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六年級以暖為題的高分作文600字【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.35K

六年級以暖為題的高分作文600字【精品多篇】

温暖的六年級作文600字 篇一

在我的班級裏,有的是歡聲笑語,有的是開懷大笑,但最多的還是同學們的相互幫助和關心與體貼,這些事如大海中的浪花?數不勝數,我就選擇一朵展現給大家。

那天,我們正在軍訓,早上起牀,我感到我的。額頭疼痛難忍,雙腿乏力,走起路來搖搖晃晃,上課的時候也聽不進去,我很想對教官説:“教官,我好象生病了。”但我還是把話給忍住了,心想:等上完上午的課之後,再看還難不難受,決定告不告訴教官。

終於熬到下課了,我實在是疼痛難忍,忍不住了,問呂謹濤我有沒有發燒,呂謹濤一摸我的額頭,眉頭一皺,笑容消失,脱口而出:“你在發燒。”呂豪聽了也走了過來,摸了摸我的額頭,臉色大變,慌忙叫我坐好,然後快速地跑去叫老師了。我倚着梯子,呂謹濤拿着零食走過來,關心地問我餓不餓,想不想吃東西。呂豪帶着教官回來了,教官摸了摸我的額頭,説:“沒有什麼,一點低燒,睡一覺就好了。”

在我睡覺前呂謹濤還走了過來,焦急細心的幫我把身上的鋪蓋拉上來,關心地問我好一點沒有,還難不難受,想不想吃東西等,還説:“躺雪艦呀,你快點好起來吧,你可不要生病呀!”劉輜也走過來説:“唐雪艦,你放心吧,你的午飯我來幫你打,放心吧,包在我身上錯不了。”此時,同學們的嘈鬧聲也少了許多。

劉輜準確無誤、快速的把飯端了回來,我跟着韓老師吃完之後回到宿舍,呂謹濤看見我往書包裏放飯盒。以為我要收拾東西回家了,衝了過來,帶着焦急的語氣問道:“唐雪艦,你要走了嗎?”我望了他一眼,説:“沒有哇!”他聽了長出了口氣。

身處在這個班級裏,誰能不感到温暖、舒適呢?

六年級以暖為題的高分作文600字 篇二

友善——一個淡淡的微笑,一句温柔的話語,照亮了一方心田。

乾淨明麗的秋季贈予我一份清爽的快樂,我獨自漫步在大街上。下了一整天的雨剛停,多時不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉於天空。

幾個女孩剛購完物,其中一個矮胖胖的女孩拎着一大包食品,下樓梯時沒看清枱階,“咚”的一聲栽倒在地上。

她的膝蓋紅了一大片,劇烈的疼痛襲來,他皺緊了眉頭,額角滲出了密密的汗珠。或許是她跌落在地上的摸樣有些不雅,她的朋友忍不住笑出了聲。女孩的臉更紅了,這種尷尬的場面讓她不知所措。

柔和的夕陽斜掛在枝葉上,跳躍着,閃爍着,美得有些恍惚。女孩低下頭,朋友們的嘲笑讓她覺得很丟人。她脆弱而晶瑩的心在陽光下顫抖着,那麼卑微而渺小。鮮紅色的血滴從她的膝蓋流出,炫目而刺眼的疼……也許女孩已經無法顧及這種疼痛,那顆透明的心變得冰涼,那更疼。它黯淡,憂鬱,受傷的眼神映在我的腦海裏,久久揮之不去……

一個售貨員姐姐走進女孩,蹲下身,甜甜地笑着,像陽光般温暖而奪目。女孩被這突如其來的温暖怔住了,呆呆地望着的那斑斕的笑容,那瞬間,她心底的自卑被陽光照亮……

售貨員姐姐温柔地撫了撫她的髮絲,輕輕地説:“你沒事吧?我這兒有一包創可貼,你小心傷口感染了。”她用最簡單的關懷編織成美妙的旋律,響蕩在行人的心底,醉了夕陽。

他又笑了,綻放出點點動心的美麗,那是愛心托起的晶瑩。

那樣温馨的親切感,暖和了心田。有一種人,和你有着不近的距離,卻比身邊的人更知心;有一種關懷,不需要天天在你耳邊,卻又在最必要的時候給予你最大的驚喜和感動。

那天,陽光好暖……

六年級以暖為題的高分作文600字 篇三

暖,是一縷陽光,温暖着我的身心;暖,是一潭清泉,滋潤着我的心田;暖,是一顆太陽,照亮了整個天堂。

去年冬天的某個寒冷的夜晚,我突然發起了高燒,夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作,家裏只剩下媽媽和婆婆,我一發高燒,她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體,媽媽擰毛巾給我降温。不一會兒,鄰居也被驚動,來到我們家,直言送我去醫院,事態緊急。媽媽她們沒有像往常一樣推辭,一口應下。

不久,我們來到醫院,醫生説有些嚴重,需要打吊針,媽媽她們立馬帶我去打針。打完針,她們就在我旁邊守着,媽媽讓我睡會兒,我聽從了媽媽的話,閉着眼睛睡了。第二天早晨,我睜開眼,發現太陽也已睡醒。我動了動手,卻發現手不知被什麼壓着,我向那看去,因為眼簾的正是婆婆那雙因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的陽光照在她疲憊的臉上,那樣祥和,那樣温暖。

過了兩天,我的病好了,可以去上學了。一到教室,同學們就向我跑過來,一陣噓書包範文寒問暖。有的説:“我很久都沒見到你了,你還好吧?”有的問:“你好些了嗎?”有的還打趣似的説:“你還能走嗎?要不我扶你吧!”……老師也讓同學們千萬不要碰我的針管。明媚的陽光照在同學們那滿面春風的臉上,那樣活潑,那樣温暖。

沒過多久,我因吹了風,病又復發了,媽媽又帶我來到了醫院。在病房裏,生病的婆婆爺爺見我是個孩子,也都對我關照有加。時不時問我:“手痛不痛啊?”“要不睡會兒?”“冷不冷啊?”淡薄的陽光照在他們那關切的臉上,那樣的和藹,那樣温暖。

窗外還是銀裝素裹的寒冬,而我心中一片暖意。

六年級以暖為題的高分作文600字 篇四

躺在草地上,享受着太陽帶給我們的温暖,感受着太陽的温度。在家中,享受母親給我們的愛,就像一顆種子在太陽、雨水的滋潤下,不斷地成長。

冬天到了,我的腳癢的實在是受不了了,便拿去給媽媽看,媽媽看了看我的腳,便説道:“你這是長凍瘡了。”媽媽臉上更是露出了擔心的表情,在我寫作業的時候,腳上一直癢癢的,擾的我是心神不寧的。媽媽見了説:“在忍一忍吧,明天我去給你買一雙棉鞋,看看能不能好一些。”我大聲説道:“癢死了,只能忍一忍了,有什麼辦法呢。”媽媽説:“忍不了也得忍,癢的時候就擦一點藥吧捱到明天就可以了。”到了第二天,我的棉鞋終於到來了,我穿起來以後,剛開始是暖和的,但是過了幾天之後,沒有什麼用了,腳還是特別的癢,這可怎麼辦呀?自己又不敢和媽媽説,不然到時候又要被罵一頓,後面連續的幾天,我都癢的睡不着覺,媽媽看我黑眼圈太重,便問我是怎麼回事,我説道:“媽媽,這個棉鞋沒有什麼用啊,我的凍瘡越來越嚴重了。”媽媽聽了後,吼着我説:“那你怎麼不早説呢,以後提前告訴我。”我低下頭繼續撓着我的腳,晚上的時候我癢的實在睡不着了,便跑到樓下去,只見媽媽正在那微弱的燈光下面織着毛襪和棉鞋,我看了後,心裏有一股湧流在翻滾着。大概過了幾天之後,媽媽來到我的房間,把她織好的毛襪和棉鞋遞給了我,叫我試一試,我穿起來之後暖和極了,對媽媽説:“還是媽媽好,媽媽織的鞋子就是暖和。”

暖並不是説一定要買的東西,一定要很貴的東西,又或者説是曬太陽,身體很暖和的暖,我的暖來自於媽媽對我的愛,媽媽對我的關心,媽媽織的那一雙棉鞋。

六年級以暖為題的高分作文500字 篇五

那是烏雲密佈的一天,快到放學時,天空直接下起了傾盆大雨。老師通知家長們要到教室裏來接我們,我看着窗外下着淅淅瀝瀝的雨,又看到不斷有家長出現在門口,被接的同學都是眉開眼笑,拎着書包就跟着走了。留在教室裏的人越來越少,我心中忐忑起來:難道爸媽把我忘了?這麼大的雨,我走回去非把我淋感冒不可!

正當我想入非非時,我同桌也被接走了,隨着時間的推移,咱們教室裏的同學只剩下兩三個了,我猜今天可能沒有人來接我了,正當我揹着書包,告訴老師説我是獨自走時。我瞥見窗外一個熟悉的身影,向這裏走來,近了,更近了!是媽媽來接我了,她推開門,啊,不是媽媽。我心中很失落,低下頭,有人敲門也沒心思去看,卻聽到老在叫我的名字:“濤娃,你爸爸來接你了。”

我喜岀望外,趕緊站起身來,果然,是爸爸!他穿着雨衣,手裏拿着一把傘,他來接我了。爸爸能來接我,讓我很意外,因為要養家,他常年在外地奔波,很少在家。記得上一次接我放學,已經是我上國小二年級的時候了。

他拉着我走到校門口,我看見了家裏的小車,我正要上車,突然,一輛汽快速從水坑飛馳而過,爸爸一把把我拉到身後,擋住了濺起的污水。

爸爸不善言辭,但用實際行動表達對我的愛,就如冬日陽光一般,給予我温暖。

温暖的六年級作文600字 篇六

温暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;温暖是雪地裏的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;温暖是沙漠中衡有的一滴水,讓口乾舌躁的人感到苦甜。

那是臘月寒冬的一天,刺骨的寒風呼呼地吹着,時不時吹進人們的衣領裏,人們緊縮脖子走在路上,而我帶着幼小的妹妹來到步行街路邊,擺攤坐下,大聲吆喊道:“快來買呀!紙折花朵等一些精緻品!”

路上行人用驚羨的目光看着我,路上行人不時讚歎幾聲:“喲!小姑娘的手真妙啊!真巧啊!”路上行人有時走過來,翻一翻,瞧一瞧,便轉身走了。

我黯然失色,看着年幼的妹妹,輕輕地撫摸着她的手,她的手凍僵了,紅通通。我心疼妹妹,又擔心家裏……唉!我該如何是好?

“小姑娘,別灰心!繼續加油!”一隻温暖的。大手拍拍我的背肩。

我抬頭一看,是一位白髮蒼蒼,年過花甲,背已駝,身背一個藍色布帶包,滿色皺紋的老爺爺對我慈祥地笑着。

我看着他那慈祥的眼神,弱弱地説了一句:“爺爺,您要買朵花嗎?”

老爺爺慢慢地蹲下來,摸摸我的頭,拉着我年幼妹妹紅彤彤的手,笑容滿面:“嗯……小姑娘給我來一枝花吧!”

我給了他一枝,他給我錢後,走了。

自從老爺爺買過後,路人就絡繹不絕地來到我這。等太陽漸漸落下西邊,天空上殘留着一縷縷晚霞。小鳥站在樹枝上,呼朋喚友,唱着清脆的聲音,提醒了我,該回家了。

我正收拾着攤貨,這時那位老爺爺又來了,向我遞給兩根香腸:“孩子,天氣寒冷,明天別來了!”便默默地走了。

我看着他的背影,突然一陣暖流衝進我的心窩,淚水情不自禁地流下來……

温暖如一堆火,温暖如一根火柴,温暖如一件棉襖,温暖如……

温暖的六年級作文600字 篇七

家,是温暖、幸福、舒適的代名詞,是爸爸嚴厲的訓斥,是媽媽慈愛的嘮叨。

記得那是國小三年級的時候,在一個炎熱的下午放學後,熱愛舞蹈的我與一羣即將參加表演的同學,仍留在學校辛苦地一遍又一遍練習着舞蹈動作。我的臉笑僵了,腿痠了,可還是堅持練習。

就在練習拉紅櫻槍的時候,我前面的一位女同學踩到了我的腳,不知是重心不穩還是不小心用力太猛,我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時,鮮血直流,鑽心的痛直湧心頭。為了不耽誤練舞,我忍住痛,用衞生紙粗略地包紮了一下腳,儘量不引起任何人的注意,然後繼續練習。

天慢慢暗下來的時候,老師終於宣佈練習完畢。此時,我的額頭上浸出了許多汗珠,分不清是痛到流汗還是練習舞蹈時熱到出汗了。再一看大腳趾,原來雪白的紙,已經被流出的鮮血染成了紅色。我忍着痛,努力地扛起笨重的書包,一瘸一拐地回到了家。

一進家門,一桌做好的飯菜香撲鼻而來。媽媽馬上迎過來,立即就注意到了我的腳傷,急忙把我扶到紗發上坐下。她沒有責問我是怎麼傷的,而是一邊嘮叨着“怎麼不小心一點!”,一邊為我細心的處理傷口,滿眼全是心疼。而爸爸呢,一邊忙進忙出的幫着媽媽遞紗布、酒精、棉籤,一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。

看着媽媽心痛的神情,爸爸忙碌的身影,頓時,一股家的温暖湧上心頭。不知不覺中,我的眼睛濕潤了,真想哭!不過,這一次不是因為疼痛而哭,而是因為家的温馨、家的温暖,爸媽的疼愛,讓我感動得想哭!

我愛我的家,一個充滿父母深愛而温暖、幸福的家!