那是一個炎熱的夏天，太陽灼燒着地面。而我們卻在上體育課，我熱急了，期盼有個地方能避暑。
啊，肚子有一點兒餓。反正體育課又沒有什麼用處考試也不考，考試考完了就去吃午飯吧！而且那還有空調。此時成績出來了。我便去吃飯。
吃完了午飯，問題便出來了。
我大搖大擺地回到操場時，老師便攔下了我。她問我為何去吃飯，我滿不在乎的説考好了，老師發火，把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室，讓我罰站後，就去吃飯了，
體育老師的環境艱苦。主課老師整個室內冰冰涼涼的；而體育老師的辦公室，卻是靠風扇降温，在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表，每一天的課程都排的滿滿當當的。每天都要在大太陽底下工作，而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鑽研如何教學。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。而每個教師都是這樣，都值得我們尊敬。
沒有一個職業是卑微的，沒有一個職業不是高尚的。我們要一視同仁每一個職業。
不過我最後還是沒有厚着臉皮道歉，因此我要在這裏説對不起，體育老師。
我熟悉的老師很多，但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許，他是當兵出身，個子挺高，身上的肌肉一塊一塊的，皮膚黑黑的，有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了，我們班總有幾個調皮的學生在體育課上被他拎出去。
一天下午，我們聽着鈴聲傳進耳朵，知道要上課了，因為我們剛開學所以還不知道體育課是哪位老師上。教室裏，同學們有的在嬉皮笑臉，有的在大聲説話，還有的在你追我趕。過了一會兒，一位老師站在門口説：“你們都在幹什麼！出來排隊去操場集合！如果你們再被我看見是這樣，那以後課都就不用上了，都去跑步！”這下那些男生被嚇得一動也不動，就連嘴也不動了。許老師就説：“先跑操場一圈。”老師説完，我們就開始跑。跑到一半，就有幾個調皮的學生不跑還在走路，等我們跑完，許老師就把剛才在走的人拎出來教訓了一頓，還罰他們跑三圈。那幾個人可吃到了“苦頭”，三圈下來那幾個人個個跑的滿頭大汗，筋疲力盡。許老師看見説：“下次你們在這樣就不是跑三圈那麼簡單了。”從那以後，我們上體育課我們再也沒調皮了。
這就是我那嚴厲的體育老師，你説他厲害嗎？
生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的`體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿着黑衣服，有時會穿前23號牌的衣服(喬丹牌)。
每次上體育課，她都會讓我們跑50×8，雖然看着十分的辛苦，但實際上對我是一大優點，因為老師説男生跑最快的可以下課後買一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因為這樣，體育十分好的我就基本上每節課都能喝到飲料。
她還經常讓我們去自由活動，只要我們表現的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動好多了。而我每次都會帶上幾個同學去打籃球。
現在我們在六樓之後，老師還總會讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時間去放鬆。
這就是我的體育老師，她是多麼無私，用自己的工資去給我們買喝的；她是多麼友好，讓我們可以打籃球；她是多麼理解，讓我們有更多下課時間……
在生活中，大家聽到的聲音形形色色，絕對不是單單一種。而這些聲音中，“餘音繞樑”的只有我的體育老師了。
“向右。轉！向右。哧轉！”每當這時候，我們便會笑的前仰後合。這是老師説話時語速太快，導致：他的假牙像調皮的小孩子一樣給蹦了出來。“笑什麼笑！”每當老師説這句話時，我們就會很快安靜下來，如同一鍋水由沸點瞬間降到了冰點。
“今天，我們來講。那個第二排的哧同學，出去跑圈！我們來講向右轉向左轉的要領。那個同學！不需要我請你出去吧？出去！快點！”這，就是老師説話的“精髓”，就如同一口麻辣燙入口時，如同一顆隕石撞擊了西伯利來大平原似的，瞬間把你的味蕾調動起來，而老師説話，跟這差不多，再加上一點肢體的動作，讓你覺得不能跟他説話，一説話就會被他懟到天上去。
“喂，我盯你半天了，不好好的做，你就出去吧！”這是老師的“絕世神功”，讓你在神不知鬼不覺中落入老師的“法網”。而你在做着做着就會發現，老師的聲音便會飄在你耳朵邊。
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