知識就是力量作文（多篇）

知識就是力量作文 篇一

知識是一切力量源泉，是文人騷客抒發豪情壯志資本；是國家興旺發達，科學發展力量源泉；是人們獨立於世界文化之林基石。因為知識就是力量。

“江山代有人才出，各領風騷數百年。”是文人墨客對知識渴望，是文人抒展才華，是實現遠大抱負人渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名，盡情抒發沉鬱頓挫感慨之情。十年苦讀只為一朝他成功了，如今是他壯志得以抒發時刻，然而他命運多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望，也藉機回擊了那些嘲笑他人。以後他升官宰相。是知識給了他機會，是知識充實了自己。因為知識就是力量。

“科學是第一生產力，知識就是科學發展源泉。”是國家對知識重視，因為國家發達離不開知識。它是國家繁榮昌盛，獨立於世界之林基礎。曹公對賢才如飢似渴，對關羽重視表現得淋漓盡致。温酒斬雄華，過五關斬六將，無一不是曹公對關羽賞識之舉，才有了關於義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家發展需要人才，需要人才治國之邦。

而知識也是人們獨立於世界文化之林基石。諾貝爾獎就是對擁有知識人讚揚。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價值氣息。因為他們堅信：知識就是力量。

也許有人困惑：擁有許多知識人怎麼變成書呆子？有些人讀書不多在事業上卻取得了成功？在我看來：變成書呆子人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少卻取得成功是他們善於動腦艱苦奮鬥罷了。

知識就是力量，讓你對人生充滿了希望。

知識就是力量議論文 篇二

雨的力量在於它可使一望無際的黃土高原轉眼變得溝溝壑壑，混亂不堪，而知識的力量則在於它可改變命運，扭轉乾坤，締造美好的未來。

詩仙李白，家喻户曉。幼時，他只是一個終日遊手好閒的頑童，一次偶然際遇“鐵杵成針”成為他勤奮苦學的不竭動力，知識把他推上了文學高峯。

在與知識的碰撞中，一個無所事事的頑童轉瞬成為“直掛雲帆濟滄海”的文壇巨匠，正是知識，他才有了“安能摧眉折腰事權貴”的豪言壯語，才有了“天生我才必有用”的樂觀信念，知識的力量在於它可改變人的命運。

“給我一個支點，我將撬動地球。”這是一句流傳至今的名言。地球對人類來説太大，大到人們難以想象，但在知識面前，它只是一個平凡的重物，一個適當的支點，一根牢固的槓桿便可把它移動，這絕不是口出狂言，槓桿定律的問世已經向人類顯示這一讓人難以置信的信息。

在阿基米德對知識的探索中，知識早已將他高高托起，穿越重重大氣，擦出璀璨迷人的智慧之花。知識原力量在於它可打破一切迷團，洞察平凡生活的美麗。

追溯歷史，窺探在那春秋戰國時期硝煙滾滾的戰場。強齊對弱魯，劌曰：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”以後發制人的作戰方法，奠定了長勺之戰中魯勝齊敗的戰事格局，以知識作為取勝的原動力，扭轉乾坤，改變戰局。

在曹劌對知識的領悟和了解中，再創歷史上又一個以少勝多的戰例，知識的力量在於它能扭轉乾坤，改變現實的束縛，創造奇蹟。

知識趨動我們向未知的領域發展，不斷探索和追求。向美好的未來進軍，知識的力量在於它而改變命運，扭轉乾坤，助我們洞察平凡生活中的美麗，揭開生活的神祕面紗。

知識使我們擁有力挽狂瀾的動力，推動我們不斷刷新、創造。知識的力量比浪潮更強，它將為我們締造美好的明天。

知識就是力量議論文 篇三

馬克·吐温説過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”但是更讓我欽佩的是海倫·凱勒，她的精神讓整個世界為之震撼，她的名著滋養着一代又一代人的心靈。

海倫·凱勒在十九個月大的時候被疾病奪去了視覺和聽覺，不久又喪失了語言表達能力，黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮，直到蘇利文老師走進了她的生活，教會了她讀書和説話，使她張開了心靈的眼睛，與外界溝通和交流。從那以後，海倫渴望瞭解更廣闊的世界，她迫不及待地識字、讀書，像一塊海綿不斷地汲取知識。對知識的渴求，使她以頑強的毅力克服了常人難以想象的困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，並以優異的成績畢業於美國拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業，贏得了世界各國人民的讚揚。

在書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”是啊，知識就是力量，是知識讓海倫創造了這些人間奇蹟！海倫把學習比作攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端，藍天的深處，希望的頂峯。正是這些知識，像明燈般照亮了海倫的內心世界，像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋樑，像小舟般載着海倫衝破狂風巨浪，到達成功的彼岸。

知識就是力量，可是獲取知識的過程是漫長而艱辛的。知識給了海倫一個無與倫比的精彩人生，身為一個盲聾人，她付出的努力是常人無法想像的。我們有着健康的身體，優越的學習條件，如果因為畏懼困難而放棄對知識的追求，實在是不可饒恕的浪費。

知識給了海倫力量，這力量正猶如一根接力棒又傳到我手上。作為一名即將會考的學生，耳邊時常充斥着學習辛苦的怨言，面對無形的壓力和繁重的學習任務，我們該怎樣去面對呢？是放棄這次艱難的攀登還是迎着困難勇往直前？重讀海倫·凱勒的著作，她又一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我堅信，只要我們永不放棄對知識的追求，美好光明的未來一定屬於我們。