什麼是自信？自信就是相信自己的願望和理想一定能實現的一種心裏狀態。在現實生活中，有些人認為自信就是自負材高，藐視一切，因而自信沒有什麼好處，但我認為我們應享受自信的快樂。
人，只有自信，才能自強不息，才能為最近的願望或理想而奮鬥。只有自信，才可能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學高峯。
自信，使祖沖之潛心研究，終於將圓周率精確到了小數點後第七位；自信，使畢昇勵精圖治，最終發明了活字印刷術；自信，幫助愛迪生廢寢忘食的研究，經歷千萬次失敗終於發明了電燈，將世界帶入光明。
人，如果缺乏自信心，會使人對自己的美好理想放棄爭取，會使人渾渾噩噩，碌碌無為。人，如果缺乏要幹成一番事業的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終身也拖不起成功的巨輪。
在現實之中自信是大力之神，他能使弱者變強，使強者變更強。鐳的發現者——居里夫人，當初穿着沾滿灰塵和油污的工作服，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖，她對她的朋友們説：“無論做什麼事情，我們都應該有恆心，尤其是自信心。”由此可見，事業上的成功固然有多種因素促成，但自信是成功必備的特徵。
當然，自信也不是盲目自大，那是自負不是自信。要了解社會，瞭解自己能為社會貢獻些什麼，要正確估計自己的能力，從實際出發才是自信。
自信給我們帶來成功，使我們感到快樂。讓我們一同走向自信，享受自信的快樂吧！
我喜歡奔跑，喜歡奔跑時耳畔掠過的呼呼的風聲；我喜歡奔跑，喜歡奔跑時眼前閃現的繚亂的風景；我喜歡奔跑，喜歡奔跑帶給我的心跳和一切一切的感覺。——題記
在繁忙而又緊張的學校生活中，難免會遭受各種壓力，積累許多煩惱。對我而言，緩解這些負面情緒的最好方法不是發怒，也不是哭泣，而是奔跑，我喜歡在奔跑中發泄一切不滿的情緒。
享受日光
我喜歡在炎炎烈日下奔跑，站在起跑線上，用我所能爆發出的最大的力量最快的速度向前衝，我彷彿能感受到惱怒從軀體中釋放，於是他便真格地暴露在這炎炎的烈日下，被這熾熱的日光燒灼得無影無蹤，灰飛煙滅。
我不介意滿頭的大汗和被烈日燒灼的紅紅的皮膚，因為這正是日光給予我最昂貴的禮物，如火一般的熱情。
在日光下，我享受奔跑的樂趣。
享受月輝
我喜歡在皓月當空時奔跑，一個人戴上耳機，慢慢地跑着，透過樹的枝丫，月把她温和的光一片片斑駁地灑在我的身上，彷彿一雙手，一次次地輕撫我的創傷。穿梭在樹林間，我的影子一次次地越過樹的影子，温和的樹木彷彿想用它的影子來填充我受傷的心靈。
我不介意深夜的冷清和微微發抖的身軀，因為這正是月輝給予我最寶貴的禮物，如慈母一般的柔情。
在月輝下，我享受奔跑的樂趣。
享受風雨
我喜歡在風雨中奔跑，冰冷的雨點打在我的身上，彷彿澆滅了我壓抑已久的怒火，使我得到精神上真正的寧靜，在嘈雜的風雨聲中，我彷彿聽得到我的心跳。
我不介意一身的冰冷和泥濘的衣衫，因為這正是風雨給予我最好的禮物，如含鐵一般的冷靜。
奔跑或許會帶給我滿身的疲憊和一雙如同被灌滿鉛般沉重的雙腿，但這遠比不上我在奔跑時釋放自我的快樂。在跑得滿頭大汗後，靜靜的靠在樹上，微閉雙眼，輕風拂過面頰，這或許是最舒服的了吧。
我，享受奔跑的快樂。
今天的操場與往日不同，熱鬧、激烈包圍了整個操場。這裏有此起彼伏的吶喊，這裏有享受激烈競爭帶來快樂的我們。
“加油！加油！”一踏上操場一聲聲整齊有力的吶喊便匯成了一道道堅強號子，從比賽場地傳向操場的四面八方。持球跑，春播秋收，每個項目正熱熱鬧鬧的進行中。操場上人山人海，有的私下交流“戰術”，有的把賽場圍得水泄不通，有的互相鼓勁加油，同學們臉上洋溢着燦爛的笑容，連周圍的空氣也熱翻了。
最令人期待的拔河比賽終於開始了。首先是四班對抗三班。你看，一個個身強體壯似牛一般的勇士出場了，再看看對面的三班一個個骨瘦如柴，身材矮小，相比之下，你一定就知道誰是今天的贏家了吧。比賽開始了，四班的勇士們一個個腳頂着腳，手靠着手，一剎那間，三班就全體倒塌，現場一副狼狽樣。緊接着是我們班與四班的精彩時刻。
開始了，我們互相鼓勵，李桃梅像一個指揮官一樣指揮着大家。一會兒要我們抓緊繩子，一會兒又讓壓下身體，還叮囑拉拉隊員一起喊“一、二、三”，給自己和隊員加油，鼓勁。哨聲響起來了，“加油！一二三！加油！一二三！！”加油聲也緊隨其後，毫不示弱，頗有節奏的響徹了起來，那聲音浸透了了我們全身的每一個細胞，我們個個渾身是勁。“譁”地一聲，意外發生了，我班同學一個個人仰馬翻。再低頭看看紅腫的雙手，自己不禁豁然：四班真所謂是王中之王，我們和他們比，輸的光榮。
我們還沒喘上一口氣，和2班的比賽又開始了。不能輸給2班，我們默唸着。大家一鼓作氣，幾秒鐘，我們就贏了2班第一局。二班太弱了，我們不禁暗暗自喜。換場地，第二輪開始了，不知為什麼任憑我們大家使再大的力氣，就是心有餘而力不足，僵持了一分鐘，我們只好束手就擒。再換場地，第三輪，對於早已精疲力竭的我們，一個個像蔫了的小草，毫無懸念，又輸了。
耳邊吶喊聲依舊，身旁熱鬧、激烈持續，而我卻怎麼也高興不起來，只覺得眼前昏暗了，雙腿軟麻了，氣也喘不過來了。大哥徐龍拍拍垂頭喪氣的我，説：“沒事！咱能與兩個強手對陣，輸的是力量，贏的是膽氣！”説完，我倆樂呵呵地勾肩搭背地走向其它賽場……快樂依舊！
人生是一個學習的過程。聯合國教科文組織最先提出“終身學習”的理念和號召，其含義不言而喻；也正如托爾斯泰説過：“沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠”然而沒有智慧的學習，好比一匹沒有耐力的馬，是無法馳騁於遼闊的草原的。是啊！我們的學習也正如此，在這新的一週裏，我不僅領略到了文人的的風采，同時也真正的開始享受學習。
學習是芽，生出希望之葉；學習是葉，呵護嬌嫩之花；學習是花，孕育香甜之果；學習是果，使你品嚐香甜。有人説：“國小生活豐富多彩，國中生活枯燥乏味。”而在我眼中，卻恰恰相反。國中是一個神聖的地方，讓我們感受到天之靈氣，地之活力，讓人流連忘返。享受學習是一種高尚的行為，在國小時，我們的作文廢話連篇，甚至連朗讀一首詩也顯得有氣無力，然而在老師的驅動下，我們燃起了激情，卻沒有讀出感情。可現在我們進入了國中，一切都發生了改變，我學會享受學習了。我認為朗讀是一種享受，因為它可以為我們帶來古代詩人的豪情壯志；我認為寫作是一種享受，因為我們可以通過文字表達自己的七情六慾；我認為閲讀也是一種享受，因為我們可以藉助作者如詩如畫的文采從而瞭解到華夏悠久的歷史。享受學習，學習享受，是我們一生中最大的樂趣！
露珠的美麗，是因為陽光的照耀；彩虹的美麗，是因為雨滴的犧牲，天空的美麗，是因為有白雲的裝點……而我們的美麗，則是會享受學習。享受學習，讓你我世界更精彩。
如果慢下來享受人生，又會怎樣呢？
一天的開始，都是快的。穿衣快、吃飯快、洗漱快、走路也要快。哦！天哪！難道我們不能有慢下來享受生活的時間嗎？有時候，慢下來可以用心體會，享受正在做的事情。
課間時，我總會發呆，這是我平常唯一可以慢下來的時間。我會觀賞竹林裏的竹子，或呆呆望着同學們的皮鬧。
“時間就是金錢。”這句話在某些意義上沒錯，但人生中也不能缺少慢。最早爬上山的人總是走馬觀花，並不能體會到爬山的樂趣和沿途的風景。手機裏的相冊也是如此，沒有點來過這的痕跡。
兔子為什麼跑不過烏龜？因為它太快了，也沒有堅持。看烏龜，堅持不懈，沿途還可以欣賞美麗的景色，慢，也不一定會輸。
我多麼想生活在田園鄉村裏，可以慢下來享受，無拘無束，這是何等的美妙呀！天天看着花園，摘下一個蘋果，細細品嚐，看着初升的陽光和夕陽，我的心中充滿無限的快樂。
有時候，我只是上衞生間慢了點，洗個澡慢了點，爸爸媽媽就會催我，讓我“快點”。難道，慢是一種錯？在某些方面是，在另外一些方面不是。慢，只是一種性格罷了。
慢是美麗的。慢是欣賞的，慢是快樂的，慢是不可或缺的。
自然一直是一個值得敬畏的事物，他的勇猛，他的柔美，他的快樂。而我喜歡快樂，更希望成為一個能播撒快樂種子的人，所以我從自然中找到快樂的種子播撒給他人。
風
風，他是一位自由的使者，他那每一個腳印所留下來的地方，隨着他的經過立馬變成動力的海洋。他不屬於任何人。他的自由使他時而豪放，大步流星的疾走使一切事物與他背道而馳；時而細膩，輕輕的打扮着每一個可愛的生命。那狂放不羈永遠都是他的本性。
每當感受到風，就使我渾身放鬆，無比快樂。受到了風的感染，我也像風一樣輕鬆的看書，輕鬆地散步，還像他一樣活躍，活躍的跳動，活躍的歌唱，活躍的玩耍。這種快樂叫做自由。
雪
她是一個天使，心靈純潔，而她的外表遠不及她的內心。她像一位亭亭玉立的少女，在寧靜的思考着：她又像一隻飛燕，輕盈的躲過在樹林間複雜的枝條。她的名字叫雪，一首冬季魂歌。他裝束了冬天用她那特有的方式考驗着堅強。
雪的存在總會使我沉靜。在狂躁中認真，直到心靈被淨化到她的程度，便開始用純真的心去播散幸福，這種莫名的衝動令人看到快樂，這種快樂叫自由。
雨
她的來到總是在喧譁中，她使乾涸的生命潤動，她使飛揚的沙土恬靜。不安的世界癮她產生綠的活力。但是，隨着她的到來總會有一絲沉重。
每當看到灰濛濛的天，我的悲傷、壓抑、沉悶便頃刻間發出，然而，伴隨着雨聲，走出家門，享受着雨，身上的輕快便油然而生。在雨中，是最容易被喚醒的時候，那時自己的過錯便在剎那間得到反省，慢慢被雨水沖刷乾淨，身上便有一種奮發向上的動力。這種快樂，很難得，他叫反省。
電
他大概算是最頑強的，也是最勇敢的。在驚天動地的呼喊聲中，他不斷地拔出長劍去猛烈的刺擊着黑暗的天空，給已經沉重不堪的大地迎來短暫的光明。他敏捷的身手就是實力的象徵，他就是所向睥睨的電。
在電閃雷鳴之際，我的心總是十分的亢奮，讓我發瘋的愛上這種感覺。在敏捷中求生存，在迅速中求效果，眼裏只剩下速度的召喚，像電一樣的快速出擊。在迅雷不及掩耳之勢出色的完成任務，在如此短暫的時間內考慮更多的問題。你就是快樂的真諦。
快樂，藏在不同的事物了，而每個人都會有一把鑰匙。
“書籍是人類前進的階梯。”想必大家都聽過這句話吧，唸書給人帶來的益處是不成估量的。我就是一位書迷。
我對書的酷愛簡直可以用“狂熱”來形容。記得有一次，我正在捧讀《三劍客》，那小説以它緊張的情節、活潑地描寫“征服”了我。我沉溺在念書的快樂中。
當我看到主人公與敵人決死搏鬥的情節時，那一幕彷彿就在面前上演：刀光劍影往返閃爍，不時有金屬碰撞而傳出的清脆聲響。主人公與他的同伴們手持長劍，衝進那劇烈的戰鬥中。如此劇烈的場面，不由令我為主人公捏了一把汗。繼續讀下去：“擒賊先擒王”，主人公揮舞着長劍，徑直朝敵人首級刺去，那人兩樣鎮定地接下主人公全力的一擊，與主人公戰成一團。隨着每一次的交鋒，還有那接續的“咯噔”聲響，連現實中的我都為之震撼，掉臂身上已冒出的冷汗，狼吞虎嚥地看下去：主人公一個虎躍，劍如流星般刺向敵人。那人一驚，被劍迫得連退幾步。還沒待他站穩身子，又是一劍迎面而來。主人公如一隻下山猛虎，越戰越勇，最後一劍正中人心，完畢了敵人的生命……此時的我早已是大汗淋漓，一場酣戰，既飽眼福，同時也潤澤着我的靈魂，不由得想大喊一聲：“太爽了！”
書關於我來説，便是快樂的源泉，書裏的每一個字，都是一個鮮活的抽象在我面前跳躍，何況書中還包含着豐厚的人生哲理呢！每當遇到經典的語句段落，我都會迫在眉睫地拿出摘抄本細心地摘錄下來。空閒時分，再拿出來細細品味其中的奧祕，那種浸入心靈深處的酣暢之感，是其他任何東西都無法比較的。
而這快樂的源泉，在我這裏還是永不枯竭的：逢人見面，相互換書，手捧精美的書籍，是一種快樂；回家挑燈夜讀，睡意全無，這是一種快樂；身心不悦時，瞟一眼書上那些如同精靈的文字，翻轉跳動間，懊惱便會自動消散，直至無影無蹤。當然，最快樂的還是要數那大段的空閒時裏，那“偷得浮生半日閒”的日子裏，在那種心靜如水的狀態下，書中的人物、哲理浸潤着身心，自有着無限的樂趣。
沐浴在書香中，遨遊在書海里，感受着智慧與快樂，吞嚥着靈魂的補品，其樂無窮！我在念書中享受着快樂！
鮮花若不能綻放則空留一陣歎息，春蠶若不能吐絲則只留一聲長吁，我們若不能奮鬥一場則只留一番悔恨。
醜小鴨經受住了同類的嘲笑和諷刺變成了美麗的天鵝，毛毛蟲經歷了破繭的痛苦變成了金色的蝴蝶。我們在奮鬥的路上也許會經歷鬧市的喧囂，經歷世俗的嘲弄與引誘，但我們只要將自己抽身出來奮然前行，定能享受着個人價值的實現、享受着生命的充盈、享受着進步的快樂。
2005年諾貝爾文學獎的獲得者哈羅德·品特還是孩童時，就常常幻想自己成為蕭伯納那樣優秀的劇作家，一有空閒就讀書和練習寫作劇本，但卻進步緩慢，常常受到別人的挖苦和嘲諷。父親為使他繼續堅持自己的理想，就問他：“你為什麼喜歡寫作？”品特説：“我想成為像蕭伯納那樣偉大的劇作家。”父親又問：“你快樂嗎？”品特説：“我非常快樂，而且我很享受讀書和寫作的快樂過程。”父親説：“你非常快樂並且享受着追求事業的全過程，這説明你已經成功了，你又何必非要成名呢？”品特終於明白，幹着自己喜歡的事，雖然有時不被人理解，但只要內心充實，享受奮鬥的過程就是幸福，就是成功。哈羅德·品特就這樣在享受着自己奮鬥的過程中，獲得了諾貝爾文學獎。
一個人追求事業上的成功，先不必問結果，先學會享受追求成功的過程。有時我們就是太注重結果，還未開始行動，已然患得患失，結果使自己身心俱疲。其實對成敗的過分關注，反而會有害目標的達成，不如像品特那樣專注奮鬥的過程，享受奮鬥的過程。以這樣的心態行事，成則不會驕逸，敗也不會頹喪。成敗取決於奮鬥的程度。能夠在奮鬥過程中充分享受快樂的人常常是最後取得成功的人。他們在充分享受奮鬥的過程時，傾全力於其中，認真地對待每一次機會，因此他們往往會成為受成功垂青的人。享受奮鬥過程的人，既能得享其間的快樂和幸福，還能得享成功之神的眷顧，我們又何樂而不為呢？
人生一世，最終都要歸於塵埃。如果我們能以積極的心態面對人生，就會擁有一個精彩的生命過程。但願我們每個人都能在奮鬥、追求的過程中，快樂地、幸福地度過自己的一生。
春節是一年當中最隆重、最盛大節日。春節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢着節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手裏都是大包小包的，臉上洋溢着節日快樂的笑容。
過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢！“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。於是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫着：“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽説春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年裏能過上快樂幸福日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳裏，我掛了一個紅豔豔的小燈籠，爸爸又在別的屋子裏掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶着細細的尖兒。它們有的紅豔豔，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋裏很美，我的準備工作終於結束了。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看着。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟着一起載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮，“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多麼像一個“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裏我的學習成績能更進一層樓。
大年七年級，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年裏身體健康，萬事如意。然後，爺爺奶奶就會説真乖，就開始拿壓歲錢。
我的爸爸平時很少管我，都是靠我的自我管裏。當每次我問爸爸為什麼他總是不理我，他總回答：“孩子，你會有張大的時候，但是爸爸想讓你更上一層樓啊！”我知道，這只是一個掩住一個事的慌言，我也就靜靜地等了下來，不揭穿他美麗的慌言。
昨天是六一兒童節，我本來要和爸爸一起去雲南看看風景。哎，在我預料當中的事還是發生了―――我們已經一家訂好了機票，可是爸爸單位突然説要我爸爸回去討論一些問題。我好想習慣了這種突如其來的消息，只好無奈的放他回去。爸爸以前都要安慰下我在走，今天卻是喜氣洋洋的走了。今天媽媽正好有事，這三張機票也就泡湯了！
既然，他們都一走了之，我也去跟董婧舉辦的“六一女生聚會”活動。我們跟着董婧到了萬象城之後，我們滑了最出名的溜冰場，吃了最美味的肯得雞，玩了最先進的電腦，逛了最熱鬧的“Holle kittle”店，照了最可愛的大頭貼！搞完這些後，我們還去了王暖家參觀參觀，還在路上吃了點東西。
回到家後，我看了看好像有人來過的足跡，我推開了房間的門，眼淚就像斷了線的珍珠掉了下來。裏面有許多氣球在屋頂飛來飛去，然而站在我面前的就是伴着小丑樣的爸爸！我情不自禁的叫了聲：“爸爸。”同時也抱住了爸爸不放，爸爸安慰我説：“傻女兒，哭什麼啊，這是你的節日不要哭呀！哭了多難看啊！乖， 不哭了啊。”我也聽了爸爸的話，止住了眼淚。爸爸好似早有準備一樣，讓我閉上眼睛，説要給我驚喜。我一張開了眼睛，就看到了我夢寐以求的東西―――迪斯尼絕版筆記本！這可是很難得到的，我拼命問爸爸，爸爸就是保持沉默―――打死也不説！
爸爸為我準備的六一節目也是非常有趣：出一些答案讓人意想不到的IQ題、比比誰的膽更大（每人在規定的時間內打破氣球，知到清場）、爸爸伴小丑演出、“武林大賽”，就是兩隻小蜜蜂，飛到花叢中那個遊戲，雖然這遊戲不咋的，但我們還是感到他的樂趣。接下來便是爸爸煮的特殊飯。
今天是我最快樂的一天，雖然不可以去購物，但可以看“演出”；雖然不可以去看電影，但可以玩遊戲；雖然不可以去吃美味佳餚，但可以品嚐爸爸的手藝。爸爸謝謝你給我那麼多我一直沒試過樂趣，也謝謝你給我飄來淡淡幽香的父愛！
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