每一個人都有讓自已難已難以忘懷的事，每一個人通往成功的道路上都有一跌一折，從跌倒中在爬起，從失敗中尋找成功，你是否有一件讓你難以忘懷的事呢？下面就聽聽我的講述吧。
那是一個星期一的下午，我們正在上體育課，正好，我們班上的同學夏泳坤帶了籃球，我們就吵着嚷着讓他給我們玩，在我們的軟磨硬泡下，你終於答應了來打比賽，他把我們分成甲乙兩組，甲組隊長由堯明傑擔任，乙組隊長由他親自率領。
比賽開始了，我方隊員與他方隊員展開了激戰。只見我方張世傑右手拍着球，兩眼平視前方，他左躲右閃，速如風，對方看的眼花嘹亂，連球也摸不着，就到球筐時：他腳一蹬，身體一彈，＂啊＂的一聲，球被投進了．哈／我們一陣歡呼，而敵方卻急的直跺腳，直歎氣．嘻嘻，怎樣，敵不過吧。
第二回合到了，我方勢氣更加旺盛，一個個昂首挺胸．比賽又開始了，他方隊員帶球直往上衝，然後把球一扔，想傳給周鴻宇，卻被我方堯明傑接住．雖見他個子矮小，力氣卻非同小可，他像離弦的箭似的，使出了吃奶的力氣，勁向前衝，想突破防線，可剛接進防線，他卻把球傳給了我，説時遲，那時快．我一個健步，把球投進了筐．＂揶＂，贏了＇我們高聲歡呼到，唱着勝利的凱歌，隨着下課鈴聲，我們走出了操場。.。.。.
每個人的一生中都會有一件令我們難忘的事，它有可能是幸福的；有可能是開心的；也有可能是難過的。
“走，快點走啊，不然一會就讓別人捉完了！”一個清脆而又響亮的聲音在我的耳邊響起，這是我的妹妹對我説的。從這句話中就可以知道我們要去捉什麼東西，不錯的，我們要去捉魚。
在一個涼爽的下午，我們出發了，我們要去捉魚去了。我們到了一條河邊，這一條河快要乾了，但是在這一條快要乾的河裏卻又許多大大小小的魚。
我們在河邊找到了一個別人丟下的捕魚工具，隨後我和我的妹妹便開始捉魚了。我們在一個大一點的地方捉魚，但是一無所獲，我們看見了一個小的河溝，便抱着一絲希望去了，果然沒有讓我們失望，我們捉了半小時後才捉到了一點，但是比起來那個大水溝好多了，我們又捉了三十多分鐘又捉到了好多魚。
這時，我們發現這些魚跑到了一條又窄又短的河溝裏去了，我們便把這條河溝的口子堵住了，堵住之後它們便跑不了了，我們便開始捉魚了。我們又捉到了幾條魚。這時，我們想着再捉一會兒吧，但是天不給我們機會呀，天上飄着淅淅瀝瀝的小雨，我們害怕雨下大了，便提着我們的桶匆忙的離開了。但是到家之後，這天又讓我們打臉了，天上淅淅瀝瀝的小雨不見了，只剩下一點點烏雲了。但是我們還是很開心。
這件事對於我來説是非常有趣的，我也會把這件事銘記在心，同時這件事也是令我難以忘懷的。
晚上我和媽媽在書房看博客，我一邊看一邊想，爸爸回來的時候，一定要記着給我帶罐頭啊！
等呀等，都快七點了，爸爸還沒回來，我也沒心思再看博客了。媽媽説讓我打手機提醒一下爸爸，但是手機也沒人接。
回想起昨天晚上，我對爸爸説：“爸爸，我想吃罐頭，你給我捎一箱吧！”當時爸爸爽快地答應了，今天不會又反悔了吧！
又不知過了多長時間，忽然聽到“咚咚咚”的腳步聲。那腳步聲是多麼熟悉呀！一定是爸爸回來了。只聽到“砰”的一聲，門重重的關上了。
爸爸來到書房門口，向我和媽媽揮揮手，微笑地説：“大家好！”我連忙説：“爸爸，罐頭呢？”爸爸説：“今天工作太忙了。”我一聽這活，馬上生氣地扭過頭對媽媽説：“爸爸不講信用，你批評他。”
這時，只見爸爸笑呵呵地抱着一箱罐頭出現在我和媽媽的面前，高興地説：“小妮子，看這是什麼？”
“爸爸真是一諾千金啊！不過你也太逗了，我都盼了一整天，你還嚇唬我。”我大喊着跑到爸爸的面前，摟着他親了又親。
終於吃到罐頭了，甜滋滋的，今天我感覺好幸福了！
我剛看了小朋友的《成語故事》，學會了“一諾千金”這個成語。這幾天剛好又發生了爸爸給我捎罐頭的事情，我覺得爸爸很講信用，一諾千金，就寫了出來，請朋友們多提寶貴意見啊！
今天我讀了一個動人的故事—《一個承諾成就一個富翁》，讀完之後淚水禁不住奪眶而出，同時帶給了我很多的思考。
這個故事敍述了成都小夥子袁捷。20xx年當櫻桃又紅滿了枝頭，許多慕名而來的收購商帶着500元的誠意金和較高的收購價格向村民收購櫻桃，但是村民不為所動，懷着一顆感恩的心只願意把櫻桃賣給袁捷，在接下來的幾年裏，當地村民都把大部分的櫻桃賣給袁捷，使袁捷的生意越做越大，不僅還清了以前的欠款，還成了一個富翁。
文中一個片段令我非常感動，袁捷在做去汶川收購櫻桃的決定時説：“櫻桃熟了，我不能讓它爛了，還有那些村民現在啥都沒有了，説不定只剩下櫻桃了，”所以他帶了兩名員工，帶着堅持到底的決心和永不退縮的精神義無反顧地上路了。
多麼誠實的人啊，當別人説他是瘋子的時候，他只是笑笑，當別人説他不要命的時候，他依然談笑自若，堅定地前進，永不返回，他明明知道會虧本，但他為了當地老百姓能有些收入就冒着生命危險來實踐自己的諾言，這種捨己利人、誠實守信的精神多麼值得我們學習啊！
我聯想到自己在日常生活中常常因為一些小事都不能誠實守信，有一次沒寫作業卻説成忘帶；明明是撿來的筆卻宣稱是自己的筆；答應別人的事情不做，明明與同學約好去一個地方去玩因為有事沒能去……和袁捷相比產生了鮮明的對比，一個守信，一個輕諾。我以後應該向袁捷學習，做一個誠實守信的人，得到別人的尊重和喜歡。
去陝西出差。先到一個很偏遠的小鎮，接着坐汽車到村裏。路凸凹不平特難走。沿着盤山公路轉悠，沒多遠我就開始暈車，吐得一塌糊塗。“還有多遠吶？”我有氣無力地問。“快了，一小時吧，再翻兩座山。”陪我們的副鎮長説。過一條湍急的河時，司機放慢速度小心翼翼地開。“這水真大。”我説。“這還算好呢，到雨季水都漫過橋，特危險。”
開會時我負責照相，一羣小孩子好奇地圍着我。該換膠捲了，我隨手把空膠捲盒給旁邊一個小孩子，她高興極了，“謝謝姐姐。”其他孩子羨慕地圍着看。看看小孩兒喜歡，我又拆了個膠捲盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。翻翻書包再找出兩枝圓珠筆分給孩子們，更多的孩子盼望地看着我的包，真後悔沒多帶兩枝筆。我拉着一個穿紅碎花小褂的女孩兒問，“叫什麼呀？”“小翠。”“有連環畫沒有？”“沒有。”旁邊男孩兒説：“學校只有校長有本字典。”“姐姐回北京給你們寄連環畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。”聽得他們眼睛都直了。
我拿出筆記本，記個地址吧，“陝西×縣李莊國小”，“誰收呢？”“俺姐識字，她收。”過來個大一點的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收。”“好吧。”
從陝西又轉道去四川，青海。回北京忙着寫報告，譯成英文，開彙報會，一晃就兩個月了。偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。猶豫了一下，“孩子們早忘了吧。就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了他們手裏。”
第二天，還是拜託有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什麼都有：《黑貓警長》、《骯髒大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什麼》、《如何預防近視眼》，居然還有一本《我長大了，我不尿牀》，呵呵，嬰兒媽媽給的。從家裏找了本《新華字典》，又跑書店買本《課外遊戲300例》，一同寄走了。
快忘了的時候，接到李莊的信。“北京姐姐你好，從你走以後，村裏的娃娃天天都説這事兒。我們經常去鎮上郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，‘有北京來的信一定收好啊，我們的。’等了兩個月沒有，村裏大人笑我們‘北京的姐姐隨口説的，城裏人，嘿嘿，不作數的’。我們不信，姐姐清清楚楚在本子上記了我們的地址啊。後來發大水了，媽媽不讓去。我拉着小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來了呢，萬一我們不在被別人拿走了呢。那天終於收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里路跑着回來的。晚上全村的娃娃都到我家來了。小翠摟着書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學校，老師説建個‘圖書角’，讓我當管理員。看書的人必須洗乾淨手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩。”
我看着窗外，眼睛濕了。想着那兩座高山，漫過橋的大水，泥濘的山路上一高一矮兩個單薄的身影。我為曾經的猶豫感到羞愧，幸虧寄出去了，要不永遠對不起孩子，傷了他們的心，拿什麼來補。
後來陸續又寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李莊的。裏面是大棗，紅亮紅亮地透着喜慶，夾着紙條，“姐姐，隊長説今年最好的棗不許賣，寄給北京。”我把棗分給捐書的同事，大家説從來沒吃過這麼甜的棗。
從那以後，我開始明白什麼叫“一諾千金”，什麼叫“言而有信”。
源於《史記·季布欒佈列傳》。季布是秦朝末楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答應過的事情，無論困難再大，他都一定要設法辦好，所以深受當時人們的讚譽。季布在項羽手下時，曾多次打敗劉邦，項羽兵敗自殺，劉邦懸賞捉拿季布。
但是由於季布深得人心，始終捉拿不到他。後經汝陰侯滕公的説情，劉邦才撤銷通緝令，並封季布為中郎，不久又改封河東太守。當時有一個人叫曹邱生，專門喜歡結交有權有勢的官員，他聽説季布一夜之間由階下囚變為天子的重臣，特地讓人介紹去見季布。
季布一見曹邱生，臉上便露出厭惡之情。而曹邱生不識相地彎腰作揖，驚喜地對季布説：“我聽楚人説過：得到百斤黃金，也抵不上季布的一名諾言。”
接着曹邱徵又説：“你的名聲如此之大，難道與我到處宣揚一點關係都沒有嗎？”季布聽了曹邱生的話後非常高興，認為他的名聲之所以這麼大，原來與曹邱生的宣傳有關。後來，人們把這個故事概括為“一諾千金”，用來比喻重視諾言，説話算數。
記得那天陽光明媚，天氣晴朗，我們結束了一天的工作學習，開心地奔向教室外面。
我來到公交車站牌前，看見一個大概五、六歲的小女孩，拿着用竹籤編織而成的籃子站在校門邊，籃子裏是一束束鮮花。她大聲吆喝着並且時不時向同學、家長推銷着她的花，可是卻很少有人停下來詢問或購買。
以後的幾天，總能看到小女孩孤零零地站在校門邊，手裏仍提着裝着鮮花的小籃子。我的心裏不由得奇怪：小女孩不用上學嗎？
終於，有一天，我實在不能服從內心的平靜，走上前去面對着她黝黑的面龐，隨手指着一株開的正盛的，粉紅色的花，問：“這是什麼花呀？”
“鬱金香，新品種的嘞！”她的聲音清脆動聽就像一隻小鳥在歡聲歌唱。
我抬起頭來，觸到了她黑葡萄似的亮晶晶的大眼睛，我更加好奇了，便忍不住問她：“你怎麼不上學呀？”
她看了一眼手中的花，小聲地説道：“姐姐，假使我能上學的話，我幹嘛在這兒賣花哩！我爹得了病，我媽也只有一畝田地，我家還有三個姐弟”我的臉漸漸紅了，頓了一下，她更加小聲地説：“上學在我看來，很奢侈呢。”
我不由得一怔，那天我買了四束粉紅的鬱金香，小女孩笑了，笑得那樣燦爛，就像天邊的雲霞，就像她手中粉紅的鬱金香。
如此看來，我們是幸福的，可以坐在明亮的教室裏讀書，可以在寬闊的操場上奔跑，可他們，卻還在為生計尋求出路……
我一定要刻苦讀書，珍惜現在的大好時光，長大後，我要幫助他們走出困境！
迫於外界的壓力，我們會去踐行給別人的承諾，但是對於給自身的承諾，因為無人知曉，便一次又一次的放縱了自己。所以有多少雄心壯志早已灰飛煙滅，湮滅在歷史的長河中。因此，不僅要踐行給別人的承諾，也要踐行給自己的承諾。踐行給自己的承諾，是對自己的人生負責，這樣的人生才會充實無悔。
踐行給自己的承諾，就是不玩弄自己的人生，對生命持有一種珍重的態度。對自己守諾，使自己主動給自己增加的一種壓力，一種信仰的壓力，它會讓你在任何時候都始終如一的奮鬥。
我們大多數人都庸庸碌碌，並不是沒有鴻鵠之志，每個人都想創造一個奇蹟，但是一部電影，一個温暖的被窩就輕易把我們俘獲。平庸如我，每次開學之初，都信誓旦旦的要好好學習，要重新開始，每次在考試過後，面對慘不忍睹的試卷，也會制定嚴謹周密的學習計劃，會在每次寫作文苦思冥想的時候而下決心多讀書，但是幾日過後呢，一切又恢復了原樣。對於給自己的承諾，總是感覺無所謂，反正又沒有人知道，所以我現在依然平庸，依然是一個在考試之後痛心疾首的學渣，就是因為我把給自己的無數個承諾都拋在了腦後。倘若繼續這樣下去，我就會平凡庸碌的度過自己的一生，若鴻毛飄與天地之間，再歸結於塵埃，不踐行對自己的承諾只能是這個可怕的結果。
探險家戈達德十五歲那年給自己定下了127個人生目標，包括去尼羅河、剛果河探險，攀登珠穆朗瑪峯、乞力馬扎羅山，環遊世界；重遊馬克？波羅和亞歷山大大帝的旅行路線，在維多利亞湖游泳，去澳大利亞大堡礁潛水；學會飛行，閲讀《大英百科全書》，學習法語、西班牙語以及阿拉伯語等等。其中的每一項在我們常人看來都是難以完成的，但是當戈達德死的時候，它已完成了其中的111項，他的一生似乎是一個傳奇。戈達德踐行給自己的每一個承諾。他學習各種語言的時候，肯定也有晦澀難懂的地方，攀登雪山的時候，肯定也有雪崩的危險，他本可以放棄，因為這些都是他自己想做的事情，如果不是像也沒有人會責備他的，但是他始終堅守自己的承諾，不需要外人監督，諾言支撐着他跨過高山河流，走過陰霾黑暗，戈達德走過了自己充實無悔的一生。
現在我已懂得，唯有踐行對自己的承諾，才不會每天都庸庸碌碌，才會充實有所依。今後，我不會對自己輕易許諾，但每個承諾我都會使出渾身解數去踐行，一諾千金。把對自己的承諾看得和對別人的承諾一樣重要，讓生命開出燦爛的花。
漢朝時代，世道混亂，劉平扶着母親逃難。一天，他出去找食物，卻不幸遇上一班飢餓的強盜，強盜抓住他，商量着要把他煮熟吃了。
劉平向強盜們叩着頭説：「我今日出來，是為母親找些野菜吃的，希望你們先讓我回去，把野菜給母親吃了，回來任由你們處置。
強盜們聽了，覺得此人有孝心，也很可憐，就放了他。
劉平回去後，給母親吃飽肚子，安頓好母親以後，就跪拜母親説：「我和強盜們約好了，要回去的，不能欺騙他們。請母親原諒孩兒不能為母親盡孝了！」
於是，劉平又回到強盜們那裏，準備讓他們把自己煮了吃。
強盜們見他真的回來了，非常吃驚！大家都説：「從前聽老人們説孝子、義士如何如何，今日真是眼見為實了。你回去吧，你是孝子，又是守信之人，我們怎麼忍心吃你呢？」於是，劉平靠誠信受到強盜們的尊敬，得以保全性命。
兒童與太守的親密友情
漢朝郭伋是個有信用的人。他在幷州做太守的時候，與當地老百姓廣結善德，彼此感情很深厚。後來他去視察部下，到一個叫西河的地方，只見路上有幾百個小孩兒站着，各自騎着竹馬，迎接郭伋一行人。
當中有個孩子問郭伋：「大人什麼時候，還來我們這裏呀？」郭伋太守想了想，算了一下時間，就告訴了他們一個日子。
過了好久，到了那個日子了，郭伋果然又回到西河，但他記錯了日期，比約定的日子早了一天。想到怕自己失信於孩子們，郭伋便在路邊的野亭裏住了一夜，到了第二天才和孩子們準時相見。
郭伋以太守之尊，與竹馬兒童在道旁偶爾約期，卻不肯失信於兒童，早了一日便寧願在野亭候期，這真可以説得上是「至信」了。郭伋在這樣的小事上，都可以做到「諾行」，他的開布大信可想而知。也就難怪有數百兒童在道旁迎拜太守這樣的雅事了。
心有承諾 便應去做
漢朝朱暉早年就成了孤兒，但他很有氣節，所以成年後，在太學裏有個叫張堪的人見到他，就非常信任地握着他的手説：「他日我若死了，希望把我的妻與子託付與你，請您多多照顧他們。」
朱暉覺得這事重大，不敢輕易承諾，也就沒説什麼。不久，張堪果然死了，張堪家人的生活一下子陷入貧困。朱暉這時果真親自去到張家問候，賙濟張堪的妻子和孩子，十分細心周到。
朱暉的兒子問自己父親道：「你和張堪以前也不是什麼朋友，為何忽然對張家這麼好呢？」
朱暉説道：「以前張堪曾對我説過知己話，要我在他死後照顧他的妻與子，我在心裏已承諾了他，怎麼好失信於張堪呢？」
古人重信，就是一面之交，一言之託，也終身不忘承諾。他們這麼做，不為別的，只因重視心裏的信義，而輕視身外的錢物，如此而已。
兩友重信義 勝過親兄弟
漢朝時代，有兩個很重信義的朋友，一個叫張劭，一個叫範式。他們兩個人同在太學裏（中國古代的大學）讀書的時候，張劭要回家，範式便對張劭説：「兩年後的某一天，我一定到你家去看望你，並拜見你的。母親。」
後來，到了這個日期，張劭便將範式要到家來的事告訴母親，他們殺了雞，備了飯菜，等待範式到來。張劭的母親半信半疑説：「兒呀，範式離我們家相隔千里遠，而且是兩年前的約期，你怎麼這麼肯定範式會來呢？」張劭説：「範式是個有信義的人，一定不會失約的。」
到了這一天，範式果真到來了。後來，張劭臨死前對妻子説：「範式是個可以託付的人。」果然，張劭死後，範式替他喪葬，並一直保護張家人回到老家臨湘。
距千里之遙，歷兩年之久，定一日之期，一般人都不會相信範式還會守諾，但張劭卻深信朋友是守信之人，這也難得是範式的知己了！一個守諾，一個信諾，這種高誼勝過親兄弟，不是一般人能擁有的呀！
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？……”
快樂的時光總是無比的短暫，一轉眼的工夫，我已經十三歲了，回頭想想，心中湧動着多少的`故事：令人驕傲的；使人傷感的；還有催人奮進的……但那件事在我腦海中還是如此的清晰，彷彿歷歷在目……4月29日那天，天空不停地下着雨，傍晚，我正在排隊打餐，我感覺肩膀被輕輕拍了一下，就下意識的轉過，發現一個身穿紫色雨衣的人，雨水正一點一滴地從臉上劃過，她？“姚老師！來做什麼？”我心裏嘀咕着。“跟我來。”姚老師親切的對我説。在她的示意下，我們來到食堂的一個角落，姚老師拉了拉我的手，温和地説：“我快到家的時候，忽然想到你，可能因期會考試而心情可能不太好，就回來看看……“我不由地震驚了，姚老師竟然冒着雨，在濕漉漉的馬路上一腳一腳地踏着自行車回到學校，就為了説句安慰話，剎那間，我的淚水奪筐而出，順着臉頰劃過……
“期會考試沒考好，沒關係的，這説明你還有許多不足的地方，應該好好總結一下。”姚老師語重心長地説，“這次就把他當作人生的起跑線……”話説完了，姚老師有意味深長地看了我一眼，隨即離開了，只留下我久久的佇立在窗前，凝視着姚老師離去的方向……
這件事雖説已過去了好幾個星期，但我的腦海裏回不時浮現出當時的情景，還是那麼令人感動……
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