前幾天，媽媽從圖書館給我借了一本書。這本書可真好看，名叫《世界幽默小小説精選》，看每一篇都能讓我從大笑中明白一個個道理。可是美中不足的是——這本書的封面因為經過了太多人的手的觸摸，已經撕開了一大半，翻閲起來很不方便。媽媽説：“咱們給它粘上吧，要是還有人看這本書的話，這樣很容易弄掉了的。”
我表示完全贊同，開始找透明膠布、剪刀，然後媽媽按着我粘，費了好大的勁兒才把書弄好。媽媽接過我粘好的書，笑着説：“你們學校不是開展了什麼‘學習雷鋒’的活動嗎？其實這也是做好事的一種行為啊！”我恍然大悟——對呀，做好事不一定是“拾到錢包後在原地等侯失主”；做好事不一定只是“扶老奶奶老爺爺、盲人過馬路”……其實我們隨時隨地都可以當個“在世雷鋒”。不但如此，其實在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。比如我們小區的馮爺爺，每天堅持掃樓道里的垃圾，還打印了好幾張提示不要亂丟垃圾的提示語貼在牆上，讓我們和附近幾個樓道的居民都養成了不亂丟垃圾的習慣，因為我們都想：就算為了馮爺爺不那麼辛苦，至少也得不在樓道里亂丟垃圾吧？那一次，我爸爸的自行車胎壞了，不能帶我去上學，正好被馮爺爺看到了。
他忙把剛剛從地下室推出來的自行車借給了爸爸，説：“這個我不急用，先送孩子上學吧，快遲到了！等你的車子修好了再還給我就行。”爸爸知道爺爺每天早晨都要騎車去買菜，可又推辭不掉，只好對馮爺爺謝了又謝，最後還是騎上了。還有那次，我們樓道3樓的聲控燈壞了，很不方便，馮爺爺就自掏腰包買了一個燈泡安上了，樓道里又恢復了光明。還有那一次……馮爺爺做的好事我數也數不完。其實像馮爺爺這樣的“活雷鋒”隨處可見，在身邊，在小區，在社區，在學校，在班級……説不定就連我們也可能是大家心目中的“活雷鋒”呢！是呀，學雷鋒就這麼簡單。如果你每天和雷鋒叔叔一樣堅持做5件好事，那麼時間長了，讓你一天不做好事你都做不到。一個友善的微笑，撿起別人不小心掉下的筆，鼓勵一下你失落的朋友……一起來吧，朋友！我們都是“活雷鋒”！
在我們身邊，有很多的活雷鋒，他們都默默無聞，今天讓我為大家説我發現得活雷鋒吧！
一天我看見，一個小朋友扔了一個塑料袋，我叫住他，讓他撿起來，可他卻滿不在乎的説：“不撿！”轉身就走。當時我的心情別提有多差了，臉都黑了。這是我回去準備撿起垃圾，這時，我看到了一個和他差不多高的小朋友伸起了自己白白的小手撿起了一個骯髒的塑料袋。我好奇他為什麼這麼做，便跑去問他；“你為什麼要真麼做呀？”他説：“沒什麼，這是我應該做的，只有保護好環境，才能讓自己的心情舒暢。”我越聽越像編的，可他説的句句真真切切，表情也隨之而動。
其實身邊的活雷鋒有很多，只要能發現身邊的美、善。你就會獲得很多道理，快快行動起來吧，人人都是活雷鋒。
3月5日，一個普普通通的日子。
3月5日，在中國人的記憶裏有一點被震動的日子。
50年前3月5日，毛主席向雷鋒題詞：向雷鋒同志學習！
我們該牢牢記住這個日子，因為很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。也許，從那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便開始貫穿着一種恆遠的精神，開始影響着我們這一代人。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們中國人該用有限的生命，投入到無限的為人民服務的行動中來，為人民服務是每個中國人的的職責也是使命。可是在中國這樣的人已經很少了。這數億人之中的活雷鋒是誰？你見過嗎？我就見過。他就在我們的生活中。
……
我和媽媽在逛街時聽到一絲尖叫……
“救命啊！搶劫了！”一位婦女高聲呼叫，而一個強壯的持刀的綁匪把刀架在婦女的脖子上，向她勒索身上的現金、銀行卡及其銀行卡密碼，可那婦女死活不肯交出東西，那可是她的所有存款啊！是家裏人生計的依靠啊！哪能説給就給呢！綁匪的刀又一步一步逼向婦女的脖子了。頓時，圍在周圍的人越來越多，可沒有一人敢上前去阻止綁匪，也沒有一個人報警，這時一個並不高大的身影出現在綁匪面前，我想起來了，這是XX叔叔前幾天他還幫我和媽媽提菜上樓呢！而今天他有怎麼會出現在這裏。
在我遐想之時，只聽圍觀的人們驚呼一聲，我立即轉過頭去，只見綁匪哆嗦了一下，拽住婦女的手也放開了。而促使這一切的竟是那個叔叔，綁匪原想逃脱現場，可那個叔叔還是緊追不捨。最後來到了一個車輛極少的公路旁，綁匪為了逃脱，就狠心拿起手上的刀直往叔叔身上砍來，先砍了5刀綁匪本以為叔叔會就此罷休，可叔叔是個硬漢子，他不甘心。於是在追、砍、的過程中先後被砍13刀，光是手上就有5、6條傷疤，全身上下縫了90幾針，胃被切了四分之一，全身上下的血換了兩次，身上全是別人的血。可當他看見前方駛來一輛警車時又站了起來，警察看他身上血跡淋淋要送他去醫院，可他卻讓警察先去抓犯人，因為犯人正在不遠處，只要一會兒工夫就可以把他制服。果然，警察之花了3分鐘就抓到了逃犯。而叔叔也因失血過多暈過去了。但當我知道這條消息後，我在心裏直罵叔叔笨，因為我覺得不值得。可是叔叔還是微微一笑，對來看望他的人説：“這是每個中國人該做的，沒什麼大不了的。”
叔叔恢復後。沒有好好修養，而是上街繼續幫助別人，像幫年邁的老奶奶做家務，幫小一點的孩子過馬路……有一次我就親眼看見他搖搖晃晃地揹着一個扭到腳的爺爺回家。當時他的病才剛剛好啊！他自己走路都有點晃，何況揹着這位老爺爺呢！一個月後也就是今天，他登上了《深度觀察》的節目現場，對於那次搶劫事件，他只是表示，這樣做只是理所應當的。
雷鋒精神啊！這就是偉大的雷鋒精神啊！那種助人為樂、默默無聞、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、忠於革命，忠於黨、的愛國精神值得我們學習。一句話説得好：我們是國家的主人。應該處處為國家着想。雷鋒的那種螺絲釘精神值得我們傳遞學習。雷鋒説過一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。只要努力，每個中國人都會成為活雷鋒的！
有人説，他是一顆螺絲釘，立志在平凡中幹出不平凡的業績；有人説，他是一個釘子，以釘子的“擠”勁和“鑽”勁對待工作；還有人説，他就是一個傻子，無怨無悔、傾其所有為人民服務。。。。。。但也就是這一顆螺絲釘，或是這一顆釘子，也是這個傻子，成為了受人人愛戴的平民英雄，他——雷鋒！
“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂於助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。學習雷鋒並不一定是轟轟烈烈，而在於無時無刻，如影隨形，成了糊在心頭濃濃的念想。
記得那是一個冬天，學校組織“給香格里拉寶山完小孩子捐贈冬衣”活動。星期一，家長們就紛紛提着大包小包的冬衣、棉被，那是一道早晨最美的風景線。我們的教室包裹堆滿了角落，令我感動的，査晶晶的媽媽買了一大袋新的棉鞋，親自送來教室。沈老師還組織我們將寫給香格里拉孩子們的信放在棉衣口袋，希望那些封信帶着我們的希望，我們的關愛送到香格里拉，温暖每個孩子們的心！這是雷鋒精神——“愛心”的體現，對他人關心愛護，給予幫助，冬天也會很温暖！
今年“三八婦女節”來臨之際，我們班中颳起了一股“星”潮，男孩女孩們紛紛利用下課時間，見縫插針地摺紙星星，只為在婦女節那天能送給母親365顆星星，以此小小慰藉母親一年的操勞。我看着他們一顆顆地折着，靈巧的手指將閃亮的星星紙一折一翻，一翻一折，用指尖捏出稜角，一個立體的紙星星展現在眼前了，它靜靜躺在盒子裏，錫紙映出了同學們對母親的濃濃愛意！這是雷鋒精神——“孝心”的體現。
我想同學們應該還記得“鐵將軍”張大伯。張大伯是一個老伯，但一身保安服穿在他身上，倍顯精神！張大伯對於放學接送孩子把關特別緊，只要你沒帶接送卡或是沒寫出門條，哪怕是你的親生父母來接，你也就休想出校門！這是雷鋒精神——“責任心”的體現，立足本職、盡職盡責，堅守崗位，堅守原則！
雷鋒精神流芳百世，你、我、他，還有千千萬萬堅守在自己崗位上的人們都在傳承雷鋒神！我們是螺絲釘，我們是釘子，我們是傻子，我們都是活雷鋒！
今天，我們學校五六年級的同學要參加學校組織的“學雷鋒”活動，我們班負責擦宣傳欄、擦牆、掃地等等，而其他班要擦柱子。其中，我們第一組負責掃地與擦牆。
我們一到責任區，立馬乾活！首先，我們先將地上的枯葉全部掃完，好不容易費了九牛二虎之力掃完了，又要馬不停蹄地用小桶裝水，然後把水潑在地進行洗地。洗完地後，我們又要趕緊擦牆。一系列的活幹完後，我們個個像老婆婆、老公公一樣，腰痠背痛，直不起腰來。
再看看同學們吧，他們個個全力以赴地幹活，專心致志，一絲不苟！即使臉上的汗水如雨下，他們也不曾用手擦拭。你瞧，擦柱子的同學見到污漬就使勁擦，不讓黑點有逃脱的機會；拖地的同學像和地板有仇似的，使出渾身的力氣拿起拖把往地上蹭，似乎答應了不拖乾淨就誓不罷休！
雖然一節課下來我們都累的苦不堪言，但我們心中都有一種異樣的、歡樂的滋味！我們要當“活雷鋒”！
記得雷鋒説過這樣一句話：人的生命有是限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，雷鋒説的這句話不是人人都能做到的。
我身邊的活雷鋒是我的同學郭思嘉，班裏有的同學沒有筆了，她就會跑過去，借給人家一支筆。有的同學數學題不會了，她就會仔細地為那位同學講題。有一次放學後，天下起了鵝毛大雪，路子君沒有帶傘，很着急。郭思嘉急忙跑過去，讓路子君和她共用一把傘。路子君説：“謝謝你！”郭思嘉説：“不用謝，同學們就應該互相幫忙。”
郭思嘉不僅學習認真，而且很願意幫助大家做事情。從她身上我們看到了雷鋒的影子，我們要向她學習！
雷鋒叔叔曾經説過：“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者”。我們班就有一位熱愛勞動的活雷鋒——葛朋飛。
有一次輪到二組打掃教室了，二組的同學草草了事，地上亂七八糟，教室了塵土飛揚，“活雷鋒”看見了，二話沒説，拿起掃帚，認認真真地掃起來，不一會兒，教室裏就被他清理得一塵不染，二組的同學紅着臉，低頭不語。從此同學們把教室打掃得越來越乾淨。
夏天到來了，天氣火熱，教室裏簡直像個大火爐，同學們熱得滿頭大汗，下課鈴一響，“活雷鋒”就拿着盆子直奔取水處，只見他端來一盆盆涼水，灑在教室裏，漸漸地，教室裏變得涼爽起來，同學們誇讚道：“葛朋飛真是咱們班的活雷鋒呀！”
葛朋飛就是這樣熱愛勞動、關心集體的活雷鋒，在他的影響下，我們班的活雷鋒越來越多。
剛吃着熱騰騰的刀削麪，手機鈴便響了，掏出手機。原來是小組活動開始嘍！我只好放下筷子，奔向學校。
我們以學校為起點，以我家為終點站，開始學雷鋒叔叔的助人為樂的精神。
一個可樂空瓶朝我滾來。我趕緊彎下腰去撿，奔到垃圾桶邊上，扔了進去。紅燈停綠燈行，綠燈亮了，正當我們想過馬路時，一個拄着枴杖的老奶奶也跨開步來。我接過謝程程手裏的相機，示意讓她去扶老奶奶。當她和童幸扶着老奶奶在車水馬龍的公路上緩緩挪動時，我按下快照鍵記錄了這個温暖的時刻。我們個個心裏美滋滋的，做好事居然使人這麼開心，真是“贈人玫瑰，手有餘香。”我們走在河邊，就在這時，我的視線中出現一輛輛翻倒的自行車，好機會，這次可輪到我了，我趕緊幫着叔叔扶起自行車。此後，我們又擦洗了一張在河邊的共椅；幫樓下阿公種的菜鬆了土；搬走了一盆不必要的花……
好事不是刻意去做的，也沒有規定的日期，應該看見力所能及的事就去做。只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
我們小區有位活雷鋒，他就是樓棟長吳爺爺，他大概快70歲了，一頭白髮，但看上去很精神，每天在小區巡查，遇到陌生人主動排查，瞭解，防止壞人進入小區，整幢住户有什麼困難都會找他幫忙，家裏東西壞了找他修，管道堵了請他幫忙疏通，他每次都很熱情的幫助那些住户。
還記得今年過年的時候有一天夜裏下了一場大雪，早上樓上平台上就積雪很厚了，腳踏下去就陷進去很深，走路都很困難，吳爺爺一早就拿了把鐵鍬在平台上剷雪，在厚厚的積雪中鏟開一條路，還在平台樓梯台階上鋪上稻草簾，讓大家能安全的上下樓。我們住户都稱他是活雷鋒。
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