根據上級要求，結合本院實際，為搞好20__年各項工作，特提出以下工作計劃：
一、加強疾控工作。
一是抓好鄉村醫生業務培訓工作，重點是公共衞生九大項目內容。
二是狠抓免疫規劃工作，保證基免接種率達95%以上，加強二類疫苗的強化免疫工作。
三是開展居民健康檔案的建立，年底完成人口數70%的建檔率。
四是加強衞生監督，嚴防突發公共衞生事件發生，年終檢查爭三保五。
二、搞好婦幼衞生工作。
一是重點加強村級婦幼網絡建設，積極推動鎮村工作協調發展;二是抓好“降消”項目與新農合工作的有機結合，不斷提高住院分娩率;三是探索婚前健康諮詢制度，強化新生兒篩查工作，提高出生人口素質;四是繼續鞏固已取得的成績，年終考評爭取前三名。
三、加強人才培養。
按照上級的要求，在職人員必須按期參加培訓，非特殊情況不得溜崗，否則扣發本人工資。積極完成市衞生局1+3培訓計劃，註冊人員必須參加繼續醫學教育，及時選派人員到上級醫院進修，不斷提高業務技術水平。
四、繼續抓好惠民醫院建設和“健康2+1”活動。
一是將持有低保城鄉居民及《合江縣職工幫護中心優惠卡》的困難羣眾列入優惠對象，憑相關證明就診享受減免待遇;二是對持有“醫療救助卡”的困難羣眾，實行補減免優惠政策，保證服務承諾;三是擴大開放濟困病牀，在現有開放牀位基礎上達5%，即4張牀位。
五、繼續加強行業作風建設，做到令行禁止。
一是深入查找行風中存在的問題，及時加以整改;二是完善醫德醫風考評制度，層層落實責任，開展羣眾滿意醫院、科室、醫技人員的評選活動，樹立先進典型;三是建立醫生處方定期抽查評價制度，規範醫療服務行為，杜絕“三亂”;四是深入治理醫藥購銷領域的商業賄賂行為，加強藥品和醫用設備採購的監管;五是加強醫患溝通，及時預防和化解醫患矛盾和糾紛。
六、認真搞好新農合工作。
一是積極配合鎮合管辦對我院的監督，發現問題及時糾正;二是加強綜合管理，積極探索服務新機制，方便羣眾就醫;三是加快信息化建設。簡化報賬手續，提高管理效率;四是加強自身監管力度，及時解決運行中的各種困難和問題，嚴防違規違紀行為發生。
七、加強財務管理，努力爭收節支。
按照上級要求，實行新的績效工資分配方案，努力提高兩個效益，全年業務收入爭取達到600萬元。
八、切實抓好安全管理工作。
加強安全教育和管理，落實責任追究制，以消防、技防、醫療安全和毒麻藥品管理為重點，健全安全事故防範制度。完善應急預案，經常督促檢查，消除安全隱患，杜絕各類安全事故的發生。
九、完成項目工作。
我院今年爭取到一個100萬元的修建項目，全院職工將同心協力、保質保量的完成。
“水本無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而生靈光。”很喜歡這句話，經過兩天的國培洗禮，開啟了追夢人生。曾經忘記的夢想，在你我的交流中日漸清晰，曾經倦怠的腳步，在不斷學習中又有了力量!
1、做幸福的教師。
幸福是一種感覺，更是一種智慧!教師的幸福就是既看到自己的成就，有享受當下的滿足和快樂，又明確了自己的不足，激發了提升自己的欲求，並且找到了適當的途徑和方法，為此由衷的感到慶幸和愉悦!做幸福的教師，是自己的事，也是大家的事，用幸福傳遞幸福，才是真正的幸福;用快樂感染快樂，才是真正的快樂!
2、準確認識學生、把握自己。
教師的發展就是要準確認識學生，準確把握自己。科學地認識學生的學習規律，認識學生的學習能力間的差異，才能因材施教，其實生活中很多的煩惱來於自己，對不可為的事刻意為之。教師要準確把握自己，因為不能準確定位自己，心生煩惱;因為不能準確定位自己，而浪費自己的才華;因為不能準確定位自己，而錯失了卓越的成就!
3、站在一定的高度看教育。
站在人生的高度看教育，立足於教育關照人生;站在教育的高度看教學，立足於教學從事教育;站在教學的高度看考試，不唯考試超越考試。所謂“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”，站在一定的高度，才能看清、看透。
4、適時突破自己。
去掉浮躁，踏實做事。慢下來是突破自己的一個缺口，但怎樣慢下來是需要思考的!老師應該做一個思考者、研究者，不能只做實踐者!
語文教學要關注人生、尊重生命。要給學生寬鬆的學習氛圍，給他們大膽思考和積極發言的勇氣，給他們犯錯的機會。以包容的心態保護孩子創新的意識，給學生留出創新的空間。給學生更多的體驗機會，無論對錯，重要的是學生自己的體驗感受，以及在體驗中的參與、發現與探索。
一、20__年工作總結
(一)惠農政策落實
20__年共發放糧食補貼(小麥)77.39萬元;“一噴三防”肥30959包，農機燃油補貼15.48萬元;農業政策性保險，20__年棉花入保面積90357.7畝，入保金額325287.7元，入保户數4212户;小麥入保面積5007.5畝，入保金額10015元，入保户數812户;農業機械補貼上半年共補貼170餘台，補貼金額21.4萬元;小麥良種補貼面積為4438畝，556户，補貼小麥良種數量32785公斤。
(二)三網綠化工作
20__年鎮實施了一系列的三網綠化工程，分別實施了濱孤路、高速連接線、海防路、路等路域補植綠化工程，共補植苗木株;實施了郭河和沾利河等水系綠化，共栽植苗木株;實施了郭河片1萬畝農田林網綠化，綠化面積317畝，栽植樹木6.1萬株，動用土方58.7萬方，總投資608.9萬元。;種植經濟林1500畝，栽植苗木96000株，實施了濱孤路提升工程，動用土方26.5萬立方，外調土6.5萬方;鏡月湖動用土方78萬立方，外調土3萬方，栽植小苗木3萬餘株;靈芝湖動用土方152萬方，外調土1.2萬方。總計動用土方253.5萬方，投資633.75萬元，栽植苗木34萬株，投資346萬元。
(三)特色農業發展
鎮認真落實富民政策，採取有力措施，因地制宜，進一步調整優化產業結構，大力發展設施農業、特色農業等高效生態農業，精心規劃建設了鎮獨具特色綠色生態農業佈局。
20__年，我鎮共建設特色農產品產業基地9處，規劃種植面積20000餘畝，為基地農户人均增收8000元。
1、樑王片萬畝優質蘋果生產基地
該項目集中規劃為3個示範區.一是樑王2萬畝示範區。北至老濱孤路，東至街道，南至一分幹，西至義虎路，面積2萬畝。二是2萬畝示範區。西起一分幹，北至六義幹，東至水庫二支，南至北大支渠，面積2萬畝。三是老黃河故道2萬畝示範區。以老黃河故道為核心，南起五一村，北至壽光村，面積2萬畝。
該項目規劃5年內完成蘋果栽植，現已種植1.5萬畝。年購進優質蘋果苗木9.6萬株，新植優質蘋果1500畝。其中在郭河片種植了500畝、黃河故道片種植了500畝、樑王片種植了500畝。
2、鎮仁韓片5000畝特色農產品示範園
(1)該項目區西至太平界，東至義英路，北大支渠，北至北水源支渠，總控制面積5000畝。
(2)項目區主要分為五個種植區塊，其中圍子紅薯種植基地2500畝，水庫周圍雜果園180畝，投資1010萬元;富硒黑花生種植基地1200畝，投資450萬元;中藥材基地1000畝，投資300萬元;壽光村高温大棚蔬菜120畝，建設高温大棚60個，投資1400萬元，產業區道路配套11公里，投資440萬元，高低壓線路5.6公里，投資80萬元，管道水系8.6公里，投資90萬元，總投資3770萬元。截至目前，修築產業路11公里，高低壓線路5.6公里，管道水系8.6公里，種植優質紅薯2500畝，正在採摘;富硒黑花生種植基地1200畝，正在銷售;中藥材1000畝，其中丹蔘200畝、黃芩300畝，無花果500畝，長勢良好，部分無花果樹已經結果。
3、鎮博豐蔬菜種植基地
鎮寶三片高温大棚蔬菜基地位於義虎路西側，南到寶一進村路，北至東西溝，西至寶一村水庫，規劃面積1100畝。規劃建設鋼結構高温蔬菜大棚200個，每個2.2畝左右，截至目前，寶一村羣眾自建冬暖大棚17個，該合作社規劃建設冬暖大棚43個，春暖棚39個，總投資2600萬元，目前完成建設，訂購了蔬菜苗正在種植。
4、鎮樑家設施水果休閒採摘園
項目區東至沾利河，西至王集幹，南至一份幹，北至義五路，涉及鎮樑家、大王、三合、七頃、大山等5個村，蘋果種植面積10000畝，同時發展了500畝的富硒蘋果，大田雜果300畝，大田葡萄200畝，温室葡萄大棚60個，總投資3500萬元。項目區將早熟品種嘎啦、藤木、紅霞等品種與煙富三、煙富六合理大棚種植，形成了3-4個月的採摘期，充分提高了產品的附加值。截至目前，新建葡萄大棚10個，草莓大棚4個，種植大田草莓100畝，雜果30畝。
5、西黃河故道休閒採摘園
西黃河故道採摘園位於鎮薄家村西南800米處，東臨高速連接線和新鹽路，交通便利，項目區南至三道溝地，北至薄家開發地，東至生態林，西至進水渠，總設計面積20__畝。項目區位於區西黃河故道南首，北至一分幹，東至鹽新路，南至博豐菜業，西至沾化界，總面積2500畝。項目區分為申豐菜業，草莓採摘，林下經濟，珍果園，生態園和優質蘋果園六個片區;建設高温鋼結構大棚50個，鋼結構草莓温室棚60個，鋼結構水果温室大棚20個，珍果園200畝，林下食用菌及林下珍禽養殖300畝，大田採摘開心農場300畝，優質蘋果園1100畝，建設生態餐廳一處，總投資4680萬元。申豐農業開發公司系私營企業，在合理分工的基礎上，外聘高級管理人員實施日常管理。前期建設由壽光市多農大棚建造有限公司規劃建設，建成了吸納本村羣眾技術培訓的后土崗。截至目前，建設草莓大棚60個，並種植了草莓;種植了櫻桃、樹莓等珍果園200畝，冬暖大棚20個，已經全部種植西紅柿，林下養殖笨雞20000只。
6、七頃村大棚葡萄種植基地
鎮七頃村大棚葡萄種植基地位於七頃村北300米處，佔地100畝，集中建設鋼結構葡萄大棚24個(每個大棚1.2畝)，投資120萬元。該基地採取公司制運營模式，由公司統一管理、統一銷售並全部流轉了土地，今年5月份栽植了苗木，現在正在實施秋季管理。
7、三合蔬菜種植基地
該基地建設餘三合村以東，集中建設高標準冬暖大棚10個，總投資260萬元。該基地系區西黃河故道重要組成部分，填補了區高品質蔬菜生產的空白，周邊地區消費市場潛力巨大，但種植有限，蔬菜消費主要靠外部輸入。該基地的建設，在提高人民生活水平的同時，穩定了當地物價，對當地的主導產業形成優勢互補，同時可吸納100餘人就業，帶動周邊產業發展，促進當地羣眾致富增收。截至目前，已經建設高温大棚10個，種植了辣椒、西紅柿等蔬菜。
8、大山反季節西瓜基地
大山村大棚西瓜基地位於大山村以南，規劃面積300畝，建設高標準西瓜大棚25個，總投資240萬元。
該項目引進荷蘭管理模式，採用微滴灌、水肥一體、設施温控生物防治等技術，實行半自動化管理;該基地完全按照公司化規程管理，下設辦公室、技術部、生產部和銷售部四個科室，按照規劃分期建設。截至目前，已經建設西瓜棚20個，種植蔬菜、西瓜、南瓜等作物。
9、西黃河故道生態農莊項目
該項目北至濱孤路，南至同合村東西路，西至沾化界，東至排澇溝，規劃耕地面積1600畝，總投資4000餘萬元。開發公司主要建設農業科技園藝開發、拓展訓練、餐飲住宿、設施農業、景觀打造和林果種植採摘等項目，目前，所涉及耕地已經完成流轉，計劃20__年11月份動工建設。
(四)、富民政策落實
1、政策帶動。
對蘋果樹新植，鎮政府按照3元/株以上標準給予獎補;對新建冬暖式種植大棚，按10000元/畝給予獎補，對新建春暖式種植大棚，按5000元/畝給予獎補;對農業小景點打造，鎮政府按實際投資的50%給予獎補;對特色農業貸款，鎮政府在區農合行設立擔保基金100萬元，撬動低息貸款20__萬元。2、行政推動。
鎮政府成立特色農業服務辦公室，並由科級幹部帶隊組成14個小組，包靠推進“兩帶”及12園建設。3、科技拉動。
鎮政府在壽光市高薪聘請技術員1名，對蔬菜大棚的建設、種植策劃、技術管理等長年盯靠指導。另外，鎮政府與省農科院、青島農業大學簽訂長年合作協議，每月至少有1名專家到鎮指導。4、搞好基礎配套。
鎮政府計劃投資600萬元，架設輸電線路10.5公里，建設產業區循環路10公里，建設小型泵站4座，鋪設引水管線8公里。以上各項工程預計7月底前全部竣工。5、搞好土地流轉。
截止目前，全鎮新註冊成立農業公司2家，新成立專業合作社10家，均是農村小能人合夥發起。其中申豐公司流轉土地1200畝，博豐蔬菜合作社流轉土地600畝，盛豐農業公司流轉土地200畝，西韓無花果合作社流轉土地530畝，東韓中草藥合作社流轉土地510畝。6、搞好綠色認證。
鎮政府從農產品生產源頭入手，大力推進農業標準化生產，加大宣傳培訓力度，不斷強化農產品生產企業和農户安全生產意識，嚴把農產品質量安全關，擦亮綠色品牌。7、搞好市場分析。
一方面，搞好種植策劃，根據市場需求進行專業生產;另一方面，堅持做強做大“西黃河故道”品牌，加大宣傳力度，不斷提升鎮特色產業品牌的知名度和美譽度。8、搞好農民技術培訓。
鎮結合新型農民學校，開展了一些列的農民技術培訓。分別建設了博豐菜業實訓基地、樑家林果實訓基地、艾河雜果實訓基地、北大屋葡萄實訓基地、小圍子紅薯實訓基地、申豐農莊實訓基地等6家培訓基地和大牟村等15個農民技術培訓教學點，第一期共開展了林果種植、棉花種植、糧食高產技術、大田辣椒種植和大棚蔬菜種植為內容的技術培訓課100餘次，受訓人數5000餘人次。二、20__年工作計劃
(一)西黃河故道生態農莊建設
西黃河故道生態農莊項目北至濱孤路，南至同合村東西路，支渠兩側，總設計面積1600畝，總投資4000萬元。生態農莊以東是義虎路、高速連接線，交通便利，橫跨支渠，水澆條件良好，再加上項目區位於黃河故道中心，土質肥沃，產出的林果及農產品品質上乘。生態農莊堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞黃藍兩大國家戰略和全區農業產業規劃，以轉方式調結構為主線，以增加農民收入為核心，通過土地流轉向集約化發展，樹立“綠色、生態、高效的現代農業”的意識，走“公司+基地”的發展思路。20__年開發建設設施農業、林果採摘、水上娛樂、拓展訓練、餐飲住宿等項目。
截至目前，該項目區涉及土地已經全部流轉完成，計劃20__年施工建設。
(二)鎮葡萄莊園項目建設
項目區位於鎮村、村。項目區東至高速連接線，西至村，北至薄家寶分界溝，南至五一灌溉站，總面積1100畝，總投資20__萬元，集中建設高標準的蔬菜大棚150個，葡萄大棚600畝200個，實施綠色大棚葡萄種植、採摘，景點打造等工程，集採摘、娛樂、休閒、親子活動、科普教育於一體的綠色果蔬採摘基地。
該項目正在流轉土地，預計20__年春季施工。
三、存在問題
(一)產業化經營水平欠佳。一是農業基礎薄弱。農業生產主要以家庭承包、粗放經營為主，農業基礎設施還不夠完善，缺乏大型農業龍頭企業、特色農業規模較小，農產品附加值低，現代農業基礎比較薄弱。二是產品優勢不優。寶三珍果、樑家蘋果等基地雖具規模，但受技術創新等影響，產品開發慢，競爭力弱。
(二)生產要素支撐力不強。一是農民素質不高。全鎮農業高級科技人才較少。加上受傳統經營習慣的影響，普遍存在重糧棉種植的傳統，發展現代農業的思想阻力較大。二是資金投入不足。鎮級財政對發展特色農業進行一定程度的資金扶持，但由於鎮級財力有限，與農業的高需求、大投入相比遠遠不夠。
(三)抗禦風險能力較弱。一是抗禦自然災害能力不強。八月份的持續強降雨，致使鎮域內棉花大面積受災，給我們農業“轉方式、調結構”敲響了警鐘。二是應對市場風險機制缺乏。農民合作組織發展仍處於低層次階段，農户分散經營的現狀普遍存在，對千變萬化市場應變能力匱乏。
四、下一步工作打算
(一)加強基礎設施建設，促進農業可持續發展。實施轄區內溝渠、田間管網等修繕工程，打通阻截溝，清理維修排灌渠，確保澇能排旱能澆。重點抓好大牟片1.2萬畝中低產田改造等項目。
(二)大力發展高效生態農業。進一步調整優化農業產業佈局，大力發展“循環、高效、生態”綠色種植業，逐步走出“棉花農業”困局。依據全區西黃河故道農業休閒觀光產業帶規劃，整合規範農村合作組織，做大做強寶三片雜果、薄家草莓及生態園、大山西瓜、樑家蘋果、北大屋葡萄、小圍子地瓜、六頃五黑花生等特色採摘園。搞好“三網”綠化工程，大力發展木材生產、林下種養殖等特色產業，依託特色資源優勢，搞活“農家樂”、“農家遊”，努力打造“三季有花、四季有果、常年見綠、水清天藍”的旅遊休閒觀光農業。
(三)加快土地流轉。加快土地流轉服務網絡建設，通過完善相關政策措施，加強公共服務。堅持依法、自願、有償原則，鼓勵農民採取轉包、出租、互換、轉讓和入股等方式流轉土地承包經營權，引導經濟能人、種植大户、農民專業合作社、農業龍頭企業等開發農業莊園，達到土地適度規模經營，農業產業集中發展，提高土地利用率和產出率。
(四)大力發展農村新型合作經濟組織。圍繞現有的'產業和特色產品，堅持政府引導支持、農民羣眾自願自發組織，大力發展種養殖等各種類型的農民專業合作社，組織農民羣眾按照市場需求進行專業化生產，為農民提供產前、產中、產後服務，切實提高農民的組織化程度和農產品競爭力。同時按照“政府補助、鞏固設施、區域管理、羣眾實惠”的工作思路，積極推進小型水利工程產權制度改革，精心培育水利合作社，讓建成的農田水利設施長久使用，讓農民羣眾共享水利實惠，讓水利的農業命脈作用得到更充分的發揮。
一、指導思想
以成立鄉村少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
雅爾塞國小領導小組
主 任：孫長餘
副主任：何麗萍
組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峯 姜 波 劉希雲
李秋娟 時紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強
三、組織機構職責：
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
3.專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校
組織各種比賽，演出等活動。
四、活動內容:
舞蹈類：舞蹈編排、專業訓練
詩文誦讀誦讀類：經典篇目誦讀、小主持人訓練
美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、手工訓練
器樂類：識譜訓練、豎笛訓練
體育類：足球隊組建訓練、田徑運動員培訓
科技類：科技知識訓練、動手操作訓練
硬筆書法類：鋼筆字訓練
軟筆書法類：軟筆訓練
閲讀類：定期閲讀，養成良好讀書習慣
口語交際類：訓練英語聽説讀的能力
心理諮詢：促進學生形成良好心理
棋類：開發思維、訓練棋藝
五、活動要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2.根據本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真
正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價
機制。
4.師資來源以本單位特長教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、
物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。
5.學校要經常組織教師或學生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現
教師資源的共享。
6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉村少年宮建設營造良好的氛圍。
7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發展。
六、活動時間:
平均每週三、週五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學校教學計劃，實現活動經常化和制度化。
七、評價方式:
1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現少年宮活動經常化和制度化。
2.根據學生的學段目標完成情況，實行專業考核等級制，同一考核時間、內容，並頒發等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發學生參與的積極性，並定期和學生家上進行交流。
3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。
4.學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。
八、安全治理:
1.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監視、檢查、維修等。
2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。
九、活動項目及要求：
(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段、着重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾衝突，創造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
(二)經典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，以全面促進校園文化的發展。2.鍛鍊學生語言的親切感,培養學生和人交流具有親和力。3.培養學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心裏素質。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節目主持。
(三)美術類：培養學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
1.選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓水粉、素描3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心裏素質。
自主創作。(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學生素質。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
(五)體育類：通過活動獲得技能，激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規則。在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛學習、勇於吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。
(六)科技類
通過動手製作、用心觀察，培養學生的動腦動手能力、以及想象力。
(七)硬筆書法類：培養學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。
(八)軟筆書法類：1.把握紮實的基本功。2.培養學生的審美素養，進步審美能力。3.能書寫一筆好字。
(九)閲讀類：讓學生養成多讀書、讀好書的良好習慣。
(十)英語口語類：進行基礎對話訓練，練習標準發音。閲讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習，能夠熟練的進行口語交際，並有一定的語言組織能力和現場發揮能力。
(十一)心理諮詢：能針對不同年齡、不同特點的學生採取不同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態度。
(十二)各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。
為了切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發展，着眼於促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，着眼於促進學生當前與未來生活質量的提高，着眼於促進社會的進步和可持續發展，結合我校的具體特點和傳統優勢，努力實現“以學生髮展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生課程超市。現結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力;把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰;把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，我校積極創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動，擴大學生視野，激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康、和諧發展。
二、活動主題與目標
一活動原則：全員參與 活動自主 健康快樂 特長培養
二項目實施的基本目標
⒈着眼於學生的全面發展，建立終身體育意識和人生藝術素養修煉，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發展。
⒉學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構築一個資源共享、平等、愉快的活動空間，讓學生感受豐富多彩、富有挑戰性的人文環境。
⒊湧現一批具有現代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業水平和能力的領導和教師。
三、活動內容設計
本項目實施由校長為總負責人，各部門主管領導分項目參與管理。
一組織機構
⒈成立國小課程超市實施領導小組，由校長、副校長、德育主任、總務主任組成。定期組織學習研究，協調校內外、課內外關係，保證方案正常實施。
組長：陳__
副組長：郭__、姚__、陳__
組員：朱__、陳_、宦__、於__
具體實施人：各項目具體負責教師
⒉落實各管理層人員及工作任務。
⒊建立相關的考核和獎懲制度。
三課程類別
⒈文化藝術類：草藝、合唱等;
⒉品德教育類：圖書閲讀等;
⒊體育健身類：棋類、乒乓球、排球等。
四、活動要求
⒈輔導老師要制訂全學期授課計劃，認真備課，耐心輔導，認真上課，全面關心愛護學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。
⒉輔導老師對本組的工作負總責。必須管理組織教育好學生遵文明守紀，講究衞生，使學生在提高專業技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。
⒊各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，並及時與班主任聯繫。
⒋要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，併力爭取得優異成績。
⒌實行每次活動必檢查的制度，由當天值日的中層領導負責，及時反饋各小組根據學校的安排定時定點開展活動的情況。
五、考核評比及獎勵
每個課程在一個學期內舉行一次展示活動，學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據：
⑴活動記錄;
⑵課外活動的成果;
⑶教師、學生的評價。
(三)獎勵制度
⑴在比賽過程中獲得前三名的同學給予證書以及獎品的獎勵。
⑵對於在活動輔導中成績突出的教師，由學校期末予以獎勵。
六、安全須知
⒈班主任在活動前要做好學生的安全教育：
⑴學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動。
⑵活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點小事吵鬧，有事報告班主任或帶隊教師。
⑶不玩有危險因素的遊戲。
⑷不能擅自離開活動場地，有事先請假。
⑸上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。
⒉輔導教師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。
⒊值日教師加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。
⒋如有安全事故，應馬上採取應急措施，並在第一時間向校領導彙報。
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