給那遙遠的人優秀作文

第1篇：給那遙遠的人優秀作文

給那遙遠的人優秀作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的給那遙遠的人優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

淡淡的思念，黏黏的牽掛，輕輕的問候……一切的一切都是隻留給你的，遙遠的人，忘你聽得到這隔着一片星宇的承諾……

還記得那一起走過的日子嗎，依稀，夢境中依然會露出你藏在背影后的笑臉……只知道自己會記得那段歲月的，雖然真的好短暫：晴天、烏雲、飄雪、北風……但真的經歷了好多不一樣的東西，一夜長大？或許真的可能吧。

十一點的空氣很清新，窗外蟋蟀和蝙蝠的聲音夾雜着，分不清誰是誰了，就像現在一覺醒來找不到你在哪個方向一樣。你從不會呼喚，因為好像你從未畏懼過一個人才擁有的孤獨，你説你能一個人什麼也不做的發半天呆，這我是做不來的，或許這就是不能和你走得更遠的原因吧：我總想靠近，而你習慣一個人……早上面對太陽，張開雙臂，前方是東方，左邊是西方……我方向感從來都是很強的，所以我總喜歡待在你一個人身邊而不愛亂跑……人間的好多地方都是挺美的'，就像我早已習慣這座陌生境界黃昏暗香浮動的桂花一樣。你一定也發現一座新的城堡了吧，那裏有仁慈的王，那一定是一片淨土吧。鴿子滴落的紅，發覺自己不再和平……

終於發現一切已變成回憶……又是那把遺失了千年的寶劍，依舊如曾經一樣鋒利，依舊能照出曾經濺起的點點暖暖痛痛的東西。或許這就是一種古老的定理吧，這就是傳説中的天命？有時幸福來會是如此的近，不經意間會觸到天堂。但消失了你的幸福總是不完整的，總想給你一個天堂，這就是再苦自己也不願放棄的原因，但天知道，誰也給不了誰一個天堂的……禱唸，遠遠閉上眼，默然……奮不顧身的追求能找到什麼？但未償不可一試，換來一秒鐘就已足夠……

第2篇：給那遙遠的人優秀作文

這篇給那遙遠的人優秀作文範文很有代表性，送給你。

遙遠的眼神

河北圍場棋盤山中學張亞利

指導教師武文強

當挫折一步步靠近時，我們能做的就是操起自信的予和堅強的盾，勇敢迎上去！——題記

每當遇到挫折，在弱者的詞海里有三個詞：逃避、哭泣、求救，而在強者的詞彙裏只有一個詞——迎難而上。我自認為我是強者，而一直鼓勵我的，就是《老人與海》中桑提亞哥老人的眼神。雖然遙遠，卻對我影響深遠。

當因難來臨時，我不會找個避難的港灣，因為我總會想到桑提亞哥老人面臨着兇猛的鯊魚時，硬是拖着疲憊的身軀與之進行不懈的抗爭，他的眼中透露出堅毅，流露出異常的勇敢。他勝了，勝得坦蕩，他就像一面旌旗，面對着波濤與海浪，拍打着胸膛，迎難而上。他那堅定的眼神令我震憾，激勵着我永不退縮。

當困難來臨時，我不會以淚水清洗傷痛欲絕的心靈，因為我總會聽到“一個人可以被戰勝，但絕不能被打敗”。強而有力的聲音從老人的嘴裏，不，是從心裏流出。此時的他眼中又透露出無比堅毅，給了我無盡的力量。他雖是虛構的人物，但他的精神是活的，是真實的，他的眼神更是令人震憾的。

當困難來臨時，我不會尋求可以依靠的獨木舟。我總會想到桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，但不可以被打敗！當面對困難時，總會勇敢地迎上去，眼中透露出無比堅毅。

當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持我，在心靈深處，總留有他那堅定的眼神。他的眼神一直在告訴我：不要哭泣，操起自信的堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去??

遙遠的眼神

河北圍場棋盤山中學胡小光

指導教師武文強

夕陽沒變，村頭的白楊沒變，她的目光更沒有變。——題記。

她坐在安樂椅上，夕陽的餘暉映的她臉紅撲撲的。她沒有注意紅彤彤的落日，沒有看到金燦燦的落葉，只是用她那雙渾濁的眼盡力的眺望着村頭那棵白楊樹，這已經是她目力所能及的地方。

年輕時，她為了家庭，為了正在上學的兒子總是拼命的幹活，一切的重擔都壓在了她稚嫩的肩上。有時顧不得吃飯，有時忘記了時間，但每次在兒子放學的時候，她總會跑到村頭的白楊樹下，向那條林間小路，望啊望。

近了，近了！她的眼神中透露出喜悦，透露出慈祥。一個紅色的小書包要林間忽閃忽現，在孩子的肩上跳啊！跳啊。

年老時，她已經累了，走不動了，也不能到村頭的白楊樹那看兒子從林蔭小路回家了。於是她便在家門前裝了一把安樂椅，雖然歲月已使她的眼睛變的很渾濁了，景物也已不太清晰了，但她還是盡力的，盡力的把目光投向那棵白楊樹。

就這樣望啊望，白楊樹金黃色的葉子落了一次又一次，每次看到白楊樹邊有個模糊的身影時，她的眼中還是那般的欣喜，但隨後又是一陣陣的失落。

金燦燦的落葉又一次的飄起，夕陽又煥出柔和的光，把周圍映的一片金黃。

她坐在安樂椅上搖啊搖，搖啊搖，再次的望了望，盡力將目光投向遠方。她想看看事業有成的兒子有沒有歸來，有沒有再次帶着自己喜愛的小孫女來看望自己。她又一次的露出

了失望的眼神。隨既她把目光轉向了天空，直直地望着這美麗的雲端，眼裏露出了些許的傷感些許的失落??

她的嘴角微微翹起，眼睛直視着西方的天空。風捲起最美的落葉輕輕的放在她的身上，夕陽煥出最暖的光柔柔的照在她和她的安樂椅上，地面上出現了一道她躺在安樂椅上的畫面。

時間一分一秒地過去。突然，地面上又多了兩個人的影子，他們正在向老人靠近。但她再也沒有睜開過雙眼，她永遠的合上了那雙期盼的雙眼，和她一起離開的，還有那充滿期盼的眼神。

遙遠的眼神

河北圍場棋盤山中學馮盡如

指導教師武文強

寒月如紗，伴隨着天邊寥落的冷星，猶如只只雪亮的眼睛，散發出無限的光茫?? 我俯在窗邊，引發了我無盡的幻想。

我看到了李清照“聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。”的悲涼眼神；我看到了温庭筠“斜暉脈脈水悠悠”的惆悵眼神；我看到了李白“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”的孤寂眼神??

我看見了，看見了一個個失魂落魄的眼神，可卻唯獨沒有發現屬於我的眼神。於是我就像那迷途的羔羊，行走於四方，尋找屬於自己的眼神。

無意間，我看到了一個瘦小的身軀頂着烈日的曬烤，手中緊攥着一把稻草，眼角彎起了一個漂亮的弧線，透露出了他的欣喜，他就是袁隆平。

他的目標是讓人類遠離飢餓。曾經的我在想會有這樣遠大理想的人一定相貌偉岸，可我在書本上見到的卻是一個膚色黝黑、骨瘦如柴卻極為友善的老人。就是這樣一位老人卻解決了國家幾億人的吃飯問題，培育出了令世人稱奇的“東方魔稻”。

他，將自己全部的眼神定格在了科學研究之上。

一陣美妙而振奮的音樂聲引起了我的注意，這是一位熱愛音樂的痴狂者——貝多芬。他一生創造了無數不朽的樂章，他對音樂的熱愛是難以想像的。他有着火一樣的頭髮，其實他更有着一顆火熱的心。後來，他患了耳疾，但他沒有屈服，反而扼住了命運的咽喉。

每當聽到《命運交響曲》那雄渾的音樂響起，我眼前便浮現出了這位音樂巨人。 他，將自己堅定的眼神永恆地譜在了音樂之中。

我繼續向前尋找着，並且要牢記我所遇到的每一個眼神。儘管我知道，它與我的距離。我可能永遠也跟不上它的腳步??

一陣微風吹過，吹亂了我的髮絲，打亂了我的思緒。我仍堅信，遠方一個熟悉的眼神正向我招手。就讓這遙遠，變成一種堅持。