我喜歡挫折，他是我走向成功的路標。
——題記
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅強者奮鬥的階梯；受挫折的過程往往就是獲得真正知識的過程。走過崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂，穿過茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”歌如此，人生也如此：電燈，是愛迪生經歷上千次得失敗才發明成功的。上千次充滿了她對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類；如果沒有居里夫人夜以繼日的工作，就沒有鐳的發現。他不辭辛苦，不在乎實驗室的簡陋和實驗設備的不完善，也仍不會放棄新的發現，為科學事業作出了偉大的貢獻；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，於是他用手中的二胡，走出瞭如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他並沒有被命運所擊垮，她緊緊地扼住了命運的咽喉，創造出了《命運交響曲》等世之作！
他們之所以有如此之高的成就是因為。挫折！他們面對挫折時那種堅定的信念和勇氣，正是我們生在愛中，長在福中的90後所缺少的！有人認為，挫折是老天對人的不公平，人生下來就是受苦的，不你
錯了，請你們想一想，那些受家長溺愛的孩子是什麼樣的？是嬌氣，是散漫，回時的表現出一種目中無人的怪象。他們遇到挫折時不會自己解決，不想承擔責任，在逃避一切！所以，我們問你要獨立自強，自力更生，學會在社會中立足，把挫折變為自身的動力！
要知道“強者不是沒有眼淚的，而是含着眼淚奔跑的人”！我們要成為強者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
秋天的傍晚是靜悄悄的。
蟬鳴的歡快，孩童的嬉鬧，樓下小狗的吠叫，都被一陣不請自來的秋風刮跑了。樓下靜悄悄的，只有清潔阿姨不停地守着地面泛黃的落葉，落葉前擁後擠，無聲的秋裏忽的一陣涼風讓未落盡葉子的樹搖頭歎息。
草摧花殘，颯颯秋風，寒山石徑，落木蕭蕭，秋天真是一個討厭的季節。
頭又偏向了佈滿紅色叉號的數學試卷，又望向窗外：浸過墨汁的宣紙也不比此時的天空黑，真是一顆星星也沒有啊，現在航海的人找不見指明星了會迷失嗎？落葉滿地有人打掃，我心如亂麻誰來整理？把試卷揉成一團，扔到沒有人在意的角落，就睡覺了。
睡眼惺忪中，太陽露出了臉，衝我一笑，眺望，凝視，天空的眸子被吹得澄清無比，陽光灑在梧桐樹葉上反映出進褐色的秋天的膚色。又忽地一轉眼，樹叢中嘹亮吹響了豐收的金色號角。紅色黃色的小果子堆滿枝頭，枝頭下面的小男孩正在全力一蹦收穫秋天。
再聽那“簌簌的”葉子相互推搡，是秋日交響曲的第二重奏，落葉在舞蹈，只隨着節拍；落葉在歸根，只滋養生命。散散心吧，到樓下去看看。用腳試探着枯葉。然後用力一踩，乾脆的葉子在腳下聲音巧似一個頑童被撓癢癢後的咯咯笑；宣泄的妙徑好像被探尋到，心的陰雲被一陣清爽的秋風帶走了。
清秋的早晨真是活潑！
風和我玩起捉迷藏。調皮可愛、無所顧忌；那個小男孩只一溜煙就躥到了梧桐樹後面還不忘抓把葉子拋向天空。一轉身又劃過池塘掀起漣漪；最後直接鑽過我的頭髮告訴我他勝利了。玩累了，他就一直縈繞在我的左右，用“呼呼”聲告訴我秋天多麼迷人！
回到家中打開卷子認真分析改錯，之間窗外夕陽黃葉，餘暉歸雁，啾啾鳥鳴，秋意是無生機？只不過雪藏自己，為了更好的春天。
感謝秋天以如此方式給我力量。
“老鼠過街，人人喊打”，“膽小如鼠”“鼠目寸光”， 這些話人人皆知。僅管老鼠是十二生肖之首，可人們對老鼠還是很討厭，認為老鼠是膽小的象徵。以前我也是這樣認為的，可是在看了那篇有關旅鼠的文章後，我對老鼠有所改觀，我覺得旅鼠是偉大的，是值得我們學習、尊敬的，是它們給了我力量。
旅鼠的繁殖能力相當的驚人，一對旅鼠每年的繁殖數字是967118，100多隊旅鼠在一年內能繁殖幾百萬只，照這樣計算的話，世界很快就會被這些生物覆蓋，將會成為旅鼠的王國。但是自然界是神奇的，它安排好了一切。到了10月份，旅鼠的數量到了一定的程度，它們原本灰黑色的皮色會自動變成橘紅色，以吸引其它動物發現並吃掉它們，以便自然減員。看到這，我為旅鼠的做法感到震驚，它們竟然犧牲自己，來保留其它旅鼠。
旅鼠，顧名思義是一種會旅行的鼠，它們的目的地是哪呢？旅鼠們一路狂奔，遇到小河溝，石塊或者樹幹，它們決不避讓。當它們遇到水草肥美的棲息地，我以為這就是它們的目的地，可它們把這些視而不見；遇到河流，前者便會架起“鼠橋”；遇到懸崖峭壁，他們與螞蟻的方式一樣，抱成一個大球，勇敢而義無反顧的向下滾去。它們跋山涉水，目的地到底是哪裏呢？它們是要去幹什麼呢？
一大片橘紅色的“雲彩”貼着地面來到海邊，原來這就是它們的目的地。啊！旅鼠們一大片，一大片，一批有一批，沒有一秒鐘的遲疑，跳入蔚藍色的大海中，一陣浪捲過來，大海又恢復了平靜……
可我的心久久不能平靜——旅鼠千里迢迢來到海邊就只是為了這一瞬的死亡嗎？生和死都是生命的一部分，無論是健康還是疾病，我們都應該快樂的度過每一天。
一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾着我們的人生之路，讓我們的生活更精彩。朋友，這些花朵你採摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展示一下吧——
幼年的七色花
初到幼兒園裏，你很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送你來的媽媽要離開的時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎麼哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯的時候陪在你身邊同你比賽誰吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……那一個個對你伸出友誼的小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然後，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了國小，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那麼孤單，那麼寂寞。一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來和我一起玩吧。”面對她一臉友好，你覺得好像一粒孤獨的種子終於找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此你的笑聲在校園裏迴盪。是友誼，讓你擺脱了孤單獲得了進取的力量。
少年的君子蘭
到了中學，學習任務突然增多，學習難度也加大了，你覺得有點吃不消了，是你的同學上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過了那段時光，他們總是給你幫助，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純淨的笑臉。
哦，我發現了，我發現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，讓我們的生後更加精彩，朋友，我等待着，等待着你給我展示下一朵話。
奇怪了，弟弟這麼小，什麼也不懂，怎麼會給我力量呢？其實在生活中，一件小小的事，但其中卻含有一個令人刻骨銘心的道理。
記得那一次，弟弟自己在地上玩耍。忽然發現了餐桌上的糖果，便馬上跑了過去，由於那時他還沒有學會説話，所以不能叫我們來幫他那下來。他沒有辦法，只得靠自己的努力來得到糖果。他把一隻手放在桌子上撈糖果，碰是碰到了，但就是那不下來，他望了望那顆糖果，看準方位後又開始了“工作”，三次，四次，五次······還是沒有成功，但糖果已離他近了些，我本來以為他會放棄，為了一顆小小的糖果一點兒也不值得，但是，現在看來，是我想錯了。弟弟並沒有半途而廢，他在繼續拿糖果。咬在嘴裏，現在不用替它有多高興啊！這一個辛苦的過程，我都看在眼裏。
這讓我明白了：做任何事情，都要有一顆堅持不懈的心。但是哦卻做不到，這麼大的人了，竟然沒有一個3歲的小弟弟做得好。我做事總是半途而廢，就比如説學興趣班吧！小時候，我吵着鬧着要媽媽給我學跳舞，媽媽是同意了，但還沒等我學出什麼本領來，就放棄了。後來，我又去學畫畫，好不容易畫了幾幅作品，又放棄了，唉，學了3年了，最後還是放棄了。現在我又在學拉丁舞，我這次一定不能半途而廢了，一定要學出個好成績來，要向弟弟學習，有一顆堅持不懈的心。
這就是我弟弟給我的力量，讓我懂得了凡事都要堅持不懈，不能半途而廢。
小草，它會有力量？大家看了這一個題目，也許會有這個問題。也許認為我是在開玩笑，小草會有力量？一腳就可以踏扁它，小草不可能有力量！可是，這種不起眼的植物，力量大着呢！
小草天生就是平凡的。它雖然沒有茉莉那樣的芬芳，米蘭那樣的高雅，玫瑰那樣的美麗；它不像松樹那麼挺拔，垂柳那麼婀娜。可我就是喜歡它那種平凡，“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強精神。
正如唐代大詩人白居易説的“野火燒不盡，春風吹又生”，草就是頑強的化身。不信，我講給你聽。夏天是多風多雨的季節。老天翻臉比翻書還快，白天還是豔陽高照，晚上就狂風暴雨了。一次，我把牽牛花放在陽台上曬太陽，傍晚我忘把牽牛花搬進來了。晚上，狂風大作，風雨交加。我想，這回我的花完了。第二天，我一看，果然，牽牛花彎下了腰，低下了頭。我真難過。就在這時，我看見在另一個花盆裏的小草彷彿更綠了，它好像喝充足了水，直挺着莖葉，昂首挺胸，好像衞士一般，屹立在花盆中。看到這一幕，我更加覺得小草很頑強，不會被困難打到。
有一次，我考試考得不好，心裏很鬱悶，就趴在陽台上。風吹着，突然間，我看到小草依然在花盆裏頑強生長。這時，我好像充滿了力量，小草經歷了這麼多磨難，都沒有被一個個疑難給打倒，可我遇到一點點挫折就這樣，實在太不應該了。
“野火燒不盡，春風吹又生”，在以後的學習、生活中，我會藉着小草給我的力量，一直頑強地走下去，不怕挫折，堅持不懈。小草，謝謝你，給我力量。
書是照耀我前進的燈塔，書是指引我成長的道路，生活中如果沒有了書，就相當於鳥兒沒了翅膀，如果沒有了書，就相當於世界沒有了太陽。
剛上一年級的時候，我讀過的書有《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》等童話故事，讓我找到了讀書的樂趣，我會為賣火柴的小女孩的命運感到不幸，會為小紅帽的那種天真活潑的性格所感動，看到這些童話彷彿身臨其境一般，好像這些畫面就在我眼前。
現在的我個子長高了，什麼都在變，唯獨對讀書的習慣沒有變，還是一如既往，我現在開始讀一些百科和名著等。在《三國演義》中諸葛亮料事如神，上知天文下知地理，《西遊記》中孫悟空機智勇敢，會七十二變，一路護送唐僧取得真經，經歷了九九八十一難也沒有放棄，唐僧的熱心腸也很值得我們學習。《水滸傳》中的一百零八位好漢武功非凡，他們樂於助人，行俠仗義的精神鼓舞着我們。
在我讀過的書裏最讓我就記憶猶新的是《生命力量》這本書，故事的主人公是一位自強不息，為夢想努力奮鬥的人，她在一場火災中失去了雙臂。從此她的生活變的非常艱難，但她並沒有像命運低頭，她想做一個有用的人，自食其力，不拖累別人，於是她付出了許多汗水和努力，來學這些對我們而言很簡單的事情，經過一次次失敗，她終於成功了，她不但沒有拖累別人還幫助和激勵了許多人，成為了生活的強者，每當我遇到困難想放棄時，就會想起她的經歷，又讓我鼓起了前進的勇氣，我相信只要堅持不懈，努力奮鬥，就一定能克服困難，這就是書賦予我們的力量！
書是我們的朋友，無知時，幫你增長智慧；獨處時，幫你戰勝孤獨；煩惱時，幫你排憂解愁。書給我們帶來了知識，帶來了勇氣，更給我們帶來了力量。我愛讀書！
微笑是一種普普通通的面部表情，它很吸引人，全世界的人或物在開心的時候都會用到它。
在我以前的印象中，微笑就像是奸笑一樣，沒有給我留下什麼很好的印象。可現在，隨着年齡的增長和知識的豐富，我漸漸發覺，微笑是點亮我困難之路的明燈。老師的微笑，同學們的微笑，爸爸的微笑，媽媽的微笑……還有許多許多，這些微笑都給了我內心的温暖和前行的力量。
有一次考試，我發現有道題不會做，我看了看別人認真答題的樣子，心裏很着急。時間不多了，還剩5分鐘，我告訴自己一定要做完。可是想了老半天，就是想不出解答的方法。就在我絞盡腦汁卻一無所獲時，腦海裏浮現出了爸爸微笑的面容，彷彿在對我説：“加油，彆着急。耐下心來思考，肯定有辦法。”我長吁了一口氣，仔細審題，很快便找到了關鍵點，這道難題就這樣被我攻破了。
過了幾天，試卷發下來，我獲得了不錯的名次。我開心極了，這是爸爸的微笑給了我力量。
還有一次，上課期間，我突然感覺肚子在劇烈地抖動。剎那間，頭也變得很暈，一下子就在眾人面前嘔吐了。老師得知情況後，立馬趕到教室，叫了幾個同學將嘔吐物清理了出去，之後又帶我去洗手間漱口。她微笑着對我説：“不要害怕，以前我身體不舒服的時候也嘔吐過，休息一會兒喝點水，緩緩就沒事了，別擔心。”老師安慰的話語和温柔的微笑讓我內心好温暖，謝謝您。
爸爸的微笑給了我力量，老師的微笑給了我精神慰藉。我希望大家都能擁有微笑，並將微笑傳遞下去。
友誼就像是黑暗中的一縷陽光，沙漠中的一片綠洲，在我們的生活中友誼是不可缺少的。
我有一位非常好的朋友，我和他是在校運動隊隊員選拔中認識的，但很快他就被淘汰了，即使這樣他對體育仍然十分熱愛。他常常在課間的時候來向我請教一些體育上的問題，我也非常樂意回答他的問題。慢慢的他的體育成績和我差不多了，而我們的友誼也越來越深了。
他們班正好有一節體育課在我們訓練的時間裏，我總是能注意到他一直在看着我們。終於有一天他問我：“你們訓練這麼辛苦，怎麼不把水壺帶下來啊？”我説道：“不是不帶下來，水都喝完了帶下來也沒用啊！”到那時我才知道，原來這一切都被他看在眼裏。從那天起他每天都會在我訓練結束時過來給我送水。有一天我訓練到六點多，我本以為他已經走了，但沒有想到我走到架空層的時候，發現他正靠着牆休息，手裏拿着水。也許是我的聲音太大了，他突然站了起來，把手裏的水遞給我。我看了看他又看了看水，問他：“這麼晚了你為什麼還不回家？”他回答道：“給你送水啊！再説了又不是隻能你幫我，我不能幫你。”我猶豫了一會，接過水喝起來，我從未感覺過這水是這麼甘甜。
後來我退隊了，但我向教練大力推薦了他，讓他去參加比賽，教練也同意了。
在他去賽場前，他向我借我戴着的手錶，我急忙解下遞給他，並問道：“為什麼要借我的手錶？”他説道：“你圓了我當運動員的夢想，今天我就要把這隻手錶當成你，和你一起去比賽，完成你的夢想！”我笑着説：“我們都是這麼好的朋友了，你就是我我就是你，快上車吧，祝你取得好成績！”他走上了車馳往賽場？?？?？?
友誼是一縷陽光，帶來安逸和温暖。我很幸運我能在茫茫人海中認識他，願我和他的友誼能夠長存不滅。
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