比賽，能讓人獲得自信，能讓人獲得堅持，能讓人獲得勝利，我就從一場精彩的比賽中懂得了團結。
一天午時，五年級開始了排球比賽，我也是隊員之一，對手是二班，該我們上場了！我們雄赳赳氣昂昂的走進了比賽場地。
比賽場真熱鬧呀！有人慌慌張張上場，有人把嗓子喊啞了還在喊加油，有人專注的打比賽，還有人在休息的地方練習。
哨聲響起，我們隊的陳祝卓越用力一打，球過了網，對方又給墊回來，黃芃森對壞壞地我們一笑，用大力打向邊緣，對方以為球要出界呢！結果誰都不接，正好壓線，我們贏了一球。我們旗開得勝，士氣大增，發一個又一個球，經過配合打贏了第a一場。
第二場因為大家都筋疲力盡了，導致都輸了。第三場，也是決定勝負的一場，我們隊每個人都認真起來，眼緊緊的盯着球，該黃芃森發球了，只見他用左手舉起球，右手向後，用力一打，別人雖説接住了球，可又被黃芃森墊回去，對方就輸了。之後，對方咬分咬的很緊，只比我們差一兩分，於是黃芃森就想出了一個方法：為了使我們更團結，不鬧矛盾，不出現球過來沒人接的情景，給每個人都劃分好了區域，一人在前，一人在左，一人在右，一人在後發球。就這樣，我們團結在一齊。這時，有一個球過來，宋俊良見自我一個人已經打可是去，就墊起來，喊：“黃芃森！”黃芃森衝上前，點過去，可又被墊回來，如此重複了幾個來回，黃芃森看見對方有一個人走神了，於是靈機一動，大喊：“都接球！”嚇得走神的那個人趕緊接，正好把黃芃森的球撞出界，我們贏了！
勤學苦練是重要，但如果不團結，啥都沒有用，我就學會了與隊友之間的團結。
運動會第二天的上午，我們緊張萬分地等着老師公佈新比賽，這時，孫老師笑呵呵地來了，她面露微笑地説：“同學們，今天我們比拔河，誰的力氣大？”一聽拔河，我們爭先恐後地跑上前去，大叫：“老師，讓我，我力氣大！”孫老師也不象以前那樣發脾氣，而是讓大家坐在椅子上一個一個選，選完之後，就下樓比賽，我心想：會不會輸掉呢？腦海裏浮現出一個個問號。
到了樓下，操場上一堆人，黑乎乎的。上操場，站到位，拔河比賽開始了。
一到四局不是我們的，讓我們休息了一會，關鍵的第五局到了，我們開始緊張起來，我準備好，一聽哨聲，就用力喊：“加油、加油，三二班的運動員加油！”參加拔河的同學們都用出了吃奶的勁，一下子把繩拔了過來！我們高興地抱着，把勝利舉了起來，可不一會老師又讓我們比拔河了。
就這樣我們比第六局，我們大步來到拔河區。我又聽到一聲哨子響，又大喊加油，對方不停地拉繩子，自己班的隊員也不錯，就在比賽白熱化的時候，我們班的同學齊用力，把左右擺的大繩子拉過來！啊，又是我們勝，我真開心，心像吃了蜜一樣甜！
第七局悄然無聲地來了，我們看到對方很弱，就沒把他們看在眼裏，我們班隊員放鬆了警惕。繩子左擺右擺，可不知情的繩子還是往對方偏，結果，比賽在我們的歎息聲中結束了。
這幾場比賽真精彩，我也明白了一個道理：比賽輸了不要灰心，要發現毛病，改正好，繼續加油勝利了也不要驕傲。
當音樂響起，當聽到悦耳的童聲合唱，我都會不由自主地想起那次令我終生難忘的歌詠比賽。
我們懷着興奮的心情來到樓下，每一個人的小臉上都樂開了花。下樓後，老師發給了我們演唱的道具——彩龍花，然後我們排着整齊的隊伍來到了會議室。
會議室裏很快座無虛席，即便這麼多人，但整個會議室非常安靜，就連地上掉根針都能聽見。主持人上場了，開幕詞擲地有聲，鏗鏘有力。接着比賽開始了，老師讓我們坐好，並叮囑大家：“同學們， 你們都是最棒的，先認真傾聽別班的演唱。過一會兒就要上場了，你們可是跨世紀的新一代！”“好！”我們都滿懷信心地答應了。
每一個班級都做好了充分的準備，細膩的感情伴着甜美的歌聲像潺潺流水。時間過得可真快呀，很快輪着我們上台了，老師再次用目光鼓勵我們，大家昂首挺胸地走上舞台。我們按照排練好的隊形迅速 站好，靜待音樂響起。領唱和指揮已經做好了準備，你們瞧：領唱者於惠和張夢迪那精神的短髮上戴了一頂枚紅色的鴨舌帽，顯得俏皮可愛。指揮劉瑜穿着潔白的毛衣，毛衣上繡着漂亮的花邊，一條深 紫色的短裙看起來典雅大方。
音樂響起，大家有感情地唱着，優美的音韻如靈泉一般流了出來，大家邊唱邊做着整齊而優雅的動作。老師十分滿意，在台下忙着為我們拍照。台下的觀眾入神地聽着，評委老師們面帶笑容，好像陶醉 在其中了。
當演唱結束，台下發出雷鳴般的掌聲，老師的笑容更燦爛了。大家滿面春風地下了台，回到座位上繼續觀看比賽。終於，到了最緊張的時刻了——宣佈比賽成績。大家認真地聽着，“五年級三班，第一 名……”，聽到這個喜訊，同學們再也按捺不住激動的心情，將手環、紅領巾拋了起來……
難忘這次精彩的比賽！
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