最近放暑假，我的表現很差，寫作業很不專心，而且還很慢。
今天，媽媽就語重心長地對我説：“你一定要學習好！況且，你還是女孩子，男孩子學習不好還可以去拼，去闖，女孩子只能靠學習來養活自己，不能依靠爸爸媽媽一輩子。每個人的工作都是有一層次的，賣菜的叔叔阿姨是一個層次，當老師的是一個層次，當老闆的也是一個層次，上面還有很多階層，媽媽希望你是上幾個層次的，比爸媽要好，但是首要還是學習，要積累知識，多看書，考個好學校，比如説，你是1，爸爸媽媽或者家人都是0，如果1不好，那麼多少個0都沒用。”
通過這件事情，我也有所感悟，一定要打好基礎，如果不好，就想住別墅、開好車，那簡直是痴心妄想。就好比空中閣樓這則寓言，沒有底部怎能蓋上一層樓。
我以後應該做作業快點，擠出時間就能做別的課外題，或者看作文書、課外書。一份耕耘，一份收穫，只有認真學習，才能考上名牌學校，才會有一份好工作，有一個好的家境。
今天是我過生日，媽媽説要給我做一頓大餐。可是，媽媽一打開冰箱説：“哇，沒有菜了，我去買菜，你在家等着吧！”我想：我還是跟着媽媽去吧，説不定還會給我買好吃的零食”。於是我對媽媽説：“我也去”。
我和媽媽到了菜市場，我看到路兩旁擺滿了各種各樣的商品，還有水果、蔬菜和魚肉蝦。這時我看到了紅彤彤的西紅柿，就對媽媽説：“媽媽我要吃西紅柿炒雞蛋，你看這家的西紅柿又大又紅。”媽媽説：“別慌着買，我們再去問兩家，俗話説貨比三家。哪家便宜咱買哪家的。”媽媽細心的為我解説。
我們又問了三家，價格都差不多，可是有一家的西紅柿特別好，於是我們決定買這家的，就和老闆討價還價起來。可是他賣4塊錢一斤一分錢都不便宜賣，我心想：這個人真是的，便宜一點都不行，這生意做得也太死相了，看來得讓我出手了。我對老闆説：“老闆，你看市場上的西紅柿都差不多，你便宜點我們就選擇你了。”老闆還是不鬆口。我又接着對老闆説：“老闆，是這幾個錢重要，還是一個顧客重要？別為了這幾個錢就失去了一個顧客。也許這一個顧客不能給你帶來多大的利益。但是他會給你帶來更多的顧客呀！你説是不是？”“好吧，我説不過你這伶牙俐齒的小孩，看在你是小孩的份上便宜五毛錢賣給你們吧”。我聽了心裏暗暗得意到：哈哈，我也是媽媽的小幫手了。
後來，我們又買了許多我愛吃的菜。該走的時候，我看到了我愛吃的紫葡萄，我對媽媽説：“媽媽，您看今天是我的生日，而且我還幫你討價還價啦！是不是該買點葡萄獎勵我呀”！“當然好啊！”媽媽爽快地説。
買完菜，我給媽媽一起快快樂樂的回家做飯過生日啦！
我的媽媽中等身材，紅紅的臉，彎彎的眉，眼睛總是笑眯眯的。
有一天放學後，我和小夥伴在樓下玩。媽媽回來了，問我﹕“琪琪作業寫完了嗎？”我隨口説﹕“做完了！”媽媽説﹕“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進房裏。到了房裏面媽媽讓我打開書包，把作業那給她看，我的心怦怦直跳我低着頭，一隻手不自覺地覺得卷着自己的衣角，不敢看媽媽的臉“是不是沒寫完？”我説﹕“對不起媽媽，我説謊了。下次我再也不説謊了。”媽媽批評教育了我。
一個星期六的晚上，我着涼生了病，發高燒。媽媽把我送去了醫院我咪咪忽忽的睡着了等我醒來我只見媽媽眉毛彎彎的，眼睛發亮，笑眯眯的看着我。我伸出雙臂，緊緊地抱住了媽媽。
我哭了，哭得很甜很甜，很幸福。我和媽媽就像一對好朋友。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長流……”那是感人肺腑的一首歌，音箱裏歌聲悠揚，聲聲入耳。歌聲飄啊飄，飄進了我的心靈。
世界上有一把傘，就算雨停了，也不肯收；世界上有一種花，就算枯萎了，也不肯丟；世界上有一種親情，是從青絲到銀髮都無法改變的，這就是媽媽對我的愛。在我來到這個世界時，媽媽一直為我默默地奉獻。她聖潔，她慈愛，她一直默默地為我付出。
説到我的媽媽，就讓我想起了小時候的那件事情。
小時候的我不像現在那麼健康。總是，三天兩頭生病。記得在一個伸手不見五指的夜晚，那天下着暴雨，我進入夢鄉前覺得有些不舒服。到了半夜，我發燒得很嚴重不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了，她伸出手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿温度計給我量體温，發現我發高燒了，媽媽二話不説就帶上鑰匙和雨傘拉着我跑出去。在樓下，我們連一輛出租車都沒看到，媽媽只好揹着我。為了省時間媽媽收起傘，給我披着她的大衣，自己露在大雨下。我在迷迷糊糊中看見媽媽頭上的雨珠和汗珠混在了一起，分成無數條流進媽媽的衣服裏，我靠在媽媽的背上都感覺濕濕的。這時，媽媽擔心地問：“女兒，你沒事吧？有什麼地方疼嗎？別憋着呀，哪裏疼就説。”“嗯。”我悶悶地回答。黑暗裏，只剩兩隻腳踩水的“踏，踏……”的聲音……
到了醫院，媽媽馬上衝過去排隊掛號，幫我拿藥，陪我打吊針。她一會兒給我擦臉，一會兒給我喝水……她一直坐在我身邊給我講故事。我沉沉的睡着了，可媽媽卻被凍得渾身發抖，坐在我牀邊一夜都沒閤眼。第二天，我退燒了。我醒來後，發現媽媽在旁邊：她臉色蒼白，疲倦寫在臉上，兩眼時常打仗，但還得強忍着。看到這一幕，我的視線忽然模糊了，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流了下來，濕濕地劃過我的臉頰。頓時，我明白了許多……
想到這裏，媽媽關心我的一幕幕又浮現在我眼前。
媽媽的愛就像浩瀚的大海，任我這隻小船在大海中遨遊，包容着我的一切。媽媽雖然不是什麼聖人，但她用她那顆樸實善良的心引導我。媽媽，我愛你！在我心裏，你是最好的媽媽。
媽媽的愛是偉大的又是細緻的，她悄悄地“隨風潛入夜”，便能“潤物細無聲”。
今天是清明節，我一大早就抱着籃球去投籃。當我打完籃球回來時，正好碰上媽媽買菜回來。我趕緊告訴她我今天的成績——我今天投中了十六隻球。媽媽聽了驚喜地説：“是嗎？這麼厲害呀！那我做幾個好菜獎勵獎勵一下我們的籃球冠軍。”我聽了，高興得跳了起來。
回到家裏，媽媽正要洗米做飯，我連忙跑進廚房，大聲對媽媽説：“媽媽——媽媽，讓我來——讓我來！”媽媽説：“好吧，就讓你來，小心別把衣服弄濕了。”我拍着胸膛説：“我會小心的。”我洗好米，媽媽把米放進電飯鍋裏煲起飯來。我又搶着幫媽媽洗菜，媽媽叮囑我要小心，別把衣服弄濕了。
吃飯時，我問爸爸今天的飯菜是不是特別香，爸爸奇怪地看着我和媽媽。媽媽笑着説，是呀，因為今天的飯菜有我們家“快樂小子”（這是我在學樂網的名字）的勞動喲。爸爸聽了，大口大口吃起飯來，邊吃邊説，那我要多吃一點。我聽了，心裏甜甜的。
名師點評： 小作者寫的這篇文章選材雖然一般，但敍述卻極為生動，將做飯這樣一件普通的事寫得趣味橫生。文章的條理性極佳，小作者先介紹故事的起因，再詳細敍述做飯的過程，最後則描寫了家人一起分享美餐時的情景。整篇文章都洋溢着歡快融洽的氣氛，將家庭生活的温馨展現得淋漓盡致，深深地感染了讀者。
我實在看不上我的媽媽。説實話，我的媽媽長得濃眉大眼，十分秀氣，但是那份土氣着實讓我瞧不上，穿着洗的發白的衣服，扎着時下不入流的髮型。在生活中，更是入不了我的“法眼”。明明家裏已經奔小康，但是還是這要省，那要省的，像個窮老太婆似的。算了，且不提她。
今日陽光明媚，真是適合買買買的好天氣。我揣着兜裏的零花錢，一蹦一跳地往樓下小超市去。哇！小超市又進了那麼多新的小零食，我喜上眉梢，這挑挑，那撿撿，來去付款也！就在我要拿出錢遞給收銀員阿姨付款的時候，我居然被我的媽媽拉走了！
“您幹嘛呢！”我甩開媽媽的手，氣沖沖地衝媽媽嚷道，“您沒看見我買東西呢？”媽媽氣的眉毛都豎起來了，衝我大聲喊：“我就是看到你買東西才拉你走的，你知道那些錢家裏可以買多少米多少油，可以夠我們家裏吃多久？”“天天就知道省省省，你這個小氣的老太婆！我和你説我不僅要買，而且我還吃一半扔一半。”我理直氣壯，轉身就往超市走去。“啪”，我的臉熱辣辣的，我居然捱了媽媽一記耳光。
我躲到了自己的房間。媽媽居然為了這麼小的事情打我耳光。眼淚一直順着臉頰流下，我的心中憤怒，難過，埋怨。這時門輕輕開了，媽媽小心翼翼的走了進來。我故意背過身子不看她，眼淚止不住的淌着。
“雯啊，還疼麼？”見我不回答，媽媽繼續説，“我知道剛才打你不對，你先聽媽媽講我的小時候吧！”媽媽頓了頓，繼續説道，“我的小時候每天都要幫你外婆去上山放牛，回來還要挑水，割草，下田。那時候太窮了，經常斷米斷糧，吃了上頓沒下頓，為了每天能吃上飯，你外婆只能每天都省着吃，我們看你外婆都不捨得吃，也都省着吃。”媽媽歎了一口氣，“現在日子好了，大家卻忘了以前過得苦日子，忘記了我們中華傳統的勤儉節約，雯兒，你現在懂得的媽媽了嗎？”我早已忘記臉上的疼痛和剛才滿心的不痛快，只有對媽媽的心疼和懊悔。“媽，對不起！”我緊緊得抱住了媽媽。
從今以後，我再也不會亂花錢了。我懂得了，我的媽媽。
我愛我的媽媽，媽媽説她也愛我！
星期天晚上七點多，我寫完作業後，便纏着媽媽出去玩兒。
正要出門時，我的心裏忽然想到了玩羽毛球，我跑過去拿起羽毛球一挑，那球一不小心就掉到了臉上，我慌忙拿開對着媽媽笑道：“這羽毛球掉在臉上可真疼呀！”
我們娘倆出門騎上車，來到了廣場。我急忙打開羽毛球的袋子，把球拿出來，又把袋子放到了一邊，開始打起羽毛球了。
我和媽媽各拿了一把球拍，正對着拉開了距離，還沒有開始打，我這心裏就開始發慌了，心想：“這麼多天沒打了，我會不會忘記怎麼打了呢？”我覺得自己好像有一點不會打，所以我就讓媽媽先發球。
只見媽媽把球向上一扔然後打了過來，我就看懂了，後來媽媽把球打到我這裏了，我一接，又打到了媽媽那裏，並且我還打的有點遠了，情急之下媽媽竟然沒接住，我笑着説：“不知道我有這麼厲害吧！這可是我的絕招。”
“哈哈哈哈哈哈……”等我笑夠了，接着由我來發球。第一次，我把球向上一拋，卻沒有看好時機，自己都沒有打着球。
第二次，一不小心打歪了，哎！這可真是沒有那麼容易打呀！
第三次，我深吸了一口氣，終於把球打給了媽媽，媽媽還誇我很棒！打的很好呢！
到了晚上八點半，媽媽催着我趕快回家，因為明天還得上課呢！我只能依依不捨的回到了家，晚上做夢還夢到我正在打羽毛球，雖然今天玩的很累，但是我感覺到很開心。
今天晚上，媽媽要做一個精美的“聖誕小蛋糕”。
媽媽先準備材料：5個雞蛋，大約50克1個，麪粉85克，色拉油40克，鮮牛奶40克，細砂糖60克和細砂糖30克。
媽媽先把蛋中的蛋黃和蛋白分開，放入兩個不同的碗，把蛋黃放入呈魚眼狀時，用打蛋機不停的打，加入20克的細砂糖，繼續打到蛋白開始變濃綢時，有點泡沫時，再加入20克糖，再繼續這樣打，打到開始有紋路時，再加糖，再繼續打……現在吧5個蛋黃加入30克細砂糖，用打蛋機打散，不要打發。再打散的蛋黃中加入色拉油40克和牛奶40克，攪拌均勻，在蛋黃混合物里加入麪粉，用橡皮刮刀輕輕的翻拌均勻，盛3分之1打發好的蛋白倒入蛋黃糊中，在攪拌，好了後，倒入盆子中，最後在放入烤箱中。烤個45—50分鐘左右就足夠了。
拿出來後，用奶油在蛋糕的中間塗一層，之後在蛋糕的上面和外邊不分塗上奶油，在用刮刀刮平整，再弄上各種各樣，色彩不一的花紋，最後再把“聖誕老人”“ 聖誕樹”和“聖誕手杖”放上，就完成了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”，想必大家一定聽過這首歌，一定會想起自己的媽媽。沒錯，這次我要講講我和我媽媽的事。
我的媽媽是一位英語老師，但是她卻從來都不主動教我英語，除非我有問題問她，媽媽才給我解答，媽媽説：“不能打亂你們英語老師的講課進度”。有時候同學們會在家長羣裏面問英語作業的問題，媽媽都會給同學們解答。媽媽對待我的朋友們和同學們都很親切，可是對我卻很嚴厲。每天必對我説的三句話就是：過馬路左右看。今天的作業做完了嗎？別玩了，該睡覺了。
我的媽媽也是一位優秀的“廚師”。媽媽經常看一些養生的文章，每天都研究吃什麼菜補鈣，喝什麼湯補鋅，作文什麼肉好吸收，什麼蔬菜對腸胃好，什麼和什麼一起吃補腦子。媽媽經常對我説：天天給你換着花樣吃，你怎麼不長肉呢？其實我也不知道我為什麼不長肉。
我和媽媽也經常“鬥智鬥勇”。每次媽媽出門前都會叮囑我：“不許看電視，不許喝菠蘿啤。”但是我忍不住，媽媽一出門我就打開電視，一邊看電視一邊喝菠蘿啤，媽媽一回家就問我：“看電視了沒？沒喝菠蘿啤吧？”我堅持説“沒有”，然後媽媽伸手摸了摸電視，又看了看垃圾簍裏的菠蘿啤罐，然後又嚴肅的看着我。原來媽媽早就看穿了我的謊言。
這就是我和媽媽每天的相處方式，互相關愛又互相“鬥法”。
同學們，你們是怎麼和媽媽相處的呢？
我的語文老師，就是我的媽媽。於是，我和媽媽之間便有了母子和師生的雙重關係，為此，也引出了不少煩惱事兒。
想保密，但……
七年級剛開學，我原想把語文老師就是我媽媽的事隱瞞起來，以免帶來不必要的“麻煩”。但這些新結識的同學消息靈通得很，好像個個都是“千里眼，順風耳”似的，這個問：“聽説你是語文老師的兒子，是不是呀？“那個問：“吳老師是你的媽媽，是真的嗎？”我聽了，着實吃了一驚，但仍故作鎮靜，睜大眼睛搖頭晃腦，顯出驚奇的神色説：“什麼媽媽。兒子？吳老師我認都不認識呢！”這一招還其炅，這些“消息靈通人士”被我搞糊塗了，不再提及此事。我得意極了，看不出我還有兩下子啊。可好景不長，兩天後，祕密就被我的一個“同學兼鄰居”透露出去了，這下可再也瞞不過去了。其實，被同學們知道了也沒有什麼，這只不過是偶然的巧合罷了。我在班裏仍然是一個普通的學生。
要考試，卻……
考試是學生的家常便飯，然而卻給我帶來了煩惱。一開始，我對語文考試感到特別的恐懼，一種複雜心情糾纏着我：如果考得好，同學們會説什麼呢？他們準會説：“陳燁考得好是他媽媽透露了試題。”如果考差了，他們又會説：“瞧，語文老師的兒子語文考得這麼差！”我該怎麼辦呢？於是希望考得不好也不壞—甘居中等。可後來，我又想，為什麼我自己要限制自已呢？我和同學們一起上課，一起做作業，回家後，媽媽忙於工作，也從來不給我“開小灶”，考試前從沒有給我透露過題目，為什麼自己要背上無中生有的包袱呢？在學校裏，我也是一個與其他同學沒有兩樣的普通的學生啊！思想上放下了包袱，考試的時候也不緊張了，成績自然也上去了。事實上，我考得好，並沒有同學説我。只是在考試前，有的同學跑來試探：“有沒有作文啊？”“有沒有閲讀分析啊？”我便調皮地回答道：“也許有，也許沒有。”其實，我同樣是什麼也不得而知呢。同學們笑了，我也笑了……
有時候，唉……
有時候，這位“媽媽老師”也真跟我過不去。一次，回家作業太多了，做到晚上九點半，還剩語文作業沒完成，我便和“語文考師”媽媽商量，是否可以延遲到明天下午再交，可她説不行。磨嘴皮也沒用，我只得埋頭繼續做，我馬馬虎虎，潦潦草草做完了語文作業，一丟筆，就上牀了。等到第二天發下來一看，呀，“重做！”氣得我回家裏就對“媽媽老師”發脾氣。媽媽卻對我説：“你昨天晚上作業做得晚，這是事實，可是別人也和你一樣的呀，為什麼別人不馬虎潦草呢？你不能有半點特殊！”我聽了無話可説，是啊。媽媽像要求我的同學那樣地來要求我，我也應該像我的同學那樣地嚴格要求自己！
在家裏，“老師”是我的媽媽；在學校裏，“媽媽”是我的老師。我呢，我是兒子。也是學生。一個普普通通的中學生……
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