中共國小支部黨員教師專題組織生活個人剖析材料

中共國小支部黨員教師專題組織生活個人剖析材料

（2019年3月）

中共國小支部黨員 

為了積極參與甲良國小支部組織生活會，會前，根據組織安排，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。學習了黨的十九大精神習近平總書記在貴州省代表團重要講話精神，重點學習如何做好一名“四有三者好教師”，領會習近平總書記對教師隊伍建設全面深化改革意見的學習精神，學習新《中國共產黨章程》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規，結合參加民主生活、黨的方針政策、社區工作、崗位職責等四個方面情況，對照一個合格黨員標準，認真查找自身的問題和不足，找出原因，提出整改意。現將個人檢查對照情況報告如下：

一、本年度存在的突出問題

（一）組織生活方面。

一是全靠支部通知，沒有主動詢問組織生活開展的時間和活動內容，偶爾出現學習會浪費教學時間念頭。其次對組織生活的計劃，方案等通知，未能及時深刻領會學習，學習的主動性、規劃性、系統性不足。

（二）黨的方針政策方面。

一是雖能學習黨的理論知識，但是缺乏系統的梳理和學習，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為藉口，把學習當成“軟指標”緩一緩、放一放、慢一慢，沒有處理好工學矛盾，沒有安排好固定的習學時間。二是不能及時的主動向組織彙報學習情況，認為自己已經完成就行，過於自我化。

（三）社區工作方面。

一是本人生活區域服務範圍為紅船社區，因為工作在鄉下、與社區相隔較遠，假期大多又到老家照顧老人，未能很好的瞭解社會工作，對於社區人員往來，學習等方面知之甚少。二是沒有及時詢問和的參與社區公益活動，工作中存有滯後性。

（四）崗位職責工作方面。

一是對於教育工作而言，對新改版教材研究不夠，專業基礎知識跟不上時代發展的需要，造成部分學科教育工作開展較困難。有存在年齡稍大，身體狀況不太好，力不從心，懶於學習的思想。二是作為黨員，在工作中、生活中、學習中沒有做到積極主動的帶頭作用、榜樣作用、表率作用。

二、存在問題的原因分析

自己缺乏敢作為的勇氣，怕説錯、怕做錯，沒有很好的學會與組織交流、交心尋找解決方法，一味的躲避。自己缺乏上進心，用淡泊名利來作為不參與一些主動習學、培訓、活動的藉口。缺乏大局意識，不主動去發現問題、提出建議、參與解決問題。

三、整改措施及今後努力的方向

（一）組織生活方面問題的整改。

一是加強理論學習，制定合理的學習計劃。主動向組織彙報學習情況，有困難、有建議找支部委員交流談心，凡是要有大局意識，不能個人化，避免假、空、虛。二是向其他優秀黨員學習，擔當負責,攻堅克難,不迴避矛盾,勇敢發揮個人優勢。

（二）黨的方針政策問題的整改。

一是加強學習黨的理論，不斷更新學習方式，通過多種渠道學習黨的知識。二是積極向組織反饋自己的學習情況，與大家共同探討、學習，要有整體意識。三是加大黨和國家惠民政策的宣傳學習。

（三）社區工作問題的整改。

一是積極走進社區，主動與社區成員溝通交流，瞭解社區情況。積極與社區組織聯繫，主動承擔公益服務活動。二是幫助社區維護社區治安和諧，利用自己專業知識和個人優勢，服務於社區，提升全心全意為人民服務的意識。

（四）崗位職責方面問題整改。

一是堅守崗位職責，要服從組織安排，團結全體同事，關愛學生，做好學校教師的思想意識形態學習，創造和諧的同事關係。二是發揮自己的優勢，學習別人的閃光點，全心全意為孩子服務、為學校服務、為教育服務。積極主動協助做好學校各種工作，有事積極找組織解決，及時向領導反映問題，有政治意識。對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套,背後一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面。

總之，對於此次舉行的組織生活會，我深刻剖析自己，加強學習，聽取組織的意見和建議，屆時整改。努力做好一名優秀的共產黨員。