新學期對我來説，有着不同的意義和感受。這是我中學的個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前國小的校園，八中的校園彷彿是大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓裏暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習個新知識，個新疑點，解決個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個，寬敞的風雨球場了。遠處望去，巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師説，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裏面開會。是烈日當頭，大雨傾盆，都能的在風雨球場中招開會議。上體育課，還可以容納六個班的學生在球場裏做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們那樣的美麗新奇，讓在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到興。僅管還不大，對老師的新教學還不太習慣。但都在盡的努力，多交朋友，多談心裏話；回家後，勤奮學習，按老師的要求把作業練習。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓從作業中去找方法。而中學的語文老師注重説和表達。上課時，讓把的感受説，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起解決。而僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在中尋求真諦。，以前並不太喜歡語文的我，被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目新的認識。
下課時，同學們盡情玩耍，圍在一團好像在議論着，安靜的坐在位置上閲讀書籍。畫面對來説再平常不過的了，切一切，正是説明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭裏。
説到這，我感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要走進去，去，去學習。新的校園生活是一扇門，每學科是扇門，將要面對的一扇門。我現在要做的走進扇扇門中，打造出新的。讓儘快的讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活翻開了首頁，請拿起筆描繪新學期的篇章吧！
新學期新感受新學期新感受當我背起書包，走進煥然一新的六（5）班教室時，心裏非常激動，從今天起，我是一個六年級的學生了。
“喂，段鎂荷。”我回頭一看，原來是同學在向我打招呼，我衝她笑了笑。老師進來了，我們都親熱地與她打着招呼。老師笑着説：“同學們都長大了，一個暑假過去了，你們還真是變了不少呢！”我看了看周圍的同學：有的將眼鏡框換了，看起來很fashion；還有的長高了一大截。但同學們最初的樣子，我一直記得。老師接着説：“同學們，注意了！我們雖然長高了，長大了，但也意味着我們只剩下一學年的相處時間了，在這段時間裏，我們彼此要珍惜，知道嗎？”我心裏一震，心想：“老師説的沒錯，我們是沒有太多的時間相處了。上了國中，大家就要各奔東西，見上一面都很難了！想到這，我回首望了望自己最要好的朋友，心裏很不是滋味。我轉念一想，沒關係的，古人説的好“海內存知己，天涯若比鄰”。再説，現代的聯絡工具這麼發達，我們還可以保持聯繫呢！六年級，我們要跟同學多多相處；必須比五年級還要努力的學習。長大了，上了六年級的我們對未來充滿了更多的憧憬，也讓我覺得時間如流水，珍惜光陰，現在覺得自己已經長大了，而我卻不想長大，但，我清楚的明白，人總是要長大的。雖然，在成長中，我們有種種的不適應，但長大總是好的，成長的過程會使我們變成熟；成長的過程中，我們會明白很多道理。
我突然發現，成長的過程很充實，我習慣了成長。其實，上了六年級，你會發現，你會習慣這種生活，並獲得更多！隨着時間的推移，我上了六年級，標誌着國小的學習生活即將結束，從現在起，我要更加努力學習，我相信自己有這個能力，給老師和家長一個滿意的答卷。
這就是我新學期的新感受。
今天是開學報到的第一天，我興奮地揹着火紅的奧運新書包，來到了熟悉的校園，走進教室一看，哇！教室裏煥然一新，被重新粉刷的牆壁雪白雪白的，沒有一點污漬，桌椅都是嶄新的，同學們的精神面貌也都是煥然一新，同學們坐在各自的座位上，互相交談着暑假裏的趣事和自己的感受。
這時，老師走進了教室，老師先把我們的暑假作業收齊，然後徵求我們大家的意見，選幾個同學來在教室後面的黑板上做一個板報，老師問我們哪個同學想來幫忙，我和同學們都踴躍地舉起了手，老師選了我們幾個畫畫寫字都不錯的來幫忙。下午，我們帶着自己回家查找出的一些資料和圖片來到學校，在老師的指導下，我們先排好了版面，然後，一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內容，我們每一個人都忙碌着，幹了很久，大家都覺得累了，於是休息了一會兒，又開始忙碌了起來。在我們齊心協力、共同努力下，不一會兒，一幅精美漂亮的板報展現在我們眼前，這幅板報裏包含着我們每個人的力量，雖然很累，但我卻感到非常快樂，因為我為班級出了一份力。
新學期，我還為自己制定了一份詳細的學習計劃，首先做好每門功課的課前預習，特別是在語文上，嚴格做好老師要求的那幾項：熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等，對新課文提出自己的疑問，第二天有針對性的去聽老師講解。認真完成老師當天佈置的作業，語文課學過的課文要會背，生字一定要會默；數學課，做作業時要把老師講的解題方法靈活運用，作業一定要做到準確無誤。英語課，學過的課文要讀熟，單詞要會默寫，每天抽出固定的時間專門來讀英語、背單詞。沒事時多看一些課外書籍，把看到的好詞、好句、好段都畫出來，一邊閲讀一邊進行摘抄，精美詞句的積累，會對我的寫作水平有很大的幫助。平時我會盡量幫家長做一些力所能及的家務活，並鍛鍊身體。這學期我一定要按計劃去做，把良好的學習習慣保持下去。
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