我上六年級了精品作文多篇

我上六年級了優秀作文1

一年級要打好基礎，也十分重要。但六年級是要讓我們跨進中學大門的最後一層階梯，要好好把握，只有兩個結果：不然是踏進好國中的大門，不然就是摔倒，得不到什麼好處。因此我們一定要好好珍惜!

六年級身邊的一切都改變了，自己也變了。

以前的我們，總是不懂得尊重長輩，總是和家長鬧彆扭。家長説一句，我們跟着頂一句，一點也不懂父母是對我們好，是在教育我們。總是認為父母對自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛撒嬌，想要買一樣東西，總是忍不住鬧鬧彆扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西。現在我們都會覺得撒嬌不必要了，會覺得那很幼稚，總是用自己的努力來獲取。

我上六年級了優秀作文2

過完暑假，全大大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷！

升上五年級才月前的.，轉眼間，我即將要升上六年級了。

註冊，我真超不幸的，同桌竟然換成鍾韶斌！也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鍾港源，右邊是鍾韶斌，後面是禤橋。 不過也好，惹我講話，我就偏不理，我就聽課，可以我學習，一段，因該不惹我了吧！

不過升上六年級後，就不像[源自]低年級時了，課程越來越重，也要為的國中預作，子吸收更多的知識，不過點緊張。

如何，我都得好好的把握國小生涯中最後一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。

我上六年級了優秀作文3

我終於上六年級了，我太高興了，因為我又長大了，我又爬上了一層樓，有上了一個階層。以前，學校裏的廣播總會播出‘在這一點上，大家要像六年級學習’等表揚高年級同學的話。每當聽到這些話時，我都不服氣，特別是聽到批評我們，更為窩心。年級小又怎麼樣，人小志氣高，人小也有大作為。

上了六年級後，我終於體會到了什麼叫高年級；所謂的高年級解釋有三高‘高作業’‘高層樓’‘高壓力。’之所以這樣解釋，都是出自於學習的壓力，上了六年級，無疑是一個學習高階段，學習是最重要的馬上就要升入國中了，大勢當前，學習為一大關，不攻克不會明白，要想弄明白，就必須認真學習。

我要完成學海書山中的鐵人三項，就是鐵語文；鐵數學；鐵英語。只有這樣，才能考上國中的重點班。然而，要想做到這些，就必須在六年級認真學習，即使有很大的壓力，也要刻苦，認真的學習。總之，在六年級，學習是最重要的。

我上六年級了優秀作文4

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我告別了那個快樂的暑假，踏入了那充滿生機，充滿活力的校園，我是多麼的開心。仔細地想一想，我們從一、二、三、學到了分數；從ABC到一篇小短文……這五年來，老師的教導是我們動力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優異的成績來報答老師。

在這個新學期裏，要想在各方面取得優異的成績，就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個新學期的打算：

1、為了彌補我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅持鍛鍊30分鐘。

2、上課用心聽講，積極地回答老師所提出的問題，本着“不懂就問”的原則質疑。

3、及時完成老師的作業。

4、課前及時預習，課後及時複習。

5、開闊視野，閲讀名著。

6、尊老愛幼，尊敬師長，團結同學。

迎接我們的是一個充滿希望的新學期，讓我們在這個新學期里加油。