水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，勇敢的人終會駛向成功的彼岸。
——題記
“咔”聽得讓人心煩意亂，聽得讓人心驚膽戰，“這個錯誤為什麼總是記不住？要有感情的誦讀……”批評的話語在耳邊響起，而我欲哭無淚，面對老師的質問，我只得面紅耳赤地低下頭，恨不得找個地縫鑽進去，質問聲在訓練室盪漾，室內空氣彷彿凝固，温度彷彿降至冰點，脊背似有一股涼意，讓人不禁打個寒顫，朗誦比賽啊，我還能完成嗎？心中的石頭如同千金，壓的我喘不過氣兒，
我含淚跑出去，躲在訓練室牆角，默默的哭泣，天上烏雲密佈，彷彿一陣聲響，便會下起瓢潑大雨。我的淚水像斷了線的珠子掉個不停，“玲玲”一個熟悉的聲音傳入耳際，我聞聲抬頭，一個熟悉的面孔，映入眼簾，我對他笑了，但那笑容卻是轉瞬即逝的，挽留也許是奢望，我猛地站住腳跟，抱着她，靠在她的肩頭一陣大哭，但我的到的不是安慰，不是來自朋友的温暖，而是……
只見她板着臉，像經驗豐富的小大人一樣嚴肅地説：“困難是去面對的，而不是去逃避，你逃避它，便會將你逼進一個死衚衕，讓你無路可走，只有面對它，才能戰勝它……”這番話讓我猛然驚醒，是啊！我現在是在做什麼，哭是解決不了問題的，我和她總結錯誤，努力練習，終於功夫不負有心人，我做到了！
隨着朗讀的伴奏，朗讀聲時而高亢，時而低沉，就像一個個有感情的字符與音符，相擁結合，翩翩起舞。在台上的我散發着陽光和自信，洋溢着活力，結束了朗誦，老師和同學們都欣慰極了，天氣再次散去陰霾，迎來了新的光明。鳥兒為我歡呼，花兒為我喝彩，不經歷風雨，哪能見彩虹？
困難是成功的絆腳石，只有面對它才能戰勝它，我很慶幸，那次，我沒有退縮。
我坦誠，我不是一個天生運動兒。然而，今年運動場上的我選擇的竟是最長距離的3000米。
對一般人來説，乍一聽3000米，或許都不禁會毛骨悚然，我更是如此。那天，站在白色起跑線上的我，真的害怕了，我想到了退縮，想到了默默離開。為什麼要選擇參賽，為什麼要選擇3000米？就為了那區區的0.5分，就為了在大家面前留下一個縮影，還是為了挑戰一下自己？感覺麻木了，心卻還在顫抖。
“小麗，加油！”“老大，我們頂你！”突然聽到一陣陣吶喊，彷彿一下子把我從幻想拉回到殘酷的現實。我朝他們招招手，嘴角卻揚不起往日自信的微笑。
“預備”“砰！”槍響了，腿有點軟，但我還是跟在了大隊伍後面。看着好多人在前面，突然有些着急，有些心慌。我一咬牙，衝到了第三。由於缺戰術並且求勝心切，我有些體力不支，漸漸落在了隊伍後面。到第三圈時，我退到了中間，那時，説實話，不想跑了，一門心思想着退出。我低下頭，閉上眼，似乎已經開始為失敗而暗自笑話自己的自不量力了。跑到為我加油的學長身邊時，我看到了他們眼中飽含着希望與期盼，他們不斷地加油升漸漸變成聲聲有力的吶喊，我突然明白，我不是在為自己跑步，我代表的是政法學院，一旦我停下來，別人不會記住萬千參賽者中退縮的一員，只會記住政法學院有一名弱者。
腦海中突然閃過爸爸的話，“既然選擇，就不要懼怕失敗，不要去在乎名次，只要堅持下來，你就是最棒的！”再看看身邊一直陪我跑的班長，看着他大口喘息仍堅持陪伴我，看着他堅定的眼神中帶着的希望與堅信，我的心針扎般疼痛。那時的我感覺不到如灌鉛的雙腿疲憊的向前邁進，只覺得良心在受着譴責，像被沖刷的黃土高原一樣，千溝萬壑，滿目瘡痍。
於是，苦痛的掙扎後，我決定繼續堅持下去。我知道，是一種信念，是一種良知在鞭策着我前進。我抬起頭，深深的下了一口氣，將萬千思緒拋至腦後。我知道，我現在要做的只是大步向前進，不在乎名次，也不去理會別人的眼光。我知道，我唯一要做的就是堅持下去。
經過心理與身體上的調整，我堅持跑完了全程。我知道，成績很差。看着簇擁過來的同學，説實話，我想哭。難以名狀的有遺憾，有愧疚。訓練了一個月，難道這就是結果？同學熱情的關懷，難道這就是回報？但是我又有些興奮，為自己感到驕傲，雖然一路走來很坎坷，結局也並不順隨人意。就像海明威在《老人與海》所寫的“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”
這一次，我沒有退縮，反而為我的勇氣而欣喜。事情無關成敗，就看你敢不敢去嘗試，只要勇敢的站起，堅持下去，你便是強者，是自己生命的主宰者。
我一向是個性格軟弱的人，屬於那種一遇困難就忍不住退縮的。但是這一次，我沒有退縮。
暑假時回外婆家，適逢花生成熟了，外婆家門口的曬場上堆滿了花生。
剛從地裏拔出來的花生，沾了不少土，看起來新鮮得緊，外婆身體不好，花生是鄰居幫忙拔的，但這把花生從根上摘下來再分類，就得自己來了。外婆的視力不如我們，體力更加趕不上了。於是，我自告奮勇地接過這項任務。
説起來容易，不就是把花生從根上揪下來嗎？做起來難了——花生頑固地連在根鬚上，要費很大勁兒，才能揪下來，幾棵摘完，我感覺手都不是自己的了，痠疼到了麻木的境界。軟弱的我想要放棄，但看到外婆期待的眼神，我又一次咬咬牙，繼續摘花生……終於，經過大半天的努力，我摘完了所有的花生！
擦了擦額頭的汗，我感受到了勞動的喜悦。吃着媽媽做好的水煮花生，外婆不大熟練的用普通話誇我，我愉快的笑了。
這一次，我沒有退縮。所以，我才能享受勞動的樂趣，新鮮的美食和認真的表揚。不退縮，才是做好一切事情的根本。
這次的期會考，我沒有退縮。
期會考的前一天，大家都在緊張地做準備。老師們也都千叮嚀萬囑咐，一遍又一遍地強調重要難題。時間一轉眼就過去了，很快，迎來了大家都不願面對的期會考。
一張張試卷怪獸般地向我們張開那血盆大口，似乎要把我們吞下去。看，一道道令人費解的難題，在試卷上蹦蹦跳跳，看得人頭暈眼花。時而碰到老師再三強調的題，心裏便會暗暗慶幸，好像考了100分似的。
語文考完了，來了科學。爸爸説，國小不重視科學。可是科學老師都不教的，這叫我們怎麼考？沒辦法，只好硬着頭皮上了。先是填空題，基本上我都會，因為我之前有複習。接着是十有八九也能蒙對一半的判斷題，再是ABCD的選擇題……一路闖關順利，可是到了第四面，我發現有迷迷糊糊的畫圖題。我的腦子一片空白，完全只能邊猜邊畫。好不容易寫完了整張試卷，卻又得仔細檢查，重做一遍。這可真讓我頭疼。
令我害怕的期會考過去了，放學時，身心是那麼舒暢……
成長的旅途中，需要經歷風雨，經歷挫折，面對人生的冷暖，我們需要堅強，沒有經歷過困難的人，沒有經歷過挫折的人，就像是一棵搖搖欲墜的小樹，稍不經意就被風雨連根拔起，只留下悔恨，悔恨自己當初的迴避，悔恨自己當初因為土太硬，水源太深而不緊緊地把根插入土層當中，面對挫折的時候，只恨自己不勇敢的面對而要退縮。
我記得以前的我就是像這一棵小樹一樣，只要遇到了困難，我就退縮，不能勇敢的跨出一大步，跟困難拼搏。
記得有一次，我在家裏練習炒菜，因為不知道油裏面有水，把菜放入鍋中的時候，熱油飛濺，霹哩嘩啦的聲音嚇得我直哆嗦，急急忙忙飛過去關火的時候，卻被熱油衝到了手上，疼得我直哭，手上起了好大的水泡，很痛很痛，從那以後，我就在再也不敢去廚房做菜了。可是不知道為什麼，心裏明明害怕進去，可是就是很想進去，也許是好奇心在做遂把，於是有一回，我不知道哪裏來的勇氣，偷偷地溜進了廚房，開始了我的小試驗。
因為吸取了上一次的教訓，我把鍋燒紅了，再放入油。嘿嘿，這個辦法還真靈耶，油果真沒有濺出來，可把我給高興得。可能是我蠻有做菜的的天賦把，鹽沒放多，醬油也沒有放多，更重要的是，我還沒有燒鍋哩！雖然樣子是醜了點，但也可以吃啊，媽媽為了不打擊我的自信心，還直誇我炒得好呢，説我長大了，懂事了。
雖然這只是一個小小的事例，但也讓我明白了在面對困難的時候不要退縮，而是要勇敢地跨過去，與挫折做了挑戰。
只要你在面對困難的時候不退縮，不膽怯，那我相信，你在不退縮的同時，你就接近成功了。
退縮是一個多麼卑屈的字眼，生來就怕事的我，似乎做什麼事都離不開這個詞，什麼事在我眼前都成了高山，不敢攀登，生怕掉了下來。但，這次我沒有退縮。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了起來，老師走上講台，放下夾在胳膊肘裏的事，扶了扶鼻子上的眼睛，嚴肅的女老教師形象深深體現出來，説:“學校語文知識競賽，我們班也要選一個參賽同學，誰來？”台下一片寂靜，鴉雀無聲。我胳膊肘着頭，無心的打着哈欠，突然我後桌的同學指着我説:“老師她舉手了她來。”我懵了，抬起頭開着同學都盯着我，身後那個聽着竊喜笑着，我瞬間想把身後那個同學罵一頓。我忙起身説:“不是，老師，我……”但看見老師期待的眼神，瞬間覺得聚希望於一身。老師説:“嗯？我相信你，對你來説，一些語文小知識不算什麼對吧。”雖然我知道自己水平還沒這麼高，但還是回覆了老師期待，説:“是的老師，我一定爭氣。”老師欣慰又滿意的笑了笑。教室也想起了掌聲。退縮？我竟然沒有害怕。
接下來的幾天中，我努力汲取語文知識，竟然拿了一等獎。這次，我沒有退縮。
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