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場景描寫作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.22K

場景描寫作文【多篇】

場面描寫 篇一

上課鈴響十分鐘了,老師還沒有來,於是同學們開始肆無忌憚的吵鬧了。胖子甲看見瘦子乙在吃一塊兒小蛋糕,他嚥了咽口水,拍着他的肩膀説:“好東西要一起分享嘛,幹嘛私吞,你説是不是啊。”瘦子乙眨眨眼睛,滴溜溜地轉着眼珠子説:“胖哥,你把玩具車借給我,我就給你吃。”胖子甲樂呵呵地把它掏出來給了瘦子乙,而瘦子乙卻一邊收好玩具車,一邊裝着無辜的樣子説:“對不起呀,我剛才吃完了,我忘記了。”一旁的丙聽見了,反駁道:“你明明還有一塊的,你把它藏在書包裏了。”前面的娘娘腔丁皺着眉頭轉過身來“哎呀,你們聲音怎麼這麼大呀,吵到人家了!”他翹着蘭花指,捏着嗓子,嬌滴滴地説。

劉舒心

場景描寫作文 篇二

師:時間到,停筆。有沒有誰願意分享一下自己的習作。

生:(無人舉手)

師:怎麼?沒有人願意讀讀自己寫的文章呀!你們這水平很高呀!大作家一般剛寫完文章是不會讀的,因為此刻閲讀是發現不了問題的,得放一放。看來,你們這是符合大作家的特點呀!好吧,不願意讀自己的,那我們去讀讀別人的吧。

課件出示《地震中的父與子》(節選):

就在他挖掘的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭並大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過後,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,説:“太晚了,沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看着這些好心人,問道:“誰願意幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋頭接着挖。

過了一會,消防隊長過來擋住他:“太危險了,隨時可能發生大爆炸,請你離開。”

這位父親問:“你是不是來幫助我?”

又過了一會,警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對你自己、對他人都有危險,馬上回家吧。”

“你是不是來幫助我?”

最後,人們搖頭歎息着走開了,都認為這位父親因為失去孩子過於悲痛,精神失常了。

生:(齊讀)

師:注意讀標紅的地方(課件將文中描寫人物細節的地方標紅)。説説你發現了什麼?

生:有動作、神態、語言等描寫。

師:你很會讀書和總結呀,在場景中有人物、有細節。(板書)現在,請大家拿起你剛剛寫的文字,自己讀一讀,能找到多少人物,能看出細節嗎?按這兩條——有人物、有細節,修改修改。時間5分鐘。(生動筆修改,師巡視個別指導

場景描寫作文 篇三

我是一個熱愛科學、一個創新生活、一個敢想敢説的女孩子。

我經常聽長輩講故事。

有一次,我一個人非常悶,想聽奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶,就講了奶奶小時候的事:

“媽媽,媽媽,我要看電視”,奶奶説,母親答應了我。我便直奔鄰居家。

後來便這樣過日子,可等我長大後,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學習,勤奮刻苦。上完高中就不讀了,因為家裏那時窮,沒錢供你爸爸讀大學,便外出打工。回家時,他帶回了你媽媽,不久就結婚了。之所以,才能有你們兩個“小精靈”。

現在你們已經上學了,要懂事。你們的父母很辛苦,好不容易掙到這些錢來供你們吃穿上學,要好好學習啊!

聽完奶奶的故事後,我告訴了姐姐,姐姐和我都非常感動,便發奮讀書。每次考試成績都令父母開懷大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。

不知為何,爸爸把節省的工資,買了一台大彩電,全家的心裏都很滿足。

一次暑假,我和姐姐約定:下一個學期的學費要自己掙,不許告訴任何人。就這樣幹了幾天,不知道為什麼爸爸發現我和姐姐經常外出打零工,並教育我們。

爸爸那慈祥的面龐,親切的語氣,對我們説:“孩子現在你們要為自己的將來的美好生活打好基礎,當你老了把自己的生活房屋蓋好後,住在彩虹的下面;當回憶起自己充實的生活,分享自己的快樂與美好時光;當你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創造成的,心裏也會有一絲絲光榮感。你們現在還小,最主要的是學習;將來你們長大後,才能成為我心中的好女兒”。

聽了爸爸的一番肺腑之言,我猶如勝讀十年書啊!

我和姐姐都開始更加發奮讀書,為自己的生活創造彩虹!

場景描寫作文 篇四

一進公園門,我看見裏面人山人海,水泄不通。一羣小朋友在放風箏,正好我也帶了,於是我也放了起來。看着形狀各異,五顏六色的風箏在蔚藍的天空下翱翔,小夥伴們叫着,跳着,跑來跑去,像一隻只開心的小鳥。你看,有的風箏是矯健的戰鷹;有的是翩翩起舞的蝴蝶;還有的像一條條活潑的金魚在天空的“海洋”中遨遊。那邊,一羣人在踢毽子,他們的姿勢多像一個個獨立的金雞——單腳站立,另一條腿靈活地踢着毽子,毛茸茸的毽子上下翻飛,真是好看。

他們還能踢出大量花樣來,讓人看得眼花繚亂。涼亭那裏是老年人的天下,只見他們有的三五成羣聚在一起聊天;有的在打撲克,打撲克的免不了爭執,但都不當真,説兩句就過去了;有的在下棋,下棋的老人可專心了,你看,那位老人皺着眉頭,手舉棋子久久不肯落下,專心的程度不比大家考慮難點時差;在涼亭邊的草地上,老年秧歌隊在排練,她們的姿勢太可愛了:手拿摺扇上下揮舞,腳底下走着“之”字形,身體扭來扭去的,沒想到,她們雖然上了年紀,可跳起舞來還是這麼靈活!

場景描寫作文 篇五

2008年8月8日是一個激動人心的日子,我們終於迎來了。

吃過晚飯,我們迫不及待地坐在寬大的電視機前,觀看盼望已久的北京奧運會開幕式。只見氣勢雄偉的鳥巢里人聲鼎沸,座無虛席。鳥巢上空星光燦爛,五顏六色的禮花滿天飛,絢麗多彩、造型各異的煙花使我看得眼花繚亂。

同一個世界,同一個夢想。2008位擊缶手一起擊打着閃亮的缶,精神抖擻,動作有力。霎時,禮炮齊鳴、鼓聲震天,中國人民熱烈歡迎來自五大洲四大洋的朋友們來到北京參加這個盛大的活動。在一片喝彩聲中,在一片歡騰聲中,29個巨大的煙花腳印出現在空中,象徵着第29屆奧運會向我們走來。鳥巢繁星點點,閃閃發光的五環像活的一樣騰空而起,又美麗又神奇。這時,一位漂亮大方的小女孩在舞台上唱着動聽的歌兒,五十六個民族的孩子們簇擁着五星紅旗走進會場。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,在鳥巢上空高高飄揚。

一場富有濃濃的文化藝術氣息的精彩演出之後,204個國家的運動員代表神情飛揚地依次入場,熱情地向觀眾們招手致意,場內一次又一次地響起了雷鳴般的掌聲。當姚明高舉着鮮豔的五星紅旗出場的時候,人們又沸騰起來,個個歡呼雀躍。

十一點半,體操王子李寧高舉火炬,健步如飛,終於點燃了奧運聖火,全場再次歡呼起來。頓時,鳥巢上空煙花四起,五彩繽紛,晴朗的夜空成了熱鬧的海洋。

此刻,我興奮不已,從心底發出呼喊:“北京,加油!中國,加油!全世界,加油!”

場景描寫作文 篇六

時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的聖誕節。提起聖誕節,老一輩的都説這不就是洋人的春節唄。對於現代人來説,聖誕節已經是一個家喻户曉的年年的節日。

我們以前過的聖誕節就是與幾個好朋友在一起聚聚餐,在一個温馨的環境裏,在一棵高高的聖誕樹許下自已的心願。但這樣早已不滿足我們的心願了,今年我們要過一個心中的一個特別的聖誕節。

當我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱着聖誕歌時,遠在山區的孩子卻只能穿着薄薄的衣服,在破爛的教室裏簡單的在聖誕節的那天和朋友簡單的説一聲:“聖誕快樂!”對於我們我們真的好的太多太多。今年聖誕節我們能不能做一個新奇的聖誕節,把城裏的聖誕節搬到農村過。我們讓城裏的孩子為農村的孩子弄一個聖誕驚喜!我們找一棵高大的聖誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾並把樹放在他們的操場中央。這就做到了聖誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯後準備上晚自習時,在每個人的課桌上放上一張聖誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的聖誕樹的燈飾亮起,高高的聖誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場,一位聖誕老人從聖誕樹後面走出,給每一位小朋友發放了一頂聖誕帽,孩子們圍在聖誕樹上轉圈唱聖誕歌。在快樂而又短暫的派對後,孩子們伴隨着笑聲悄然入睡時,熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心,過了一個不一樣的聖誕節!

這就是我心中的聖誕節,一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的聖誕節!在我們温暖快樂的同時,也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時,自已的快樂也會加倍!我心中的聖誕節不一樣的聖誕節!

場景描寫作文 篇七

唸了5年書,仍然怕讀書。一看見老師那雪亮的目光,心裏就打怵。也巧,那天老師偏讓我讀課文,我就像掉在冰窟裏一樣,一下子來個透心涼……我結結巴巴地讀下去,越讀聲越小,讀得昏頭漲腦,讀得滿臉淌汗……

清晨,太陽公公露出了笑臉,金光灑遍大地。聽,校園裏傳來了陣陣的讀書聲。教室裏、走廊上、花園旁、籃球架下,三個人一堆,五個人一羣。他們捧着書本,有的在朗讀,有的在背誦。

幽靜的小樹林裏,一羣紅領巾正在琅琅地讀書,他們一個個手捧書本,正認真地讀着呢!這帶着孩子氣的聲音匯入那早晨特有的新鮮空氣裏,在樹林裏迴盪。

場景描寫八年級作文600字 篇八

我在操場上一直向前跑,向前跑。跑累了,想停下來,卻不敢停下來,生怕自己會掉了隊。

我是家裏的孩子,父母將所有的希望都寄託在我的身上。所以,從小,我就知道,我要好好讀書。

上了國中,學習的壓力就更大了,競爭也越激烈了,我在這個時候就更不能掉隊。每天,我總是很早地來到學校。拿起書本一個人靜靜地讀起來。上課時,我總是認認真真地聽講,一字一字地將老師所講的重點記下來,到了下課,也不能休息,要把老師佈置的作業一一做好,一天一天,如是這樣。只是這樣,真的太累了。

一次考試後,試卷發下來,我發現自己考砸了。心裏覺得十分難過,又很委屈自己每天都那麼努力,可最後卻成這樣。萬分難過時,我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。抬起頭一看,看見窗外的銀杏樹上,停着兩隻小鳥兒:它們嘰嘰喳喳地唱着歌,還時不時啄一下對方,又輕輕拍打着翅膀。甚是可愛!這時,樹下有一位老師走過,鳥兒被驚動了,它們雙雙張開雙翅飛走了。我看看自己的試卷,又望望那兩隻小鳥,想自己也變成一隻自由的鳥兒飛走,可是我不能。

我放下手中的試卷,欣賞起外面的風景來,第一次覺得,原來外面的風景是那麼得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂傷。

生活中,我們每一個人,總是一個勁不回頭地向前趕,但最後總讓自己碰個滿頭大包。這時,不妨停下自己向前趕的腳步就,用心去欣賞,去感受一下這沿途的風景。這會讓你重新拾起信心,再一次用積極的態度去面對生活中的陰風冷雨。

我在操場上一直向前跑,向前跑,跑累了,停下來,欣賞那沿途的風景。

拔河 篇九

拔河開始了,紅藍兩隊各就各位,拼命地把繩結往自己這邊拉。紅隊的第一個人是個小胖墩,別看他稍有點兒胖,但他可是為紅隊助了不少力呢!小胖墩眼睛緊盯着繩結,生怕它往藍隊那兒跑。他把渾身上下的力氣全集中在四肢上。兩隻手不停地向繩結方向抓去,並把繩子拉向自己隊的方向;然後再向繩結抓去,再把繩子拉向自己隊的方向……就這樣,繩結離紅隊越來越近。他的兩條腿呈馬步狀,穩穩地紮在地上,毫不動搖。

紅隊的其它人也都不弱,每個人用盡全力在拔河,他們的臉上冒出了汗珠。而藍隊士氣就不足了,他們也很努力,可就是拔不過紅隊。

哨聲響起,紅隊歡呼起來,他們相互擊掌、擁抱、跳躍,慶祝勝利。