我的自畫像我有一頭自然的“棕色”直髮，油亮亮的，頭髮後面時常扎着一條小辮兒。我有兩條彎彎的濃眉，就像大雁的翅膀一樣，可漂亮啦！眉毛下面是一雙長着雙眼皮的大眼睛，像兩個圓圓的大燈籠，又像兩個黑不溜湫的大葡萄。我有一個不高不扁的“中等鼻”，我的鼻子有一個奇怪的特徵：吃東西的時候，我的鼻子會動呢！一張能説會道的嘴巴，經常在早自習上帶讀。每次班裏搞活動，我都是表演的積極分子。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在了我的臉頰裏。我非常活潑、開朗，喜歡笑，也愛逗別人笑。記得有一次，我們班舉行“我愛我師”主題班隊會。第一個節目就是我。於是，我和幾位同學説了一個相聲，當我説到最好笑的時候，就連我自己也笑得講不出話來了。同學和老師看到我這副模樣，也跟着哈哈大笑起來，有的抱着肚子捧腹大笑，有的笑得前仰後合，所以，同學們都親切的叫我“開心果”。我的愛好有很多，像畫畫、體育、看書我都喜歡。可我最喜歡的還是看書，所以，我的書架上擺滿了書。什麼作文啦、童話書啦、小説書啦……我全部都有。要是你給我一本好書，我就會“立刻加班”——馬上津津有味地看起來。我在家裏十分調皮，活脱脱就是個男孩子的樣，媽媽常對我説：“你是不是投錯胎了？應該是男孩子才對吧！”每當這時，我就會撒嬌似的説：“調皮的孩子才聰明嘛！要是笨蛋，就調皮不起來了。”這時，媽媽總是被我搞得哭笑不得。同學們，你願意和我這樣的女孩交朋友嗎？
我家裏有一盆仙人球，是表姐送給我的小禮物！
我覺得他長得好醜！他全身都是刺活像一個小刺蝟，用手摸上去，還有點小疼，他的手腳纏繞着泥土。很久之前我就聽説過是個生命力頑強的植物，但我心想，長的這麼醜陋，我到要看看他能活多久，我立刻把它放到陰暗潮濕的地方，沒有太陽的照射又不給他澆水，讓它自生自滅，這樣他就活不了多久了。
這天放學後，我最好的朋友小佳來我家玩，我給他洗蘋果時，他端着一盆東西進來，當時我很詫異呢她他手裏捧着的是什麼？當我看到那盆時，我被他震撼到了。那個醜陋的競長得如此翠綠，分了許多個小岔，又長了一顆顆小仙人球。小佳覺得這個好漂亮，想讓我送給她，但我不忍的拒絕了！小佳走後，我掩面沉思，這個真的是一個頑強的植物，但我卻從貌取人來否定了這個植物，這因為這樣，我才不想送給小佳。能讓時刻提醒着我。
是啊！生活中少部分的人像，但卻又很多人像我這樣以貌取人。
“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室裏傳了出來，你看你看，每個同學都在捧腹大笑，有的笑紅了臉，有的眼淚都笑出來了，你想知道我們在幹什麼嗎？跟我來看看吧！
上課了，老師笑眯眯地説：“我們來玩兒個遊戲吧！”同學們歡呼起來。老師宣佈遊戲規則是：“每個人分別在紙條上寫上：時間、地點、人物、幹什麼。然後再任意抽出四張紙條，把它們組成一句話。”有的同學不以為然的嘟囔着：“這有什麼難的，簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎！”可我還是有點兒緊張，心裏面就好像有一隻小兔子在跳街舞。開始寫紙條了，拿着紙條，我冥思苦想那個新穎、離奇的詞兒。有了，我提起筆飛快地寫起來。此時，同學們都在寫紙條，教室裏鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。我寫完了紙條，悄悄的回頭看了看，劉倩玉拿着紙條會心的微笑着，許航溥還在撓着腦袋皺着眉頭想詞兒呢。開始造句了，林逸之抽了四張紙條，組成了一句話：“春天，成龍在衞生間吃漢堡。”教室裏一下子就炸開了鍋，同學們笑得前仰後合，我笑得肚子都疼了……
遊戲在我們的歡笑聲中結束了，可是那歡樂的氣氛卻在教室裏面久久的迴盪。玩過了遊戲，我明白了：看來詞語不能亂拼，要不然肯定會鬧出笑話的。
我有一個非常關心我的姐姐。
她有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。她還長了一雙引人注目的大耳朵，奶奶還説大耳朵的人聰明。的確，奶奶的話在姐姐身上得到了很好的驗證。
有一天，我在寫作業，有一道題難住了我，我就去問媽媽，可是媽媽在津津有味地看電視。還不耐煩的批評了我：“不動腦子，自己思考去。”當時一下子把我氣哭了，跑到房間裏眼淚直往下流。這時姐姐看見了，擦擦我的眼淚問：“怎麼了？”我摸了一下眼淚，委屈的告訴了姐姐。姐姐説來我講給你聽。姐姐一步一步的講給我聽。我聽的也很認真。不一會，在姐姐的耐心下我解開了這道難題。
還有一次，天氣非常冷，我和姐姐去新華書店買書。姐姐挑得很仔細，所以花費的時間很長。結果出來時下起了雪，我冷得直髮抖。姐姐看到了，毫不猶豫的脱下了衣服上衣給我穿上。當時，我很感激姐姐，心想我多幸福呀！有這麼一個好姐姐。
姐姐不僅關心我的學習，還關心我的生活。
這就是的姐姐，一個非常愛我的姐姐，關心我的姐姐。
我長大以後要成為一名著名的鋼琴家。
在我上幼兒園小班的時候，媽媽請了一位漂亮的女老師來教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動聽、可精彩啦！我認真地跟着唐老師學習彈琴，雖然學彈琴的時候非常地辛苦，但為了長大後能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認真地學習，總算有了一些小小的成績。現在我已經通過了鋼琴五級的考試，接着我要向鋼琴七級衝刺了。
我在電視上還看見了著名鋼琴家朗朗開的演奏會，觀眾們坐在下面都舉着郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺得郎朗彈的曲子很動聽，很優美。靜靜地聆聽郎朗彈琴，我會沉浸在他的音樂世界中。我暗暗地下定決心，以後長大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。
媽媽説彈鋼琴就是在做手指操，會讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時會讓我心情愉快，也能給別人帶來快樂。
秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒注意，悄悄地打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅秋天的圖畫。
田野裏，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”，“嘩嘩”，那是感謝秋天的話語。果園裏，果實累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰，彷彿微笑着叫人們去摘呢！柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子，好像一個個小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像幾個可愛的小葫蘆。
花園裏，菊花仙子綻開了笑臉，有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。
樹林裏，那些飄落下來的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。
廣場上，小朋友們在放風箏，各式各樣的風箏帶着孩子們的幸福和希望，飛向遙遠的地方。
啊！秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。
星期天，我和朋友一起做了一個有趣的實驗。
有人喜歡草原，有人喜歡大海，我偏偏喜歡雄偉的火山，而且很想看看火山噴發的樣子。但是我們這裏沒有火山。我突然想起科學老師教過我們的一個實驗，這個實驗就跟火山噴發情景一樣。於是，我高興地叫上我的朋友，讓他和我一起做實驗。
我迫不及待地準備實驗材料，有一個細長的容器，一些小蘇打和一些檸檬酸，還找來一個小瓶子、顏料和一瓶水。實驗開始了，我先把檸檬酸和小蘇打倒在容器裏，再加入一滴顏料，這樣會更好看。然後我把它們搖均勻。最後，我小心地把水倒進容器裏。這時，容器裏快速產生氣體和泡沫，泡沫越來越多，最後像火山一樣噴發出來，非常壯觀。
為什麼會這樣呢？原來，小蘇打和檸檬酸遇到水就會形成大量的氣體和泡沫，容器體積小，裝不下，泡沫就會噴發出來，像火山爆發的情景一樣。
我真是太喜歡做實驗了，只要動手做實驗，就可以知道想要的知識奧祕了。
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