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我和媽媽作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.4K

我和媽媽作文精品多篇

我和媽媽作文 篇一

昨天晚上,我的作業寫完之後,感到很無聊,也不想讀書。媽媽就提議下盤跳棋輕鬆一下。我聽後大吃一驚,媽媽怎麼這麼慷慨,竟然在考試之前讓我玩一把。我從心裏感到高興。毫不猶豫地答應了媽媽的挑戰。

因為我很少玩跳棋,所以技術不太好。而媽媽玩過很多次,比我有經驗。第一局開始,我讓媽媽先走,她走一步,我也學着走一步,走了幾步後,我的棋就被媽媽堵住了,我埋怨媽媽:“請不要堵我的路。”媽媽説:“你應該動動腦子繞路呀!”媽媽一提醒我,我看出了一步棋,就趕快將我的棋子跳了出去。我就對媽媽説:“謝謝你的指導!”就這樣我們下了一局,最終還是媽媽贏了。

我有些不服氣,決定再與媽媽下一局。這一次我知道既要注意向前攻,還要注意防備媽媽堵路。我有時真不知道該怎麼跳,拿着棋子猶豫不決。媽媽説:“你這還真是舉棋不定呀!”不過我還真看出點門道呢!那就是先用自己的棋擺出一條路,然後直接通過終點,這樣就能贏了。還有發現媽媽的棋快到終點時,想辦法堵路,媽媽看到我的棋藝有進步,直誇我聰明呢!這一局終於結束了,可是還沒有擺脱輸的命運。但是僅與媽媽差了兩步棋。媽媽説:“下一局説不定你就會獲勝呢!”

我一聽這話,非要再戰一局,媽媽就同意了,我們倆這一局下的更順手了,眼看我就要贏了,可誰知我的一個棋子落在最後,唉,我真感到遺憾。今天我與媽媽下跳棋以3:0敗給了媽媽。

通過與媽媽下跳棋,我懂得:要想取勝,一定要多思考,多學習,多總結,更應該細心哪!

我和媽媽作文 篇二

“唉,現在都是獨生子女,—在家裏也沒有説話的朋友”!我自言自語道。做完作業,媽媽同意後,我便打開了電腦看我電腦上養的小狗。

今年九月份,我也趕時髦在網上養了個寵物——一隻哈士奇小狗。這一天,我邊看邊説:“要是能養一隻和電腦上一樣的哈士奇狗狗,那多好啊,對!養一隻狗狗”!於是我三步並作兩步來到媽媽身邊,問:“您能不能給我買一隻狗啊!”媽媽説:“別……”“媽媽您就給我買一隻狗吧!”我沒等媽媽把話説完就説道。媽媽説:“我要説的是‘別説話’!”我趕緊問:“那您答應給我買狗了?”。媽媽説:“嗯。”我高興地説了聲:“yes!”“不過有個條件.”“什麼條件?”“期末考試平均分在95分以上。”“我答應你,不過如果你説話不算數的話,那……”“那是不可能的,一言既出,駟馬難追。”“好,那一言為定!來!拉鈎,蓋章,耶!”。

從那以後,我為了狗狗夢,更努力學習了。上課認真聽講,不明白的問老師。下課後,把學過的內容複習一遍;放學後,也不馬虎,認真完成老師佈置的作業,再把明天要學習的知識預習一遍。每天堅持用點讀機學習20分鐘的英語。我真的是竭盡全力了。

假如我期末考試超過95分,這一學期就沒白努力,我就會得到一隻真正的小狗狗。如果考不到95分,我也不會灰心,“失敗乃成功之母”,下次再努力,一定拿到我的小狗狗。

“唉,現在都是獨生子女,—在家裏也沒有説話的朋友”!我自言自語道。做完作業,媽媽同意後,我便打開了電腦看我電腦上養的小狗。

今年九月份,我也趕時髦在網上養了個寵物——一隻哈士奇小狗。這一天,我邊看邊説:“要是能養一隻和電腦上一樣的哈士奇狗狗,那多好啊,對!養一隻狗狗”!於是我三步並作兩步來到媽媽身邊,問:“您能不能給我買一隻狗啊!”媽媽説:“別……”“媽媽您就給我買一隻狗吧!”我沒等媽媽把話説完就説道。媽媽説:“我要説的是‘別説話’!”我趕緊問:“那您答應給我買狗了?”。媽媽説:“嗯。”我高興地説了聲:“yes!”“不過有個條件.”“什麼條件?”“期末考試平均分在95分以上。”“我答應你,不過如果你説話不算數的話,那……”“那是不可能的,一言既出,駟馬難追。”“好,那一言為定!來!拉鈎,蓋章,耶!”。

從那以後,我為了狗狗夢,更努力學習了。上課認真聽講,不明白的問老師。下課後,把學過的內容複習一遍;放學後,也不馬虎,認真完成老師佈置的作業,再把明天要學習的知識預習一遍。每天堅持用點讀機學習20分鐘的英語。我真的是竭盡全力了。

假如我期末考試超過95分,這一學期就沒白努力,我就會得到一隻真正的小狗狗。如果考不到95分,我也不會灰心,“失敗乃成功之母”,下次再努力,一定拿到我的小狗狗。

我和媽媽作文 篇三

觀看完《僑女日記》,一出影院門口,我和媽媽的眼淚還沒幹,為什麼呀?因為我和媽媽都哭了!只見黃薇琪和郭曾鑫她們一起嘲笑媽媽,媽媽還一邊擦眼淚,一邊傻笑。

回到家裏,我問媽媽:“媽媽,我們兩個沒有坐在一起,(因為媽媽帶了好多個她的學生,媽媽跟學生們坐在一起,我呢跟着思明國小的隊伍坐在一起。)但是我們還是一樣地哭了,為什麼呀?”媽媽告訴我,媽媽是感動得哭了!

1、是她們團結的力量感動了媽媽。他們為了追求自己的夢想,克服重重困難:老師的阻撓,家長的不同意,還有陳晨的百般搗亂,再來説都要考到前50名以內。所以大家互相幫助,特別是陳晨兩位整天上課都打瞌睡的,在雯雯和蕭峯的幫助下,終於考進了前50名。在這麼多的磨難下,大家還是堅持不懈,終於排練成功了。這一點説明,只要努力,只要付出汗水,只要團結是可以達到目的的。

2、是李隆爺爺的愛國精神感動了媽媽。你看!爺爺那麼大年紀了,得了老年痴呆症,從國外搬回到我國來修養。但是他的愛國精神時時刻刻記在心中。一直支持者雯雯他們排練李林的話劇,為了看話劇。趁着雯雯媽媽不注意,偷偷地溜回到母校,為的是找回自己的記憶,他得了老年痴呆症,但是對祖國不忘,對曾經的誓詞不忘。特別是他的日記本,記着一句句永遠不會忘懷對祖國的效忠。自己對國家,對李林同志一樣保持着清新的頭腦。直到死為止,還是那麼堅持着愛國。

3、是蕭峯的誠信感動了媽媽。他自己承諾要考到前50名才可以參加話劇,但是因為他的事情太多,為了幫助比較差的同學犧牲自己的很多時間。即使爸爸對他多麼的嚴厲,堅持反對他的排練,勤加管制,也還堅持着一定要把話劇排練好。最後考不好,寧願退出自己最愛的話劇現場表演,作為幕後支持者,操作者。這種誠信的品德值得我們好好學習!

4、是雯雯的善心、愛心和她家人的孝心感動了媽媽。為了照顧爺爺,雯雯媽媽辭掉那麼好的工作,專職做家庭保姆。雯雯爸爸又是個極有孝心的爸爸。雯雯為了照顧爺爺,一邊讀書,一邊還要排練話劇,還一邊幫助陳晨讀書,不管陳晨對她百般的刁難,還是一樣的善待同學,從來不會斤斤計較。做一個優秀的好學生!她的才藝、成績各種能力都是全優的,是一個品德兼優的三好學生,值得我們好好學習!從這點可以看出,只要充分安排好時間,才藝、學習等各方面的能力表現都不會耽誤的。

最後媽媽問我:“那你為什麼也哭啦?”我支支吾吾地説:“因為爸爸媽媽昨天為了我的學習吵架,看到雯雯爸爸媽媽也是為了一點點小事而吵架,媽媽離家出走,好幾天沒回家,最後終於回家了,但是雯雯媽媽又要出國了,雯雯就沒辦法跟媽媽在一起了。正要出門時,爺爺去世了,帶着很多遺憾離開了大家!雯雯帶着極大的痛苦和憂傷參加排練,因為操心太多,沒有休息好,體力不支病倒了。在最後緊要關頭,雯雯還是克服了重重心理阻撓,上台表演,表演得很出色,贏得了一片掌聲!最後雯雯媽媽為了雯雯,還是回到了雯雯正在表演的舞台前面,坐在了雯雯爸爸身旁,他們一家終於又團圓了。所以我哭了!哭得很大聲!”

媽媽聽了我的話,伸開手臂給我來了一個大大的擁抱!我們倆母女又泣不成聲了!

我和媽媽作文 篇四

“吱呀——”門開了。看到媽媽的臉的一瞬間,我知道我完了。

午夜十二點整,夜很深了,偶爾能聽到幾聲蛐蛐兒的歌聲。窗簾隨着微風輕輕的擺動着。樓下的小樹也在秋風的吹拂下樹葉,沙沙作響。

我怎麼也睡不着,看了看在牆上正滴嗒滴嗒響的鐘表,已經到了深夜。我已經裝睡了幾個小時了,這會媽媽應該睡着了吧。我穿上鞋子,忐忑不安地向客廳走去,心裏打着自己的如意算盤,心都快跳到了嗓子眼。我心跳劇烈跳動,,猶如一隻小鹿在心中亂撞。我把手機充電線輕輕地拔掉,儘量不讓它發出一絲聲響。我拿起我的手機,往懷裏一惴,如同懷惴着千斤重的東西,躡手躡腳地回到我的房間,關上門,我頓時鬆了一口氣。

我用被子蒙着我的頭和整個身體,在被窩裏玩着手機。即使我順利的拿到手機,但也要保持警惕,時刻防備着,不怕一萬,就怕萬一。我想:如果媽媽進來,我就快速地把手機關掉,然後藏在被子下面,繼續裝睡。嗯,就這樣,簡直是天衣無縫。哈哈,我怎麼這麼聰明!但是我忽略了媽媽敏鋭的觀察力。

我才沒玩多久,“吱呀——”門開了,有人進來了。我趕緊把手機藏在被窩裏,繼續裝睡。我把眼睛咪成一條縫,來得人正是媽媽。她把開着的窗户關上,但是她沒有走,卻一直看着我,看得我是心跳加速、冷汗涔涔。我心裏想:不對啊,以往不都關完窗户就走了嗎?今天這是怎麼了,難不成媽媽發現了?想到這裏我就不敢再想下去了。我緊閉着雙眼,不敢看媽媽的眼睛。過了一會兒,媽媽終於走了,我心裏的大石頭也放了下來。我深呼吸,儘量讓自己平靜下來,然後繼續拿起手機玩。然而這次我並沒有藏在被窩裏看,而是靠在牀上大膽的看,因為這是我觀察一星期下的結論——媽媽每晚最多來我房間一次。

三十分鐘過後了,我仍然貪婪地玩着手機,絲毫沒有睡的意思。突然,門開了一個縫隙,露出媽媽那深邃的眼神。我聞聲轉過頭來,看到了媽媽,再看看手裏的手機,我的心頓時掉入了深淵,我完了。

“拿過來吧。”媽媽説。我無可奈何地把手機遞過去。後面的事我就不説了,媽媽自然是把我教訓一頓。事後,我心裏一直有個疑問,媽媽是怎麼發現的呢?我明明已經裝的很像了。

半個月後我問她,“媽,那天晚上你是怎麼發現我玩手機的呢?”

“噢,你説這個啊。你是我女兒,我會不瞭解你?那天,你竟然強烈要求自己睡,我就覺得特別奇怪,所以晚上我就借給你關窗户的時候觀察觀察你。發現你緊閉着雙眼,不像你平時睡覺的樣子。我就過了一會兒來看你,就發現你在玩手機了唄。”媽媽回答道。

聽了媽媽的回答,我無言以對。憑藉她那敏鋭的觀察力,這點小伎倆怎麼能瞞的了她。媽媽心細如髮,什麼事她都打理的井井有條,誰的鞋子擺正,誰的衣服沒穿整齊,都逃不過她的法眼。在我們家裏,説她是個“間諜”,一點也不為過。

也許媽媽就是這樣一個人,她為我們這個家操碎了心。爸爸經常對我説:“你媽媽就是一個間諜。”我想她這個綽號名不虛傳。

我與母親作文 篇五

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”一首歌聽罷,使我淚流滿面,因為有媽媽的孩子是幸福的,我就有一個好媽媽,媽媽的許多優秀品質都值得我學習。

媽媽有一頭烏黑的頭髮,兩根彎彎的月牙眉,炯炯有神的眼睛,只要你學習一鬆懈,那雙眼睛就會死死的盯着你,高高的鼻樑,一張櫻桃小嘴,只要你做錯一件事,就開始向你嘮叨。

記得有一次,下午,我放學要回家了,由於媽媽懷孕了,我原本以為爸爸來接我,但是,看着同學遠去的身影,我想着還是自己一個人走回家,意想不到的事情發生了,來接我的人居然是媽媽,我疑惑的問媽媽:“媽媽,怎麼是你來接的我?”還沒等媽媽開口,我又接着一系列的“放炮”:“爸爸他呢?姥姥呢?為什麼他們不來接我,而你卻來了呢?”等我説完了,媽媽才開口:“爸爸他們忙,所以我就來接你了。”媽媽挺着一個大肚子多不容易,我的鼻子一酸,真想大哭一場,可我最後還是把眼淚嚥了回去。

還有一次,妹妹一不小心,把我心愛的鋼筆摔壞了,我氣得直衝妹妹發火,媽媽過來温柔地説:“孩子,咱們要有一顆包容的心,再説了鋼筆摔壞了,再買一隻不就行了嗎?”我雖然還是十分生氣,但還是同意的點了點頭。

有一天,我正在拿顏料畫畫,妹妹一下子從我的面前衝了過去,把我的顏料瓶打翻了,一滴顏料滴到了的畫紙上,這可是我努力了三天,準備參加比賽的畫呀。我正準備發火,當我想起媽媽的話,還是忍住了,我大叫:“媽媽,快過來,幫幫我。”正在做飯的媽媽像一陣風一樣飄到了我的身邊,把正在流淚的我嚇了一跳,沒等媽媽發問,我指了指地上的畫,向媽媽投來求助的目光,媽媽立刻就懂了,她二話不説,拿起地上的筆,用滴在畫紙上的顏料畫了一隻小貓咪,小貓咪真可愛!雖然我的畫沒有獲獎,可我還是十分開心。

我真幸福,因為我有一個好媽媽,媽媽我困難的時候幫助我,在我茫然無知的時候告訴我道理。

我與母親作文 篇六

經很多同學告訴我:“我好羨慕你有這麼好的媽媽!”

聽着朋友訴説自己的媽媽多麼不好云云,我有點慶幸。我與媽媽間的關係吧,不太像母女,更像是朋友。趣事一起分享,而苦悶一起訴説,遇到事也一起討論看法和意見。她不會把我當無知兒童,更不會把我欺瞞,逗得我團團轉,這應該是我最喜歡她的一點。

除去發間隱約閃亮的白髮及面上的條條細紋,我與她像複製的一樣,不僅如此,價值觀上,她的一些看法每每都能直戳我的心坎,而我的呢,又能獲得她的連連點頭。我們有着恰到好處的默契:那次,我們正為親戚家的感情糾葛長吁短歎,我突得靈光一閃:“如果在人類誕生之前,我們每個個體都是相等的,一樣的,是因為降生在了不同家庭,受不同的家庭教育和不同的dna影響,才使我們變得不同,擁有不同的性格、長相、價值觀等。所以,人生來並無絕對的好壞,而是來自於不同家庭的教育方式。而家庭教育卻是影響孩子的重要原因之一,但很多人都並沒有認識到。”媽媽在我小嘴不斷吐出文字的過程中瞪大了眼睛:“真沒想到,你竟能説出如此有哲理的話語,我和你一樣大時就想不到參透生命的真諦。不過,我們80後已是社會認知水平達到飛躍的一代,我們的爸爸媽媽也並沒有教過我們這些……”與媽媽在一起還可以聊那些虛無縹緲的浪漫情懷及信念、理想,這些看似大而空的名詞,還有閃閃發光的未來。我和她聊天總能聊到酣暢,聊到望着窗外影影綽綽的燈光感懷。我們亦師亦友!

媽媽,她是個傳統的人。她從小接觸電子產品不多,也不像我們00後對新潮流性的敏感。她古樸,喜歡的歌曲不多,也不會刻意記住某首流行歌曲,任時代的音符從她手縫間流逝。我看她如此無趣,便打開自己的歌單,一首首的流出,我打量着她的表情,或皺眉或悵然或喜悦或傷感……然後,像這樣的一個寧靜下午,我們共品一壺香茗,共聽一首歌,共讀一本書。我多希望時間的沙漏就此停止!

所謂母女一場,不該是像上下級,領導和小職員,就應是這樣的平等和諧,這不才是最真誠、最真實的嗎?希望這種關係,能不被任何改變!

我和媽媽作文800字 篇七

行走在書中,看盡各種風景,有的令人沉醉,有的令人留戀。是我媽媽開啟了我的讀書生涯,與我陶醉於飽含墨香的書海中暢遊,我的生活因書香做伴而富有。

——題記

剛認識書的時候,是我五歲那年。那時爸爸媽媽有許多書,而我總是喜歡去翻開看那些有趣的插圖。爸媽看後,就以為我長大會成為有名的作家,就瘋狂地給我買各種各樣的幼兒圖書。他們的瘋狂行為讓我莫名其妙,可後來我卻不可救藥的喜歡上書了。因為媽媽用自己的行動使我愛上書本,愛上閲讀!

記得那個下午,我發現在廚房做飯的媽媽不見了,急忙四處尋找。哦,媽媽在書房裏捧着一本書看得津津有味呢。當時我就納悶,這書真的那麼好看嗎?嘿,我也要看看。於是,我就懷着好奇的心情拿出一本《安徒生童話》,坐在媽媽身旁,手指着那幾個簡單的字勉強讀完了《海的女兒》。猛一抬頭,發現媽媽正含笑看着我呢!我突然感覺讀書真好!後來,我讓媽媽教我學拼音、學認字,又要媽媽在睡覺前給我講一個故事。就這樣,我從淺顯易懂的童話中懂得了賣火柴的小女孩的悲慘命運、三隻小豬的天真與聰慧。當然我還要感謝我的媽媽,是她使我知道讀書的快樂,是她使我的生活變得更加豐富多彩。

進入國小後,我逐漸長大了,童話已經不是我的最愛。但《意林》始終是我的好夥伴。每次書出刊時,我和媽媽都會第一時間去買。兩人同坐在沙發上,泡上一杯清茶,在裊裊的茶香中一起捧着《意林》津津有味地啃着——這是我家最獨特的一處風景了。

我和老媽都喜歡讀古詩詞,單在我的書櫃就有十幾本有關詩詞的書。在閒暇時,在寧靜的夜晚,我們坐在明亮的燈下,手捧一卷書,細品古人的情懷,有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁,有“舉杯邀明月,對影成三人”的蕭瑟,有“海內存知己,天涯若比鄰”的情誼……

現在,每次睡覺前看一會兒書是我養成的習慣,看到感人的地方都會叫上媽媽一起看,看完後再一起發自肺腑的掉淚。雖然有人説“滿紙荒唐言”,但我和媽媽仍願意“一把辛酸淚”,因為書給我們帶來了無窮的快樂,讓我們的生活充滿色彩。

謝謝媽媽帶我走入書的世界,和我一起領悟人世的真諦!

我和媽媽作文 篇八

我叫米曉晶,今年13歲,是天津河東區常州道國小六年三班的學生。

今年4月15日上午,正是休息日。早晨,我爸爸上班走後,媽媽挎着籃子買菜去了,我躺在牀上看書。大約9點多鐘,我發現屋門慢慢地打開了一道縫兒。“這是風吹的嗎?”我想,“不會啊!屋裏沒有風!”這時,門一點點開大了。一個戴眼鏡的大個子男人拿着尺把長的鉗子,躡手躡腳地偷偷地溜了進來。

這人是誰?怎麼從沒有見過。又一想,他不是那次爬牆頭的那個小子嗎?我立即意識到,是壞蛋進來了。怎麼辦?我想起來趕他出去,又想,這不行,他可比我高半個身子。喊人,這也不行,我一喊,他肯定會像餓狼一樣向我撲過來。最要緊的還是要看清他的長相,記住他的模樣,他就逃不掉了。我想到這兒,就放下了手裏的書,假裝睡覺,眯着眼睛,注視着他的動靜。

那個壞蛋進來後,隨手從地上撿起我爸爸昨天晚上換下的襯衣,瞪着眼兇狠狠地向我撲過來。他是要向我下毒手了吧!我的心怦怦直跳,緊攥着的小拳頭都冒出汗來了,準備着要同那人搏鬥了。

這時,我媽媽買菜回來了。一進院子就喊我的名字“晶晶,晶晶”,原來她在用鑰匙開防盜門時,發現防盜門已被打開,立即想到有問題,於是一邊喊,一邊衝進屋裏。

媽媽看見這個大個子向我走來,厲聲喊道:“住手!”

這個壞蛋見我媽媽回來了,想躲,屋裏沒有躲的地方;想逃,媽媽已站在了門日。他便窮兇極惡地撲向了我媽媽,一下子我媽媽被撲在地上了。媽媽和壞蛋撕打起來,那壞蛋緊揪住媽媽的頭髮,把她的頭往地上和牆上撞。

我馬上跳下牀,趁這個機會,衝到電話機前,抄起話筒就撥報警電話。壞蛋見我打電話,便轉身向我撲過來。我急速地撥着號碼110,號碼還未撥完,那壞蛋一把抓住了話筒。我也死死地抓住話筒不放下,壞蛋一看,狠命的一拽,竟把電話線扯斷了。他猛地把話筒奪了過去,扔到了一邊兒,話筒也摔裂了。

媽媽看到壞蛋和我扭打在一起,於是站起來,雙手把壞蛋一推,就把他按在了牀上。媽媽趁機狠狠地咬住了壞蛋的腮幫子。我翻身起來,一口咬住了壞蛋的耳朵,用盡力氣往下撕。那壞蛋慘叫起來:“疼啊!疼啊!疼死我了!”接着又求饒道:“大姐呀!別咬了,疼啊!”

我和媽媽又和壞蛋撕打起來,我們從牀上打到了地上。最後,終於把壞蛋壓在了底下。我和媽媽又抓住了壞蛋的頭,使勁往地上磕,一邊磕一邊罵:“流氓,小偷,壞蛋!”最後, 那個壞蛋只是嚷嚷着:“完了,這回完了……”於是趴在地上裝死不動了。

這時媽媽叫我到外面去喊人。我趕緊跑出去,把鄰居喊了來。派出所的巡警劉叔叔也趕來了。大家來了,揪起壞蛋的領子狠狠打了他幾個嘴巴子。民警劉叔叔從壞蛋的口袋裏搜出了一根鋼絲繩,把壞蛋給綁了起來。大家一起把他扭送到派出所。

我和媽媽作文 篇九

童年,是一隻花籃——盛滿着幻想的花朵,散發着醉人的芬香。童年,是一條小溪——流淌在大山的胸懷,彈唱出歡快的歌聲。不同時代,擁有不同的童年;不同的童年,帶給我們不同的想法……如今,我就和媽媽來一次童年大PK吧。NO.1 比生活環境媽媽一聽説要比童年就直搖頭,那時候怎麼能和現在比啊。就拿馬路來説吧。在媽媽那個年代,只有國道才是柏油馬路,其他的基本上是石子鋪成的小路,走起來十分難受,有時還要戳破鞋底。再看看我們現在,條條都是柏油馬路。不用説當然是我贏了。嘿嘿,0:1NO.2 比童年樂趣 説起比童年樂趣,媽媽可來勁了,瞪圓了眼睛,繪聲繪色地講給我聽:“我們小時候可有趣了,一放學,做完作業,就自由了,什麼跳皮筋啊,翻花繩啊……真是應有盡有。雙休日,那就更舒服了,約上幾個同學,再帶上一些瓜子、花生和同學們一起去河裏遊玩,游泳、捉魚,就像一羣野孩子一般。男孩子們則爬樹、踢石子,小弄堂中都是他們玩耍的天堂。再看看我,晚上一大堆作業,哪有時間玩遊戲,週末就算是做完了作業,也會有一大堆補習班等着我呢,哪像媽媽這樣豐富多彩。我輸了。 1:1NO.3 比照片説起照片,媽媽從一個佈滿灰塵的大箱子中,取出一本發黃的相冊,我打開一看,裏面全是些陳舊的。照片,並且是黑白的只有2寸大小。我們分別挑了自己最喜歡的三張照片做了比較。啊呀!這簡直是天壤之別。看看那又小又舊還是黑白的照片,怎麼能和我這些彩色的照片相提並論呢?不用説,當然是我贏。1:2三個回合下來,當然是我贏了。但是我們現在的孩子缺少了一種自我,不少家長為了能讓自己的孩子變得更加能幹,把孩子當成了學習機器。唉,真希望有一天,媽媽能打開鳥籠,任我們自由飛翔,過着多姿多彩的生活。

我和媽媽作文 篇十

我有一位性格開朗的媽媽,我們在一起時總是無話不談,和諧得就像是同年齡的好朋友。

我經常和媽媽一起學習,媽媽總是引導這我看課外書籍,陪同我一起閲讀。有一次我和媽媽同讀書《把每天早晨當作是一件禮物》後,媽媽問我讀完後有什麼感想,我沉思了一會説:“我們應該學習本文的主人公,放棄美國的良好待遇,為着自己的理想到法國巴黎做了一位工程師,所以我認為每個人都應該為着自己的理想而奮鬥。”媽媽認真地説:“你的觀點是對的,在這同時我們也應該擁有一顆感恩的心。如文中主人公,他感謝每天早晨的第一縷陽光、第一聲問候。”聽後我點點頭,開心地説:“我會把這些讀後的感想記在心裏的。”

我們在一起看書時,偶然也比一下朗讀能力,要説普通話當然是我比較在行,但身為促銷員的媽媽也不甘示弱,朗讀文章時她比我要流利,所以我們成了平局。

媽媽的歌不是唱的很好,有時也有些走調,但媽媽偏偏愛唱歌,為了學會一首歌,她到深夜也不願意休息。因此,我每次在學校學了新歌回到家後就唱給媽媽聽,教媽媽唱,媽媽也很樂意跟我學,而我呢,就像一位小老師一樣指導媽媽唱歌。

我和媽媽在一起時不僅僅只是學習,我們也常常到户外去活動。

自然課上老師叫我們到户外去採集植物做成標本。媽媽知道後,就帶我到公元裏採集了多種植物,有楓葉、含羞草······我們回到家裏,把採集的植物按着原樣夾在厚厚的書本里。過了數天後,我把楓葉拿出了準備做標本,媽媽馬上幫我準備好了做標本的工具,有剪刀、膠水、厚紙板和筆。她教我應該首先把植物貼在紙板上,然後再寫上植物名稱、採集地和採集人的姓名,在媽媽的指導下,我終於製作好了一張精美的楓葉標本。我把做成的標本拿到學校,老師表揚了我勇於實踐。我的心裏樂滋滋地,但這功勞也有一半歸功於媽媽呢!

我和媽媽吃完晚飯後,偶爾也會出門散步。有一次,我們吃完晚飯,媽媽就説帶我去走浪橋。到了那裏,我輕而易舉地就過去了,輪到媽媽了,媽媽穿着高跟鞋,走時跌跌撞撞的,還是摔在了護網上,她不好意思的説:“高跟鞋不行。”我鼓勵她再走時,只見她甩掉鞋子,赤着腳,一步一步地走過了浪橋,我們娘倆開心的笑了,笑聲迴盪在山谷中。

在平時的生活中,我們也不時幫助着提醒着對方。

有一天,家裏快沒汽了,媽媽就把汽罐卧着放在地上,這被我看見了,就連忙提醒她不能這樣做。因為我們在軍訓時學過,這樣放的話就很容易導致漏氣。媽媽也很快的認識了自己的做法是錯誤的,連忙把氣罐立起來了。

以前中午,我在學校吃飯時,每次都把沒有吃完的飯帶回家,別人都説我這是吝嗇。但媽媽卻説我這是勤儉節約的好習慣。

就這樣,我不斷地成長、成熟、進步;媽媽卻越活越年輕,鄰居們都説:“你們母女倆簡直就像姐妹。”