網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

雨後的國小作文【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.22W

雨後的國小作文【精彩多篇】

描寫雨後景色的國小生作文 篇一

你們覺得什麼景色最美呢?我覺得是我家窗外的景色。雖説算不上是百花齊放,百鳥爭鳴,但它也有自己獨特的美。

雨後,天氣格外清新,鳥語花香。窗外的景物被雨姑娘擦拭了一番,變得格外新豔美麗。此時,窗外的校園也變得煥然一新了。被雨水沖刷過的教學樓顯得格外乾淨,它在大樹的襯托下,也更加耀眼了。“嘎嘎”你聽,那是什麼聲音呢?原來是鴨子的叫聲。只見鴨子們在水中嬉戲着!鴨子的耳朵可厲害了,哪怕是一滴水滴到地上的聲音,它們都能聽到!只要聽到腳步聲,它們就落荒而逃!哎呀,跑得太快,泥巴都濺到毛上了。

電線杆上發出了小鳥清脆的聲音,那是誰在歌唱着令人心曠神怡的歌曲呢?能與音樂家相比的歌聲,那就是小鳥發出的了!別看它們個子小,唱歌可是堪稱一絕了!小鳥們一個個都排成了隊,站在電線杆上,還時不時地左蹦右跳,好像在歌頌這美景,又好像是在讚歎人們勤勞的工作。這其中,收益的不只有人們,還有電線杆,我覺得,連電線杆都要感謝小鳥了!一隻只小鳥五顏六色,好像給原本破舊的電線杆披上了一身花花綠綠的新衣裳。在小鳥的陪伴中,世界好像變得非常美好了!

雨,讓窗户外的萬物煥然一新,學校、鴨子、小鳥等等,這些美好的事物深深印在我的心中。

描寫雨後景色的國小生作文 篇二

天剛下了一場大雨,地面還是濕漉漉的,太陽公公又滿臉笑容地出來了。

受到雨水滋潤的樹苗,花兒和草兒顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨後的空氣更是清新,像濾過了一樣,沒有半點污染。你深深吸一口氣,會感到特別舒服。地面上流淌着一條條由雨水匯成的小溪,溪水跳着、笑着、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨後最熱鬧的地方。瞧!幾個頑皮的小孩子光着腳丫,挽着褲腳,正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水,但他們全然不顧,玩得真高興啊!最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊,各自拿着水槍,在“司令官”的帶領下,正在進行一場激戰。“衝啊!殺啊!”熱情的喊殺聲在空中迴盪,一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲,給雨後的街道增添了無限生氣。

我在樓上看得出神。這時,不知誰在樓下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,在陽光照射下,光彩奪目,把藍天映照得更加燦爛輝煌。“知了,知了”,樹上的蟬,又開始唱起歡快的歌,好像在讚美雨後的景色。

啊!雨後的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。

描寫雨後景色的國小生作文 篇三

雨過天晴,一碧如洗的天空中出現了令人心曠神怡的彩虹,彩虹如害羞的姑娘般拿着白雲遮擋着臉頰,使我們看到的彩虹若隱若現。雨後的鳥兒不在害怕自己會被淋濕,而是離開自己潮濕的鳥巢毫不畏怯的在藍天與綠地之間來回起伏飛翔併發出令人心悦的叫聲。經過大自然的呼喚,太陽公公也回到了自己的崗位上,繼續煥發出燦爛的光芒,照耀着大自然中每種靈物。

在太陽的照耀之下,學校的少年宮更加美麗壯觀了。在少年宮裏學習的學生們聽到了清脆的下課鈴都三五成羣的走出來,在操場上享受着屬於自己的十分鐘。而學校的香樟、黃楊、金桂等沒有學生的那一份活潑與灑脱,而隱隱之中帶着一份優雅與沉穩。它們用自己靈活的肢體讓雨後的殘滴流入土地,繼續滋潤自己。看見樹木那樣“顯擺”自己,花兒也耐不住了,原本就美麗的它們在陽光的照耀之下更加美麗了。蝴蝶與蜜蜂看見了那一朵朵鮮美的花朵,情不自禁的飛出來在花邊飛來飛去,與花朵竊竊私語彷彿在討論怎麼採花粉,花兒才不易凋謝。

土地的蚯蚓出現在土地上。來回翻鬆泥土,讓植物每幾個小時就有新的泥土滋養。使植物的根部更加堅固,樹葉更加鮮綠,莖枝更加粗壯。

雨後,一切都活過來了!

描寫雨後景色的國小生作文 篇四

夏天的傍晚,一場雷陣雨過去了,我走出門去散步。我來到了那熟悉的公園,眼前一亮……

雨後,灰沉沉的烏雲散開,迎來的是潔白的白雲。太陽也跑了出來,用它温暖的光照耀着大地。

雨後,空氣變得十分清新,深深地吸一口氣,就感覺所有的煩惱都消失了。

雨後,小鳥歡快地飛出來,在空中歡快地盤旋,就像在跳舞。螞蟻們都成羣結隊地出來尋找糧食,他們排着整齊的隊伍,有序地在花壇的邊緣忙碌着,那場面真壯觀!

抬頭望向遠處,東邊出現一條五彩繽紛的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱橋架在空中。還有幾隻小鳥在這座彩虹橋前飛過,它們一邊快活地飛着,一邊唱起了動聽的歌,這是一幅多麼和諧的畫面啊。

彩虹的下面,是一片鬱鬱葱葱的草地,草地的周圍是一排大樹,那些樹都開開心心地笑着,跳着優美的舞蹈。一場大雨不但讓它們得到充足的水分,還洗去了它們一身的疲憊,在陽光下顯得格外精神。

池塘裏的青蛙站在荷葉上“呱呱呱”地叫着,池塘裏的小魚小蝦正在嬉戲,熱鬧極了。它們都盼望着下一次大雨的到來。

雨後,把原來灰灰的、髒兮兮的房子和道路都沖刷得乾乾淨淨,看不出來一點兒瑕疵,這讓人們更喜歡這樣的大雨了。

大自然可真是一個厲害的畫家呀!她用她那神奇的畫筆,畫出了雨後那樣美麗的景色。

描寫雨後景色的國小生作文 篇五

吃過晚飯,難得雨也停了。我和爸爸一起在濕漉漉的街道上散步,被雨水沖洗後的水泥路面,潔淨而泛着灰白,樹上的葉子也藉此機吸足雨露,葉片在微風中抖落雨滴,像碧綠的翡翠。兩隻歡快的小鳥正在覓食,我暗地裏在替它們擔心,樹林裏的小樹都已經被淹的奄奄一息了,還能找到食物嗎?

迎春花的花期已接近尾聲,稀稀落落,枯花們掛滿了枝頭,一眼望去,還以為是被薰過的花苞呢!“你瞧”,我順着媽媽的喊聲看了過去,只見一朵半盛開的迎春花倒立在枝幹上,花邊上還夾帶着一絲淺綠,滴雨珠停留在花瓣上,晶瑩剔透,美麗極了。

花壇裏的太陽花卻五彩繽紛,我情不自禁地低下頭去,發現雨後的花朵也帶着淡淡的芳香。

一棵枝葉不太茂密的樹根處長出了許許多多大小不一、形狀各異的蘑菇,幾條調皮的鼻涕蟲居然在上面搭建了一座房子。真是天有不測風雲,這時雨滴們又出來搗亂了,我和爸爸匆匆忙忙離開了這美麗的風景。

雨後的景色真的很美,空氣中還帶着一縷香甜。“蝸牛地上爬,大雨亂如麻”。最近的天氣,還真是應了這句諺語啦。

描寫雨後景色的國小生作文 篇六

雨停了,暑假的學習生活也結束了。

天空露出了燦爛的笑臉,我卻怎麼也笑不出來,不知道為什麼,心裏很壓抑,也不知道為什麼,在美美的睡了懶覺之後,心裏怎麼也高興不起來。

在家呆了一天多了,有感覺到了悶悶的,無所事事的生活,無聊的坐在電腦前打發着時間,虛度着光陰,真不知道自己當初怎麼跟自己許下的承諾。我到底能不能讓生活充實起來,我覺得我可以的,但不是現在,因為現在的心好累,不是因為學習,不是因為成績,也許是因為對於人生有了新的認識。

去學校開會,好像是建立學生會,反正我被選為其中一員,當聽到老師喊出我的名字,我在真正感覺到了自己的存在,也發現了自己存在的價值。學生會的工作很忙,也就預示着開學後我會很忙,好久都沒有那種每天忙道精疲力盡的感覺了,突然好留戀,雖然那樣的生活很累,至少,不會在感覺無聊,不會在空虛,至少,生活是很充實的。

頭有點暈,也許是因為自己夜貓子般的生活,也許是因為醒的太突然,也許是因為坐在電腦前太久,總之,暈暈乎乎的,吃了片藥好多了,就又坐在了電腦前,開始記錄自己的生活,開始自己新的工作。

晚上不可以在凝視電腦了,否則會頭暈的更厲害,出門溜達溜達,呼吸一下新鮮的空氣,也算是換掉自己的心情吧!

明天,也許會下雨,也許還是這種豔陽天,只是不需要這樣的無聊生活了。

描寫雨後景色的國小生作文 篇七

夏天,雨後初晴,大雨洗禮後的空氣格外清新,白雲朵朵如同潔白的棉花糖,高高掛在蔚藍的天空。

一道彩虹猶如一座五彩繽紛的大滑梯映入眼簾,一隻鳥兒飛過,彷彿從滑梯上滑了下來,嘰嘰喳喳,開心極了。池塘裏的水滿了,小鴨子“嘎嘎”叫喚着,彷彿邀請着我們一起去玩耍,他們興高采烈地游來游去,在荷葉“大傘”下穿梭不停好像在玩遊戲。一羣雪白的兔子蹦蹦跳跳,像調皮的小朋友,打打鬧鬧,飛快地跑過草叢。

風兒吹過,大樹跳起舞來,樹葉沙沙作響,彷彿在向人們問好。青草喝飽了水,嫩葉上的露珠閃閃發光,花兒都抬起了頭,開心地展開了笑顏。一眼望去,草地如同一條鑲嵌着寶石和鮮花的綠毯,向遠方延伸而去。

這麼美妙的景色,小朋友們自然不能錯過。小明帶着妹妹小紅來到野外準備捉小鳥。只見小明揮舞着網兜衝過去,結果小鳥遠遠地就被嚇跑了,試了幾次還是徒勞無功。於是他們改變了策略,小明躡手躡腳地輕輕向一隻小鳥靠近,握着網兜慢慢伸向它,乘小鳥不注意,猛然一撲,將小鳥撲進網裏。小明舉起網兜開心地炫耀着:“抓到了,我抓到了!”小紅也揮舞着雙臂慶祝着,一邊拍手一邊叫好:“太棒了,太棒了!哥哥,讓我們回去把它放進籠子,抓蟲子給它吃。”

兄妹倆歡樂的聲音在天空飄蕩,伴隨着蟲鳴鳥叫傳向遠方,小山坡上彷彿奏起了一篇歡快的交響曲。

描寫雨後景色的國小生作文 篇八

昨天晚上,下了一場中雨。早晨,我走出屋,來觀看雨後的景色。

只見遠處的樹木一棵挨着一棵,似乎想再爭取一些雨水,好讓自己快快長大,變得綠油油的,不時還飄起了一些賣燒餅,烤紅薯的濃煙。小鳥也開始活躍起來,一隻只從樹林裏飛出來,又唱起歡快的歌曲。近處,有一大片綠茵茵的草地,草地上開着一些蒲公英,風吹來,毛絨絨的“小傘”隨着風飄走了。草地上還盛開着不知名的小花,有白的、紅的、黑的、紫的……五彩繽紛,美麗極了!還有一排排樹木,它們站得比直比直的,就像一排排威武的戰士,守衞着我們的祖國,讓祖國富強起來。

我家的日本海棠花也不甘示弱。只見花瓣上躺着幾顆晶瑩剔透的水珠,可是一會兒又消失了。海棠花的花已經開花了,可以看到裏面的花蕊。花蕊的顏色是黃色的,散發着淡淡的清香。要是有一個人站在日本海棠花面前,清香撲鼻而來,他準會被這香氣陶醉。

我家的左鄰右舍也種了一些植物,如:仙人掌、含羞草、小傘形的花等等。它們的形狀千奇百怪,裝點了整個大自然,讓大自然變得更加美麗!

雨後的景色真是迷人啊!我喜歡雨後的景色,更喜歡雨後的大自然!希望它留人間,不會消失,讓大自然永遠都是美麗的!

描寫雨後景色的國小生作文 篇九

不知不覺,已經立秋了。

“沙沙沙,沙沙沙”一場秋雨淅淅瀝瀝的下着,像一位傾訴憂愁的姑娘,細膩綿長,萬物都忍不住傷感了起來,楓葉哭紅了雙眼,銀杏為她蓋上了燦爛的外衣,我對着窗外的雨,聽着大雨滂沱的聲音,心潮起伏,思緒萬千。

窗外的雨如同天上的溪流川流不息,透過朦朧的雨看不清遠方的景色,似乎每個地方都是斷了的珠簾。走在校園裏,雨滴肆意的落在身上,我不禁打了個寒戰。才發現,翠綠的樹枝上有葉子蜕去了綠色換上了金黃的外衣,在風中隨風飄蕩。雨仍然在下,滴嗒嗒的拍打的學校的每個角落。我伸手去觸摸着潮濕柔軟的精靈,雨在手心裏泛起了一圈圈的秋紋,異常纖細的柔美。我靜靜的等待着彩虹裝點天空,但與似乎有些不情願,越下越大,視線也變得模糊不清。

這場雨如此匆忙,令小草應接不暇,讓他們毫無準備的陷入了不近人情的雨中,透過於我模糊的看到那顆小草無助的站在雨裏,忍受着這場雨的肆無忌憚。我不由的走近那棵小草,突然發現,原來他並不是獨自站在風雨中無助地搖曳,而是張開雙臂欣喜的迎接這場雨的到來。漸漸的,雨停了。天邊的夕陽照着樹上白色的小花為他鍍了一層金邊,又映在綠茵茵的草地上,使小草顯得更加生機勃勃。它們接受了這細雨的洗禮,披上了更加美麗的外衣,顯得那麼有活力。

在雨中望着這一切,逐漸的使我忘了憂鬱,忘了煩惱。嗅到雨後田詩的空氣異常清新。在天空下享受着這份寧靜,我才發現秋是迷人的。