童年純真的歲月，每天都在編織着美麗的故事。一隻昆蟲、一個玩具、一次發現，都是一個個美好故事的開始。
記得那是在我五六歲的時候，有一次我和姐姐去商店買東西。我們買了好多東西蹦蹦跳跳地往回走。正走着，忽然看到路邊有一頭大黃牛，姐姐見了，拔腿就跑。她見我還在不緊不慢地邁四方步，大喊：小妹，快跑！快跑呀！可我一點兒也不害怕。曾聽媽媽説牛最恨紅色了，所以見了牛一定要把紅色衣服脱掉放起來，否則它就會衝向你，用角頂你。我今天穿得正好是一件紅衣服。我把衣服脱下來，右手搖晃着衣服，左手指着大黃牛，勇敢地喊：你來頂我呀！你來呀，你不敢吧！那頭大黃牛低着頭在路邊啃着草，對我的紅色衣服的挑釁似乎是沒有多大的興趣。我的意地對驚慌失措的姐姐喊道：姐，你看，大黃牛都不敢頂我！姐姐兩手拎着東西，晃晃悠悠地跑過來，推着我快點兒走，你傻呀！還不快跑！可我卻衝着牛揮動着紅衣服，大叫着：過來呀！過來呀！過來頂我呀！姐姐急了，不知從哪來的那麼大力氣，手裏拎着那麼多東西，一下把我橫抱起來，向家裏奔去。我踢着腿，竟哭了起來：放開我，放開我！我還要逗牛呢！姐姐不管三七二十一，吃力地向前跑着。直到跑出去好遠，她跑不動了，才一下子把我扔到地上，她也一屁股坐在地上，累得氣喘吁吁，説不出話來，只是瞪着我，恨不得要吃了我似的。
回到家，我還在委屈地抽泣着。媽媽問我怎麼了，我把這件事原原本本地告訴了媽媽，媽媽撫摩着我的頭説：你這個淘丫頭，可真沒辦法。好了，你比你姐姐厲害，別哭了。聽到媽媽的讚揚，我才破涕為笑。
一個小小的姑娘，對着一頭大黃牛，手中揮舞着紅紅的衣服，想要把自己變成一個鬥牛士，這是一個多麼逗人發笑的場面。這就是我，一個淘氣的。小女孩，一個初生牛犢不怕虎的小女孩。
光陰快似劍，日月如穿梭。一晃，便是畢業時，我撫摸着泛黃的照片，看着圖上的朋友，我不禁回想起以前那段童真的歲月，我和他相認的情景。
一個早晨，老師笑盈盈的來到教室，開口説到：“咳咳，同學們，安靜一下，今天我們班即將迎來一位新的同學，他就是王小明同學，想必大家剛才已經發現了吧。大家歡迎！”
不錯，你們猜對了，他正是我的朋友，也是我的同桌。當他那時聽見同學們如雷的掌聲，大家道謝時，我就認定這將是一個不錯的朋友。
趁他坐下的空我對他小聲説道：“額，那啥，嗯。.。.。.唔，你玩植物大戰殭屍英雄嗎？”
“呃呃呃，植物大戰殭屍英雄？沒有聽説過。”
“那我教你吧，植物大戰殭屍聽説過嗎？然後植物和殭屍各20血，通過每局的陽光、腦子，放置各種功能殭屍植物然後就攻擊什麼的，然後。.。.。.”我巴拉巴拉的給他講了一堆遊戲介紹，最後不忘補充道“你還是看看解説吧。”
他淡淡答了句：“嗯，好。”我本以為這只是一個禮貌性上的回答，卻不想他真的回家去看解説了，於是他就迷上了這個遊戲。想玩玩的時候我們就在一張紙上畫，死了的人物就用橡皮擦掉，於是。
早自習時，我們用課本擋着遊戲紙，吭哧吭哧玩的不亦樂乎。
下課時，我們就光明正大的玩起來，引來陣陣同學的圍觀。
上課時，我們把本該學習的心完全投入到遊戲中，被老師發現罰站一整節課。（除了語文，體育這兩節課剩下的課我們就開始玩。）
至此之後我們就變成了一對好朋友，形影不離。但也為了一些小事大吵大鬧。
我問：“小王，你覺得麥絲平方的解説搞笑嗎？”
他回答：“挺搞笑的，但我認為小雨兒的遊戲世界更好。”
我接到：“小雨兒？一般般吧。”
他反駁：“什麼！你敢説小雨兒的解説一般，麥絲的解説比雨兒大大差多了！”
我怒道：“啥子！你敢質疑麥絲大大！”
他：“就！是！小雨兒好……你……”
他沒説完我們就打了起來，於是被多事的同學叫到了辦公室，老師為我們吵鬧的理由哭笑不得。
學習過程中，我與他的感情時常被人羨慕。可惜呢，我被調離了位子，離他甚遠，可這不重要，每每下課我仍與他玩紙質遊戲，與他逗樂，和他一起準備學校的節目，關係比以前更好了。
晴天飛至晚，暖過悲涼意。轉眼間，春春的黃昏便到了傍晚，我的思緒也被一聲“我來找你玩了”拽回現實，説話的正是王小明。我收起照片，喊了一聲“來了。”便奔向門外，一片歡笑。
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