元旦的作文900字提綱

【概述】元旦的作文900字共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：元旦的作文900字

下面由本站的作者為你提供元旦的作文900字的寫法。

寒風陣陣，寒氣逼人，關於元旦節的事情。但在花園國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室，這裏花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裏小聲的唱着，擺出孔雀的造型，隨着節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗户上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講台給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講台，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。

你瞧，教室裏好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠，好看極了。

聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。

使我最難忘的`是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴着一一隻氣球。比賽開始了！我對王思佳説：“先踩紅，後踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這裏，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終於勝利了！

在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。

第2篇：元旦的作文900字

這篇元旦的作文900字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會有所不同嗎?

元旦有三天的小長假放，這着實讓我開心了一把，要知道九年級的學業繁重，為了在會考上取得好成績，一個星期只放一天假，每天晚上還有晚自習要上，一點課餘時間還要拿來做作業、背書，整天都埋在書堆裏，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢?只是，估計老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接着上課。這也代表星期六也要接着上課。這個消息對我來説簡直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚啊!我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……

在這些壞消息中有一個好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會，這可是我國中階段最後一個元旦晚會，所以大家便把看家本領都拿了出來，全部報了節目。就連平時害羞的、膽小的同學也都報了。我不會跳舞，唱歌的話，估計會嚇死人，所以我決定我還是坐在位子上為同學喝彩吧。

到了元旦晚會這天，我早早地趕到學校，想看一看文藝委員她們把班級佈置的如何。只是，我們班級怎麼變成盤絲洞了?我站在班級門口目瞪口呆的看着吊燈上那縱橫分佈的“絲”以及那一團團的結。我體會到了一種剪不斷，理還亂的糾結心情。文藝委員帶着微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們佈置了一中午的成果嗎?”他笑着點了點頭：“還不錯吧，是不是覺的很有氣氛?”我臉僵了僵，勉強説了一句：“不錯，是很有氛圍。”(有種想讓人摔跤的氛圍。)

可是就是這麼一個奇怪的佈置卻讓全班同學都hight翻了，原定的節目一個都沒有表演，大家跟瘋了一般，會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，什麼都不會的在一旁嚎叫。這應該就是人們常説的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。

不管怎麼説元旦晚會算是圓滿過去了，終於到了元旦了。

一大清早，我就從被窩裏鑽了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎麼這麼早就起牀了，平時不是不到9點你都起不來的嗎?”我笑眯眯地回道：“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣。”“行，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時間啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家門。

大街上的行人起碼比平時多了一半，每個人臉上都帶着甜蜜的微笑，彰顯着他們的好心情。孩子們在一起玩着鞭炮，好不快樂。這不知不覺就到了吃中飯的時間，我趕忙跑回家。剛進家門就聞到了菜的香味，聞的我肚子咕咕響。就着菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過元旦可真好!真希望每天都是元旦節啊。晚上，隨着煙花的轟鳴，我逐漸進入了夢鄉。

祝大家新年快樂!

第3篇：元旦的作文900字

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風，帶走樹枝上的最後一片樹葉;雪，為大地編織着美麗的白衣裳。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我又走過了一度春秋。今天，是20xx年的最後一天，在這個辭舊迎新的時刻，班裏也變得不同尋常了。

下午第一節的下課鈴聲剛剛響起，還沒等老師跨出教室的門，同學們就忙開了，擺桌子的，移椅子的，佈置黑板的各就各位，班裏頓時變成了施工現場!(面)就連不時十分懶惰的崇輝，今天也熱火朝天的忙碌起來。(點)

不一會兒，教室就大變身了。(點)桌椅像彈簧一般被壓縮到了後排，中間就是我們的表演天地了。別看它並不大，但一出出好戲即將在這裏上演。黑板上，飄出幾個大字 “元旦聯歡會”幾個大字，花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現，教室頓時變得喜氣洋洋。同學們的臉紅撲撲的，掛着微笑，有的還眉飛色舞地猜測聯歡會的節目呢。(面)

聯歡會開始，首先登場的是男高音領唱的男女小合唱，大家個個精神抖擻，歌聲也十分動聽，引得台下一陣又一陣的掌聲。(面)激動的同學甚至衝上舞台，為他們噴禮花，搞得他們身上到處掛着禮花，活像一個禮花人。突然，一個怪異的聲音傳來，原來董兔子因為過於激動，噪子有點兒啞，唱跑調了。他努力想扭轉局面，不料緊張的調又起高了，唱不上去，唱着唱着沒聲了。(點)同學們忍不住哈哈大笑，連站在一旁觀看的班主任也笑了起來。節目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結束了。魔術、舞蹈也紛紛閃亮登場，這些節目都讓同學們大吃一驚。

最令人開心的還是猜謎語環節，當主持人問到“什麼門關不上?”，哈!這個我會。我按捺不住內心的狂喜，人幾乎從椅子上彈了起來，邊舉手邊“嗯、嗯”地叫，生怕主持人沒發現。天遂人願，還真叫了。“球門” 我幾乎喊出了答案。當然，也得到一份小禮物，心裏美滋滋像喝了蜜一樣甜。“請問螞蟻的牙是什麼顏色的?”，主持人挑了一位正在打鬧的同學請他回答。他抓耳撓腮，時不時將仰着腦袋看着天花板，手情不自禁地在桌上亂摸，好像在尋找着什麼。着急的他環顧四周，向大家發出緊急求助。周圍的同學小聲地提醒他“黑、黑”，可他仍然不明白用意。隨着主持人倒計時的開始，他旁邊王夢婷急了，使勁揪着自己的黑毛衣在他面前直晃。總算讓這位同學開了竅，回答出問題。他如釋重負，跳着叫着衝向講台領取禮物時，主持人宣佈：“本次犯規，無效，重來。”唉，到手的鴨子飛走了!

元旦聯歡會在大家的歡聲笑語中結束了，今年聯歡會是我們自己組織的，老師沒參與。儘管有些節目不完美，但並不妨礙我們歡樂的心情，畢竟它見證我們成長的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時，一定會有別樣的精彩。

第4篇：元旦的作文900字

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“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始,元旦。

早上我到菜市場，就看到了小販叫賣着，趁着這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小夥子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販説：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，説：“不行啦，我也是靠這養家餬口，要不再添點，18元!幺發??要發，大家發!怎麼樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把温暖的小棉襖裝進袋子裏??也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這温暖的棉衣的温暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞，孩子們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子説：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹!”爸爸卻風趣地説：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

第5篇：元旦的作文900字

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夜深了，想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望着天花板，靜聽着全家3只鍾一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之後，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我國中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我國中生活中最後的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層温馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感歎，有的咧着嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看着它們輕輕地着落，然後化成水，最終煙消雲散。我還讓它們鑽進我的鞋子裏，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬於我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

如果説雪的到來是一種意外收穫的話，那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的台詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。

但是，當我頂着雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背後是什麼？雖然聯誼會場中很温暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終於，一切明瞭了。當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們國中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的後悔不免令人發笑，新的一年要來了，為什麼還要過分留戀着過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。

寫字枱上，老的枱曆已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過了特定環境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。

下一個長假怕是我們衝剌的開頭吧。真想不到，一直在為八年級學生的辛苦感歎唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多餘的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。

元旦後的第一天，我又像往常一樣下樓拿車，一樣上學，心中懷揣同樣的目標，所不同的，大概只有日曆上的數字。

第6篇：元旦的作文900字

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臨近期末，我們迎來國小裏的最後一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯歡會，還是運動會，這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。

想到以前的幾次聯歡會，我們竟有些剋制不住內心的緊張與喜悦。我找來李WQ，商量着怎麼主持怎麼安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當。

星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指針指向兩點鐘的時候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講台，宣佈20xx年元旦聯歡會開始。

這次的聯歡會一共有九個節目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學在台上表演時都很認真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之餘也引人深思。

王AF接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球。給動畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊麪團，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的迴應。迅速而又多變的聲音，無不讓台下的同學們嘖嘖驚歎。

為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學們搶答，機會每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發獎品幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰表演一個節目。能説出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯着我，有的同學甚至擁到獎台前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。

一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢着快樂的色彩，每個人的心情都存着許多留戀的味道，有的同學還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有着小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！

寫到這時，我不禁想：這國小時光的最後一次元旦聯歡會，不僅體現出同學的合作能力，還飽含着老師多少默默無聞的愛呀！

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