在以往的生活中，有一場足球比賽令我印象深刻。
那天，我們班和四班比賽足球，我們班高興得跳了起來。
比賽的時間很快就到了。只聽見“嗶嗶”的聲音，比賽開始了。
我一腳把球傳給了小明，然後自己往前跑，對方球員也向我們搶球。這時，對方的啦啦隊員瞪大眼睛，緊張地發着抖。而我方啦啦隊員使出九牛二虎的力氣，拼命地喊着：“加油，加油！四（3）班一定能贏的。”就在這時，球被對方搶走了，場外的啦啦隊隊長歎了一口氣。我這時像離弦的箭一樣飛過去搶球，對方球員不算弱，我們在中場搶來搶去，分不出高下。忽然，小軍跑了上來，一腳把球搶走了。我方啦啦隊一下就歡呼起來，而對方啦啦隊一下站了起來，顫抖着。球場上，我和小明過五關斬六將，一下就來到了對方球門前。這一下，對方啦啦隊員好像懷裏有一隻小兔子，在他們那跳來跳去。這時，我一腳把球射向球門，對方守門員用拳頭把球打了出去，小明補射，結果對方守門員沒接住，只聽一聲“球進了”。這時裁判説：“比賽結束了”。我們隊啦啦隊歡呼起來，有的一蹦三尺高，有的高興地手舞足蹈。而對方啦啦隊卻差點哭了起來，個個垂頭喪氣的。
這是一次精彩的比賽。我還知道了一個啟示：團結就是力量。
有一次的足球比賽讓我終身難忘。
那次比賽我方已經落下了一分，而時間只有兩分鐘了，對方防守天衣無縫，這時我方前鋒智軒衝了上來，來了一個假動作把對方都搞暈了，他又一個急轉身把球傳給了我，我用力往前使勁一踢，進球了！但是我們依然是平局，這時對方球員可就按耐不住自己呼之欲出的心了，對方的前鋒抬起右腳，對準地上滾動的球向後退了幾步，然後猛地衝向前去，想要拿下比分，砰！當所有人都以為勝負已分的時候，我方的後衞抬起左腳，對準球飛來的方向，只見他不慌不忙地抬腳把球按住；又以迅雷不及掩耳之勢往前用力一踢，取得了決定性的勝利，對方球員目瞪口呆，不敢相信眼前的一切。
對方還想拼一拼，可惜時間到了，功夫不負有心人，我們覺得已經筋疲力盡，到黑夜才回家，每次改善自己的戰術和動作，都是值得的！在美麗的陽光下，我們笑了！
我們班的男子足球比賽開始了，我們的足球小將“汪浩宇”雖然轉去了足球學校，但是我們班的男生沒有放棄，我們跟四（4）班踢。
比賽開始了，我們班的第二主力“陳子赫”自己發球給盧皓釗，盧皓釗再傳給陳子赫，陳子赫自己帶球過了三人，我自己射門，啊！球進了。後面四班趕上來了，現在比分二比二平，我們現在在中場發球，我們擺成了三角形，把球傳來傳去，這就是叫“鳥籠”戰術。陳子赫突然一下停住了球，往球門運去，看見沒人，咬住牙，一射，進了。我們班興奮不已。現在四比二了。還剩兩分鐘時間了，我們班能把握機會，再進一球嗎？最後我們班陳子赫大腳從中場踢進了。“五比二，五比二，”我們班大叫着！剛剛好時間到了，我們班勝利了！男孩子們高興地把瓶子扔上天去！
這次比賽我們班沒有了“汪浩宇”，但是我們最終還是取得了勝利，這一次比賽我懂得了友誼第一，比賽第二。
在樓房後的空地上，一場小足球賽開始了。
守門員站在空地的一端。看，他聚精會神的盯着球場上飛來飛去的足球，彷彿看着自己的寶貝似的。足球賽進行得十分激烈，球員們一會跑到這邊，一會跑到那邊，一會奮力用腳將足球踢向球門，一會又爭奪着別人腳下的足球。足球那黑白相間的球皮，在午後的陽光下顯得十分耀眼。
再看場外的觀眾，他們的目光追隨着場上跑來跑去的足球，好像他們的眼睛都要長在足球上似的。觀眾帶來的。狗，懶洋洋的趴在主人的腳下，尾巴隨着足球的動向擺動着，十分有趣。
突然，場上的足球飛向紅隊的球門，紅隊守門員緊張的看着朝他飛過來的球，觀眾的目光都聚在他身上，希望他能守住這個球。而藍隊守門員也不敢鬆懈，雙手放在膝蓋上，一幅“球來了，我能守住”的模樣。紅隊守門員一個漂亮的動作就接住了球兒，他剛把球扔回場上，藍隊隊員就又把球踢了回去，紅隊守門員還沒回過神來，球就進了紅隊球門。藍隊贏了！全場一片歡呼，而足球賽也在歡呼聲中，拉上了簾幕。
這場足球賽可真精彩啊！
操場上，同學們都在喊：“衝上去！射門！”在這吶喊聲中，我們學校一年一度的足球比賽開始了()。
今天是我們班和七班比賽，運動員們都在進行着賽前準備：他們有的在活動腳腕，有的在活動膝關節……到我們班的同學上場時，我心裏有一種説不出的緊張。比賽開始了，我們的前鋒衝上去搶球，後衞和守門員則死死守住球門，不讓對方攻進來。通過前鋒的努力，我們班先進球了，但對方也不甘示弱，立刻展開了反擊。我們誰也不讓着誰，在對方猛烈的攻擊下，我們出現了失誤，被進了一球。雙方各有攻守，中場休息時比分成了2:2。
下半場開始，雙方互有攻防，誰也沒有進球。到了最後關鍵的一刻，對方佔了先機，搶到了球，並把球帶到了我方球門前，準備射門，我們的後衞立刻過去阻擊，但對方做了一個假動作，把球傳給了另一個同學，那位同學奮力一踢，球便飛速地朝我們班的球門射來，另一個後衞急忙過去剷球，可惜沒鏟到。現在所有的希望都寄託在了守門員身上，只見守門員做好準備，等到球來到以後，他奮力一躍，眼看就要碰到球了，球與守門員擦了個邊，球進了，我們輸了！
這真是一場精彩的足球比賽，我以後也要多多參加這樣的活動，為我們班爭光。
“加油！”中午，我剛到學校，操場那邊就傳來一陣陣吶喊聲，我趕緊跑到操場，操場上已經沸騰了。
原來是足球比賽，六（七）班正在和六（三）班比賽。三班可是我們這個年級最厲害的，七班倒是沒聽説過，不知道這次比賽三班能否再次奪冠呢？説起足球，我們班可是最活躍的，比賽剛開始時，我們班參賽員就立下了“軍令狀”：如果不拿下冠軍，我們班將寫一個星期的“超負荷”作業。以前比賽，我們班從沒得過獎，這次一定要為班級爭光。
第二天，我們班的比賽正式拉開帷幕，聽説昨天七班大獲全勝，今天我們班和七班比賽，看來七班不容小覷呢。比賽開始了，令人意想不到的有兩件事：一是七班女將一直攔着我班主力隊員，使我們根本沒有機會進球。二是由於我們班守門員個子太低，被七班前鋒發現了破綻。賽程還沒過半，我班已經連輸兩球了，我不住地加油吶喊，希望可以改變這個局面。
這時，中場的哨聲吹響了，老師趕緊跑過去給隊員們講解戰術分佈，此時已是3：1了，這可怎麼辦？十分鐘後，下半場開始了。我方換上了替補門員，前鋒也準備好了，這可謂是“萬事俱備，只欠東風”啊！果然，上半場的局面被扭轉了，隊員們使出了最大的潛力，分數也在不斷地上升中，能否再進一球，能否取得勝利呢？我在旁邊看得驚心動魄，也想為班級出一份力。可是，就在我以為勝券在握的時候，七班隊員似乎也爆發了，而且兩位前鋒配合的相當默契。躲閃、過人、傳球、射門，球居然進了。比賽結束的哨聲也正好吹響了，最終得分4：3，我們班輸給了七班。隊員們脱下球衣，垂頭喪氣地回了教室。
這時，教室裏似乎比平日裏安靜了許多。老師説：“同學們，這場比賽雖然輸了，可是我們也學到了很多東西。比如説，隊員之間合作的重要性。記住，一場比賽並不能代表什麼，相信自己，只要大家以後多加練習，下次一定可以成功。讓我們為足球隊員的精彩表現鼓掌。”
“好！”同學們異口同聲地喊着，教室裏響起一陣陣雷鳴般的掌聲。
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