覺得理論上的東西枯燥乏味，懂與不懂關係不是很大，結果一知半解。二是缺乏開拓意識，創新能力不強，認為決策是上級領導的事，習慣滿足於完成任務。三是服務水準有待進一步提高，有缺位、不到位現象。四是落實水平不高，不願得罪人。有佈置，檢查不夠;有要求，約束力不強，得過且過。
下一步努力方向，以認真貫徹學習胡錦濤同志七一重要講話精神和落實《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》為契機，結合工作實際，做好以下幾個方面的工作：
1、堅持學習，把學習放在首位，貫穿始終，保證學習時間，保證學習內容，保證學習質量，努力提高綜合素質，提高自身駕馭工作的能力。
2、深化認識，抓好地質災害治理和國土資源執法監察工作中的執法、協調、落實這三個重點。
3、着力實現“三個提高”，堅持在學習中提高，通過各方面知識的加強，進一步解決創新能力不夠，服務意識不夠，落實水平不夠三個方面的問題，努力提高創新能力、服務質量和落實水平。
按照上級黨委和黨支部的要求，為推進“兩學一做”學習教育工作，通過黨性剖析，達到嚴格黨內生活，增強黨性意識，提高黨性修養，爭做“四講四有”共產黨員。下面就個人黨性進行深刻剖析。
一、黨的理論修養方面。能夠做到勤奮好學、學以致用，積極參加“兩學一做”學習教育和黨支部組織的各種學習活動，堅持問題導向，聚焦問題根源，要紮實深入“學”起來，逐條逐句通讀黨章，要尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，不斷提升綜合素質和工作能力。自覺遵守政治紀律，堅決擁護黨的領導，按照優秀黨員標準嚴格要求自己。
二、黨的道德修養方面，能夠主動帶頭學習“八項規定”，自覺抵制不正之風，堅決抵制各種腐敗現象的發生。堅決同各種違法違紀行為作鬥爭。
三、執行黨的工作方面。按照局黨委全年工作目標任務的要求，落實《固鎮縣交通運輸局重點工作目標任務台賬管理辦法》，做好分管工作，在局黨委的要求下，帶領兩科室人員，做好維修、駕培、公交等分內工作。積極配合所長做好全所其他各項工作。
四、黨的作風修養方面。在運管工作中，堅決貫徹中央、省、市、縣委、局黨委的方針政策和工作部署。自覺做好黨員模範帶頭作用，工作方面求真務實、講真話、做實事。
細化行為規範，強化紀律約束。
下一步，我將繼續認真學習貫徹“兩學一做”中的精神，按照黨支部的各項要求，把“兩學一做”學習教育作為今後工作重點任務，從嚴要求，向實處發力，確保學習教育不走樣，工作要求落到位，為實現中國夢、強國夢、開啟現代化，建設新徵程提供堅強的政治保證。
我於2018年6月在大學期間加入中國共產黨，成為一名預備黨員，2020年5月按期轉正。
通過學習系列重要講話精神和黨章黨規，自己更加加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，也充分認識到，離做一名合格黨員，還有差距。現結合本人實際，自我分析如下：
一、對照黨章，查找問題與不足
1、宗旨觀念放鬆，理想信念模糊。對全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的不牢，自覺、主動服務團員青年和少先隊員的理念、意識樹立的不夠。這種理想信念不堅定、缺乏自信的行為，影響了我在實際工作中的效果。
2、學習意識淡化，素質提高不夠。在平時的工作中，忙於事務工作比較多，放鬆了自我學習，沒有自覺、系統的學習各種理論知識。
3、工作方法僵化，拓展創新不夠。對於自己的工作，按照上級要求按部就班的完成較多，結合自己的工作特點，創新性的開展比較少，站在較高高度謀劃本職工作不夠。
4、工作作風漂浮，深入學校不夠。主要是主動深入學校不多、深入課堂不多，主動研究教育教學的不多;工作上存在着會上説的多，要求的多、佈置任務的多，開展零距離的指導幫助少，跟蹤檢查督辦落實的少;心存浮燥之氣，對基層情況掌握不夠準確、不夠真實，不夠全面;要求他人的多，自我批評、檢查的少。
二、存在問題原因分析
1、深入學習不夠，弱化了主觀世界改造。學習的自覺性不高，客觀上強調工作忙、事務性工作多，沒有將學習內化為自身的一種內在需求、變成自身日常生活的一種常態，沒有自覺抽時間學習、擠時間學習。因此，在思想上放鬆了對理論學習的主觀要求和追求，導致對理論學習尤其是對馬列著作、毛澤東思想和鄧小平理論等重要思想學習不夠、把握不夠，對黨的路線、方針、政策學習不夠、領會不夠，對業務知識學習不夠、掌握不夠;有時即便是學習，也往往是被動的學，淺嘗輒止的學，完成任務的學。由於長時間對學習要求上的放鬆，進而導致思想開始僵化，認識水平走向滑坡，是非辨別能力開始模糊，理想信念開始動搖，對自己要求放鬆，導致政治理論學習深度不夠，個人世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰的不緊，有些放鬆、懈怠。
2、服務意識不夠，淡化了為民服務宗旨。一是主動到基層學校調研較少。工作上對基層情況的瞭解主要靠檢查，不夠全面系統，與一線團幹部和青少年學生談心交流不夠，導致瞭解不及時不全面，對學校團幹部思想狀況和團員、少先隊員學習生活情況瞭解不全面，幫助團幹、少先隊輔導員解決實際困難不多，組織制定的各項活動方案，徵求基層學校團委書記和少先隊輔導員意見不夠，關注市直學校的比較多。二是有時到學校調研不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能切實關心鄉鎮學校團幹部想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒能認真做到角色轉換，沒有真正與團隊幹部打成一片。
3、貫徹執行不夠，放鬆了組織紀律要求。一是對上級規定要求貫徹執行不及時，有時存在等一等，看一看，拖一拖的心態，或者對上級有些工作要求，以轉發文件“落實”文件。二是缺乏抓嚴、抓細、抓實的落實決心,也缺乏踏石留印、抓鐵有痕、一抓到底的工作力度,導致有些問題無法徹底解決，比如推進全市學校少先隊活動室建設上，進展不大。
4、拼搏進取不夠，降低了工作要求標高。一是缺乏精益求精的精神。完成工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候，存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新的意識。滿足於現有的方式、方法，按部就班，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，按老辦法，老套路辦。三是缺乏創新的辦法。滿足於現有工作狀態和工作成績，對新問題、新情況研究、分析得不夠，如團員學生理想信念、道德觀念教育等問題，致使工作超前謀劃不夠，效果不夠理想。
三、今後改進措施和思路
1、強化學習，讓學習成為自覺。一是樹立自覺學習理念。學習永無止境，要牢固樹立學習一輩子的理念;學習是人生的力量之源，它促使人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不學習，人的思維就會“生鏽”，觀念就會滯後。要通過學習、思考使自己的思想、心靈得到淨化。二是豐富學習內容。自覺學習政治理論、黨章黨規和系列講話，增強對黨的政策方針系統瞭解，對黨的奮鬥史、發展史系統掌握和黨規黨紀的自覺遵守。三是堅持學以致用。通過紮實的學習，系統的掌握，特別是對共青團、少先隊工作理論系統學習、領會，增強自覺用馬列主義、毛澤東思想的基本立場、觀點和方法，結合教育工作實際分析問題，解決問題。
2、牢記宗旨，堅定為民服務信念。一是始終堅持羣眾第一。牢固樹立全心全意為人民服務宗旨，把羣眾 “滿意不滿意”作為自身工作的出發點和最終歸宿。在青少年學生服務幫扶上，做到摸底掌握情況明、幫扶輔導方法優，在團隊幹部指導幫扶上，各項活動方案出台，強化前期徵求各層級學校團幹、輔導員意見建議，做到徵求意見充分、論證決策充分、落實執行到位。
3、實事求是，讓務實成為常態。説實話，辦實事，求實效，一切以實事求是為原則。一是務實調研。堅持深入學校，走進青少年學生和團隊幹部，瞭解掌握一線基本情況。二是務實要求。在工作要求上，充分徵求基層學校團隊幹部意見，堅持從實際出發，以實際為基礎，不“好高騖遠”，確保取得實效。三是務實落實。堅持實實在在，不搞花架子，不做表面文章，用事實説話，用數據説話。
4、廉潔自律，讓清廉成為本色。“人無德不立，國無德不興”。廉潔自律，是為政之德，更是一個人立身做人之本。一是思想上自覺堅持夯實道德“底線”。將黨紀國法作為自己做人做事的底線，最低限度，最低要求和標準，牢記在心目中，落實在行動中。在大是大非面前甚至各種物質誘惑面前始終做到篤定如初、心如止水。二是行動上自覺踐行。堅持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堅持各類評優表先公開、公正，用成績説話，要嚴格按政策，按規定程序辦事，自覺接受組織和羣眾監督，永葆共產黨人的清廉形象。
通過“兩學一做”學習教育段的認真學習，結合個人工作實際，對照先進所以及英雄模範人物，我感覺自己在思想觀念、工作作風、大局意識等方面還存在很多差距，需在今後工作中予以改進和提高，現就存在的主要問題自我剖析如下：
一、問題、原因、措施
問題1：理想、信念有過動搖的時候，艱苦奮鬥之風執行不力。
原因：身為一名黨員，看到國際上紅色根據地越來越小。
措施：堅定信念，從我國飛速發展的經濟和在世界上的地位越來越重要，中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當中，效率和質量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒，中國特色社會主義道路是正確的。共產黨領導的中國正在創造二十一世紀的發展奇蹟。我們中國人越來越自信、驕傲、富裕。這都是共產黨的領導和我黨的路線及方針的正確。我是得益於改革開放步入小康之列。知恩圖報，我會為黨的偉大事業儘自己的全力。
問題2：學習上有所放鬆。
原因：隨着在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地產生麻痺、放鬆思想，覺得自己在這個崗位上幹了這麼多年，已經輕車熟路了，不自覺地就放鬆了政治、業務學習。這種情緒沒有發展到影響工作的地步，畢竟奮鬥的衝勁不如過去足了。
措施：組織上把我放在校長這個重要崗位上，我一定要加強學習、武裝自己，精通業務，切實負起責任，忠實履行職責，視學校的利益高於一切，用自己盡職盡責的努力為黨旗添光彩。
問題3：在工作中只願抓大事而對一些小件不願意抓，認為具體工作同事做就可以了，有抓大放小的思想。落實事業面前無大小的精神不夠徹底。佈置工作多，監督落實不夠。
原因：我既是工作佈置者又是工作的執行者和監督者。監督、落實有時不到位。從主觀上講，這主要是我思想上的私心在作怪，認為大件出成績上下都關注。小件影響不大，監督也是自己監督自己，自我要求不嚴。
措施：今後我在工作中一定要以抓大不放小，把監督、落實作為我工作的落腳點。提高黨性修養，作好工作。
問題4：在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現象，造成工作效率的降低。特別是我主管行政管理方面，制度制定的很好、很嚴。但落實有折扣。
原因：主要是我講情面，老好人思想作怪，不願大膽管理，工作不細。
措施：今後在管理方面要適應形勢的要求，落實各項規章制度，以身作則，嚴格要求，把學校的管理工作提高到一個新的高度。
問題5：會工作方面有怕麻煩的思想。尤其是在給職工做一些具體生活福利工作的時候，服務不到家。另外健康有趣的活動組織的少。
原因：主要就是怕麻煩的思想在作怪，放不下架子，，沒有發揮大家的力量，羣策羣力的做工會工作。
措施：雖然我也組織了幾次大家喜聞樂見的足球比賽、演講比賽、踢毽子比賽等活動，但後勁不足，想不出新的好的活動項目。今後我一定要多動腦筋、放下架子、多想辦法、羣策羣力、不怕麻煩，多為同事辦實事。
二、認識
作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨章黨規、系列講話精神，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候説有損於黨形象的話，維護黨的形象是我神聖的職責。
三、要求
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在區教育局黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：
一是加強學習，提高素質。持之以恆、堅持不懈地學習黨章黨規，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;同時掌握系列講話精神，注重學以致用，理論聯繫實際。
二是轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、航材面前無小事的思想。這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。
三振作精神狀態，適應形勢要求。工作熱情、精神狀態，不能安於現狀，工作要積極主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業心和責任感。開創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為師生家長服務。
四是落實到實處。作為一名黨員，把兩學一做學習教育的要求體現在日常工作中，體現在具體細節上。工作不挑肥揀瘦，能多幹的絕不推脱，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把兩學一做的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做合格黨員，為黨的事業增光添彩。
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