有趣的書600字作文

我愛書，書也愛我。從小我就在父母的影響下，閲讀各種書籍。在書海中，我搏擊風浪，獲取知識;我極目遠眺，享受知識。記得有一次，我在閲讀《三字經》時，絞盡腦汁，也難以理解“人之初，性本善，這裏給大家分享一些關於有趣的書600字作文,供大家學習。

有趣的書600字作文1

一個人在成長的過程中，都離不開讀書，讀書與成長同行，是一種人生的極致。古今中外，關於讀書的名言燦若羣星。關於讀書的方法車載斗量，但不管什麼時代，讀書始終是一種智者的追求，不讀書無以明智。讀一本好書，就是與先賢對話，與智者交流。獨處一室，讀一本喜歡的書，是一件很愜意的事情。讀書就是人生，人生需要讀書!

雨夜讀書，就是書潤了，墨香了的時候，獨享一份淡泊的人生。“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”這是蘇東坡先生説的。在讀書的時候，讀一些陶情致用等書。讀書不必選擇環境，只要有時間，我們就可以讀書。記得魯迅先生説過一句話：時間就像海綿裏的水，只要願意擠兑總是還有的。我們不防“擠”一點兒時間，多讀點兒書!

讀書是一種幸福，讀書可以享受寧靜。讀書是一種精神活動，走進書的世界，也就走進了知識的海洋。獲取與品味的時候，我們就逃離了喧囂的世界，行駛於寧靜的時空，這是一種至上的精神交流，是一種超越一切物質層面的精神大餐。“睡前”寧靜是一種純粹的享受;“旅途”寧靜是一種疲憊後的享受。讀書真幸福。

讀書可以豐富知識。俗話説“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”首先，我們只有通過讀書，才能對客觀世界有一個全面的認識，才能感受到周圍的生活有時洶湧澎湃，有時潛流渦旋，有時微波湧蕩……其次，書能夠豐富我們的知識。書是由文字構成的，文字是用來表達人們的思想的，人們對自身的解剖是以文字為載體的。所以，只有讀書才能真正認識“人類”，才能使我們感受到唯有書可醫胸中的俗氣。

讀書可以獲取喜悦。讀一本好書，本身就是一種享受，享受之餘，自然就獲得了喜悦。這種喜悦不僅自己享有，還可以與人共享，這是和諧的音符，是人類崇尚的品質。

時代在發展，各種精彩的影視，動聽的音樂，誘人的網絡遊戲……這些充斥於我們的生活空間，就沒有人會再去讀書了。如此下去，它會斷送我們文化的積累，使人生變成思想的荒漠，行動的呆子，言語的啞巴!同學們，我們要認真讀書，讓讀書變成一種樂趣，一種習慣，一種人生的`必需。

讓書墨飄香在我們的生活中吧!

有趣的書600字作文2

讀書是件樂事，也是件苦差事。如果是小人書，則雅俗共賞了。鮮豔的插圖，引人入勝的故事，小時候經常看的連環畫是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書，則不然。定力不足的人看這些書，是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開看看，也會獲得智慧。也是沒事做做消遣。

看這些書是要耐心也要花掉很多時間的。如果有人喜歡看書，那想當然，有人就喜歡藏書，這是他的愛好。有的甚至達到奇異的境界。買來書，裝裱起來，放入書櫥。看也不看。就像一件收藏品一般，由主人愛護起來。甚至不能染塵。

然而如果是頑劣的小孩，喜歡打架。人來瘋。則一般把書隨地亂扔。在學校裏讀書是極為無趣的。管束嚴，書本上的東西，似乎一看就會入眠。然而還是得學，不學無以成才。有時在書的海洋裏轉的暈，不得不説這是一個腦力活。

讀書是有方法的，有的人淺嘗輒止。完全未鑽到書裏去。不能理解其意思。淺浮着看，就不能理解書中的深意。往往在平白樸實的言語下，會有波瀾壯闊，含義深刻的意境。會有大氣磅礴，會有心酸與淚水，會有真誠，會有偉大。所以讀書是不能一曝十寒，淺嘗輒止的。書不是簡單的工具。讀書是有選擇的，我們不應該只看虛華膚淺的書，那是耽誤我們的時間，浪費我們的歲月，而得不到半點真正意義上的作用與好處。所以沒有意義的書，是完全不能帶來幫助和啟迪的。

關於讀書的態度，尤其是做學問的態度，歷來有這麼一説，有三種境界。第一種境界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三種是眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。古人讀書是十分刻苦的，有匡衡的鑿壁偷光，有司馬遷忍辱編纂成史記，就連明朝的開國皇帝朱元璋，在大雪的季節，挨餓受凍，手裏卻捧着一本書，專心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環境。平常人能夠做到嗎?

古人也有其讀書的方法，其中一種是這樣的：讀書須知出入法，所當求所以入，所當求所以出，見得親切，此為入書法。用得透脱，此為出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處，不能出得書，則又死在言下。則知出知入，得盡古人之法也。古人也有讀書的態度，要專心致志，心無旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒，不能淺嘗輒止，不能人云亦云，要有自己的主見和思想。

有趣的書600字作文3

我是從幼兒園中班開始讀書的，那時候，媽媽給我買的書都是一些簡單的繪本，奶奶拉着我的小手讓我指着字一個個字一個字的教我認讀，一本繪本我可以讀十幾遍。這個時期，讀書給我帶來最大的收穫，就是我認識了很多很多字。到了大班的時候，沒有媽媽和奶奶的幫助，我自己都能獨立的完整的讀一本故事書了。

來到心怡路上了國小，我讀的書更多了，一年級的時候，媽媽每天都陪我一起讀故事，每讀完一個小故事，我和媽媽都會分享自己讀這個故事的心得，我們比賽在故事裏尋找優美的句子和精彩的詞語，幾乎都是媽媽贏。和媽媽這樣讀故事，不僅開闊了眼界，增長了知識，更重要的是還提高了我看圖寫話的能力。

現在，我已經是二年級的學生了，每次我寫完作業或星期六星期天的時候，我就會看我喜歡的書，媽媽就會看她喜歡的書。現在我已經看了許多書籍，這些書籍讓我收穫很多，比如説：我讀過羅貫中的《三國演義》，這本書是講從東漢末年到晉朝統一的這一時期發生的歷史故事，裏面有許多大家熟悉的歷史英雄人物。

三國裏我最喜歡關羽，他使用的武器是一把青龍偃月刀，關羽特別仗義，面對曹操的誘惑一點都不心動，為了兄弟他千里走單騎，過五關斬六將，誓死跟從劉備。我希望自己也能成為一個像關羽一樣頂天立地的男子漢。同學們肯定都看過關於《西遊記》的動畫片，其實吳承恩寫的《西遊記》這本書也很值得一讀，爸爸媽媽説他們也是讀着這本書長大的，這本書實在是太有趣，讓人看了太過癮了。

唐僧師徒四人為了取得真經，一路上克服種種困難，經歷了九九八十一難。可見成功不是那麼容易取得的，我們的學習也跟取經是一樣的道理，想考第一名，想取得好成績，都是要付出巨大努力的。目前我正在看的書是法布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我着迷極了，不看不知道，看了才知道昆蟲的世界竟然有這麼神奇的奧祕，這本書讓我知道了：節腹泥蜂是如何捕獵象鼻蟲;凌晨，蟬是怎麼脱殼的;屎殼郎如何滾糞球的等等許多關於昆蟲的趣事，如果同學們也感興趣的話，就趕緊看看這本書吧!

我們不是天生就會明白很多東西，但是書籍可以打開我們看世界的眼睛，我們通過讀書會對世界、對自己、對大自然有更深刻的瞭解。

有趣的書600字作文4

書，能告訴人道理，能教會人知識，能滋潤人心田，能陶冶人情操而生活，就是一本書。

生活這本書，告訴我在困難面前不低頭。記得在一次奧數競賽中，我被周圍緊張的氣氛所壓迫，有一道難題我怎麼做也做不出，求出來的總是循環小數，我懷疑這道題出錯了，便向考官提出。所有的目光一下子凝聚到了我的身上，我覺得自己像個“救世主”，不由地挺起胸膛。

可是考官看了一會兒試卷，卻嚴厲地説：“這道題沒有出錯，請好好讀題!”我頓時蒙了，這道題明明錯了，考官卻説沒有錯，那這個循環小數還有假?我無力的趴在課桌上，大腦飛速旋轉着，可求出來卻總是循環小數。對了，我靈機一動，原來老師講過，求出是循環小數時，可變成分數便於計算，我變成分數，正好是三分之一。這時，收卷鈴響了，我胸有成竹的走出考場。又過了兩天，發下了成績單，我考了滿分，我也如願得到了獎狀。

生活這本書，告訴我在成績面前不驕傲。上個學期期末考試，我因好好複習，考了298。5分的總分，為此，我沾沾自喜，開始躺在成績單上睡大覺。這個學期，我滿不在乎，不好好學習，英語課上，我故意起鬨，而語文課上，我也思想開小差，直到考試前半個月。

我才開始抓緊複習，雖説“臨陣磨刀不快也光”，可沒有地基的樓是不穩的，我暗自叫苦：這個學期沒有認真學習，一定考不好。不出我所料，在語文考場上，課本上最簡單的兩句古詩，我卻忘得一乾二淨，在考場上，我流下了後悔的流水，發下成績單，我又一次流下了眼淚，我總分考了281分，足足退步了18分。

生活這本書，告訴我在挫折面前不悲傷。記得去年的一次書法投稿，我十分有自信的將書法參賽紙放進郵包中，過了兩個月，語文報給我打電話，我本以為是通知我去領獎，可他説的那句話卻像一個晴天霹靂：“對不起，您的作品落選了。”我直想哭，可媽媽告訴我，要化悲痛為力量。第二次比賽，我得獎了。

生活，教會了我許多，就像書一樣，提供給我源源不斷的知識，讓我變得堅強，讓我變得謙虛。

有趣的書600字作文5

書，是一幅絕美的畫卷，為我們揭開這光怪陸離的世界的神祕面紗;書，是悠遠長河，流過五千年的歷史，流向新時代的未來;書，是一樽美酒，令人望而生津，如醉如痴。如果説擺在書架上的一本本書教會我天文地理、古今中外，讓我領略到人世百態、人生哲理，那麼，在我名為“人生”的書架上，擺放的卻是記錄我一生的寶典，使我此生受之不盡，用之不窮。在這人生的書海，有一本書我印象深刻，我叫它紅領巾。

故事的.開頭總是令人難忘。一個陽光明媚的下午，我還沉溺於人生中第一個兒童節的欣喜中時，一縷鮮紅闖入了眼中。老師在台上講述着紅旗的一角正飄蕩於我們胸前，烈士的鮮血需銘記於心。當時畢竟幼稚，不懂老師話中的含義，此中深意，還需我慢慢體會、揣摩。

一頁頁書翻過，一歲歲年華逝去，我彷彿被時間抽去幾絲稚嫩，已是中隊長了!胸前佩戴紅領巾，左肩別起“兩道槓”，肩上扛着紅隊旗，聽着輔導員老師講述少先隊員需牢記使命，準備為中華民族而奮鬥。當右拳過耳，呼號出“時刻準備着”時，忽而有什麼東西變得很沉重。是那沉甸甸的隊旗?不，是隻有一層薄紗的紅領巾。它現在不僅是一個每日必須配備於身的物件，而是提醒我，我的責任，我的使命。是它在我小小心中一直默默發芽，使無數過去參悟不透的話語都有了深刻含義。

書已過半，我才終懂得紅領巾是什麼，我只叫它是“我的熱血”。我想，多麼激昂澎湃的語句，縱然能表達我的心境，卻也略顯俗套，還是我起的這個名字更貼切。祖國生我養我，共產黨教育我保護我，我們不僅是共產主義的接班人，更是祖國未來的頂樑柱!擁有滿腔熱血，才會在前進的征途中永遠鬥志昂揚。是終日在我前胸的一抹鮮紅，為我找到了奮鬥的意義。

故事的結尾總略顯一派悲涼，離隊建團的時刻，我終要與所伴多年的它告別。萬事到了離別會倍感珍惜，我用雙手鄭重地把它疊了起來，珍藏在我的櫃子裏，珍藏在我的心裏。我對它，或是説對童年有些青澀的稚嫩，有着許許多多的留戀。是它教會了懵懂的我一些深刻的道理，而人生大道還很漫長，我會在它的精神的感召下，更大踏步地前進。

我翻開紅領巾這本書的最後一頁，上面寫道：童年，未來與使命。人生，已再次起航，我將它歸還給人生的書架，去尋找屬於我的下一本書。