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保證書書(精選多篇)

欄目: 保證書 / 發佈於: / 人氣:1.51W

目錄

保證書書(精選多篇)
第一篇:在公司打架的保證書書第二篇:履歴書-保證書第三篇:衞生廉潔自律保證書、約定書第四篇:申 請 書(特種行業、保證書)第五篇:版書國小學生安全保證書更多相關範文

正文

第一篇:在公司打架的保證書書

尊敬的單位領導:

在遞交這篇“公司打架的保證書”的同時,我羞愧萬分,作為一個步入社會的成年人,居然這麼無知,公然在公司打架。現在我深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉,並且上報最新的思想狀況,提出改正辦法,爭取您與當事人最大程度的寬容。

回顧錯誤,當天因為前晚和女朋友大吵了一架。心中的怒火無處可發,正碰巧公司小張在得到了領導的賞識,本來是我的功勞,無緣無故就被他搶去了。平時我們倆的矛盾就不少了,在業務上一直都是公司中的積極分子。可是我沒能正面看待這個問題,本來兩個優秀的人才是公司之福,而我確心生妒忌,本來是我辛辛苦苦完成的任務,莫名其妙的被掛上了他的頭銜。心中頓時怒火燃燒,不問三七二十一,把昨晚的怨氣全部發泄在他的身上。幸好當時有許多同事在場,及時的勸住了架。

我承認現在的年輕人確實容易衝動,到了二十幾歲三十幾歲依舊沒有改掉衝動的壞脾氣。正所謂“衝動是魔鬼啊!”凡是遇到不順心,先緩一緩,搞清楚狀況,到底是誤會還是什麼。要動怒之前先問問清楚對方是什麼意思,不妨坐下來先談一談。雙方都彼此瞭解下對方的狀況,古人有云:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。

當然了,對於還沒有完全體會的年輕人來説,勢必需要檢討一下,反省一番。這個世界上也絕對沒有一個凡是都能忍的人,只有儘量的“忍”,沒有絕對的“忍”。大家所能做的就是提升各自的“忍”度!

面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。我很少與人結怨,在工作上一直都和大家處於友好的態度,但是這次事件不僅影響了同事之間的關係,也造成了嚴重的後果和不良影響。為了讓自己心安理得,同時也讓自己對當事人和領導有所交代,所以我再次保證:

從今往後,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力上進工作,勤奮努力。其次,努力奮鬥,事事把公司利益擺在第一位,始終為公司大局着想,促使公司業務蒸蒸日上。同時也努力提高自己的行為修養,遇事沉着冷靜,在沒弄清楚事情原委之前,絕不妄加判斷。最後,衝動是魔鬼,年輕人比較義氣用事,在這裏懇請您的原諒!

(責任編輯:)

第二篇:履歴書-保證書

履歴書

resume

(その1)

1國籍

nationality__________________________________

氏名英文表記

name in full____________ 2出生月日年月日男·女birthdaymale/female 3現 住 所

present address:4配偶者の有無有·無配偶者氏名

marital statusmarried/singlename of spouse () 5學歴:(初等教育から最終學歴までのすべてを順次記載すること)

education background: (fill in the school name in order starting from the primary school to the most recent school attended.)

學校名所在地入學年月卒業年月name of schooladdressentered year/monthgraduated year/month (1)年月~年月yearmonthyearmonth (2)年月~年月yearmonthyearmonth (3)年月~年月yearmonthyearmonth (4)年月~年月yearmonthyearmonth (5)年月~年月yearmonthyearmonth (6)年月~年月yearmonthyearmonth 6日本語學習歴無·有→下記に記入合計時間 history of studying japanese language:no/yes→fill in the following(totalhours) 日本語検定無·有級 the japanese language proficiency test::no/yes(level)

學校名所在地修學期間name of schooladdressperiod of study (studied hours)

(1)年月入學~年月修了(見込) 時間

(2)年月入學~年月修了(見込) 時間

7職歴(學歴以外の経歴):無·有 →下記に記入(古いものから順に記載すること。)occupational career:no/yes→fill in the following(fill in one by one from the first job.)

所屬機関名職種·活動內容所在地就職年月退職年月name of companytype of businessaddressworking fromretired at (1)年月~年月yearmonthyearmonth (2)年月~年月yearmonthyearmonth (3)年月~年月yearmonthyearmonth (4)年月~年月yearmonthyearmonth (5)年月~年月yearmonthyearmonth (6)年月~年月yearmonthyearmonth

(その2)

8出入國歴無·有下記に記入

record of entryno/yes →fill in the following

入國年月日出國年月日在留資格入國目的(所屬機関名、連絡先等)

date of entrydate of departurestatuspurpose of entry (7)年 月 日 ~年 月 日

year month dayyear month day(8)年 月 日 ~年 月 日

year month dayyear month day(9)年 月 日 ~年 月 日

year month dayyear month day(10)年 月 日 ~年 月 日

year month dayyear month day(11)年 月 日 ~年 月 日

year month dayyear month dayさらに出入國歴ある場合は、下記に記してください。any other please fill in the following.

_____

9留學理由 purpose of study

(その3)

_____

_____ 1修了後の予定下記のa~dのいずれかに ○をつけてください。

plan of after graduating from japanese language institute(please identify one of the following a~d items with circle mark) a進學希望

enter a higher level school in japan進學希望學校名

name of school:____________________________________________________________________________希望科目

major desird:__________________________________________________________________________ ____ b就業予定

find work in japan就業予定先名稱

就業予定住所

事業內容

c自営

independent business事業先住所

事業內容

資金調達計畫?方法

dその他

以上のことはすべて事実であり、私、が直筆したものです。

i, _______________________________________________, hereby declare that the above-mentioned is the true and it is duly written by myself.

年月日yearmonthdate

本人署名

質問書

questionnaire

1親族狀況: family situation

続柄氏名年齢住所勤務先年収 relationshipnameageaddressplace of employmentannual income父萬円 father_____母萬円_____配偶者萬円_____兄弟姉妹萬円_____兄弟姉妹萬円_____兄弟姉妹萬円_____兄弟姉妹萬円_____2これまで日本への観光目的以外の入國事前審査(在留資格認定証明書交付申請)をうけたことがありますか

besides tourist visa,did you apply for any other type(application for certificate of elgibility) of japanese visa before?無 · 有下記に記入

no/yes→if yes,then fill in the following colum

申請年月申請場所入國目的(観光目的を除く)結果 date of applicationplace of applicationpurpose of entryresults(besides sightseeing)

(12)年月許可 · 不許可·取下げyearmonthapproved·unapproved·withdrawal (13)年月許可 · 不許可·取下げyearmonthapproved·unapproved·withdrawal (14)年月許可 ·不許可· 取下げyearmonthapproved·unapproved·withdrawal

以上のことはすべて事実であり、私、が直筆したものです。

i,__________________________________________,hereby declare that the above-mentioned is true and it is duly written by myself.

年月日 yearmonthday

本人署名

経費支弁(學費?生活費負擔)書

statement for sponsor of financial support

日 本 國 法 務 大 臣 殿to the minister of justice國籍

nationality氏名

name in full

年月日生 (男?女)

birthdayyearmonthday (male/female)

私はこの度上記の者が日本國に(在留中/入國した)場合の経費支弁者(財政保証人)になりましたので、下記の通り引き受け経緯を説明するとともに経費支弁について説明します。

as a financial sponsor of above-mentioned applicant, i hereunder would like to explain the method & reason of financially supporting the applicant during his/her stay in japan.

1.経費支弁(學費?生活費負擔)の引受け経緯についての説明

please explain the reason for financially supporting the applicant.

(申請者の経費支弁(學費?生活費)を引受けた経緯及び申請者との関係について具體的に記載してください。)please explain clearly the relationship between the financial sponsor and the applicant.

2.経費支弁の方法?內容(details of financial support method)

私は、上記の者の日本國滯在について、下記の通り経費支弁することを証明します。

また、上記の者が在留期間更新(在留資格変更)申請の際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳(送金事実、経費支弁事実の記載されたもの)の寫し等で、生活費の支弁事実を明かにする書類を提出します。

i, , hereby certify that i would like to financially support the above-mentioned applicant during his/her stay in japan.

furthermore, if the applicant extends his/her period of stay or change his/her status of residence, i shall also provide the proof of financial support for the applicant (for example: bank saving statement under my own name , and other documents that will prove my support to the applicant.)

(1)學費毎月 ? 半年ごと ?年間

tuitionmonthlyhalf a yearannual(2)生活費月額

living expensesmonthly amount(3)支弁方法(送金?振込等支弁方法を具體的に書いてください。)

the supporting method (please clearly state the methods of money transferring.)

3.現在、他の外國人留學生の経費(學費?生活費)を負擔していますか。

presently, are you financially supporting any other foreign students?aしていないnobしているyes

経費支弁者住所

name in full學生と関係年月日 relationship with the studentyearmonthday

保証書

愛 知 國 際 學 院

學院長 荘 昌憲 様

國籍:

氏名:

生年月日:性別:

私は、上記の者が日本國に入國し、本校の學生として在留する期間、以下の事項を保証いたします。

1. 本人が學費、滯在費及び帰國費等の必要経費を支払うことができない場合は、私が全額負

擔いたします。

2. 本人が入國目的以外の活動をせず、また日本國法令及び本學院學則を遵守し、不法滯在者

となるようなことがないよう、監督指導いたします。

3. 本人の日本國における學習及び生活態度について、所期の目的を果たせるように適宜必要な

指導?助言を行いします。萬が一、改善する見込がない場合は、速やかに帰國させます。 4. 理由のいかんにかかわらず、一旦納入した學費等についての払戻しができないことに同意しま

す。

年月日

保証人氏名:印

國籍: (在留資格)

現住所:

電 話 番 號:

職業:

(勤務先及び連絡先)

本人との関係 :

第三篇:衞生廉潔自律保證書、約定書

廉潔自律保證書

為進一步強化黨風廉政建設,不斷提高廉潔自律意識,杜絕違法違紀事件發生,樹立自身良好形象。本人就加強廉潔自律工作保證如下,並隨時接受監督和檢查。

1、認真執行“四大紀律八項要求”和“三重一大”制度,堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署,確保各項規定和措施的順利實施及工作任務的完成。

2、按時參加黨風廉政宣傳教育學習,積極參加黨風廉政教育活動。

3、不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物。

4、不利用職權上的影響和職務上的便利為配偶、子女或其他親友謀求利益。不違反規定插手和干預藥品採購、醫療設備採購、工程建設等。

5、嚴格執行財務管理制度,遵守財經紀律。不利用公款大吃大喝、請客送禮、揮霍浪費。

6、不利用職務上的便利,佔用公物歸個人使用或進行營利性活動。按照規定管理好本單位的各種物資設備。

7、按時完成各級黨組織交辦的黨風廉政建設責任範圍內的各種事項。

保證人工作單位:

保證人(簽字):

二○一二年月日

廉潔自律約定書

甲方:賓陽縣衞生局主要領導

乙方:各醫療衞生單位主要領導

為進一步加強衞生系統黨風廉政建設和糾風工作,不斷提高領導班子和領導幹部的廉潔自律意識,杜絕違法違紀事件發生,樹立衞生行業良好形象,推動全縣醫療衞生事業健康發展,特制定本約定書。

一、約定事項

(1)甲方不得收受乙方錢物,包括現金、有價證劵、支付憑證或其他實物。

(2)甲方不能到乙方報銷應由甲方及其配偶、子女支付的個人費用。

(3)甲方不能違反規定插手和干預乙方的藥品、醫用耗材、醫療設備、辦公用品的採購、工程建設及招標投標等。

(4)乙方不能借用各種名義向甲方送錢物等。

(5)乙方要加強自身財務管理,嚴格遵守財經紀律,不能套取各項資金,不得私設“小金庫”。

(6)乙方嚴格按照有關規定、程序和公開、公正、公平的原則,堅持民主決策,召開班子擴大會,集體研究決定藥品、醫用耗材、醫療設備採購、招標工作,並做好會議記錄和會議紀要。

二、雙方簽字

甲方:

乙方單位:

負責人:

二○一二年月日

第四篇:申 請 書(特種行業、保證書)

申 請 書

尊敬的堆龍德慶縣大隊:

本人楊志,在堆龍德慶縣南嘎村2組愛音音響經營部經營音蝶等,因業務需要,現特向貴局申請辦理特種行業許可證,望貴局給予辦理為謝!

申請人:楊志

2014年5月29日

保 證 書

本人楊志,在堆龍德慶縣南嘎村2組愛音音響經營部經營音蝶等業務,保證遵守國家相關法律法規,保證不做違法亂紀的事,保證不賣色情和反動歌曲。

保證人:楊志

2014年5月29日

第五篇:版書國小學生安全保證書

版書國小學生安全保證書

為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心的學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

1、注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、未滿十二週歲不在道路上騎自行車。

5、不用濕手、濕布擦電器,布隨意玩耍電器。

6、遠離高壓電器,不在高壓電線下玩。

7、打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。

8、不在建築工地現場站立、通行、玩耍。

9、上(本站 推薦)下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

10、不在教室裏追逐打鬧,不翻越門窗。

11、不私自下河塘游泳,嚴防溺水。

12、正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人。

13、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。

14、不帶棍棒、刀具等危險品上學,3危險遊戲。

15、不看不健康的書,不進入網吧及娛樂場所。

16、不私自外出,不與人口角鬥毆。

17、飯前便後要洗手,不喝生水,不吃三無食品。

18、不帶零食進校園。

19、不帶煙花炮竹、火柴、打火機等易燃物品。

20、不跟陌生人走,不接受陌生人禮物。

21、不爬樹、不爬電線杆,不到危險的地方去。

22、加強鍛鍊,不與傳染病接近,積極參加預防。

23、維護校園文明,做文明國小生。

()年級學生簽字:

二零一三年月日

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