星期六，為了製作《神奇的石頭》ppt，我和爸爸媽媽決定到金馬河邊尋找一些漂亮的石頭。來到河邊，啊！正午的太陽真毒，金燦燦的陽光灑在河面，波光粼粼，像一面鏡子直晃你的眼，石頭灘上，白茫茫的一片，看來要完成今天的任務不容易啊！
很快，我們就被河牀上許多神奇的石頭吸引了，原來真沒注意，走進石頭世界，用心觀察，各種石頭五彩斑斕，形態各異，我們認真找尋着。
“爸爸，你看‘麪包石’。”我舉起一塊石頭，這塊石頭形狀像麪包，上面還包裹着一層厚厚的“奶油”，真像一個香噴噴的奶油麪包。
看這塊“貓眼石”，這塊石頭呈瓜子形，中間還畫龍點睛了一個小圓圈，像一隻貓瞪大的眼睛。
還有“陰陽石”，中間一條白線將黑色的石頭相隔左右，就像陰陽之間，我叫它“陰陽石”“光耀螞蟻”“神猿盤距”……我們徜徉在神奇的石頭陣中，發揮着想象，為每一塊奇特的石頭賦予一個美麗的名字……
再看這個，好可愛！這塊石頭凹凸不平，周圍呈淺灰色，中間黑色的凸起部分，看上去儼然一個調皮的小孩，他正躬着腰尋找着什麼，又像在訴説着什麼，真像我們今天尋找石頭的情景。該怎麼命名呢？叫“娃石”，不，叫“探索”，應該叫“尋覓”，我們為這塊美麗的石頭爭論起來……
大自然真是千奇百怪，它的鬼斧神工造就了這些神奇的石頭，而神奇的石頭世界又把我帶進了新的知識海洋。
今天是星期五，我第一次參加學校組織的“襄陽晚報小記者”採訪學習活動。
下午二點，我們二年級一班的六名小記者在熊老師的帶領下，隨同其它班級的小記者和帶隊老師一起搭乘14路公交車，來到了襄陽科技展覽館，我們班的六名同學都是第一次參加這個活動，心裏別提有多高興啊！公交車沒有走多久，就到了展覽館，放眼一望，啊！還有飛機和火箭停在那裏。不過，很可惜，那只是航天模型。
我們排好隊，有次序地進入到展覽館裏，年輕的講解員叔叔，微笑着引領我們來到“影子世界”。然後給我們一搭一搭地講起了“影子世界”的故事。我們都聽的津津有味，誰也不想錯過任何一個看到和聽到的機會。不同的影子表演，都是藉助燈光的照明和投影，產生着各種各樣的效應，非常有趣。有人用手能做出形狀不同的小動物，像小狗，大雁飛，孔雀等。當藉着燈光看皮影戲時，那效果就像真人一樣動着，活靈活現的。
我最感興趣的還是趣味影相，它可以把我們每個人做的動作，再次呈現出來，而且是那種搞笑的怪動作，看起來就像怪獸似的。還有一種沒有任何影子的燈，起先我不知道是幹什麼用的，聽講解員叔叔一説，才知道它的用途很大，主要是用於醫院做手術用的，不論醫生的手在什麼角度下工作，都不會有影子妨礙醫生操作。真是很神奇呀！
採訪學習結束了，我們滿載着喜悦和收穫，回到了學校。我覺得今天學到了很多的課外知識，並期盼着下一次小記者採訪活動的來臨。
我有一個神奇的世界，那就是籃球的世界。我所有的快樂都藏在那高高的籃球架裏，浸泡在滿是汗味的籃球服裏。飄蕩在每個有籃球相伴的日子裏……
那是一個快樂的下午，我一個人偷偷從家裏跑到籃球場去，和幾個朋友一起打起了比賽。比賽剛開始的時候，我覺得十分輕鬆快樂，但後來卻打的越來越激烈。就在我努力突破的時候，一個小胖孩趁我沒注意，快速衝了上來，狠狠撞到了我的右手碗。因為當時打得正投入，並沒感覺到有什麼異常，繼續着在球場上的瘋狂。
快樂的時光總是過得很快，傍晚來臨了。
晚上洗澡時，我卻意外發現自己的手碗腫了起來，並且一動就疼。第二天，奶奶趕緊帶我來到了醫院，醫生説是手臂裏的骨頭錯位了，必須好好保養，一個月之內不能再打籃球。聽了醫生的話，我的心裏頓時鬱悶起來。
回到家吃午飯的時候，無意間在電視上看見了科比布萊恩特正在接受採訪：在一次和火箭隊打比賽的時候，左臂粉碎性骨折，可是我沒有放棄，還是繼續努力練習籃球！當科比的話從電視傳到我耳朵裏時，我像被注入了一針強心劑，心情忽然又無比激動起來：手好了我還要拿起籃球，奔向籃球場！
籃球帶給了我神奇的力量，每當我走進籃球的世界，總能感受到籃球帶給我的啟發，讓我在遇到困難時學會勇敢堅強……
我蹲在地上，進入了一個奇妙無比的世界——螞蟻世界。
映入眼簾的是幾隻螞蟻正在忙活着搬運東西，我想：“他們在幹嘛呀？”我突然想到聽我們老師説天要下雨的時候螞蟻就會把自己的家搬到一個安全的地方。我看見它們那麼辛苦我就相幫它們一下，可惜的是它們太小了，我害怕把它們捏死，看着它們搬到了安全的地方我就放心了。
瞧，那邊怎麼有幾隻螞蟻在吵架呀？結果吵着吵着就打起來了，我真想把它們分開，唉，誰讓我不懂它們的語言呢，我被一首優美的音樂給吸引了，它們在愉快的彈奏着樂曲，這種樂曲讓你聽了就會跟着哼起來，也會讓你着迷。
直到天空下起了雨，我才依依不捨的裏離開了那些可愛的螞蟻。
如果你願意我會跟你一起走進優美而又奇妙無比的世界——螞蟻的美麗世界。
音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風聲、動物的叫聲、人的説話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲…………那麼趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧！
“叮叮叮，叮叮叮”！一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間迴盪着，這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧，可是，在我看來，這可不是普通的鈴聲。而是有誰在説話呢！不信你聽：“叮叮，同學們，下課啦，下課啦，快別作在教室裏，都來外面放鬆放鬆心情吧！”聽了鈴聲的話，同學們都走出教室來外面玩耍，嬉戲了呢！你們説，鈴聲的話是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的説起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉彎處差點把行人給撞了，這時，在較後面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開車要慢慢開，小心轉彎處的行人哦！”聽了小汽車的話，前面的車在轉彎處放慢了車速，這才沒有失誤呢。怎麼樣，這區區的小喇叭是不是也很厲害呀？當然，最厲害的還得數口哨了，每當上體育課時，它總是會發出響亮而有精神的聲音，這不，它又在説話了：“同學們，排好隊伍，不要亂講話，跟着我的節奏走，121121！”瞧，口哨一説話，同學們也個個變得聽話起來，踏着有力的腳步向前走着，誰也不敢出半點聲響呢！
哈哈，聽了她們的説話聲，你是不是也覺得很有趣呢，那就展開想象，也來寫一寫吧！
我的夢想就是當一名優秀的海底探險家。因為可以見到許多沒有見過的動物，還可以懂得許多的知識。
今天，我終於實現了一直夢寐以求的願望。跟着海底探險家們一起實現有生以來第一次的海底探險。我和探險家換好泳裝，備好氧氣瓶之後，正式下海，開始了深海的探險。
開始我們還沒有深入海底的時候，只能看見一些不起眼的小魚在水中游來游去。雖然這樣，但是它們身上的顏色可謂是五彩斑斕呀！慢慢地，我們到了深海地區。這裏是最危險的地方，因為底下的空氣令人心臟部位感到不舒服。而且如果我們其中某位臨時患有海底恐慌症的話，後果不堪設想。可興的是，我們都度過了危險的地段。接下來更是有趣，我們看見了：八腳章魚、藍鯨還有許多千奇百怪的深海動物……“咦！那是什麼？白晃晃的，又大又醜。”我問。“那不是鯊魚嗎？你怎麼糊塗了？”另外一名探險家説。“哇！”我嚇的急忙躲到珊瑚後面，不敢看它。其他人見勢便哈哈大笑，然後對我説：“你第一次下海可能不知道。其實鯊魚是一種很温和的動物，每年死於鯊魚的人只達到部分地區的1％。而且你只要對它友善，它還會用臉貼你表示友好呢！來，你摸摸它，沒事的。”我從珊瑚後面出來，膽怯生生的伸出一隻手摸了摸它，果然沒事，反而和它更親近了。後來我們又跟着章魚一起比縮骨功……
“叮零零”“叮零零”一陣陣的鈴聲把正在熟睡中的我吵醒了。一覺醒來，啊！原來是做夢。但是我相信夢想一定會變成現實！
寒假裏，為了躲避嚴寒，我被媽媽帶到了一年四季豔陽高照的海南三亞，三亞可是全國著名的避寒勝地。
三亞的四周全是海，站在山頭上向遠處眺望，只見海面上一個浪頭接着一個浪頭拍打着沙灘，用望遠鏡還可以看到遠處若隱若現的海島。
隨着導遊的帶領，我們前往海南島最炎熱的地方——亞龍灣。在那裏，還可以由教練帶領潛水。出於對海底世界的好奇，我毫不猶豫地拉着媽媽報名。教練讓我換上潛水裝備，背上氧氣瓶就可以下海了。
一下海，我就不停地下降，也不知道降了幾米，看見了一隻海蔘，便伸手去抓，誰知我一捏它就扁了。正當我覺得惋惜時，數不勝數的生物出現在我眼前，使我目不暇接。教練説有些生物有毒不可以直接用手觸摸，但我怎麼也抑制不住內心的激動，仍然躍躍欲試。
海底有很多生物，例如海葵，它長在海底的石縫中，用手一碰就會收起來，好似陸地上的含羞草，用手一碰就會捲起來。海底最常見的植物非海草莫屬，它是餐桌上的美味佳餚，抓起來好像棉花一樣軟，又有着橡皮筋一樣的彈性。
海底的魚類也種類繁多，最常見的是色彩豔麗的熱帶魚，有黃的、有紅的，還有藍的，比公園裏花的色彩還要豐富。環顧四周，一片片五顏六色的葉子圍着我旋轉，伸手去抓時，卻不見了蹤影，也許是幾條小魚吧？
這次潛水讓我大開眼界，見到了從未見過的東西，也讓我感受到了大自然的神奇魅力！
你見過波瀾壯闊的大海嗎？在神奇的海底又是什麼樣子的？在海底旅行會是什麼感覺？這些問題的答案，就在法國科幻小説作家凡爾納寫的《海底兩萬裏》裏！
1866年，海里出現了海怪。於是，阿尤納斯教授和遠征隊一起尋找海怪，但不幸的是他們卻落入“魚口”。這隻海怪也就是這隻“魚”，其實是尼摩船長設計製造的一隻潛水艇－－－鸚鵡螺號。尼摩船長駕着潛艇和教授等人遊歷了萬尼科羅羣島、海底火山、毀滅的城市等，看到了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等神奇的地方。最後，教授成功的離開了潛艇，脱險了。
讀着這本書，我彷彿也來到了海底世界。認識了許許多多的魚類：漂亮的箭魚、背部帶斑點的蝦虎魚、嬌美無比的琉璃魚，還有河鱸、白班狗魚、蝶魚、鰻魚、海龍魚、鱘魚、鰩魚、黃蓋鰈、七鰓鰻等。還認識了很多島：萬尼科羅羣島、希臘羣島、波羅爾島等等。
其中我最感興趣的是美麗的海底森林。那裏有柔軟的沙灘、無數的貝殼、珊瑚，高大的木本植物。奇怪的是那裏的樹枝竟然都是直的，還有無數怪石、柔軟的海草。真是太神祕了、太迷人了！我真想親自去看一看、摸一摸。
讀完這本書，我對海洋又有了一個全新的認識。海底的世界有數不清、説不完的祕密，有一天，我一定會去探索、解密！
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