自從走進九年級，就沒有了七年級時的悠閒，也沒有了八年級時的奔放。它就像是一張考卷，無時無刻都要演算上面的題目。
此時的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，無形中心裏增添了些許壓力。而教室的正上方“爭分奪秒，美夢成真”的格言，又時刻提醒我：“九年級了，可要抓緊啊！不能再浪費一分一秒了。”對我們這些九年級時代的少男少女來説，所謂的“美夢”，無疑是考上理想的高中。這樣，將來才有可能上大學，學到過硬的本領，成就一番事業。
想起八年級暑假，只度過了瀟灑的幾天，就不得不又背起書包走進了九年級的課程——補課，不用説我們也知道，會考在急，非補不可，早一天結束課程，就早一天覆習，會考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補課的第一天，各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的會考分數線：634分。這就意味着，150分的試卷，平均每門功課要達到125分以上！想到如此高的分數，心裏又多了一絲苦味。望着軍訓時的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。
九年級的學習，充滿了競爭，同學們彷彿成了考試的〖〗機器。往日裏打鬧的情景再也看不到了，取而代之的是眾同學趴在課桌上覆習功課的身影，那來回走動的幾個同學，是穿梭於老師辦公室之間請教問題的，往日裏，上課的喧譁再也聽不到了，課堂上人人都在聚精會神地聽講。是啊，此時不用功，更待何時？真要等到亡羊補牢，悔之晚矣。
九年級的生活，枯燥而又單調。每天都是從家到學校，從學校到家的兩點一線。而無論是在家還是在校，所要做的事情都是相同的，那就是無休止地讀背寫練。每天所見的只是一樣的面孔——同學和書本，還有那醒目的分數。
儘管九年級有太多的乏味和無奈，但我還是必須得面對它，讀書人哪個不是打這裏經過的呢？九年級的日子告訴我，堅持就是勝利。
似是一道遙遠的靈光，把我從冥冥古荒的時代，一步一步，牽引着，走進你們的世界……
高山流水遇知音
如果沒有天公的作美，又怎麼會使得你們在雷雨交加的夜晚舉杯暢飲？剝去世俗強加在身上的粗布錦衣，袒露的是兩顆赤誠的心。一揮手，一撫琴，煮酒品茗；一高山，一流水，千古傳奇。七根弦上有你們跋涉的足跡；緊扣的十指，撥出人間的絕唱。江心的那條小舟上，記載了你們的永恆。
狂放不羈酒中仙
遙望天際，你是最近的那朵白雲；守望夜空，你是最亮的那顆明星。白，也要白的徹底，定要纖塵不染，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，是你作品的真實寫照。亮，也要亮的耀眼，仿如朗月照花。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”你燦爛了整個盛唐的星空。你超然地“遇上青天攬明月”，你自信“天生我材必有用”，你狂傲自負“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。你沒有被時間抹殺，反而跨越了生命，成為文學史上的永恆。
留得清高昭塵寰
曾經也想學你悽柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間輕歌曼曲，便能道盡萬古痴情。可是在那捲簾人的身後，看到了海棠依舊在，卻在你“知否？知否？影視綠肥紅瘦”的歎息聲中感受到物是人非的傷感。你的情無極消除，便寫在眉頭，印上心頭。因為你在混沌的塵世中，清醒着一處清幽，在百花齊放的季節，做一枝傲世菊花。氤氲在水墨之間，盈盈一掬，暗灑一路幽香，任裙裾飛揚……
有子當如顧家男
“死亡並不可怕，我害怕的是我死了我的父母怎麼辦？他們二老為了我連家也沒有了。”顧欣，面對生命的不公，你沒有過多的抱怨，只因害怕給父母徒添煩惱，明知是老天的而已捉弄，你也釋然無悔，只因你覺得自己享受了父母22年的愛，已經足夠了。你把心揉碎了，寫出《誰來拯救我的父母》。你的小心感動了上天，但白血病魔並未因此而放過你，漫漫長路，願你一路走好！
當我真正走進你們的世界，當我開始尋找已經丟失很久的東西，當濕潤又一次朦朧了雙眼的時候，我知道，這叫做感動。
又是一個新的學期開始了，而我，已經是一個九年級的學生了。坐在九年級的教室裏，環顧四周，多麼熟悉的臉孔，曾經在一起學習生活了兩年同學啊。教室也沒有什麼不同，只是高了一層而已。可是心情卻不似以前了，既激動有緊張。
剛和同學聊了幾句，班主任已經站在了講台上。奧，還是那位讓人又敬又畏的老師。“同學們，靜一靜，今年還是由我擔任你們的班主任。從今天起，你們就是九年級的學生了，是這個校園裏的老大哥，老大姐了，既然你們是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的樣子，要處處做表率，特別在學習上決不能像以前那樣鬆鬆垮垮，要緊張起來。只有一年的時間就畢業了。時間過得很快啊。三年時間一晃而過，更何況僅有一年的時間了，不，不到一年。時不我待呀。你們要加倍的努力，更要珍惜時間啊！……”後面又講了一大堆的話，可我一就句也沒有聽進去，我只等着下課。
好不容易下課了，到外面吸了一口新鮮空氣輕鬆了一下，第二節又上了。
進來的是語文老師。他先站在講台上環視一週，然後有笑了笑，大聲道：“把寒假作業那出來，我檢查一下。”天哪，我的還沒有寫完呢！以前的暑假作業好像不檢查，今年怎麼了？語文老師在教室轉了一圈後，又回到了講台上，顯然有些生氣，臉都沉下來了：“哼，就這麼一點作業，有的同學竟然沒有作完。已經是九年級的學生了，還這麼不自覺。（”這麼“兩字語氣特別重。）將來怎麼迎接會考？就一年就畢業了，此時不學更待何時？‘少壯不路力，老大土傷悲’呀。”語文老師又講了很多，當然句句不離學習。同學們靜靜的聽着，而我則羞愧的低下了頭，恨不得把頭塞到桌框裏。
第三節是英語。英語老師好象和其他老師商量過似的，“濤聲依舊”啊。此時，耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞，剛進教室的那種激動不見了，緊張漸漸升温。
好不容易放學了。
揹着書包慢慢回家，心情比那書包還沉重。
回到家裏扔下書包，隨手打開了電視，還沒看一眼，媽媽嚷開了：“把電視關了！都九年級的人了，還看電視？今年不好好學，考不上高中，看你怎麼辦？你總不能和我們一樣當一輩子農民吧？”然後又是沒完沒了的嘮叨。
我的腦袋都快要炸了
唉，走進九年級，原來是這樣。
兩年的幸福時光就在彈指間煙消雲散，颼颼地溜走了。我們一向以來最憧憬的九年級、最好奇的九年級、最害怕的九年級，就像離弦的箭一樣，隨着震耳欲聾的一聲“刷”出此刻大家面前。這不僅僅是在説，時間飛快，歲月不等人，並且還在提醒我們：是時候奮力一搏了。
走進九年級，課時和作業量必定會成倍增長。我們要做的就是儘快調整好作息時間，努力地學習，不斷地進取。不但上課要認真聽講，作業要獨立完成，並且還必須要堅持預習、複習的好習慣。很多同學都不怎樣喜歡預習功課，殊不知預習能夠為我們省去很多麻煩。例如教師上課前你瞭解這節課要講什麼資料，如果被抽問到就不會尷尬地答不出來了。再或者，如果預習的時候發現了不會讀的字，手必須要勤快，去查新華字典。如果教師請你為全班同學朗讀，也不會磕磕絆絆，因為“認字認一半”還讀不準而被笑話了。
走進九年級，我們就不再是小孩子了。也許你認為七年級該玩一玩，八年級該瘋一瘋。好了，此刻我們玩也玩過了，瘋也瘋過了，是不是該好好學習了呢？必須要收住自己那顆愛亂跑的活潑的心。中招考試是我們人生中第一個真真正正的轉折點。會考非比尋常，它不是兒戲，它對於每個學生來説都十分重要。一旦失利，我們的生活或者心境有可能跌至低谷，反之，等待我們的將是一片光明。
走進九年級，標誌着我們要為不到300天以後的中招考試全力以赴了。“中招考試，其實，很難，但卻又很簡單。這話怎樣講？難的是，你要面臨長達一年的學習長跑，這很難堅持。也許你會半途而廢、前功盡棄。如果你堅持不懈，一絲不苟地認真學習，那麼它最終就會很簡單了。只要緊跟着教師走，考卷上的題就是小菜一碟，自然很簡單。重要的是不要積壓不會的問題，最好及時解決。”今年剛高興地考上洛一高的姐姐告訴我説。所以我們必須要嚴肅對待九年級，不能夠虛度光陰，否則你將會後悔一輩子。
同學們，願你能在走進九年級以後持之以恆地拼搏下去。只要你有信心、有決心，勝利就是屬於你的。為我們的未來，一起加油吧！
嘻哈着感歎流年的飛逝，我們卻是不知所措地面對即將到來的“黑色九年級” 。
因為我們還是孩子
我們還是孩子，我們不敢抬頭去接受漫天冷箭般的目光，我們沒有勇氣去融入這段充滿硝煙的年華，我們擔心被傷害然後再也不敢站起。我們還是孩子，我們不想涉足友情的背叛，競爭的殘酷，家長的猜疑。我們還是孩子，我們受不了這麼多的傷，我們無法用言語詮釋內心的不安，我們只想駐足九年級的門檻，然後傻傻的站着，呆呆的望着。
但是，我們的青春不允許我們如此頹喪。他無一時刻都在告誡我們━━每個人都會經歷那麼一段歲月，但只要相信自己，再渺小的花兒也會綻放出屬於它自己的精彩……
於是我們相信了，我們努力了，我們釋懷了。即將走進九年級的我們，要開始學會用笑臉去面對，用誠信面對猜疑，用平常心面對競爭，用真心面對背叛。我們開始不再害怕，我們開始學會溝通，學會坦誠相對，學會微笑着詮釋愛。我們開始習慣受傷，我們知道，就算第一百次受傷，我們也要第一百零一次的站起來。哦，不！受傷後的另一番旖旎風景我們得先細細觀賞，又何必急着那麼快站起來o（∩_∩）o~我們也開始不滿足格式化的微笑，我們開始學會大聲地，放肆地表達自己的情感。我們開始為青春放肆高歌，為它譜寫一曲動人的樂章；我們開始為九年級塗抹容顏，為它勾勒一幅炫彩的圖畫；我們開始為自己充實裝扮，為自己的完美和獨特而奮鬥！
九年級，我們不會成為分數的奴隸為它賣命，我們要成為它的主人操控它；九年級，我們不會因名次而藐視友誼，我們會珍惜與朋友在一起的每一分每一秒；九年級，我們不會故意放出冷箭中傷他人，我們會公平地與對手競爭贏得尊重！
不知道我們是不是真的會放得開，不知道我們是否真的能攜手共度九年級，不知道未來的路會不會再多艱險？但是，站在青春的十字路口上，我們別無選擇的走上了那條最艱險的路，只因我們有勇氣去面對，有勇氣去克服，有勇氣去戰勝它！
倒計時，還有七天。讓我們手攜手，心連心地喊出我們的宣言——
我的青春，我做主；我的九年級，我最棒！
國小，我們用稚嫩的雙手描繪了一幅畫，那幅純美的畫叫童年。國中，我們譜寫了一首叫奮鬥的歌，隨着音樂高潮的來臨，我們走進了九年級。
一進入九年級，我感覺到了前所未有的緊張。總結大會上，老師一遍遍地強調着：“九年級了，明年你們就要會考了。”老師在課堂上一次次重複“這道題是每年會考必考的”，……，一堆堆作業，一張張試卷，這些都像無形的網散佈在我的身邊，壓抑得使人喘不過氣，於是乎，焦慮、惶恐油然而生。我終於體會到去年，九年級學姐説過的話，“不要以為你的天空灰了，到了九年級，你就沒有天空了。”明明是新的開始，我卻盲目了：九年級，我能堅持下去嗎？
在不斷的自我安慰中堅持着，我居然體會到了“苦中作樂”的情趣。這一段時間，中午都得提前到校，與一張張試卷拼個高低。中午，放棄了休息，放棄了做晚上的作業，放棄輕鬆時刻的我，看着試卷那張得瑟的臉，我恨不得撕碎他。於是，拿起筆瘋狂地做題，看着那張白淨的臉，佈滿了我的傑作，心中高興，爽快啊！深夜，與作業戰鬥，最終戰勝的滿足感；攻開難題的成就感。，與同學嬉笑着分享早餐的幸福感……其實，九年級可以很快樂。
本想着再與朋友們坐在一起，聊聊最新的消息，無聊的八卦一下；本想着再找一片屬於自己的天空放縱自己；本想着再覓一塊安樂窩，悠閒的會會周公……可是，九年級了，我的目標，父母的願望，親人的關心，老師的告誡讓我明白，我必須為我自己負責。
有得必有失，九年級，失去了自由的時間，失去了遊戲天地，讓我收穫了同學的友誼與老師的關心。在這最後一年，才突然發現，同學，老師，一切一切都是那麼美好。這讓我明白了珍惜，珍惜老師不辭辛苦的諄諄教誨，珍惜同學純潔真誠的友情。
這個時候，我們學生與老師都累。學生有做不完的作業，老師有改不完的試卷。尤其是我們的數學老師從開學的第一天就放棄午休時間，利用課餘時間，仔細的批改作業，為我們一個一個地講解錯題。一次，我作業中出現問題，拿到本子後發現，原來是圖形畫的不標準，老師細心的批改出來，讓我一定注意。那一刻，是感動——好嚴謹的老師，我太欽佩了。
走進九年級，走進這首歌的高潮，誰也不知道這首歌的結尾怎樣，我們都爭着做這首歌的代言人，因為它太珍貴，因為它的奏響只有一次！
小時候，幸福是很簡單的事；長大了，簡單是很幸福的事。
隨着時間的流逝，不知不覺間，我竟發現自己已經不是許多年前的那個我了。我，走進了一個陌生的世界。這個世界，叫做青春。
大家都在説：青春期是人生最寶貴的年華，同時也是人生最危險的時期，因為，它充滿叛逆。沒錯，處於青春期的孩子正是這樣。漸漸地，我也不情願地從我的身上發現了這莫名其妙的東西。而我，也許還不知該怎麼去面對。
我在我的記憶裏遨遊。尋找我曾經留下的痕跡。我只好苦苦地坐在考場的座位上回憶，卻不能回到從前，然後，我會在筆尖留下內心最深刻的。回憶太多了，或許是童年的記憶太過沉重，或許是現在的路太過曲折，我思索着。我竟發現，我變了，我變了好多呀！不知何時，我最喜愛的漫畫變成了令人討厭的課本，從前陪伴在我身旁的呵護也逐漸就了堅強，從前最喜歡的少兒頻道卻悄聲無息地變成了湖南衞視……
懷念從前的時光，但又同樣喜歡着現在。不知道該怎麼釋懷這一切，只是突然覺得，從前的那些腳印既熟悉又陌生，感覺現在的我好孤單呀！也許，這就是青春吧，呵呵。
青春是叛逆的，也是美好的，同樣也充滿了挑戰。我開始逐漸發現，父母的呵護不再那麼多了，越來越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開，哪怕把腳踢破了，那痛苦，也要讓它爛在心裏。生活的挑戰越來越多了，我知道，我需要變得更加堅強。
指針一點一滴地走着，學習的壓力便不請自來了。誠然，我不想要它們，可慢慢地，我竟發現，我推不掉了。我想，我知道該怎麼去做。該是選擇人生之路的時候了，我既然選擇了這條艱苦的路，就不會後悔。我想，就是跪着，也要把它走完。在這個陌生的世界裏，我不會退縮的！
每天的陽光都那麼刺眼；每天的寒風還是那麼凜冽；每天都會去迎接新的挑戰。我想大聲地對着天空喊：“我，一定行的！”
在成長的日記中，我已步入了九年級年級這一頁。我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。九年級年級，同齡人之間的“戰爭”，一堆堆的作業試卷都給我無盡的憂愁和快樂。
激烈的競爭。進入九年級年級後，首先要學習到，不對，應該是感受到的，就是激烈的競爭。學習上要競爭，面對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨遊在“a,b,c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能……只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“擔子”。進入九年級年級後，肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應付了數學班級老師，又竄出了，我們的英語班級老師，作業一佈置完就溜了。正在唉聲歎氣只是，有聽見語文班級老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張試卷。儘管大家千百個不願意，但是沒辦法，誰叫她是班主任呢！
豐富的課外生活。九年級年級的生活也並不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛，忙碌的學習，大家才越發珍惜課餘生活。陽光明媚的日子，大家便會三三兩兩的來到操場上，來個日光浴，合藍天白雲來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一下而是的遊戲，不也樂趣無窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒有陽光的日子裏，大家便會三個一羣兩個一夥的談論國小的經歷，開一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？
九年級年級生活歲有一點無奈與痛楚，但是快樂大於痛楚，趣味大於無奈。九年級年級作為人生的又一個港灣，將會讓我理想的小船平穩靠岸。
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