黨史學習對照檢查材料

黨史學習對照檢查材料

通過這兩個月的黨史學習教育，我在思想認識上有了較大提高，按照黨史教育組織生活會相關要求，聯繫自身思想和工作實際，對自身在理論武裝、宗旨意識和責任擔當等方面問題進行了查擺，深入剖析問題的根源和癥結，現將主要情況彙報如下：

在觀看學習習近平總書記在慶祝中共100週年大會上的講話讓我感受到了高屋建瓴、思想深刻、內涵豐富，深情回顧了中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程；高度評價了一百年來中國共產黨團結帶領中國人民創造的偉大成就；莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮鬥目標，在中華大地上全面建成了小康社會；精闢概括了偉大建黨精神；全面總結了以史為鑑、開創未來的“九個必須”；號召全體共產黨員在新的趕考之路上努力為黨和人民爭取更大光榮。聆聽之後，內心無比激動、無比振奮、無比驕傲、無比自豪。為有犧牲多壯志敢教日月換新天,繼續弘揚革命傳統,悽續紅色精神。憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠。在一百年的非凡奮鬥歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮鬥,湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範,給我們留下了寶貴的精神財富。

通過系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想等有關資料自己對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解更透徹了，也對自己本職工作的大方向更好把握了，黨教育我們要堅定信心，跨入新時代了，則要展現新作為，面對羣團工作，我們更要以羣眾基礎為依託，開展豐富多樣的活動，發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。

1、在思想上保持先進性作為黨員,對我黨的各項政策要首先學習和擁護,始終不渝的貫徹執行黨的正確路線、方針和政策。要服從大局,明辨是非,敗壞我黨形象的事堅決不做,違揹我黨政策實施的話堅決不説,同時在力所能及的範圍內,向廣大的羣眾正面宣傳和解釋黨組織的重大決策和發展措施, 自覺做到自己的言行始終與黨中央保持一致,為黨組織的正確決策實施發揮積極的作用。

2、在學習上保持先進性作為黨員,現在知識總是在不斷更新,事物總是在不斷髮展,在面對新興的教育技術及新設備的出現,新問題和新挑戰也層出不窮,作為黨員,要率先向自己挑戰,勇於學習新知識,掌握新本領。學習包括政治理論,基礎業務和新技術的學習,讓自己保持一個清醒的頭腦,掌握解決新問題的知識和本領,對新技術不斷增進了解和掌握的深度,養成積極主動學習習慣,跟上發展形勢,也才不落後,才能保持學習上的先進性

3、在工作中保持先進性作為黨員,要腳踏實地,愛崗敬業,做一行愛一行,做一行精一行,發揮主觀能動性,甘當排頭兵,多做奉獻。先進性體現在工作積極主動,體現在敢於擔當,敢於作為,樹立良好的黨員形象。

但在學習與工作過程中我依然有很多問題和不足，查找出的問題：

（一）理想信念方面。

1、是黨性修養不夠系統、不夠全面。對我黨的歷史以及100年來總結的一些基本理論、基本經驗學習、研究不夠。

2、是黨性觀念還存在一定差距。遇事不善於從政治上思考和認識，對社會上的不良思潮、網絡上的錯誤言論也只是一笑了之，沒有進行糾正、引導，這從側面反映了我政治上不成熟。

3、是政治敏鋭度不夠。有時對上級決策部署的認識跟不上。有些工作認為這只是走走形式，是常規的教育活動，只好學習好規定內容，按要求寫寫相關材料，應付應付就可以了，沒必要太認真，沒有認識到這次活動的重要意義。

（二）宗旨意識方面。

1、是羣眾觀念有所淡薄。受享樂主義和個人主義的影響，覺得深入羣眾費時費力，產生了不願意聯繫羣眾的思想，深入瞭解羣眾和黨員小組成員不夠積極。

2、是方法和能力不足，不善於聯繫羣眾。各種矛盾不斷，羣眾的利益訴求也很複雜。

（三）幹事創業方面。

1、是不願擔當。總覺着“槍打出頭鳥”，工作中缺少激情和雷厲風行的果敢和魄力，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩。

2、是不知如何擔當。面對新形勢、新任務，自己有了“本領恐慌”心理，雖然也下了不少功夫學習，但因為恆心毅力不夠，導致素質能力與所承擔的工作有一定的差距，害怕承諾了的工作辦不好，受到別人質疑和嘲笑，還不如四平八穩、按部就班，有了“寧可不幹、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。

二、產生問題的原因剖析

（一）主觀世界的自我改造有所放鬆。作為一名黨員，自認為受黨培養教育多年，對黨有堅定理想信念，不需加強理想信念教育。但隨着時代的發展，社會思潮的多樣化，很多新的問題不斷出現，而自已放鬆了政治理論學習，缺乏對我黨理論的系統研究和深刻理解，特別對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究學習未能徹底學懂、弄通、做實，不能很好地用馬列主義的立場和觀點分析問題。不能確切理解有些繁瑣的工作要求。

（二）為羣眾服務的宗旨意識有所淡化。沒有真正把保障羣眾根本利益作為工作出發點，為人民服務的使命感和責任感還不是太強，認為管好自己，幹好工作，羣眾對自己沒有意見就可以了，積極主動、真心實意解決羣眾所盼、所想、所訴的主觀能動性減弱，實質是在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題，沒有真正踐行一名共產黨員的初心和使命。

三、整改措施

（一）強化理論學習，努力提升黨性修養。牢固樹立終身學習理念，全面、深入、系統地學習黨的十九屆五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，切實用馬克思主義立場、觀點武裝頭腦，真正做到學而信、學而用、學而行，做到虔誠而執着、至信而深厚、堅定而篤行，堅定自覺地推動黨的十九大各項決策部署落到實處。

（二）轉變工作作風，不斷提高服務水平。牢固樹立“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”的宗旨意識，堅持把羣眾呼聲作為第一信號，把羣眾需要作為第一選擇，把羣眾滿意作為第一追求，深入實際瞭解羣眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近羣眾、聯繫羣眾、服務羣眾，幫扶羣眾工作，切實維護黨在羣眾中的形象。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，保持振奮的精神狀態，迎難而上，勇於創新，腳踏實地，不斷提高工作能力和服務水平。

（三）嚴格執行黨規黨紀，增強貫徹落實中央決策部署和遵守黨規黨紀的自覺性，嚴格執行中央八項規定，把紀律和規矩挺在前面，做到心有所畏，自覺做到“忠誠乾淨擔當”。

（四）加強黨建工作的學習，多向有經驗有能力的黨務工作者學習，為雪楓中學的黨建工作添磚加瓦。