“天哪！家訪！！老師千萬別到我家去啊！”有些同學脱口而出。今天下午，田老師竟冷不丁地提出了家訪，同學們都在議論紛紛。
對於家訪，我也呆了！不是因為我成績不好，而是因為我很馬虎，經常不該寫錯的字，我竟寫錯了。老師苦口婆心地説了我好幾回，我還是改不了。我想：如果田老師拜訪我家，我不是又要吃 “豬排”了！
我肩扛沉重的書包，很不情願地蹭到了家門口。打開大門，見奶奶在做飯，奶奶和氣的聲音傳到我耳朵裏，使我一蹦三尺高：“雪霏，你爸媽有事不回家了，我們隨便吃點吧！”天哪！不知道是哪路神仙洞察到我的苦衷給我送好運來了！
“對了，我為何不給奶奶説，奶奶很好客，即使老師來了也不怕照顧不全，招待不週了。”我早就把老師在家長面前批評我那件事拋在爪哇國了。奶奶可真熱情，不停地念叨：“你老師愛吃什麼？把你的美味佳餚都拿出來。”奶奶忙忙碌碌，不一會兒，院子裏外都乾淨得能映出人影來，客廳的桌子上擺着各種各樣美味的菜式，還有些小甜點、水果什麼的。
一會兒，天暗了下來，老師還沒來，我真是心急如焚。又安慰自己：着急也無濟於事。還是給老師留下一個好印象：看書。我一邊讀書，一邊往外張望。過了一個鐘頭，老師還沒來，我便去睡覺了。
第二天早晨，老師告訴我們，家訪改在明天中午。一聽這話，同學們都“口吐白沫”了。
就在今年的8月1日，老師來我們家家訪。
在家訪的前天，我收到一條短信，説明天要到有些同學家家訪。我擔心起來，明天會不會來我家？有的同學聽到要家訪，那麼開心，我卻那麼害怕？那是因為我怕媽媽在老師面前説我壞話，缺點等，被老師批評，所以我害怕家訪。
我像往常一樣打開電腦，開起QQ，正要玩遊戲時，“嘀嘀嘀”，我看見QQ羣對話，喜從天降，韓瀟瀟説老師不用來她家了。我洋洋得意，整個人跳了起來，説：“老師不用來她家，也不用來我家的了！”應為我們同住一幢樓，我心花怒放，還把這個好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。
到了晚上，我又收到了一條短信，説明天要到我家採訪。“呀！”我大叫一聲，“不是説不用來我家嗎？”我就變得失魂落魄，大驚失色。我害怕媽媽在老師面前説我壞話，於是我在那天晚上表現出好的一面。我鎮靜下來，拿起了作業在媽媽面前做，媽媽叫我休息一下，我説：“不用了。”於是，我繼續做，用激將法迷倒了媽媽。
那天，兩位老師到了韓瀟瀟家，過了一會兒，教我也到她家一起家訪，我只好無可奈何的上去了。看見老師滿頭大汗，還對着我們微笑，冒着酷暑還出來家訪，這時，我感到老師真偉大。大家聊了起來，媽媽沒有説我的壞話。我也得到了老師的誇獎，應為我已經寫了5篇作文。剛站起來要走的時候，連一句“拜拜”的話都沒有，我就趁機望風而逃。現在，想起來我很慚愧，我真想對您們説：“我幼稚無知，我對不起您們。”敬愛的老師，我愛您！您有蠟燭般那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，您對我們的愛深似大海，高如藍天。我怎麼可以這樣呢？
這次的家訪，催促我奮發向上，茁壯成長，然我的童年留下了美好的回憶。
昨天下午，老班在課上通知晚上要到同學家去家訪，同學們各個都目瞪口呆，大夥都怕老師去家裏告狀啊！我也不例外，嘴巴成了“A”型：遭了！要是老班把我前天在課堂上説話的事告訴老爸老媽，那我這寒假可就難過了！我只得苦想着妙計來對付老師。課上，腦子只想着這事，根本沒聽老師講課。“耶！想到了！”腦子的突發奇想，我不由自主地大叫了一聲。遭了！我偷看了老班一眼，果然，他也看着我：“你無緣無故喊什麼啊？給我出去走廊站着。”雖然被罰站，但我卻我鬆了口氣：還好老班沒容我解釋，不然計劃就要化成“泡影”了。
17：00：回到家，我一直想着這事，心裏焦急如焚。但又不能表現出來，不然要是被老媽看見我那焦急樣，問我在想什麼事，那我不就是自投羅網了嗎？好難受啊！這憋着可真不是滋味。
18：00：天黑了下來，肚子也餓了。老媽催吃飯。我膽戰心驚，生怕露出“馬腳”，不敢出去吃飯。但又想到吃完飯就要實行計劃了，只好強忍着，若無其事的走向餐廳。大搖大擺地吃着飯。
19：00：晚餐吃完了，計劃該實行了，“老媽老爸，今天我在電腦上看到這樣一句話，‘飯後百步走，活到九十九’，而且説不定散步還能美容呢！”説完，我看了老媽，她果然重計了，正在“要”與“不要”的關頭選擇着。“老媽看你最近好像肥了，這樣可不好哦！”我繼續添油加醋。老媽聽了，看了看肚子，頭點了點，看來，老媽選擇了“要”的“道路。
今天李老師要到我家家訪，我和媽媽在樓下等李老師，院子裏的小狗也趴在外面，彷彿也在等似的。過了一會兒，李老師騎着自行車來了，媽媽和李老師打着招呼，然後我跟在媽媽後面和李老師一同進家。
李老師和媽媽聊着，給李老師倒了“飲料”——自制的檸檬蜂蜜水，李老師接過杯子，然後問我：“蘇子睿，你最近在看的是哪一本書？給我拿來看一看。”我就去裏屋把我這兩天正在讀的《好小子—童年故事》拿過來了，李老師翻開看着，説：“這也是羅爾德·達爾的著作，他寫的書都是經典，像之前咱們班裏讀的《了不起的狐狸爸爸》，還有他的《好心眼兒巨人》和《查理和巧克力工廠》都被拍成了動畫電影，也很好看。”
我説：“我看過熊出沒的動畫電影《熊心歸來》、《過年》也好看！”
李老師笑着説：“孩子都愛看動畫片，老師小時候也特別愛看，但那時品種太少，不過在童年的記憶裏卻始終記得。”媽媽也説道：“那時愛看《尼爾斯騎鵝旅行記》、《花仙子》、《鼴鼠的故事》等，都很有意思呢？”我嘟囔着，“我可還沒看過這些片子呢？”
李老師和媽媽都朝着我笑了，隨後李老師又對我説，“一定要多讀有益的書，無論故事書還是天文地理類的以及其他類的，只要有時間就要多讀，對以後的學習會幫助很大的。”我點着頭。
李老師看了表，該去張芮晗家了，然後李老師跟我和媽媽分別合影拍照。我跟李老師説了聲：“再見！李老師！”李老師點着頭，媽媽就送李老師下樓了。
老師今天晚上要來家訪，我的心蹦蹦直跳，就沒安分過。我在學校的調皮“故事”，要是被老師抖出來，我老爸肯定會暴跳如雷，讓我吃不了兜着走。哎，聽天由命吧，是禍躲不過。嘀咚”門鈴響了起來，我心一驚，開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然後回到自己的房間裏“偷聽”老師與爸爸的談話。
我對他管教很嚴，只要我在家，他不敢亂動一下。爸爸的話讓我很沒有自尊心。您發現孩子的缺點，是怎麼處理的？”看得出來，老師對老爸做法並不認同。批評指正。爸爸不假思索。要改變孩子的不良習慣，不能採取高壓政策，要先戴高帽子，然後引導。老師真瞭解我爸的一貫作風。
“發現缺點，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強……。老師的家訪很快結束，我趕緊出來跟老師道聲“再見”。
爸爸隨即誇了我一句：“今天很有禮貌，有進步！”
我很少受到老爸的誇獎，心裏想：老師的家訪真見效！
“丁零零”放學的鈴聲響起了，我揹着書包，走在回家的路上。我的心如激盪的湖水一樣不能平靜，因為過會兒老師就要光臨我家了，不知道是兇還是吉呀！
到家了，先臨時抱一下佛腳，拿出桌子、凳子，趕緊寫作業，只求待會兒有個好印象。
“咚咚咚”樓下響起了敲門聲，隨着敲門聲，我的心也跟着提到了嗓子眼裏。天哪，我的災難可能就要來臨了。“玉雙在家嗎？”不用説，是老師來家訪了。我的心怦怦直跳，好像要大難來臨了似的。
出於禮貌，我跑到樓下去，與媽媽一起招待老師。媽媽先問：“老師是不是我家玉雙在學校裏惹禍了呀？”
老師微笑着説：“不是的，玉雙這孩子呀學習還可以，就是有點懶，不肯學。在家的時候，家長要主動讓她去寫作業，去監督她，相信過不了多久，她的學習會更上一層樓的。”
媽媽高興的對老師説：“這孩子呀是有點懶，一回到家就把書包往凳子上一扔，就往外跑，想找她幫忙做點家務都找不着呢。老師，來喝茶。”
聽了老師和媽媽的對話，我對老師和媽媽説：“老師、媽媽，我一定會改掉這個毛病的，會好好學習，天天向上。”
老師説：“你有這個悔改的心就好了，時間也不早了，我先回學校了。”
從此之後，當我想偷懶一下時，老師與媽媽的對話場景就會浮現在我腦海裏，促使我改掉了這個壞習慣。老師的家訪就像一面鏡子，照出我的不足。希望老師經常來家訪，這樣我就可以不斷完善自己了。
這天我們全家都很忙，因為我家就要來客人了，而且是一位稀客！你們想知道這位客人是誰嗎？他就是我們的班主任——劉喜林老師。
劉老師長着一副福相，微胖的身軀，中等的個兒，班上的調皮鬼總是悄悄地叫他“劉將軍”。別看劉老師外貌並不十分出眾，在我們同學們心中的威信可高了，把我們班管理得順順溜溜，早先的“霸王”、“草寇”一個個煙消雲散。學校的流動紅旗一次又一次地光臨我們的教室。
天快黑的時候，劉老師騎着電動摩托車忽悠悠地出現在我家門口，我們見盼望已久的劉老師終於來了，連忙迎了出來。可是大伯家的黃狗偏不認客，見了這位稀客只是一味地吠，我急忙對着黃狗大吼幾聲，嚇得它一溜煙跑了，劉老師這才進門坐定。此時，我的心裏百感交集：喜悦、激動而緊張，劉老師，你千萬不要告我的狀啊！
劉老師剛一坐好，我迅速擺上了香瓜子，端上了熱茶。劉老師的臉上笑容可掬，我的心頓時平靜了許多。
父親和劉老師的談話很快進入主題，沒有想到的是劉老師一點兒也不説我的“壞話”：“你家袁曉輝其實很聰明，只要稍微開動一下腦筋，就可以活學活用，學習基礎也較好，成績完全能夠更上一層樓。”我心裏那個樂啊！簡直沒法形容。“當然，袁曉輝同學身上也有一些缺點”，剛説完半句話，劉老師喝了一口茶，頓了頓。我的心一下提到了嗓子口，劉老師家訪的“真實內容”就要顯露出來了嗎？“只是……只是膽子小了一點兒，上課不舉手提問。”我懸着的心終於又放了下來，劉老師，你太有才了，你要説我其它的缺點，我可就慘了，爸爸平時對我可兇啊！我暗暗下定決心非改正這個缺點不可。
不知不覺，天已漆黑。劉老師準備往回趕了，也許是因為天太黑又不識路吧，劉老師剛一出門就摔了一跤。我們趕緊去扶劉老師，可劉老師立即爬了起來，駕車前往段丹家去了。劉老師沒有摔傷嗎？我真為他捏着一把汗，呆站在窗外，許久許久。
第二天，我看到劉老師平安無事的樣子，心中的石頭也落了下來。
小羊丟丟總愛亂扔垃圾，河馬老師發現這個問題，於是來到小羊丟丟家，進行一次家訪，想把這個問題反映給小羊的爸爸媽媽，讓它能夠改掉壞毛病。
叮咚，叮咚。河馬老師按響了小羊丟丟家的門鈴，羊爸羊媽一開門，見是河馬老師，立馬熱情的把它迎進家裏來。
河馬老師，歡迎你啊！請坐！羊爸笑着説。
河馬老師，來，喝點兒水，吃點東西！羊媽端來一些水果，一些點心。
你們太客氣啦！河馬老師笑着説：其實我今天來呢，是想和你們聊一聊有關丟丟總是亂丟垃圾的事情……
它話音還沒落，一旁的羊媽就把剛剝好皮的橘子皮扔到了地上，聽到河馬老師這話，羊媽也心虛的笑了笑。
河馬老師説：現在我找到丟丟總是亂丟垃圾不講衞生的原因了，我們做家長的，首先要以身作則，給孩子樹立一個好榜樣啊！要知道，你的一個不正確的小舉動，可能就會影響孩子的一生啊！
聽了這話，羊爸連連點頭，羊媽撿起地上的橘子皮，扔進垃圾桶，它説：老師，您説得對，是我們的錯，我們疏忽了這一點！
經過那一次之後，小羊丟丟再也不亂丟垃圾了。
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