江南美，美在江南韻。
我的學校——江南實驗，自成立以來已有十五年了，她並不恢弘氣派，但她卻讓我深深地愛着，愛着她的那種江南韻。
校門口安靜地卧着兩片翠玉般的小池塘，池中的鯉魚悠然地遨遊於藍天和白雲之中，池邊的青柳温柔地垂下她嫩綠的長髮，玲瓏的柳葉拂動着清亮的水面。進校後，一條平坦的大道映入眼簾，左邊林立着整齊的教學樓，右邊則是鮮亮廣闊的操場。校園的小廣場上靜立着五座栩栩如生的雕像，冰心、魯迅……他們不僅是歷史上的偉人，也是我們校園生活中的朋友。
往裏，便成了植物的天地。高大的無患子，秀美的銀杏，可愛的桂樹，都不必多提，光是一片小竹林，就能讓人流連忘返。踏入靜謐的竹林，心情便逐漸冷卻下去，沁人心脾的草木芬芳隨着清風撲面而來，眼前一綠色作文網片清新的綠色，隱約可見一條纖細的小道通往遠處……突然，一道巨大的白帆劈開了無盡的綠色，白色幾乎蓋住了天空，這般熊偉，令人耳邊彷彿響起了激昂的樂曲，讓這裏的學生無不心生自豪！
江南美，卻不只美在景緻。
每天早晨，朗朗書聲喚醒了安靜的校園。動人的朗讀時而昂揚，時而含蓄。上課時，同學們安靜地端坐着，仔細地聆聽老師講的每一個字，讓那知識的甘露滋潤我們的心靈。課間，我們放下書本，盡情地放鬆和玩耍，老師也帶領我們下樓運動，歡快的叫喊聲，爽朗的笑聲和雜亂的腳步聲充滿了校園，多麼快樂且充實的生活！
江南，是我成長的地方，是我歡樂的源泉，它帶給我喜悦和光明，博學和健康。江南實驗是我的心心念唸的“世外桃花源”，她的美，她的韻，是千言萬語也道不清的。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，是啊，江南的春天霧氣繚繞，綠樹成蔭，繁花似錦，別有一番獨特的韻味。
江南的春天微風和煦。當陣陣微風撫摸過臉龐，輕細而柔和，吹走了冬日的嚴寒，迎來了暖洋洋的麗日。這春風吹綠了婀娜多姿的柳枝，吹皺了碧波盪漾的河水，也吹開了大地伯伯的笑臉。
江南的春天陰雨綿綿。今年的雨水多得出奇，淅淅瀝瀝地下個不停。雨滴時大時小，漫天飛舞，跟着風一起一會兒斜飛過來，一會兒橫掠過去。窗户上，綴滿了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，十分惹人喜愛。雨精靈笑着，快樂地陸續降落在人間大地上，滋潤着千千萬萬的生靈，真是“好雨知時節，當春乃發生”。誰知當人們在家裏窩着的時候，有成千上萬株植物在彼此爭搶雨水，它們吸吮着每一滴甘霖，舒展出新鮮美麗的四肢，綻放出一張張的笑臉隨風搖曳。瞧，小草從土地裏甦醒過來，探出綠色的小腦袋，好奇地張望這個世界。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，河岸的柳樹抽出了新芽，在風中任意地擺動着，有的枝條還伸到水裏去了，宛如秀氣的小姑娘在梳洗自己的頭髮。
“萬紫千紅總是春”！的確，綠樹青草還是比爭奇鬥豔的花兒要略遜一籌的。這不，迎春花綻放了，金黃金黃的，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，那花黃裏透紅，花瓣潤澤光滑，花蕊呈暗紅色，折射出春天的生機。桃花也不甘示弱，粉嫩嫩嬌滴滴的，潤澤透明的花瓣厚實而飽滿。駐足遠望，就像幾座噴花的飛泉……
江南之春光，竟然如此之飽滿，如此之爛漫！它不僅把大地裝扮得五顏六色，還如此生機勃勃，為大地抹上了一筆絢麗的色彩……
佛曰：“前世的五百次回眸，才換得今生的擦肩而過。”今生，我願對你回眸無數，只為下一世還與你相遇，細品那你儂我儂的水鄉幽韻。
從照片上看到的江南，不過是黑瓦、灰牆、陰雨、小徑。然而真正到了江南，才真正感受到她獨一無二的韻味，柔柔的，細細的，綿綿的，這樣的情，一絲一縷地沁入人心，纏綿繾綣，使人千百回念。
漫步於古老的小徑，一種穿越千年的感覺襲來，靜躺在地面的石板路上佈滿了細碎的裂紋，那是它積澱在心中的歷史，塵封在心中的故事，神祕而悠遠，順着不遠處的小河，涓涓潺潺地，載走了回憶。小徑上的青苔綠得失真，雨後的空氣中瀰漫着泥土的芬芳，飄散着些許霧氣。
朦朧的窗外彷彿佇立着一位少女：白色的衣衫與白色的紙傘，“單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色”，風中不斷旋轉的等候催人落淚，欲語還休的她心中有着怎樣的故事，怎樣傷感的往事化為她隨風飄飛的'銀髮，究竟是一夕不朽的諾言，亦或是凋零在風中的浪子承諾？
輕推厚重的木門，“吱呀”一聲藴涵了千年的回憶，船隻緩緩滑過，心靈再次得到淨化，漫步其間，憐愛之情從心底油然而生，呼吸也變得輕柔，生怕攪了這詩一般的寧謐，畫一般的意境。
暮色漸沉，我把水鄉情韻繪入這一紙深秋，像舊詩陳詞，散發着幽脈的氣息。月色漸濃，輕柔的月光一個轉身，鑽進了窗户，給石板鋪上一層銀色的薄紗，她輕巧地越過樹枝，留下了一片光亮的腳印，順着小徑一路前行，倏地一下鑽進了水裏，不忘給湖面佈下銀鱗般的面紗。風兒的指尖輕點水面，漾起圈圈漣漪，這漣漪把水中的月亮揉碎了，揉碎成片片梨花，好似要翩躚曼舞，卻又悄然躲閃，回到原處。
江南，我感受了年華似水；江南，我感受到了些許憂愁；江南，我願傾盡我一生所有，只為與你的一次擦肩回眸。
蒙田範文網