沒有友誼的人是孤獨的，有友誼的人是快樂的，幸福的。但是現代人的友誼是珍貴卻又脆弱的。所以，珍惜友誼是我們現在必須做的“功課”。
從古至今，友誼一直是人們讚美的主題。李白的《桃花潭水三千尺，不及王倫的《給我愛》，包含了王倫對自己真摯深厚的友情；岑參的《然後他消失在山口的轉彎處，馬蹄鐵在雪地上行走》表現了詩人對朋友的告別；王維的《勸你喝一杯酒，留太陽無故在西方》寫的是他對朋友離去的不情願和留戀……這份友情，幾千年來，醇香醉人，令人羨慕。所以，友情是人生最好的收藏。
古人不僅留下了動人的詩句，還實踐了純潔的友誼。
唐代詩人白居易和元稹的書信是他們友誼的見證。元稹聽説白居易被貶為江州司馬，病重立即上書：“今天晚上，聽説曹軍被貶九江。坐在垂死的夢中”。白居易非常感動，在回信中寫道：“籠中之鳥，類人猿，都還活着。你們什麼時候認識的？”令後人唏噓悲歎。他們的友誼“石膠漆”是不夠的。富貴者三十年，亡者九百章，吟者九百章”。兩人“以詩為始，以詩為終”，有着相同的精神聯繫，堪稱後人的楷模。
在現代社會，我們被許多名人之間的友誼所感動。
著名作家冰心和巴金之間的友誼讓許多人感到驚訝。冰心曾説：“巴金最令人欽佩的地方在於他的‘真誠’。”在寫作上，冰心不僅是巴金的姐姐，更是他的精神支柱。多少次被病魔折磨的巴金想要停止寫作，但看到冰心還在寫作，他“不敢躺下，不敢作聲，又拿起了筆”。友誼不僅能給人動力，還能給人明確的目標。
他們不會把友誼當成“交易”，也不會忽視它。他們會用真誠不斷地影響對方，這也是他們性格的魅力所在。
被譽為物理學史上“巔峯對決”的物理學家愛因斯坦和玻爾，既是對手又是朋友。圍繞“相對論”和“量子力學”的科學理論和思想展開了曠日持久的激烈爭論，始終沒有調和。但是他們已經結下了幾十年的友誼。玻爾高度評價他與愛因斯坦的學術之爭，認為這是“許多新思想的源泉”。愛因斯坦還稱讚説：“很少有人像玻爾一樣對祕密事物有如此敏鋭的直覺，同時又有如此強的批判能力。他是我們這個時代科學領域最偉大的發現者之一。”不嫉妒，不墮落，不怨恨，對對方充滿欣賞和感激。對手和朋友之間的這種關係受到了世界的欽佩。
現在社會上的友誼夾雜着很多“不好的快樂”，友誼成了“利益”的附屬品。朋友更多的是利益相關。難怪很多人感歎“朋友難找”。www本站uawen.本站cn但是，友誼不能完全否定。真正的友誼包含着世界上最純粹最美好的關係，但現在社會上那些“虛假”的友誼已經不能稱之為友誼，那麼我們中學生該如何解讀“友誼”這個詞呢？
當我們是三年的同學，難免會偶爾發生不愉快的爭執，但很快就會釋然。這種包容就是友誼；如果你考不好，同學的幾句安慰就會成為我們學習的動力。這種鼓勵就是友誼；生病的時候，同學們幫我們倒水送飯。這種關心就是友情……加強學生之間的友好關係不僅可以營造和諧的氛圍，還可以留下美好的記憶。
珍惜友誼，因為它是人生最珍貴的情感；珍惜友誼，因為它像玻璃娃娃一樣脆弱；珍惜友誼，因為友誼無價。
清晨，大霧。爸爸突然肺結石發作，我和媽媽迅速換好衣服，朝爸爸房間跑去。
一進房間，只見爸爸的臉白得猶如一張紙，雙眼緊閉，嘴裏不停地嘟嚷着：“疼……疼死我了！”他雙手抱着肚子，整個人縮成一團在地上直打滾。媽媽的臉和爸爸一般蒼白，她抱着爸爸的腰，爸爸的一隻手搭在她的肩上，困難而又緩慢地將爸爸扶起來。我用雙手緊握着爸爸的另一隻手，能感到他的手冰冷發顫，手心還冒出了許多冷汗。媽媽輕輕地邁出一隻腳，爸爸也緊跟着邁出一小步。我們就這樣緩慢地移向門，出了門。
這時，媽媽轉過身説，你先睡會兒吧，太早了。我只好定在了門廳外，此時，原本高大的爸爸因為疼痛縮成了一隻蝦，平時瘦小的媽媽卻變得高大了。我實在不忍心，趕緊衝上去，抱着爸爸，爸爸用那顫抖冰冷的手撫摸着我，然後努力朝我微笑了一下。望着在大霧中漸漸隱去的背影，我的心不覺和他們在一起了，淚水情不自禁地流了出來……
人的一生中會遇到無數珍貴的東西，也許是深厚真摯的純潔友誼，也許是令人敬佩的高尚品格，也許是閃閃發光的無價鑽石。但對於我這個國小生來説，我覺得最珍貴的是那無私奉獻，一直關懷着我成長的偉大親情。
親情無時無刻不圍繞着你。每個人都是伴着親情長大的，即使你沒有親人，但一定也有關心你、愛護你的人，那他便是你的親人了。當你學習疲勞時，親情便是那一杯甜甜的橘汁，來幫你消除疲勞；當你難以入睡時，親情便是那一陣陣美麗動人的歌聲，催你快快進入那甜美的夢鄉；當你考試考得不好，心情低落時，親情便是一句句名言警句，讓你知道“失敗乃成功之母”，讓你重拾信心，奮勇向前。
總聽人説，我小的時候很調皮，每天都要做一件“壞事”才會安靜下來。我還依稀記得小時候的一件事情。那天，我看見了桌子上有一杯水，我便想玩水，我拿了一個小凳子墊腳，便踩了上去，想把水端下來玩，沒想到那凳子晃來晃去，等我夠着水杯的時候，我也摔了下來，當然杯裏的水也一起倒了下來。讓我更沒想到的是，杯子裏的水竟然是熱騰騰的沸水，我的手直接被水燙紅了，還起了很多的水泡，我哇哇大哭起來。媽媽聽到之後便匆匆忙忙地從廚房趕來，她一看見我的樣子，再看看我的手，急忙把我抱到廚房，用冷水衝了一下，然後又趕緊拿來繃帶和藥品，給我的手敷上藥。她一邊包紮，一邊不停地罵我調皮。聽着媽媽罵我，我並沒有生氣，反而感受到了母親對我濃濃的愛。
同學們，親情是最珍貴的！請珍惜你身邊的每一位親人吧，因為他們總是為我們默默地付出，從來不求回報，我們要發奮讀書，以優異的學習成績來報答他們！
筆筒中站着孤零零的一支筆桿，它並不突出，只是一隻萬分普通的鉛筆，但對於我來説卻十分珍貴。
這是國小二年級的時候，無意中看到了同桌的筆袋中有我心心念唸的一支鉛筆，前幾天，我在文具店中看到了它，但因為家中還有很多筆，媽媽沒同意給我買。
下課了，那支筆正好正好落在了我的桌子邊上。我陷入了深思，我要不要去拿那隻筆呢？如果我去拿，就可以獲得了，同桌也不會發現，但這支筆並不是我的，是不是偷了他的筆？這，那也不好吧。
最後，我還是拿起了那支筆，放到了自己的筆袋中，同桌回來了，一找，發現筆不見了，就問我：“你有沒有看到我的筆？”我猶豫了幾下，點了點頭，取出了筆，對他説：“這應該是你的吧？”他對我笑了笑，説：“既然你喜歡，就送給你吧，我輕輕説了一聲謝謝。”
這支筆就一直在我的筆筒之中了，一個人不可以去做黑暗的事情。要誠實，這支筆時時提醒着我。
我今年十一歲，每年收到無數禮物，但最珍貴的禮物，——，是一個已經破碎變形的`娃娃。這個洋娃娃是我九歲時姐姐送給我的生日禮物。很喜歡，但説起這個娃娃還是有一種懷舊的過去！
快到我生日了，妹妹不知道送我什麼禮物，急得像熱鍋上的螞蟻。結果她在家苦苦思索，終於想出了一個主意：給妹妹做個娃娃。她翻出很多針和線，我驚呆了，問：“姐姐，你在幹什麼？”“這是個祕密，”她不慌不忙地回答。但是，為了這個娃娃，姐姐吃了很多苦。她縫紉時不小心扎破了手，血都流了出來，但她一直都是這樣。最後完成了一個奇形怪狀的玩偶。
在我生日那天，許多人送了禮物。我被學習用品、衣服、玩具等弄得眼花繚亂。當我收到姐姐送的禮物，——，一個破破爛爛的娃娃。我就想問問有沒有找到這個。看到妹妹手上的疤，剛到嘴邊就嚥了下去。
因為是交換愛情和真心的禮物，我最珍貴的禮物，——，是一個破爛的娃娃。
我有很多漂亮的小飾品，美麗的髮卡，亮晶晶的掛墜……可我最喜歡的是一條手鍊，它也許不是最漂亮的，可它是最珍貴的。我為什麼要説它珍貴呢？是因為這個手鍊代表着一個重要的人。
那時候馬上四年級開學了，報名的前一天晚上，我正坐在家裏吃飯。“王穎，趙雪玲來找你玩了，快點吃飯。”媽媽打開門朝我喊道。只見趙雪玲不慌不忙地從門口走進來：“沒事，我今天是來你家睡覺的。”
“什麼，你自己有家不睡啊！”我驚訝地叫起來。“不是，這不是暑假最後一天嘛，我就想到你家來玩玩。”趙雪玲解釋道。吃好飯之後，我要去鋼琴課。真奇怪，趙雪玲也跟着去了，她不是最討厭等人嗎？我在琴房裏上課，趙雪玲就在大廳裏和琴行阿姨們一起聊天，有説有笑的。我心裏直嘀咕：這個趙雪玲今天是怎麼了？有些反常啊。
晚上，我們躺在牀上就開始談天，聊暑假裏的趣事，笑聲不斷……“你們兩快睡吧！明天還上學呢！”媽媽在門口大聲地説。哈哈，我們就躲在被子裏説悄悄話，不知不覺在聊天聲中睡着了。
第二天早上，趙雪玲早早的起了牀，叫我媽把她送到車站。原來她要轉學去外地了，她的媽媽已經在車站等她。媽媽準備叫醒我，趙雪玲制止了，讓媽媽轉交一個小盒子給我。而這一切我卻渾然不知。
我醒了，看到趙雪玲不在，我的桌上卻放着一個盒子。我打開是一條手鍊，原來是趙雪玲送的。從媽媽口中才知道，她轉學了，已經去外地了。而我明明已經覺得趙雪玲太反常了，卻沒有問她，也沒有和她好好説一句“再見”。
這就是這條手鍊背後的故事。我珍惜它，更珍惜我和趙雪玲的友情。
懂得生命真諦的人，可以使短暫的生命延長。可是，有些人卻為了尋求一時的刺激，不顧及自己的生命，同時還傷害了他人。
那是一個炎熱夏天的午後，墨色的濃雲擠壓着天空，片片烏雲彷彿要壓下來，空氣中夾雜着雨的氣味。悶熱的感覺在身體周圍浮動着，揮散不去，讓人產生煩躁。我急匆匆地趕在回家的路上，猛然看見兩個騎着電動車的小年輕從我面前經過，“嗖”的一下從馬路的一頭飛速駛向另一頭。或許是嫌前面正常行駛的汽車太慢了，他們竟開到了對向車道。俗話説：不怕一萬，就怕萬一。這時在另一條路上，有兩個小夥子正開着電動車飛速地衝向小年輕。一陣急促的剎車聲響起，伴隨着路人的驚呼聲，悲劇在一瞬間就發生了！“砰”的一聲巨響，剎那間，電動車上的塑料碎片四處飛濺，四個人都重重地倒在地上，不斷地發出呻吟，場面十分慘烈！其中，一個身穿白衣服的年輕人傷得最重，在發生事故的一剎那，他整個人直接飛了出去。只見他側卧在地上，不停地呻吟着，殷紅的鮮血不停從頭部流淌出來，很快就把白色的衣服染成了紅色。
這時一名伯伯走了過來，他了解了事故的經過後，十分生氣，原來他就住在附近，他説：“這一帶是學校和居民區，我已經不止一次看到這幾個年輕人在這裏飆車了。他們為了尋求刺激而飆車，不僅危及他們自己的生命，也置路人於危險的境地。希望這次車禍能給他們血的教訓。”很多路人在圍觀，大家議論紛紛，既有痛斥飆車行為的，也有對傷者表示同情的。
不一會兒，救護車來了，就傷者送去了醫院，人們漸漸散去，街道又恢復了平靜。而馬路上，留給人們的不僅是兩道深深的剎車印，更是血的教訓！珍愛生命，關愛他人，請遠離飆車！
蒙田範文網