七月的一天，火辣辣的太陽炙烤着大地，藍藍的天上沒有一絲白雲。我上完英語課，和姥姥一起急匆匆地往家裏走去。
我和姥姥顧不得看路上的風景，只想快些回到家裏，吃上一快涼爽的西瓜來驅趕心中的熱氣。可是當我們走到花園國小校大門前的時候，我一眼看到了地上有一個黑色的錢包。我連忙撿了起來，大聲地説：“誰的錢包！誰的錢包！”可是我喊了好幾聲也沒有一個人來認領。我和姥姥説：“姥姥咱們怎麼辦呢？”姥姥説：“咱們先看看錢包都有什麼，然後再想辦法找到那個丟錢包的人。”我把錢包打開，看到裏面沒有一分錢，只有幾張卡，其中有銀行卡、購物卡和醫保卡。“可是到哪裏去找丟錢包的人呢？”我喃喃自語地説。這時我看到了不遠處在省ZF門前站崗的解放軍叔叔，我想解放軍叔叔一定有辦法，於是我拉着姥姥來到了解放軍叔叔那裏。
我跑到解放軍叔叔的面前，把錢包交給瞭解放軍叔叔，並請求叔叔一定想辦法交給那個丟錢包的人。那位解放軍叔叔給我敬了個軍禮説；"謝謝你，小朋友。我們一定想辦法把錢包交給失主。“叔叔問我叫什麼名字，在哪個學校上學。我想雷鋒叔叔做好事都不留名，我也要向雷鋒叔叔學習。我大聲地説：”我是少先隊員。謝謝您叔叔！”
雖然天很熱，雖然我沒有及時回到家裏吃上那涼爽西瓜，可是我做了一件好事，我的心裏美滋滋的。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話出自雷鋒筆下，也是我們後人應實踐的人生信條。
今天我們跟着開心老師到園林西區義務打掃衞生，學雷鋒做好事。
我們整頓好隊伍，拿好工具就出發了，我們選擇了一片包乾區，那裏可真是垃圾滿地呀!掃把剛碰着地就塵頭大起，看來同學們要大幹一場了。同學們有的拿着夾子，有的拿着掃把還有的拿着耙子……這時，突然一陣“妖風”把我們打掃好的樹葉吹走了，還颳起了一陣“沙塵暴”，大家只好重新打掃。沒過一會兒，同學們已汗流浹背了，再加上炎炎烈日，可把大家熱壞了!
這片包乾區已差不多了，老師帶着我們幾個到另一個地方繼續掃。這片區域是摩托車停放區，垃圾不是特別多。我拿着掃把，奮力地掃着地上的遺留食物，有吃了一半的餅乾，有發了黴的橘子還有煙蒂。“呀!”我循聲望去，原來是同學在打掃時，蟑螂爬到了他腳上，他急忙拿起掃把，把蟑螂拍掉。就在大家乾的熱火朝天時，一位清潔工阿姨走了過來，向我們打招呼：“你們累不累啊，辛苦啦!”我忙着迴應“不辛苦，不辛苦，阿姨您才是真的辛苦了。”阿姨笑了笑，又繼續埋頭幹活了……
接下來的任務就是清理樓道了。我們拿着抹布和拖把，把樓道的牆壁和扶手把擦得一塵不染。經過的阿姨叔叔，爺爺奶奶都誇我們是“小活雷鋒”，我們看着自己的勞動成果，不禁露出了笑容!
通過今天的義務打掃，我們都成為了“小活雷鋒”，也知道了應該弘揚雷鋒無私奉獻，助人為樂的精神!
天氣越來越熱了，樹頭上的知了“知了知了”叫個不停，好像在説：“熱死了，熱死了。”
地面上，人們搖着蒲扇，打着光膀子，不停地往自己身上潑水，灑水，一個個熱得直叫娘。“啊，老天爺，求你發發慈悲，來一陣烏雲多好啊！”瞧，有人都快要跪下了。
這一句話被在天上放哨的烏雲聽見了，“怎麼了？人間發生了什麼事？”烏雲説到。它跑去人間一看，這才知道，原來人間好像被火烤着一樣。這時，烏雲埋怨到：“太陽大哥真是的，幹嘛要放那麼強烈的光來烘烤人間，這簡直就像人間地獄一樣，看我下一陣暴風雨，讓人們高興一下。”
烏雲説幹就幹，馬上為人們下起了大雨。邊下邊還美滋滋地在想，不知人們會怎樣感謝它呢。沒想到，這一場大雨下得太大了，竟然引發了千年一遇的大洪水，把人們辛辛苦苦蓋地房子沖壞了，還把人們的莊稼淹沒了。只聽見，人們又在大喊了，“太陽，快出來吧！”
正在打盹的太陽聽見了，伸了個懶腰，升起來了。把地上的多餘的水都曬乾了，救回了農民的莊稼。這下，人們可高興了，一個勁地感謝太陽。有人還放起來鞭炮來感謝呢！這時候，烏雲不高興了，它來到太陽大哥那裏，問太陽大哥：“我為人們做了那麼多事情，到頭來人們為什麼還要來感謝你呢？”太陽大哥細心地對烏雲説：“人們確實很想讓你下一場大雨，可是你不至於下一場讓人失望的雨，把人們辛辛苦苦蓋地房子和莊稼都毀掉啊！這多麼令人可惜啊！”烏雲心想：“原來，剛才我太過於高興了，做了蠢事啦，下次一定要注意，不可以太驕傲自大了。”
三月又到了，雷鋒月也又到了。
“啦——啦！”我哼着小曲兒，一蹦一跳的在田野上散步。早上的空氣真令人心曠神怡啊！花兒露出笑臉在微風中隨風搖擺，露珠像一顆顆珍珠一樣從葉子上滑落下來。
我來到田地上，正好看見哥哥正在種稻穀。他十分認真，絲毫沒有察覺到我來了，他那豆大的汗珠從額頭滾到鼻尖，再從鼻尖滾落到手心……在早晨太陽的照耀下，顯得十分耀眼。他弓着腰，還不時站起來捶捶背、擦擦汗、喝口水。我看到這樣的情景，不僅想起了李紳寫的詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
看着哥哥那麼辛苦，我決心幫大伯種稻谷。
“大伯，我來幫您一起種吧！”我真誠地問着哥哥。“這可是很累的！”哥哥站起來，回過頭，和藹地説“你不怕累嗎？”我拍拍胸脯，信誓旦旦地回答道：“我可厲害了，才不怕呢！”哥哥見我如此有信心，便讓我做了。
哥哥把裝種子的袋子給我，我十分激動，迫不及待得想“大展身手”！我學着哥哥的樣子，用力地射進了挖好的土坑裏，唉！我的種子怎麼也丟不進去，反而彈了出來，差點兒砸到我的腦門。我只好老老實實的蹲下來，悶悶不樂的把他拾到了坑裏。再看看哥哥，三下五除二就種完了半袋種子。我認真地向哥哥請教，原來，這也是有技巧的：丟的時候要輕輕的，否則就會有剛才的情形。我剛想填上土，卻被哥哥攔住了，他説：“應該放兩粒才行，有的種子不發芽就就壞了！”我恍然大悟，是呀！我們要瞻前顧後，不能有了前就忘了後，否則就會一事無成。把土填好後，便澆了水。
我吸取了剛才的教訓，按着方法種好了一例土，看着哥哥，他早就把一袋種完了！
這次就算沒有幫到特別大的忙，但是我有這樣的心，對吧！
我們全班同學要去紅領巾一條街打掃衞生，我的心裏樂開了花。
那天一下課，我們就戴好了一次性手套、拿着塑料袋就高高興興地出發了。到了目的地，我們就分頭行動了。
我負責馬路的南邊。我邊走邊細心地看，哪裏有什麼垃圾呀？正在這時，我發現草叢裏有一個黃黃的東西，草叢裏怎麼會有黃色的東西呢？我定睛一看，原來是個煙頭。原來它隱藏在這裏，但還是被細心的我發現了。我趕快彎下腰把它撿起來，得意地對大家説：“看，我撿到了第一個煙頭！”這可是我的第一個“戰利品”呀！我一定要接着找……
走着走着，我忽然發現便道的旁邊有一個雪白雪白的東西，奇怪，沒有下雪，怎麼會有這麼白的東西呢？不會又是垃圾吧？我三步並作兩步，走到跟前，是一張廢紙，我輕鬆地撿起它。喜滋滋地回頭看看我走過的地方，可高興了。
不一會兒，我就把我負責的地方打掃乾淨了，看到小隊的同學還在馬路北邊忙活着，就趕忙過去。我往草叢裏一看，發現這邊的垃圾比那邊的要多很多，於是，我決定從自己腳下開始工作。我先把自己周圍的煙頭、費紙、包裝袋等垃圾撿乾淨；然後走到那邊的柵欄門裏面，仔細一看，這裏真是垃圾滿地，怎麼會這麼髒呢？
原來，這裏緊挨着樓房，還緊鄰着便道，周圍又沒有垃圾桶，可能有些人圖一時方便，就隨手……我顧不得多想，馬上幹起來。短短的一點兒時間，我手裏的垃圾袋就裝得滿滿的了……
一個小時後，我們結束了“戰鬥”，我們把垃圾袋彙集到一起，居然有一大堆，再看看我們打掃過的地方，變得乾淨極了，我們大家都笑了。
雷鋒叔叔説過要一輩子做好事，我們也一定要把這件好事堅持下去，讓學校周圍的便道永遠乾乾淨淨。
下午班隊會是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內容是“學雷鋒叔叔、樹新風”。
一開始，同學們積極地舉手講了許多雷鋒叔叔的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個小品，常思禮演一個老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學的好夥伴，回家路上看見老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來，老爺爺問我們是哪個學校的學生，説是要寫表揚信，我們説我們是學雷鋒叔叔做好事，不留名。小品演完了，任老師説：“我們是學雷鋒叔叔，做好事，不一定是驚天動地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂了，別人也快樂了”。
通過這次以雷鋒叔叔為主題的班隊會，我知道了很多道理，我不僅學習雷鋒叔叔的釘子精神，還要學習他樂於助人的品德，我會以雷鋒叔叔為榜樣，向他學習。
今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因為，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息後，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。
做完早操，各班的學生代表排着整齊的隊伍來到莊嚴的國旗台下集合後，就出發了。
一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走着，時而唱着雄壯而有力的學雷鋒叔叔歌曲，時而有説有笑。大約半小時後，終於來到了孤獨老人的家——福利院。
同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙温暖的手中。緊接着，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得乾乾淨淨、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，誇我們是“活雷鋒叔叔”呢！
此時此刻，我才體會到了雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質。
活動結束了，我們依依不捨的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。
陽春三月，春風撲面。3月5日，又一個毛主席發表向雷鋒同志學習的紀念日來了。
在學雷鋒，樹新風的活動中，好人好事如雨後春筍層出不窮。看，大街上一支志願清掃隊，正忙着清掃街面。他們幹得多歡吶：掃街面的掃街面，看那樣子，認真得不放過一片樹葉，一個煙頭;撮垃圾的撮垃圾，他們手中的垃圾袋已裝滿了紙片，身後的路面顯得那麼幹淨;檫欄杆的呢，幹得非常仔細，不肯放過一絲灰塵一個個都越幹越歡，越幹越起勁。看，大街變得乾乾靜靜，行人感到十分舒爽。這不就是公而無私，樂於助人的奉獻精神嗎?
走進公園，喲，廣場上不知什麼時候擺上了一排桌子，桌子邊圍了一大羣人，正説笑着什麼。走進一看，原來是一家職業學校的學生在義務為市民修收音機呢!雖説他們只是一些學生，但其認真程度絲毫不亞於做一件精美的工藝品的雕刻大師。瞧，這會兒他們正忙着呢!桌前排起了長龍，收音機修好了一個又一個，他們也不覺得累，仍仔仔細細地修理着，一點也不放鬆。直到市民帶着滿意的笑容離去，才輕輕鬆了一口氣——這不就是全心全意為人民服務的精神嗎?
其實，在我們的學習生活中，雷鋒精神也無處不在。老師帶病上課，這難道不是愛崗敬業的精神的體現嗎?學生認真學習，這難道不是奮進自強的釘子精神嗎?
我們青少年作為21世紀國家建設的生力軍，作為共產主義的預備隊和接班人，我們身上的擔子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀律的一代新人，要努力學習文化知識，增長才幹，練就一身硬的為人民服務的本領，做個有用的人。
三月是學雷鋒的節日，盧老師和我們班的同學搞了一個活動，讓我們捐出一點錢，為貧困的國小生買文具，再捐出幾本書，讓他們增長知識，捐上以後，我們去陳户鎮官王國小，舉行學雷鋒活動。
我們班有40多名同學捐了錢，還有40多名同學捐了書，就這樣，我們今天搞的活動準備好了，我們乘上大客車出發了，我們在車上看着電視，不一會兒，不知不覺地就到了陳户鎮官王國小。我們進了官王國小後，看到三年級同學們已經站在外面等我們了，他們穿的校服既乾淨又漂亮，雖然他們不富裕，但是，他們也為貧困地區捐錢，錢不多就少捐點兒，我們先參觀了他們的教室，然後又讓他們給我們講一講展板，最後，我們結成好朋友，在一起玩，我們的活動開始了。
縣裏的領導；星火義工的叔叔阿姨；我們實驗國小的領導；陳户鎮的領導……都來參加我們的學雷鋒活動。我們班的同學為他們班的同學表演節目，他們為我們表演節目，然後，我們班的同學為他們送上鉛筆盒，他們為我們送上圓珠筆，他們很高興，我們也很高興。他們的院子不是很大，院子裏的乒乓球枱都是用磚做成的，我多麼想拿出錢給他們改善一下他們的學習環境啊！給他們換上球枱；給他們安裝上空調，這都是我想做的事情，他們的桌椅不如我們學校的好，可是他們依然知道好好學習，別説我們有那麼好的條件，聽話上，遠遠不如他們，今後我一定要好好學習。
這次活動搞得很好，讓我們知道了很多事，讓我們想到幫助別人，讓我們更加努力學習，天天向上，我希望盧老師以後多搞些這樣的活動。
那是一個陽光明媚的日子。正當我和同學玩得高興時，一個小弟弟的哭聲引起了我的注意，他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我跑過去説：“小弟弟，你怎麼了？告訴大哥，我幫你。”小弟弟抬起了頭，眨巴着水汪汪的大眼睛説：“我……我和……”
“不要怕，慢慢説，我幫你！”
“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是……可是……等我回來時，媽媽不見了！嗚……嗚……我要媽媽！”
我又哄又勸，好不容易勸住了他。弄清事情的來龍去脈以後，我安慰他説：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒走遠，她會來找你的。有姐姐呢，別怕啊！”我牽着小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽，能想到的地方都找遍了，可他媽媽就是沒蹤影。
天漸漸黑下來了，正當我在安慰又哭起來的小弟弟時，一個焦急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟一見破涕為笑，“媽媽，媽媽”的叫着跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激動得哭起來：“你跑哪兒去了嘛？叫媽媽找了好久，急都急死了。”
“是大哥帶我找到你的！”小弟弟用手指着我。
“哎呀，謝謝，太謝謝了！你太乖了！”阿姨萬分感激。
看着他們母子的激動勁兒和高興勁兒，我心裏非常開心，雖然他們並不知道我的名字。
康德曾説過：“在這個世界上，唯有兩種東西使人的心靈受到震撼：一種是人們頭頂上燦爛的星光，一種是人們內心崇高的道德標準。”我想，做點好事就讓人的心情這麼愉快啊！我會把這句話牢牢的、永遠的記在心裏，一輩子都要多做好事。
這是一個寒風呼嘯的夜晚。躺在牀上，我聽見大風猛烈地颳着，聽見樹枝斷裂並落地的聲音，這些聲音交織在一起，讓人更覺得冬天刺骨的寒冷。
第二天早晨，天晴了，人行道上擠滿了來來往往的行人，有些路段滿是樹枝，阻擋了人們的去路。騎自行車的人只好下車推着車走。這時，路面顯得更加窄小，擁擠的人羣像被堵塞的溪流……
中午，路上的行人寥寥無幾，只剩下被刮斷的樹枝靜靜地躺在那兒。遠方，傳來一陣銀鈴般的笑聲，聽起來像是一羣孩子的聲音。近了，近了，更近了，一直到樹枝跟前。大約有七八個孩子，繫着紅領巾，雪一樣純潔的心靈顯露在他們可愛的臉上。他們來幹嘛呢？哦，原來他們是來搬樹枝的。可是，那些大樹枝看起來要比他們重得多，他們能行嗎？但是，他們才不在乎這些呢，十幾雙小手一齊抓住樹枝，想抬起樹枝，但無奈怎麼樣也抬不動。其中一個孩子靈機一動：“我想出辦法了，我喊‘一、二、三’，大家就一齊用力，行嗎？”“行！”其他孩子乾脆地答應道。嘿，這個辦法還挺靈的，這麼大的樹枝居然被他們挪動了。就這樣，一根、兩根、三根……都被他們挪到了路邊。現在只剩下一些小樹枝了。孩子們把手放到嘴邊，哈了一口氣，搓了一兩下，然後接着把小樹枝撿到馬路邊上，光亮的柏油馬路又暢通無阻了。這時，一位中年婦女走了過來，孩子們迅速躲到一棵大樹後面。等那位婦女走遠了，他們才悄悄地出來，又消失在遠方。一路上，又撒下一串串銀鈴般的笑聲……
下午，人們匆匆忙忙地走過馬路，騎自行車的不用再下車，就能順利地通過這條馬路了。這時，陽光照耀着大地，孩子們也更加快樂。
春天萬物復甦，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節裏也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他並沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那麼多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來説只是無I不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂於助人，無私奉獻的可貴精神伴隨着我們成長，激勵着我們成長。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事蹟實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恆不變的記。
“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但它並不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園裏的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂於助人得到的快樂。
雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂於助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨着春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。
曾經，3月5日伴着雷鋒這個名字，和雷鋒無私奉獻、一心為民的精神，悄悄來到每個人當中，讓我們感受着一種內涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來。
雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。
我們要向雷鋒叔叔學習，儘自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。並不是説，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
比如下雨了，有的同學可能沒帶雨傘，你主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也叫學雷鋒。
在公共汽車上，有年邁的老爺爺老奶奶沒有座位，你站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。
上學的時候，你發現有的小同學自己過馬路很危險，你主動上去拉住他們的手一起走，你幫助了他們，自己也很開心；你和爸爸媽媽一起散步，當看到光潔的牆上，路旁的電線杆上被胡亂貼着的各種各樣的小廣告，你很自然的把它們撕下來。
在我們學校裏，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃乾淨。
這些點點滴滴的小事，你能説它不是好事，不是在學雷鋒嗎？
所以説，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！
一天傍晚，我和媽媽一起上樓回家。快到三樓時，我突然發現301室的門上插着一把鑰匙。媽媽的腳步正在邁向四樓，我大聲叫到：“媽媽，快看，這扇門上有一把鑰匙！”媽媽回過身，走到我身邊，她驚奇地説：“呀，真是一把鑰匙！”我向前走了兩步，仔細看了看，是一把金色的鑰匙，下面還掛着一個棕色的鑰匙包。
我想：301室住着一位王老師，她怎麼把鑰匙忘記在門上了呢？“媽媽，要不我們敲敲門，説不定王老師就在家裏呢！”説完，我握緊拳頭，輕輕地敲了幾下門，沒有反應，難道王老師沒聽見？於是我又重重地敲了好幾下，可是屋子裏仍然沒有任何動靜。這鑰匙真的是王老師家的嗎？我疑惑不解，用力一擰，門“啪”的一下就打開了。“王老師在家嗎？有人在家嗎？”我大聲喊，站在門口往裏看了看，裏面的燈是暗的，看樣子家裏沒有人。
“這下該怎麼辦呢？”我小聲問媽媽。媽媽沒有直接回答，反過來問我：“遠遠，你説呢？”“要不我們鎖上門，先把鑰匙拿回家，等王老師回來了再還給她？”剛想到這個主意，我又覺得不妥：“沒有鑰匙，王老師進不了家門呀！”“你還有其它更好的辦法嗎？”媽媽向我投來了信任的目光。“對了，把鑰匙交給門衞室的保安叔叔最安全！”
我三步並作兩步，快速下樓來到了保安室。
“保安叔叔，這是39號樓301室王老師家的鑰匙，她插在防盜門上忘了取走。”
“好的，謝謝小朋友。等301室的家人回到小區，我一定會及時把鑰匙交給他們。你有一顆金子般的愛心，再次向你表示感謝！”
“叔叔，不用謝，大家都會這樣做的！”我心裏甜滋滋的。
做好事是好孩子的前兆，但是千萬不要當一個“濫好人”。好人有好報，壞人有壞報。這句在我們生活中，也常常用到，且屢試不爽！想想看，你有什麼做好事的經驗。快快拿出來分享，“獨樂樂不如眾樂樂”吧！
回想起當年，在小時候，我也有不少做好事的經驗。有一次，我的好朋友在一旁哭泣，我好奇的問她：“你怎麼了？”她一説，我才知道她被我們班號稱自己“大王”的同學無緣無故被他當“出氣筒”。身為她的好朋友，我當然要挺身而出幫她討回公道，我把事情報告老師，老師聽了之後氣得火冒三丈，氣得吹鬍子瞪眼睛，不管誰看了，都會嚇得嚎啕大哭。最後也教訓完了那個“小惡霸”。
但是最讓我印象深刻的是我國小三年級的時候，當年我才剛分班，我也十分好奇班上的同學到底有誰。當我一踏進教室，就看到教室裏有許多堆積如山的垃圾，課桌椅也發黴了，我馬上把教室打掃得煥然一新，我也得到了老天爺給的大禮物——獲得老師的誇讚和小禮物。
我在想，世界上的人是不是每天都在做好事？如果有的話，世界就會變得更美好。在小時候，我聽過一個故事，故事裏説很久很久以前，有一個壞蛋，他喜歡到處做壞事，也沒有半個人和他做朋友。有一天他在路上遇到一個老人家，他有很多朋友，壞蛋問他：“為什麼你有那麼多朋友，還這麼快樂，我卻……。”老人説因為他每天都在做好事。壞蛋決定痛改前非，多做好事，他也變成大家最好的朋友，生活也變得自由自在、無憂無慮。所以，我們也都要多做好事喔！
生活中人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。在班級中，老師經常對我們説：一個人的能力有大有小，但有了助人為樂的品德，就能成為一個高尚的人，一個有道德的人。下面，就讓我來給大家講一講我助人為樂的事蹟吧!
有一次，要過節了。我突然想起了我們院子裏的一位孤寡老人——韓培孝爺爺。他的孩子們都在外地生活，老伴也在不久前去世了。於是，我萌生了要去慰問韓培孝爺爺的想法。到了韓爺爺家中後，我為韓爺爺捶背、講故事。把韓爺爺家的每一個角落都打掃得一塵不染。最後，還給韓爺爺家中那隻可愛的小狗洗了一個泡泡浴。臨走時，看着韓爺爺快樂的笑臉，我的心中簡直比吃了蜜糖還甜。從那以後，只要有時間，我就會到韓爺爺家，陪他聊天，幫助爺爺做些力所能及的事情，現在韓爺爺對我比親孫女還親呢!
還有一次，老師給我們大家聽寫生字。當大家都寫完了的時候，我不經意間看了一下我同桌的聽寫紙，不禁大吃一驚。天哪!我的同桌竟然有很多字沒有寫上來!就連以前學過的生字也有很多都寫錯了，而且字跡也很不美觀!下課時，我並沒有和往常一樣出去與夥伴們嬉戲、玩耍，而是留在班裏幫他一課一課地聽寫生字。每天堅持幫他輔導、複習，他的成績也很快提高了。一天天過去了，我一直都在盡我最大的努力幫助他，每天幫他輔導一些知識，他終於記住了很多生字，字跡也變漂亮了!由此，在班級中我又得了一個“小老師”的稱號。
“贈人玫瑰，手有餘香。”助人為樂是一種美好的品德，它盪滌了人們私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般。它的光輝永不磨滅，一滴水能照見太陽的光輝。助人為樂，讓我們從身邊一點一滴的小事做起。我願意盡我的能力去幫助那些需要幫助的人，願我們的生活充滿陽光。
在層出不窮的世間萬物中，或許屬“好”這個字眼，最令大家耳熟能詳吧！
“好”，從悠久的五千年曆史長河中流淌傳承至今，不僅已在人們心中深深地紮根，還像一位慈眉善目的老人，像一位飽經風霜的商人，更像一位看破紅塵的僧人，向人們訴説着自己經歷過的風霜……
從孔子提倡的“好學”，到當代偉人倡導的“好做”，從北宋末年水泊梁山上的一百零八位“好漢”的壯舉，到現在各大地區“好心人士”所做的“好人好事”，從明代吳承恩大膽創作，所暢想的就是“好奇”，到當時為夢想而奮力拼搏的人才，為的就是“好新”……
世間萬物有數不盡的“好”，但為好事最重要……好事又可分為很多種，好似天上的繁星，照耀着被黑夜籠罩着的大地！給大地上迷茫的人們，指引光明路，傳輸“正能量”，讓迷茫的人們的信念如泰山般堅定，不再動搖，當它看見人們的眼神充滿對明天的憧憬，它笑了，笑得很樸實，很燦爛！
好事就像一把鋒利的尖刃，插入人們心靈時，就像一注強心劑，給人一種感激而又被自己的感動噎在喉裏的感覺。是啊！好事帶給人的只有快樂，而留下的卻是片片雪花般晶瑩的淚珠……
好事人人都可以做到，只是堅持向善的心有些人卻早已忘記，好事如一杯忘情水，喝過覺得似天上釀的仙酒，讓人垂涎欲滴，可過後便漸漸淡忘了。好心則如一杯濃郁的咖啡，嘗一口，便覺得回味無窮，讓人禁不住香味的誘惑，想去品嚐第二口，甚至更多更多……
做一件好事其實並不難，首先要有一顆赤子之心，才能以樂的心態面對生活百態。我們應該讓做“好”事傳承下去，讓世界更美好。
放學後，我興致勃勃地走在馬路上，正回想着今天上自然課時老師給我們做的有趣的實驗。突然從背後傳來了一聲吃喝：“小孩兒讓開！”我急忙往路旁一閃，只見一箇中學生模樣的大哥哥騎着一輛自行車從高坡上直衝下來。幸好我閃得快，否則，不被他撞個四腳朝天才怪呢！
我生氣地嚷起來：“幹嘛幹嘛，騎着自行車在馬路上橫衝直撞，耍什麼威風！撞傷了要你賠！”那大哥哥一聽，猛地轉過自行車頭，對我揮揮拳頭。我見勢不妙，正想溜之大吉，只見他由於轉彎太急，竟然摔倒在地，兩個車輪一個勁兒地打轉轉，他也被摔出老遠。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈，太好了！真是惡有惡報！”
看到那個大哥哥痛得扭歪了臉，我突然想到：好漢不吃眼前虧，得快點逃，要不他真會來打我了。於是我拔腿就跑。我一邊跑一邊回頭看，那大哥哥垂頭喪氣地從地上爬起來，一拐一拐地走過去，扶起自行車。嘿！這一跤可摔得他威風掃地了。他自認倒黴，騎着自行車走了。
我想：誰叫他這麼不講理，違反交通規則，還想打人，活該！這不，連馬路也幫我的忙呢！我又衝着他大喊：“喂！回家好好學學《中學生行為規範》吧！”
那大哥哥回過頭來，朝我招招手，説：“我服了你了，小孩兒！”聽了他的話，我頓時覺得臉上火辣辣的。《國小生行為規範》的第五條“待人有禮貌，會使用禮貌用語”我已經背得滾瓜爛熟了，可我會做嗎？剛才大哥哥從車上摔下來，我不僅不去扶他，反而在一旁幸災樂禍，這是一個少先隊員應該做的事嗎？看來，《國小生行為規範》説説是容易的，做起來就不那麼容易了。
三月的微風吹起了學雷鋒，做好事的熱潮。我決定，也像雷鋒叔叔那樣，為人民服務。
暑假期間，媽媽帶我去天津旅遊，我們來到車站，準備乘車，車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒車來了，媽媽趕緊把票給了司機，上車找了兩個座位坐下，要開車了，司機把門關了起來，突然一位老人在外面敲着車門喊道：“司機開門呀。我要上車”司機不耐煩得把車門打開，一位看起來已過70的老奶奶上車了，她瘦骨嶙峋，手裏拿着的包也是扁扁的。她找了座位坐下。車開了，老奶奶坐在車上搖搖晃晃的，我對媽媽説：“媽媽，你看這老奶奶她真可憐。”媽媽望了望老奶奶，點了點頭。
晚上下車吃飯時，我和媽媽吃好了飯正要上車，我看見老奶奶坐在餐廳門口的墩子上，她摸着肚皮，看起來很餓。我突然想到了老師經常對我説的一句話：“我們每個人都要向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人的品質。”我拿出隨身帶的麪包和純淨水，來到老奶奶身邊，輕聲對她説：“老奶奶，您吃點東西吧，不然會餓的。”老奶奶緩緩抬起頭，用顫抖的手接過麪包和純淨水，感激的説：“謝謝你啊。”然後拆開一包麪包，囫圇吞棗似得吃。老奶奶吃飽了，走到我和媽媽身邊，感激地説：“謝謝你們啊。”媽媽和藹地問老奶奶：“老媽媽，你年紀這麼大了，要去哪啊？”老奶奶低下頭，説自己無兒無女，老伴有早去世，原來是個清潔工，但因為做得不利索，被開除了，所以只能到別處看看。媽媽見老奶奶這麼可憐就從錢包裏掏出200塊錢，塞進老奶奶的手裏，説：“老媽媽，這錢您拿着。”老奶奶感激極了留下了熱淚。在我們的生活中，有許多值得我們幫助的人，我們要懷着一顆善良的心去幫助別人，就向雷鋒叔叔那樣，為人民服務。
今天我做了一件好事，你們想聽嗎？那我就給你講一講吧！
我撿到了一個鑰匙，在我家一樓的樓道里。我趕緊回家把它遞給媽媽看，因為丟鑰匙的那個人一定會很着急的！但是怎麼才能找到失主呢？媽媽很快地想了一個辦法，就是在紙上寫個“招領啟事”，然後把鑰匙和它一起貼在門上。可是我覺得這個辦法不夠好，因為有人如果惡作劇拿走這些東西，失主還是會着急的。我想用自己的辦法找到失主！我的辦法就是從一樓開始挨户敲門。這個辦法雖然笨，但是能保證這個樓道的失主找到自己家的鑰匙。説幹就幹！功夫不負有心人，我才敲到第二户，失主就找到了。
他誇我是個好孩子！我心裏美極了，就像吃了喜竹老師帶回來的糖果。回到家，媽媽也誇我。我的心。
樂於助人是中華民族的傳統美德。在一個陽光明媚的星期六，我和媽媽一起去買早點，就目睹了一件好人好事。
在排隊等候早點的時候，我發現不遠處出現了嚴重交通擁堵。後面的司機有的直接按喇叭，有的跑到前面看看怎麼回事，還有的大聲叫喊着：“我有急事，快點讓開”……總之，場面有點混亂，到底是怎麼回事呢?就在我疑惑的時候，突然聽見有兩個人在吵架，一個説：“你把我的車撞壞了，你要賠我300塊錢!”另一個説：“就這麼點，用不着錙銖必較!”“如果你被我的車撞了，我不賠行嗎?”……兩人你一言，我一語，吵的簡直不可開交!就在這時，後面觀戰的出租車司機從駕駛座上出來，看了看被撞的車，又從自己車的後備箱裏拿出一瓶補漆劑，衝着兩人説：“就這麼點事兒，我來搞定。”説着，只見他用手指蘸了蘸補漆劑，在被撞的地方薄薄的塗了一層，又用一塊布擦了擦，原來被剮蹭的地方神奇的消失了!看到這兒，剛才吵架的兩個人都不好意思地笑了笑，上了各自的車走了。原來堵的像停車場一樣的道路變的暢通無阻了。
這位出租車司機叔叔熱心地解決了兩人的矛盾，又疏通了交通堵塞，在場的人們都向叔叔投去了讚許的目光，我在心裏也暗暗地想：“如果人人都像這位叔叔一樣，我們的社會一定會更加的`美好!”
早晨，菲菲醒了。它看看窗户外，太陽光照耀着，天氣非常好。菲菲想：國慶節的今天我菲菲一定要做一件好事情。對，假如蛾蛾作業不會寫我給它看?菲菲哥哥今天天氣真好，你和我玩一會兒。"娜娜説。"走開，小鬼誰有功夫和你玩，我今天有特別的事情要做，別打擾我！"娜娜哭着，委屈傷心的跑開了。菲菲想了又想，我該做什麼好事情呢，在國情這天？假如壞人來綁架我的奶奶，我就用槍打它！這時奶奶正好喊叫："菲菲乖乖，幫奶奶把桌字上的茶端給奶奶喝！""我忙這呢，
你自己的事自己做，你自己要喝茶，自己倒給自己喝，我今天國慶節要做件好事，沒功夫給奶奶倒茶！"菲菲又空想：假如賴皮狗掉進河裏，我要不顧安危把賴皮狗撈上來，恰恰這時賴皮狗來了，達搖藥尾巴説：菲菲，請給我一點水喝，我很乾渴！"滾開，我忙這呢？誰有時間給你喝，別攪亂了我想國情做好事的事情。" 菲菲想了一整天也沒想出一件好事情來，便來到媽媽的身邊問："媽媽，我想國慶節節做件號事，不知做什麼好？跟娜娜玩，幫奶
奶到茶，或者給賴皮狗些水喝，都叫做好事，做好事要懂得從身邊的事情開始做起！"
好羨慕那些做好事被表揚的同學哦！怎麼我總是遇不到做好事的機會呢？不過呀，今天，機會來了！
下午，我和媽媽一起到外婆家附近的江邊沙灘上玩沙子。來玩的小朋友真多，有的在挖沙坑、堆沙堡，有的在放風箏。江邊風很大，嗚嗚地颳着，各種各樣的風箏乘着大風飛舞，有菱形的、三角形的，還有老鷹形的、蝴蝶形的……五顏六色真好看！
有一個小哥哥一手裏拿着線輪，一手放線，在沙灘上跑呀跑……他的大老鷹風箏越放越高，高得都快看不見了，我忍不住拍手叫好！小哥哥得意洋洋，可是他只顧仰着頭看風箏，沒想到，腳下一個踩空，他“哎呀！”一聲，掉進了一個沙坑裏，我猜這個沙坑肯定是哪個曾經在這裏玩的小朋友挖的。線輪脱手而出，飛出去老遠。更要命的是，那個大老鷹風箏力氣好大，拖着線輪在沙灘上跑了起來！眼看風箏就要失控追不回來了！小哥哥還在沙坑裏半天沒有爬起來。
我和媽媽一起跑了出去，像離弦的箭一樣，我比媽媽跑得還要快一點兒哦！最後，還是我眼疾手快，追上了線輪，一把抓住！我高高地舉着線輪走了回來，覺得自己好像從天而降的超人似的，特別驕傲！
這時，小哥哥才從沙坑裏站了起來，我把線輪交到了小哥哥手裏，他看着我，認真地説：“謝謝你！”
“不客氣哦！”我笑着説，做了好事的感覺真好！
哦！我們期盼已久的假期已經來了，假期是短暫的，假期也是快樂的，寒假不像暑假，放假時間那麼長，也不像夏天那麼熱，不過，這已經讓我很開心了。假期是我期盼的，假期也是我不願意遇到的。我期盼假期的原因是：在緊張的校園化生活中，我們不能盡情的玩上一天，作業、學習情況緊張。放假時，可以舒緩疲勞，也可以痛快的玩一次，在假期時，我有時會想起同學，和我一起度過的快樂生活。所以，我是既喜歡放假又不喜歡放假。
這不，正月十五剛過去，今天是正月十六。昨天晚上下了一場大雪，公路上都結冰了。今天一大早，人們無法按照正常速度行駛，有的人怕騎車子太快，受到傷害，所以就慢慢的開，慢的像蝸牛，還沒有人走得快。有的人乾脆，不騎車了，自己步行去上班、上學。
路不好走，去奶奶家時，差一點就摔倒了。走到奶奶家樓下時，路被雪覆蓋了，只剩下人們走過的腳印。我上樓時，心裏唸叨着，一定要把路上的冰，用鏟子開闢出大家的道路來。我上樓叫下奶奶來，讓奶奶來幫忙，奶奶説：“我們家沒有鏟子，拿上掃把和放垃圾的吧！”我們下去時，怎麼這麼巧，樓下的奶奶也下來掃雪，我們三個人分工，三下五除二，就把雪掃開了，一看地上，有好多厚冰，我們費了九牛二虎之力才把柄剷除了。
學雷鋒幹好事，讓我心裏暖洋洋的。
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆細小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？3月，是學雷鋒月。學校舉行了“學雷鋒活動”，組織我們向雷鋒叔叔學習，為社會、為學校做好事，幫助別人。
3月12日 ，學校組織四、五、六年級的同學把一樓風雨廊的柱子上、牆壁上的不文明現象------髒腳印給清除掉。我們班負責清潔在風雨廊擺着桌椅同學們可以在那裏做作業的地方。我們組負責旁邊有“十佳優秀畢業生”的柱子（其中一根）。我迫不及待地把柱子上能夠夠着的地方都用水淋濕。又請朱老師給柱子噴上清潔劑。我拿起鋼絲球在柱子上賣力地刷起來：橫刷、堅刷、斜刷、迴旋刷。那些頑固的髒東西在鋼絲球和清潔劑的面前低下了高傲的頭，化做一些小黑泡和泡泡污水一起被清走。大家都幹得熱火朝天：有的同學用鋼絲球刷柱子、牆壁，有的同學在把泡泡，污水清理乾淨，有的同學去提水，有的同學拿着清潔劑在問哪組需要用。
我們組把負責的柱子擦得煥然一新。朱教師走過來，用手指了指靠近寫作業的一面矮的牆：“那裏需要支援，快去！”我和我們組的其他成員奔到那面牆旁，開始了又一次的清潔。清潔完後，我和我們班其他一些女生一起把清潔過的地方徹底打掃乾淨。朱教師誇我們很自覺，我像吃了蜜似的，心裏甜滋滋的。
越來越多的小雷鋒出現在我們的身邊，默默無聞的為他人着想，為他人奉獻！讓我們一起，讓雷鋒之花開滿大地！
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。
雷鋒這個偉大的名字家喻户曉，熠熠生輝。儘管雷鋒的時代已經發生很大變化，但雷鋒永遠活在人民心中，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝，我想起了在2012年在公交車上發生的一件事。
那天，天氣很熱，公交車上的人摩肩擦踵，一點空隙都沒有。我和媽媽像快要熟了的煎餅，站了三站以後，總算有兩個女士下車了，我和媽媽眼疾“腳”快，一個箭步就佔到了位子，那種在人海里被擠着的感覺瞬間沒有了，我和媽媽相視一笑。突然，我無意間看到了一個白髮蒼蒼的老爺爺，正吃力的抓着扶手，像一片在風中的黃葉，搖搖欲墜，在老爺爺身邊，有一位年輕的阿姨，可她坐在椅子上自顧自的玩着蘋果手機，假裝沒有看見老爺爺似的，我向老爺爺招招手，示意他做到我的位子上，可老爺爺死活不肯，我只好走過去把老爺爺拉到座位上，然後一屁股坐到了媽媽腿上，四周的人看了，都呵呵笑起來，那位阿姨的臉像一隻大紅蘋果，也不好意思的笑了……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？雷鋒的這句名言，我將永遠銘記在心！
“壞小子”做好事朱剛是我們班裏名副其實的“壞小子”。
他是個讓老師看着都搖頭的學生，調皮搗蛋，違反紀律，不愛學習，甚至還有着不良的壞毛病。同學們都不愛跟他一起玩。在我眼裏他的確是個壞小子。可有一次在我們班發生的一件事，讓我看到，原來在他的身上也有着閃光點。“不得了啦！男廁所裏‘水漫金山’了！”不知是誰衝進教室在大聲囔道。老師不在，同學們開始議論紛紛“一定噁心死了！”“哎呀，怎麼辦呀？我不敢上廁所了。”“快去找老師呀！”……朱剛衝向廁所，誰也沒有在意他，準是看熱鬧去了。“好了，好了，男廁所的問題解決了！”一會兒就有同學回來彙報了。
是啊，都喜歡大驚小怪的，什麼事去找老師都能解決，我繼續看我的書。“哎，你知道嗎？剛才是誰把廁所疏通了？”同桌神神祕祕地問我，我搖搖頭，“誰啊？”“是朱剛！廁所裏的下水道讓衞生紙堵上了，水真的都滿出來了。”
我能想象一定臭氣熏天，髒的要命。“朱剛衝進廁所二話沒説，居然赤手空拳把堵着的衞生紙拿出來，廁所就通了。”同桌説完，看着我詫異的表情，搖了搖頭，那意思就是“朱剛真噁心！”我回頭尋找朱剛的身影，他不在教室，一定是又瘋玩去了，他根本沒把這當一回事，或者覺得這也是一件蠻好玩的事情。
可是，又有誰會像他那樣不怕髒，主動伸手去解決問題呢。他是大家眼裏的“壞小子”，可是在他身上也有多麼可貴的閃光之處啊。
昨天晚上，我和爸爸媽媽出去散步的同時，一不留神竟當了一回雷鋒。
在我們一家三口路過體委十字路口的時候，看見了一輛牛車很霸氣的——停在了十字路口上。只見這輛車筆直的橫在斑馬線上，前面兩個輪子緊貼着路沿石。 不遠處就是一個斜坡，停了不少車，看樣子這輛車是手剎沒拉好，自己滑下來的。而車這樣橫在十字路口，搞得小轎車都要繞着走，大巴車更是要小心翼翼，生怕和 這輛牛車撞上。媽媽見了，説：
“這樣怎麼行，會妨礙交通的！得趕緊打110！”
“哎呀，總有人會來處理的！”爸爸説着拔腿就走。
我這個少先隊員就看不慣了，有難不幫，還像話嗎？於是，我堅決的站在了媽媽這邊。少數服從多數，爸爸只好看着媽媽打110。
“喂？是公安局嗎？是這樣的，體委這邊的十字路口，有一輛車橫着停在斑馬線上了……”媽媽剛打完電話，我就急着問：“怎麼樣呀？”“他們馬上就來了。”媽媽説。我突然玩兒心大起，嚷着：“我想看他們來解決這件事兒！”爸爸媽媽説不過我，只好同意了。
交警來得可真快，不到五分鐘，一輛墨綠色的越野車就停在了牛車的旁邊，從車上下來了兩位警察。他們不知是在説什麼，過了一會兒，他們向我們這些看熱 鬧的人招招手，説：“過來幫幫忙！”我們下意識的猶豫了一會兒，便走上前去，在交警們的帶領下，推啊推啊，總算是把這輛車推上了人行道。
哈，看着交通不堵塞了，好有成就感哦！
人活着，總要做點事。
無所事事，虛度年華，是最沒有出息的，最沒有價值的。
做點什麼事呢？做點令人滿意的事，做點對人民有益的事，做點使他人生活更美好的事。
實話説：“只做好事不做壞事”。
做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事那就更不容易了。
能不能做到，那就得看那人的本質如何。
人有了知識就能做許許多多的事情，但不代表他能一輩子做好事的！在人們的日常生活裏，人每天都必須做許許多多的事情，做這麼多的事，還不能做的百分之百的好，那做來還有什麼重要的意義嗎？如果我們想要做好每一件事，那就得從小事做起。
有一個人，他家裏很窮，很艱苦，日子非常之困難。
所以，他後來去了當兵，去到部隊，上級部門都對他非常之賞識他，但他們想看看這個人的品質如何，所以他們叫他去養豬，他不但沒有怨言，而切還非常感激上級給他機會。
日積月累，光陰似箭，一養就是八年，上級感到驚訝，而且對他刮目相看，之所以他的誠懇，肯從小事做起，他出了部隊後，當了個消防局局長。
這就是凡事從小事做起的道理就是這個，所以，人們做是要做好事，而且做就要做的好。
這些事情看和聽起來非常的困難，但只要你努力了，你是肯定可以的。
古人有句老話“世上無難事，只怕有心人”，我們個人發出我們個人的全力，我相信，我們每一個人都一定可以辦到！
大家應該都知道雷鋒吧！沒錯，就是那個家喻户曉的雷鋒。
三月，是雷鋒月，在三月的某一天，我走在回家的路上，隱隱聽到了女孩的哭泣聲，我順着哭聲走過去，看到路邊坐着一個四五歲的小女孩，她在哭泣着，此時的微弱陽光好像是專門為她準備的。
我快步走過去，蹲下來，輕聲問：“小妹妹，你怎麼啦？”那女孩抬起頭：“嗚……我……我媽媽……不見了。”説完，她哭得更厲害了，我有些不知所措。“那，姐姐我帶你去找媽媽，好不好？”“嗯！”她的眼裏多了一些期待和信任。
於是，我牽着她的手，到處走，到處找，時不時問她有沒有看到媽媽，她總是沮喪地搖搖頭，説：“沒有。”我想這麼找也不是個辦法。就問：“你的媽媽在哪兒不見的？”“在……在公園。”我帶着她去了公園，在公園裏，我們並沒有立即找到她的媽媽。我説：“不要失望呀。”再次，我牽着她，在公園周邊找了找，終於，當小女孩看到一位焦急的阿姨時，瞬間就撲了上去，喊着：“媽媽，媽媽！”那位母親撫摸着孩子的頭，説：“哎呀，可算是找到你了，把我急的不知該如何是好。”我看到母女相聚，本打算靜靜的離開，突然聽見女孩説：“媽媽，是這位姐姐帶我找到你的。”那位母親感激地説：“可真是謝謝你了！”我道：“沒事，小事而已！”
轉身離去，想想剛剛我幫助了一個孩子，心情毫不由衷地開心了起來。真是應了那句話“幫助別人，快樂自己”！
3月5號是學雷鋒叔叔做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那麼多的好事，他有提過什麼要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒叔叔做好事呀！
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯後有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來後讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了，所以我就拿起抹布，把家裏所有的地方都抹了一遍。媽媽回來後看見家裏乾淨了許多高興極了，問我打掃得累不累，我説："媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以後一定要多幫幫你，我應該學習雷鋒叔叔多做做好事！"媽媽開心的笑了。
還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽，可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的王藝華沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對他説：沒帶傘麼？要不我送你回去吧！”我們倆説説笑笑，不知不覺的就到了家。我對藝華説：藝華，明天見！"回到家後，我很高興，因為我今天幫了一位同學。
我終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
在我家的樓下，住着一個老婆婆。每次放學回家，路過每一户都充滿歡聲笑語，唯獨老婆婆家裏是冷清的，一年四季都這樣，奶奶次次獨來獨往，沒有兒女的陪伴，更沒有老伴。每次見到她總是板着臉，一直陰氣沉沉，就是衣服也是灰、黑的。她年邁、她孤獨，生病了也無人照顧，跌倒了，只得自己爬起來。有時候，我也很想去幫助她，可害羞總是蓋過了我的勇氣。
又是一個愉快的下午，我哼着小曲走回家。那，不是奶奶家嗎？怎麼今天熱鬧了？大門正開着呢，我往裏一看，天哪！裏面好多人！有的在掃地，有的在擦玻璃，原本積滿灰塵的屋子，現在變得一塵不染，像新的，哇！大變化！
我拋開一切顧慮，邁開步子踏進屋子裏。大家幹得正熱火朝天，不放過一個能打掃、整理的地方。我滿懷好奇地走到老婆婆面前，看呀！奶奶笑得多麼開心，眼睛眯成了一條縫，魚尾紋都皺了起來，還一邊誇着那些正勞動的人。
“奶奶，他們是誰？”我又好奇又迫不及待地想知道。奶奶笑着告訴我：“他們呀，都是大學生，來幫助我的。”我也想一起幹呀，可是他們夠努力了，用不着我了，我便和奶奶聊起了天。從奶奶後來的話中，我還知道大學生説以後還要來幫她，我説我也來，奶奶笑得更歡了。
我一定要説話算話，好事做到底，向雷鋒叔叔學習！
今天是三月五日星期六，我們又迎來了學雷鋒叔叔日。我和好朋友俞學軒一起去百大三聯參加由“好記星”組織的聊城晚報小記者調查問卷活動。
迎着和煦的春風，我們乘坐六路公交車來到百大三聯。晚報的輔導員先是對我們小記者進行培訓，然後高興地對我們説：“小朋友，如果誰調查完十份問卷就可以領到精美的禮品。”“耶！”我們高興地歡呼起來，紛紛拿着調查問卷走向過往的行人。
我剛走到人行道上，就看見一位叔叔騎着電動車過來了。我連忙走向前去，説：“叔叔，您好。我是聊城晚報的小記者，今天我們有一個調查雷鋒叔叔足跡的活動，請您填一下這張表，好嗎？”叔叔説：“沒問題。”説完，他接過調查表看了看認真地填了起來。大約五分鐘過去了，叔叔填完了，我接過調查表，説：“謝謝您的合作，叔叔再見。”
一會兒功夫，我們順利地完成了調查任務，興高采烈地領了獎品，踏上了回家的路。當公交車行到聊城技校時，上來一位抱着孩子的阿姨，可是車上已經坐滿了乘客。我趕緊站起來，説：“阿姨，請您坐我這兒。”阿姨激動地説：“謝謝你，小朋友。”我説：“不客氣，學雷鋒叔叔做好事是我們每個人的責任。”這時，我發現車上的乘客都向我投來了讚許的目光，我不好意思地向窗外看去。
3月5日，是學雷鋒叔叔日，在這一天，我們學習了助人為樂的雷鋒叔叔，幫助小區的衞生與整潔，開始了撿垃圾活動。
九點，我們準時集合，集合後，我們手拿垃圾袋，在小區中開始了“搶垃圾”行動。開始，我們還沒有經驗，但一會兒，我們便開始瘋狂了起來。一會兒在東，一會兒在西，小區裏的廣告紙就全被我們“請”進了垃圾袋，就連汽車上的廣告紙片也未能倖免於難，瞧，別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒多久，我們手中的垃圾袋就已經鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎麼辦呢？當然是去賣掉嘍！可惜，因為我們的垃圾太少，沒能買成。最後，通過小區中的一位好心的老太太介紹，我們決定去廢品回收站。
但是，因為不認識路，所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑着回了家，這才想起來還沒有拍照，可垃圾都已經丟了，只能回去重新撿了。第二次撿垃圾，我們都自覺遵守秩序，既不爭，也不搶。像如果是同時看到的，一般都會謙讓給別人，時間一分一秒地過去了，不到十分鐘，我們就撿了4袋垃圾，看着別人臉上的汗珠，我們都情不自禁地笑起來。一想到當年雷鋒叔叔的精神，我就覺得我們做的不算什麼。拍好了照片，我們回到了家。
家裏的肯德基早已等好了我們，吃着肯德基，我們都覺得好美味，彷彿它就是辛勤的果實，我們勞動的成果。在下次的學雷鋒叔叔日，我一定要幫助他人，讓他們感受到雷鋒叔叔的精神，學習雷鋒叔叔，幫助他人！爭當小雷鋒叔叔！
雷鋒在我們國中生的生活裏已經很遙遠了，我們只能在書上、報上和老師的講解下認識他。為了這一次的小隊活動，我們小隊決定去學生處打掃衞生。一開始我們在老師去開會時打掃的很不用心，感到很沒勁。後來我們突然發現打掃衞生並沒有那麼的無趣。
一開始男同學坐在那裏聊天，説笑，而我們女同學便拿着掃帚不停地掃着。後來有一個男生因為經常在家裏勞動便拿起了拖把幹了起來，臉上還一邊帶着靦腆的笑容，另外兩個男生也搶了女生的掃帚幹了起來。不一會兒我們便很快乾完了。討論起來這一次小隊活動的總結，其中一個男生説：“他在這以前從來就沒有拖過或掃過地，在家裏十分的悠閒。通過這次的小隊活動他知道了助人為樂雖然很累，但其實也不是那麼無聊。我們一定要助人為樂，我回家還要幫助保姆做一些力所能及的家務活。”我説：“我一開始還覺的好無聊，可做着做着感覺幫助別人其實是一件很快樂的事。其實你們別看我在學校裏每次打掃衞生都比較乾淨，説實話其實我在家根本不打掃。外公外婆讓我幫忙打掃我就會以要做作業沒空作為藉口來忽悠過去。下一次我一定要幫助外公、外婆掃房間。”通過這一次的小隊活動讓我知道了雷鋒這個名字在我們的生活中代表了什麼。
其實這個名字的代表很簡單，這只是一種精神，一種助人為樂、不求回報的精神，一種讓後人永遠記住的精神。在這裏我還想呼籲大家：請記住這個助人為樂的精神，永遠不要忘記這個名字——雷鋒。
在我身邊，有很多像雷鋒那樣的人，而讓我記憶最深的，是一位老人。
那一天，太陽十分努力地散發着光芒，像給大地鋪上了金色的地毯，萬物生機勃勃，我的心情也格外好。
“叮咚”，門鈴聲忽然響起，我心想：爸爸媽媽都不在家，要不要開門呢?經過一番思想鬥爭，我還是打開了門。頓時，一股刺鼻的氣味迎面撲來，我雀躍的心情瞬間化為烏有。我定睛一看，原來是昨天收廢品的老人，我不耐煩地説：“我們家沒有廢品了!”老人面露難色，説：“對不起，打擾了。”我真想立刻關上門，遠離那股難聞的味道。
這時，老人從廢品袋中掏出一本書，不慌不忙地問：“這本書，是從你家收的嗎?”我對老人的問題感到疑惑不解，同時也增加了對他的厭惡。我一臉嫌棄地從老人黑黑的手上接過書，看了看，厭惡地説：“是啊。”“那夾在這本書中的五元錢和公交卡也是你的囉!”老人的語氣中透露着難以掩飾的開心。
我恍然大悟，臉色一會青一會白，五塊錢對我來説可以説是可有可無，但公交卡剛剛充了100元的，我頓時覺得老人身上的氣味比噴了香水還好聞。老人看我陷入了思考，就問：“你沒事吧?”我這才接過錢和卡，對老人深深地鞠了一個躬，説道：“謝謝你，老爺爺。”老人開心地笑着離開了。
如果人人都像雷鋒那樣，人間就會温暖成春天。
隨着時光的匆匆，有很多的事情我早已模模糊糊記不清楚，但有一件事情讓我至今難忘。那是一個美好的一天。
放學了，我一個人走在回家的路上，正一邊哼歌一邊蹦蹦跳跳時，忽然我停住了腳步，因為我看到了一個令人產生憐憫的一個畫面。有一位老奶奶正揹着一大捆草很吃力地一步一步往前走。看到她額頭上一條條像水波浪似的皺紋，和一雙疲累而又粗糙的手我的心不由的要去幫她，可有看見我後面的同學也放學了，（因為那時候小以為幫助他人會讓人笑話）我的心開始動搖。到底是幫還是不幫，從她的眼神中我看出了渴望讓人幫助她。我心一硬決定不管怎樣我都要幫他，我放慢腳步讓他們走在我前面，當他們走在我前面後，我飛奔到那位老奶奶身邊。我説；我幫你’那位老奶奶真的不知道説些什麼，只好不停説；謝謝’別看當時年紀小可力氣大，我一咬牙把那枯草背到身上，説實話真挺沉的不過一想起來是在做好事再怎麼沉也沒問題，我把草送到她家時，看見她家的屋子簡直破爛不堪，走時那位老奶奶還是不停説謝謝。我説；不用謝應該的。’在回家的路上，我一想起這件事，就覺得心情非常好，覺得天格外的藍，雲格外的美，小鳥樹木格外使人心曠神怡。原來做好事是那麼美。
同學們，其實做好事不是那麼難，隨着自己的心走，當你做完一件好事後會覺得一切都是美麗的，讓我們一起做好事吧，讓整個世界都充滿愛。
今天，姑姑帶表弟來我家做客。吃過午飯後，我帶弟弟出去玩。
我們在樓下玩了一局“穿越火線”（也就是常説的CS），又玩了一局捉迷藏，弟弟告訴我：“棟哥，剛才我在找你的時候，發現小廣場那裏漏水了，我們去看看吧。”“走！”隨着我的一聲“令下”，我們朝小廣場進發了。
到了那兒，我看見在一棵小樹後邊有一灘水，不遠處有個地方直往上冒泡。我向四周看了看，沒有發現小區的維修工人，乾脆自己幹吧。於是，我拿起“工具”（也就是我的兩隻手）修了起來。我用手摸出漏水的地方，又去遠處拿了幾塊石子想堵住出水口，但沒有成功。這時，一位“小雷鋒”過來了，他拿了一塊磚頭往出水的地方一放，水立刻止住了。接下來的任務就是運水了，“小雷鋒”負責拿東西盛水，我負責傳水，表弟負責倒水，忙的不亦樂乎。我們的行動又引來了一羣小朋友，大家一起幹了起來。功夫不負有心人，不一會兒，我們的“工作”就完成了，看着我們的勞動果實，我心裏可高興了。
我要感謝這一羣“小雷鋒”，如果沒有她們，我們兄弟倆不知要到什麼時候才能修好呢。我走過去問他的名字，他卻用趙本山徒弟的一句話來回答我：“學雷鋒，做好事，不留名”。
天黑了，雖然我們的褲子和襪子都濕透了，但卻打心底裏高興，因為這也是做好事的一種紀念，我永遠不會忘記這一天。
向雷鋒叔叔學習做好人好事，是我們每個人都應該注重、保持的美德。俗話説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。只要保持一顆時刻準備學雷鋒做好事的心，在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如：在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座；在家裏幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆幹家務活；在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學校要幫助他人····等等等等，到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交車，在車上我看見位阿姨一手抱着嬰兒一手提着東西費力的擠上公交車，我趕緊給阿姨讓座，阿姨直誇我是個好孩子，我開心極了。回到家，我説了這件事情，爸爸説：“助人為樂，是最快樂之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能會適得其反哦！”。我深刻的記住了爸爸説的這一番話。從此以後，我無論是在坐公交車的時候，還是在學校裏或其他任何地方，只要看見需要幫助的人，我都會給予力所能及的幫助。同時，我也收穫了更多的快樂。我以後也一定堅持向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神，把助人為樂養成一種習慣。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人着想，讓雷鋒精神永駐我心。
“假如我有一個寶葫蘆，我會用它的神奇魔力幫助所有需要幫助的人。”我正想着，突然有個東西從天而降，我過去一看：“哇！天吶！是寶葫蘆！”寶葫蘆説：“你好，我是寶葫蘆，以後你就是我的主人了。”我説：“那你要聽我的命令哦！”“當然。”寶葫蘆説。
我把寶葫蘆放在了口袋裏，帶去了廣場。我看見了環衞工人在掃地，就對寶葫蘆説：“寶葫蘆，你可以讓垃圾消失嗎？”寶葫蘆説：“可以。”“砰”的一聲，地上的垃圾都消失了，環衞工人低頭一看，發現垃圾都不見了，就回家了。
我又往前走，看見工程師在建房子，我對寶葫蘆説：“你看，建房子多累呀，你能把房子建好嗎？讓工程師們休息一下吧！”寶葫蘆點點頭，打了一個響指，只聽“咚”的一聲，房子都建好了！工程師們也可以休息了！
我和寶葫蘆繼續往前走，發現有人摔跤了，我對寶葫蘆説：“寶葫蘆，你能變出創可貼嗎？”寶葫蘆説：“這世上就沒有我辦不到的事。”説着變出了創口貼，我拿着創可貼跑過去，把那個人扶起來，把創可貼給他了，他對我説：“謝謝你！”我説：“不用謝！”
後來，我和寶葫蘆還幫助了許多人，幫警察抓小偷，幫醫生治病，幫小鳥找家……正當我美滋滋的時候，只聽到媽媽的聲音：“凌紫軒，起牀了！”我這才明白，原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！
一天中午，我和媽媽從游泳館回來，剛拐到府前街，就發現前面地上有幾張用一個鐵夾子夾着的紅色的紙。我們以為這些紙是邊上銀行的廣告，就想把它們撿起來丟進垃圾箱，畢竟保護環境衞生很重要啦！誰知當我把這些紙撿起來後仔細一看，卻不由得嚇了一跳，原來這些不是廢紙，而是上城區教科院附小的一個叫應睿典小朋友的國小入學通知書！
我和媽媽心裏想着，這個小朋友的家長丟了這麼重要的東西，一定很着急，我們得趕緊通知他們！可我們把這幾張紙翻來翻去，除了學校的校名另外怎麼也找不到聯繫方式，就決定先把它們帶回家，通過其他途徑聯繫上學校再説。
回到家，我們通過114找到了學校的電話，立刻撥了過去，通了通了！我們告訴上教院的老師我們撿到了應睿典小朋友的入學通知書，還留下了我們的聯繫方式，希望學校能儘快聯繫上家長。
我們一直等啊等，傍晚，媽媽的手機響了起來，正是失主打來的電話，電話裏的阿姨帶着哭音，説是太感謝我們了，剛才她和孩子爸爸兩個還因為丟了這麼重要的東西在鬧彆扭呢。
我們約好在銀行門口碰頭，他們一家三口都來了，小朋友長得虎頭虎腦的，媽媽和爸爸連聲説太感激我們了，還説要給我們表揚信。哈哈，都不用了啦，都是我們應該做的啦，我和媽媽能幫到他們，都非常開心。
舉手之勞，往往不經意間的一個舉動，便可拉近人與人之間的關係。
一天上午，我在户外騎自行車，可是車子突然壞了，不能騎了，我只好就近維修。
女店主是一位孕婦，一見我來，便立刻放下撐着腰的手，熱情招呼着讓我坐下。一頭長卷發，長長的側劉海遮住了額頭。雖説如此，卻也蓋不住她滿臉疲憊，但她還是腆着大肚子去叫老闆來維修。老闆滿頭大汗地跑來，二話不説，挽起袖子，便開始賣力幹活兒。我沒什麼事，便在維修店附近轉悠。不經意一看，挺着大肚子的女店主竟一個人搬起了一張小桌子。三步一個停歇，臉頰通紅，濕嗒嗒的劉海倚在頭上，豆大的汗珠滾了下來，顯然十分吃力。我二話不説，上前幫忙，抬起了桌子。她一臉感激：“多謝，多謝小朋友！要不是你，我不知得抬到什麼時候。”“沒關係，舉手之勞嘛！”我爽快回應。這時，老闆停下了滿是油污的手，説：“小朋友，謝謝你幫忙，這車修理要些時間，不如你先回去，下午來拿吧。”我點了點頭，便快步走回了家。
下午，一輛嶄新的車出現在我面前。車胎補好了，試騎一圈，剎車也緊了，比平時騎的輕便許多。而且老闆把車子擦得乾乾淨淨，並且只收我修理費。付錢時，我多給了他們，但女店主不肯多收，她笑着説：“舉手之勞嘛，應該的，應該的。”老闆也在旁憨憨地附和着。
踏着自行車，我滿心歡喜地回到家，終於感悟到這“舉手之勞”，是人與人之間和諧相處的祕訣。
天空中下着小雨，街道兩旁商店門前掛起了水簾，宛若一個個水簾洞。在清新的雨霧中，行人匆匆地走着，我打着傘，一邊呼吸着清新的空氣，欣賞着街旁的“水簾洞天”，一邊趕往學校。
“砰——”一聲清脆的金屬撞擊聲，一位滿頭銀絲的老奶奶被車撞倒在地，她掙扎着想爬起來，無奈路滑，她又躺在了地上。她的“坐騎”被撞出好幾米，零件散了一地。
人羣頓時圍了上去，我也不甘落後，那位車主卻逃之天天了……
一位公司白領大聲叫道：“誰有手機？快打110，啊！不！是120”他自己的手機在雨中顯得格外醒目，掛在腰間。
一位面目清秀的大約30歲左右的女教師走了過來：“有學生嗎？快扶老奶奶去醫院。”四周一片寂靜，而她自己卻呆望着那位老奶奶！
一位記者聞訊趕來，對老奶奶一陣猛拍，又是特寫，又是快拍，最後還得意地説：“絕對上頭版頭條了！”卻不顧正在呻吟的老奶奶。
一位好奇的司機跳下車，撥開人羣：“你們怎麼能視而不管呢？”我以為這下老奶奶有救了！可他卻拿出一張紙快速地寫了好幾個字遞給老奶奶：“籤個名吧！證明不是我撞的。我就送你去醫院。”老奶奶疼得連握筆的力氣都沒有了，司機只能無奈地攤攤手一副無能為力的樣子，跳上車，開走了。
一位人大代表進入了我的視線：“太過分了，這麼多人連個打120的都沒有，我要向有關部門反映這件事。”説完匆匆地走了。
雨下得更大了！我幾次想去救，可怕丟臉，幾次伸手又縮了回去。“嗨！好人難當啊！萬一被當作撞車人不就完了嗎？搞不好登上報紙，名聲掃地。”想到這，我轉過身，人羣也逐漸退去了……
正當我想離開時，一個掛着紅領巾的小男孩進入了我的視野，只見他慢慢地扶起老奶奶，艱難地撐着傘向醫院走去。全場震驚了，呆呆地望着小男孩漸漸地離去。紅領巾隨風飄揚，顯得格外刺眼。再看看我胸前的團徽，彷彿也在責怪我，我感到無比慚愧和後悔……
雨越下越大，小男孩把傘移向老奶奶，自己則經受雨水“摧殘”。我都忘了打傘，讓心靈經受風雨的洗禮。望着一老一小遠去的背影，我的眼淚已在眼眶裏打轉，小男孩的背影在我眼中越來越高大……
蒙田範文網