黨員中層幹部民主生活會個人材料

黨員中層幹部民主生活會個人材料

2020年*月被任命為**學院副院長以來，我認真參加學校學院組織的各項學習，仔細研讀黨章、《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》、習近平總書記關於黨的建設、教育工作的重要講話精神，進一步夯實了理論根基、提高了政治站位。對照黨章黨規黨紀、對照初心使命，深入查找差距不足、剖析問題根源、制定整改措施。現將對照檢查情況彙報如下：

一、 對照檢查存在的主要問題

（一）思想政治方面

在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。對照要求自己還存在不小的差距，主要體現在三個方面。一是在深入理解上還有差距。雖然能夠積極參加學校學院組織集中學習、完成規定自學內容，但對新理論、新觀點、新戰略學習研究還不夠深入、系統，滿足於和工作相關內容學習，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統的歸納整理，對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓領會不夠深刻。二是在融會貫通上還有差距。主要是在深鑽細研、內化於心、外化於行上還不夠積極主動，學習中滿足於掌握基本觀點、基本內容，理論學習泛泛而讀，沒能做到融會貫通、舉一反三，對照“往深裏走、往心裏走、往實裏走”還有差距。三是學以致用上還有差距。用理論指導實踐還有不足，滿足片面引用個別原理，與實際工作結合不夠緊密，把參加會議、學習文件、寫體會當做貫徹落實，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯繫在一起；對網上網下容易掩人耳目的灰色地帶、模糊空間，理直氣壯批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。

（二）政治引領方面

在帶頭堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民羣眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要有“三個不夠”：一是貫徹落實上還不夠。在工作學習中能夠在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執行不夠及時到位。二是服務大局上還不夠。謀劃工作、落實上級決策部署，站位不高、存在一定的本位主義思想，遇到工作首先考慮如何從學生工作角度去推動落實，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞學校學院中心工作、發展大局的角度去統籌推進。三是工作創新上還不夠。受事務性工作影響，學生工作應付、被動的時候多，創新性工作不夠，滿足於完成上級和領導交辦的任務，在謀劃長遠建設中新思路新辦法不多。

（三）擔當作為方面

在履職盡責，擔當作為，着力破解突出矛盾和問題，防範化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控、思想政治教育、意識形態管控、畢業生就業、基層運轉等涉及“六穩”“六保”工作任務，全面完成教育脱貧攻堅任務能夠認真履行職責，認真落實上級工作的指示要求。存在主要問題：一是工作站位還不夠高。對常態化疫情防控要求理解還不夠透徹，面對我國持續向好的疫情防控形勢，內心出現樂觀情緒。系統思維、戰略思維、底線思維樹的不牢，籌劃部署工作有待提高，未能從學生髮展的角度指導學生就業和升學，做好學生學業指導及職業規劃。二是擔當意識還不夠強。工作中存在求穩怕變思想，遇到難題經常依賴上級指示幫助，主動擔當意願不足。學生思想政治教育和意識形態方面，主動謀劃不足，宣傳主陣地建設有待提高。三是主動服務還不夠好。工作重部署通知輕檢查監督，對完成質量把關不嚴，遇到繁瑣、複雜的事情，缺少攻堅克難的精神。

（四）謀劃發展方面

在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，確定本學院中長期奮鬥要求，推動學校高質量發展方面。主要存在“三個不足”：一是開展學習調研不夠持續深入。按照規定動作按部就班落實，缺乏結合學院實際的創新載體抓手，深入開展學習次數不多。二是創新發展理念還有不足。工作實踐中，能夠堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，但受學習深度、經驗閲歷等因素的影響，融會貫通不足，對於兄弟單位一些創新理念的吸納上、借鑑上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。三是攻堅克難鋭氣還有不足。啃硬骨頭的精神和韌勁不足，在困難面前滿足於已有成果和既成套路，爭先創優、站排頭、當第一的鋭氣不夠。

（五）工作作風方面

在落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行，鍥而不捨落實中央八項規定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。存在主要問題：一是學習理解還需要更加透徹。對中央八項規定的重大意義把握理解還不夠深入透徹，沒有真正理解出台這些政策對於加強黨風廉政建設的重大意義，只是當成規定去執行，還缺少當成政治要求、政治責任去落實的思想認識。二是嚴於律己還需更加自覺。雖然能帶頭落實黨員領導幹部黨風廉政建設的各項規定，注重加強個人修養，但在學習黨紀條規、落實條令條例、規範行為養成上還不能做到高度自覺，雙重組織生活還不夠嚴格，帶頭講黨性做得還不夠。三是領導作風還需持續加強。對一些日常事務性工作跟蹤問效抓得不緊，對落實情況掌握不全，對發現的問題沒有盯着抓、逼着改。

（六）其它方面的説明

本人以普通黨員身份參加了**級**黨支部的組織生活會，過好雙重組織生活。參加了**黨支部等的組織生活巡聽旁聽計2次。按時按規定上繳黨費。本人落實領導幹部帶頭講黨課，今年講了以“***”等為主題的黨課2次。無個人及親屬重大事項報告，無漏報瞞報。

二、存在問題的主要原因

（一）理論學習的深度不夠。作為黨員幹部，如果不注重學習好最新理論成果，理論功底不厚實，就無法對實際工作進行正確地指導。剖析自己所存在的問題的原因，很大程度與自己學習不夠刻苦，理論素養不高有一定的關係。

（二）政治站位的高度不夠。有沒有一個高的政治站位，決定了看問題的視野，推動工作的魄力，解決問題的方法。深入反思存在的問題，最根本的原因就是政治站位還不夠高，落實中央重大決策部署不全面，履行政治責任不到位，發揮政治功能不理想。

（三）創新實踐的力度不夠。勇於探索、大膽實踐、攻堅克難的勁頭有所欠缺，自己對此雖有認識，但實踐的勇氣不足，提高素質能力的緊迫感不強，行動還比較緩慢。

三、今後改進措施與努力方向

（一）強化理論武裝，提升思想覺悟。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把《習近平談治國理政》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中共中央辦公廳印發黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》等列為必學書目，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）站穩政治立場，堅定政治方向。帶頭樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個維護”，堅決落實黨中央和學校黨委的各項決策部署，落實到具體行動上。

（三）強化責任擔當，勇於攻堅克難。聚焦貫徹落實“十四五”規劃、推進學校高質量發展這個主題，不斷加強學習、創新舉措、狠抓落實，緊跟黨和國家改革發展的大局大勢。

（四）嚴格遵規守紀，樹好自身形象。帶頭嚴格遵守廉潔自律各項規定，帶頭嚴格遵守中央八項規定精神，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規矩，用黨紀條規和黨員標準規範言行，樹立為民務實清廉、忠誠乾淨擔當良好形象。