冬天七年級作文由本站的會員“依可”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：冬天七年級作文
冬天七年級作文怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。
春天的出現，總是在不經意間。
寒冬臘月的時候，看着嶄新的日曆，知道春天就藏在裏面。翻動日曆，翻到立春、春分等節氣，隨着手指的捻動，想象中的春天在紙頁裏緩緩行進，一連串的畫面也在心中湧現：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的單衫少年……但人人心裏都明白，現實中的春天與紙上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以説毫不相干。
春天，也許只屬於敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者，只屬於那些被春天造就的最早覺醒的心靈。
比如，對於我來説，今年的春天，也許與一個小姑娘有關。大地冰封，過節的鞭炮還只是零星地燃放，那天下午，我到一個朋友家去玩，他女兒在院子裏玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。那女孩兒站在上面跳來跳去，那個沉重的玩具，此刻竟顯得很輕巧，富有靈性。她嘴裏數着：1、2、3、4……羊角辮也隨着顫動。我忽然覺得，那不僅是一個女孩兒在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，並且快樂。我身軀裏積壓的如冬天般的笨重感倏然消失，春天的節奏一下子和上了我的心跳。
孩子是不太注意春天的，但每一個快樂的孩子都是春天的使者。哦，他們不知道自己的這個身份，他們只是快樂。
比如我又想，今年的春天，也許與一場雪有關。那天早晨打開窗户，滿世界的銀白撲入眼簾，原來，夜裏不知不覺下了很厚的雪。由於落雪，空氣清新得要命；雪片特別大，接在手裏，晶瑩剔透，精美的圖案非常清晰。那種清涼的氣息彷彿一下子就梳理了我雜亂的心緒，而它瞬間消融帶來的晶瑩水滴和一點點細微的涼意，又彷彿許多温暖如春天的往事湧上心頭，讓人心中寧靜，卻又彷彿起了輕輕的戰慄。也許這就是春天，由寒冷包裹的一縷暖意，從雪的緩緩飄落中，從一片銀白中，破繭而出。
原來，春天就是這樣一個永恆的季節，它從沒有遠離，它總是在我們需要的時候，不期而至。
第2篇：冬天七年級作文
希望你能喜歡這篇冬天七年級作文範文。
無情的北風張牙無爪、聲嘶力竭的咆哮着，寒風刺骨的冷風呼嘯而過。在路旁停佇的路人，縮着身體、穿着棉襖、等着家人，忍受着北風的肆虐和侵襲。
在冬季裏，少了豔陽高照的大太陽熾熱曝曬，卻多了冷酷無情的北風。“呼──呼──！”搗蛋的寒風在屋外大聲的怒吼，大家都不願和它作伴，只是裹着大棉被在家呼呼大睡，不停的打鼾，不管北風如何的肆虐、狂吼，一次次的襲擊下依然甜美且安穩。
凝視着屋外，大樹屹立不搖的抓緊泥土，筆直佇立在道路旁，只留下了乾枯的樹葉和樹枝，奄奄一息；小花小草更是毫無生氣，不敢抬起頭仰望天空，垂頭喪氣。天空沉甸甸的烏雲籠罩着大地，一陣陣的狂風吹打着路人，他們帶着圍巾、穿上手套，抵抗了寒風刺骨的北風。
大家躲完被窩，到廚房吃火鍋，一手夾菜、一手撈湯，一碗接着一碗，吃得津津有味、齒頰留香。那種吃火鍋的温暖，觸動着貪婪的味蕾，從嘴裏到心裏，有着無以言喻的温馨，那樣的沁人心脾。怒吼的狂風早已被拒千里之外，冰冷的氣息也在心中逐漸的消失了。
冬天來臨，氣温溜滑梯似的驟降，但是不怕冷的人，卻絡繹不絕、不約而同的在山中賞雪、看雪景、打雪仗，個個都玩得興高采烈、不亦樂乎！在冬天裏，這是絕無僅有，一種無與倫比的快樂。
冬天裏，北風的威力的確讓大家退避三舍，有時一個噴嚏一張衞生紙，頭昏眼花，吃着苦不堪言的藥丸，肚子變成大藥罐，那真是有苦説不出啊！所以，寒冷的冬天裏千萬不要感冒喔！在這裏叮嚀大家，冬天的保暖不能少，吃飽睡飽玩得好，才能健健康康、歡歡喜喜的過冬迎新年。
只要注意保養自己的身體，才能擁有頭好壯壯的一面。而熬過了冷冽的冬天和無情的北風后，馬上又能迎接百花齊放的春天，怎不叫人熱切的企盼？想到這兒，又怎麼會畏懼冰天雪地的冬天呢？
第3篇：冬天七年級作文
給大家帶來冬天七年級作文範文，供大家參考!
天，黑的越來越早了；風，漸漸有些涼意。我知道，冬就要來了。她不像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育着希望，也不像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈，也不想秋那樣在落葉聲中享受着恬美的夢寐。但我最喜歡的季節——冬，在晶瑩的雪花中寧靜地儲蓄着力量、孕育着生機。
家鄉的冬天，有着燦爛的金黃。綠了一個夏天的草木，經過了一個秋天的風霜，已呈現出一片金黃，風，稍稍有些寒冷，卷着零散的落葉，顯得那麼率性和愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強地掛在枝頭，在寒風裏抖動自己不屈的身軀。
家鄉的冬天，有着晶瑩的潔白。雪，當然是冬的主角，冬姑娘昨天還穿着金色的盛裝，今天，又換成了一片粉
粧玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像無數潔白可愛的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞，是多麼的潔白，多麼的輕柔，似玉、像霧，不一會兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”大地一片銀裝素裹，分外妖嬈，不由令人流連忘返，陶醉其中。
這是一片熱鬧的景象：年輕人在雪中漫步、嬉戲，嚴冬掩蓋不住他們身上迸發出的活力和熱情，他們盡情享受着冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人，打雪仗，享受着冬為他們帶來的歡樂，爽朗的笑聲伴着紛飛的雪花飄到了城市的每一個角落。告訴人們：冬來了！
我也走出家門，漫步在寧靜的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽到雪從樹梢上落下的聲音，聞到一股夢幻般的清新，一片雪花飛入口中，透心的清涼、甘甜，令我心曠神怡。我張開雙臂貪婪地享受着，享受着這聖潔、靜謐的氣氛。家鄉的冬天，沒有刺骨的寒冷，有的是涼爽而又夢幻的氣息，家鄉的冬天，沒有凜冽的寒風，有的是清涼而又柔和的清新。我愛家鄉的冬天，愛這個晶瑩剔透的季節！
第4篇：冬天七年級作文
關於冬天七年級作文的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
每個季節都有它獨特的腳步，像人的喜怒哀樂一樣，變幻無常，唯有冬，始終保持着冷漠與惆悵。當冬來接秋的班時，總是一聲不吭，以至於我們都沒有發現，而春天到來之際，它又只留下了人間最後一片雪花而去。
往年的冬天，走在去往學校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合冬天，淒涼，而又深沉，那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態，賦予了冬的萬種情愁。有豪氣萬丈的詩人李白讚美舊山充滿生機詩句一條藤徑綠，萬點雪峯晴 也有唐代的著名詩人孟郊所著的詩句天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光是這樣無可奈何、哀傷的悲吟。 無論是誰，面對冬日的雪時，總是會有一番情愫，述不完，也述不清。 白色的世界，雪的歎息。
冬，淒涼中的美麗，美麗中的淒涼。 夜裏聽雪紛紛而落,無盡的思緒無盡地蔓延。那些純潔的雪，從蒼穹飄飄而下落地而化，那似乎是你生命的終結，但賜予人類一個美麗的世界，那洋洋灑灑的壯觀曾經掩埋了多少黑暗？又曾經激起了多少人對美好事物的嚮往和渴盼？ 雪花，你看似冰涼無情，拒人於千里之外，其實你還有一副火熱的心腸，只是一般人怎麼能夠看得到？ 你雖然溶入泥土，化身虛無，但你沒有白來一回，你已經完成了自己的使命，你已經實現了自己的價值，而且，我相信，在你立足的地方，明年還將有一個更為豐碩的盛宴！
那麼，即使死掉，你又有何憾？我們的生命又何嘗不是這樣，生命如此短暫，時間已悄悄溜走，如雪在淒涼的冬日中生命走到盡頭。但我們也要像雪一樣樂於奉獻、樂於創造,不管對你自己還是對這個社會都貢獻你微薄的力量，即使他很渺小，即使沒有任何人能夠感受到，也沒有關係，你自己這一生可以問心無愧，那就夠了。 冬日在繼續，而我繼續期待春天。
第5篇：冬天七年級作文
以下是本站小編整理的冬天七年級作文範文，希望能幫助到你。
榆林作為塞上古城，榆林的冬天除了有着北方的豪邁也帶有着古城特有的氣息，那是屬於榆林獨特的魅力。
榆林的冬天寒冷而乾燥，這也是北方冬天的特點，因此對於身處於榆林的人們來説對於冬天的寒冷是習以為常的，習慣於冬天的蕭瑟和寂寥。冬天來臨的時候，榆林是難以見到一絲的綠意的，而且稀稀疏疏的落葉不斷從樹上落下，只留下了光禿禿的樹枝，地面上鋪上了一層金黃色的樹葉的地毯，所以一切變得格外的空曠。讓人不由感歎於冬天的冷漠和無情，不過對於就居於榆林的人們來説冬天是為了來年的春天做準備的。
榆林的冬天基本上天短夜長的，因此白天的時間過的格外的快而夜間似乎顯得尤為的漫長。早晨，我們往往需要在太陽沒有升起的時候，就從温暖的被窩之中爬出來，在凜冽的寒風之中匆忙趕着路，而路上也沒有了往日裏面悠閒散步的人們。傍晚也着人們的忙碌之中悄然而至，到了晚上一切又迴歸於平靜，榆林的冬天的夜晚是格外的安靜的。
隨着天氣的漸漸的變冷，北方冬天獨有的特徵也漸漸顯現出來了。一片片雪花在人們的默許之中到來了，那是冬的精靈，片片的雪花像是輕盈的鵝毛在風中翩然起舞着，格外的美麗。榆林的冬天有了這冬雪的裝扮，使得冬天增添了幾分精彩和美麗。大雪過後，便是孩子們最喜歡的樂園。孩子們在雪地裏面打着雪仗、堆着雪人，一切都是十分的熱鬧，歡聲笑語充斥着整片的天地。
雖然現在在南方居住，但是榆林的冬天讓我格外的懷念，那是記憶之中獨特的風景。我愛着冬天的榆林，愛着故鄉的每一處景色。
第6篇：冬天七年級作文
希望這篇冬天七年級作文範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。
如果説春是萌芽，夏是奮鬥，秋是收穫，那麼冬就是永恆；如果説春是童謠，夏是舞蹈，秋是彩畫，那麼冬就是韻味悠長的詩篇。吟詠着這首冬之詩，我被深深地陶醉了。
我醉於冬色。冬就像美麗清純的天使，他帶着一羣雪花姑娘悄無聲息的來到人間。那潔白無暇的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚，為我們掛起了一幅銀白色的雪簾。透過雪簾望去，那遠處的山川房舍，彷彿在霧中，又似在雲裏，十分美麗。雪停了，房頂上、樹枝上、花壇上、地面上，都蓋上了一牀厚厚的白棉被，萬里江山頓時變成了一個粉粧玉徹的皚皚世界。瞧，那暗灰的房檐上，一條條“項鍊”閃閃發亮；那墨綠的松柏樹上，一朵朵“梨花”開的正豔；那圓形的花壇裏，一朵朵紅梅帶着白帽，顯得嫵媚動人。我被這東之色深深陶醉了。
我醉於冬之聲。狂風肆虐，枯枝依然站立不倒；雪花飄舞，梅花依舊燦爛開放；冰凌遍地，士兵依然堅守崗位。我分明聽到一切都在大聲高歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？我被這堅強之音深深陶醉了。
我醉於冬之味。太陽出來了，照在人身上暖暖的。花盆裏的臘梅花迎着太陽微笑，清香四溢。家家户户的陽台上、院子裏都曬滿了被子，我家也不例外。趴在被子上，嗅着陽光的味道，真爽！快過年了，大家都在準備着豐富的年夜飯。電飯煲裏煮着、蒸着，微波爐裏燒着、烤着，油鍋裏煎着、炸着，香味陣陣。我被這冬之味深深的陶醉了。
冬真是一首讓我陶醉的詩，詩句中點染着清純之色，詩句中滲透着堅強之音，濃郁的香味。我反覆吟詠着，彷彿靈魂也被淨化了。
第7篇：冬天七年級作文
網友原創投稿分享冬天七年級作文範文，希望你能喜歡！
暑假開學第一天，教室窗外的小樹林和往年一樣葱鬱，每當視覺疲勞時，總愛向窗外眺望一下它們，幾分鐘抑或幾秒。綠色的枝葉望上去雖有些參差不齊但並不影響它們綻放綠的生機。
可是，沒幾天，綠色就不綠了。一羣羣不速之客毛毛蟲向這些枝葉大批進軍。枝葉難逃此劫瞬間被吞噬。有兩棵樹運氣不好的樹被啃的最厲害，像是被誰冥冥之中剃了頭一樣。所幸，亡羊補牢猶時未晚，一場藥過後算是保住了剩餘樹木的性命。只是，從此少了眼前那兩棵樹的綠意。
季節來到了秋天，漸黃漸枯的樹葉被秋掃落了。温度越來越低，一場雪的飄落宣告了冬的來臨，乾枯的樹枝被白雪素裹，看上去還真有那麼些絲絲縷縷的韻味。陽光暖暖的灑了一片，樹枝上的白雪逐漸消融。於是，大家一瞥一感歎本來不經意的事情卻被這一瞥給定格並放大了，此時目光不約而同的將畫面定格在那兩棵樹的樹枝上，那曾被啃了精光的樹枝上，那已萌發了綠葉的樹枝上。綠葉很嫩，嫩的青翠欲滴。讓人不覺感歎，瞬間這兩棵樹就獲得了:“20xx最佳感人之樹”、“冬天裏的春天”、“絕境裏的希望"、“夾縫中求生存”等榮譽。也有路過的不知情之人詢問這是什麼品種的樹啊竟然綠在冬天等等。就這樣這曾被吞噬綠葉的兩棵樹終得以翻身，這個身可謂翻得驚奇翻得出名。
過了些日子，氣温驟降，大家都窩在自己的世界足不出户。而綠葉漸漸的似乎不那麼倍受關注了。凜冽的寒風如一場流星一樣襲來，劃過青翠欲滴的綠葉，落了一地的嫩綠。
綠意從此結束，但它給我們的思考卻剛剛開始。冬天裏出現春的場景看似驚奇但實際上卻不符合自然規律，這恰似一場錯位的風景，反觀我們的世界會發現錯位的事物數不勝數，時間的錯位、文化的錯位、教育的錯位、青春的錯位、人生的錯位、靈魂的錯位等等的錯位。可能這些的.錯位暫時反射出了耀眼的光芒，但一切終將逃不過命運的劫，正如這兩棵樹。所以，錯位的風景再美也美不過錯位的代價。
第8篇：冬天七年級作文
小編猜你正在找這篇冬天七年級作文範文，但願你能喜歡。
想起那時，我埋頭苦讀了一個下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬！若雪萊面對這時的冬，恐怕也無法聯想起那如花燦爛的春了。
推開門來到陽台下，想活動一下手腳。突然，我呆住了。
風箏！那是風箏！冬日的天空裏飄着幾隻色彩明麗的風箏。它們本不該屬於這個季節，只該在温柔的春天裏飛翔的。
是誰在寒冬臘月放風箏？我一定要看個究竟。
“姐姐，你也來放風箏嗎？”一個小女孩天真地望着我，將一團線塞給了我。
我回過神，納悶地問：“你們怎麼在冬天放風箏呢？”
她困惑了，撅着小嘴説：“為什麼只能在春天才可以放風箏呢？你看，今兒天氣多好，晴空萬里的。”
被她這麼一説，我發現自己變得狹隘俗套了。是呀，為什麼冬天就不能放風箏呢？其實，春又怎樣，冬又如何！孩子們的心中早已穿過了時空的侷限。她們心中有永恆的美麗。
人的追求不也如此嗎？我們又何必在乎時間和空間的侷限呢？、
人的身體是被固定住的，不能夠超越時間的隧道，不能夠跨越空間的侷限，而我們的心卻能擺脱時空的束縛，能包容一切。因為心是無限的。這風箏不是一顆顆心，一縷縷情麼？
忘卻嚴冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風箏，讓它飛，永恆不變。
在嚴冬的黃昏，我看到了一羣放風箏的孩子。
這篇記敍文記敍了我在冬天看孩子放風箏的所見所聞，表達了我擺脱時空束縛，包容一切的思想感情。文章運用對話描寫、動作描寫刻畫孩子，語言生動形象。
第9篇：冬天七年級作文
本文系列之一冬天七年級作文範文，你可能需要。
第一次，離開父母的身邊，去到另一個讓我陌生的地方讀書，心裏面的那種孤獨?沒有任何一個夥伴，所看到的一切，除了陌生便沒有了
--------題記
現在，坐在桌前，望着窗外的一縷縷陽光，我又看看這作文題目，回想到了一位對我來説很重要的老師，思緒回到一年前的這個時間……
初次來到楊村，對我來説印象真的不是很好，它沒有北京的繁華，卻有着它獨到的安靜，而那安靜把我包圍起來，覺得害怕與孤單。
來到五中，望着來來往往那一張張陌生的臉，在偌大的校園裏，我有些不知所措了，心變涼了……
在當我被領到教師辦公室，並看到自己未來的班主任是男教師----孫老師時，我心裏除了害怕，還剩下些什麼？我在心中默默地想，怎麼會這樣？男教師沒有女教師那麼的細緻，我以後可怎麼辦？我的心抽了一下子，又慢慢變涼。
就帶着這樣的心理，我走進了七十三班，面對這一張張面孔，我聲音顫抖的簡單的做了一個自我介紹。此後的兩三個星期裏，孫老師不斷的找我談話，好像我真是一個壞學生一樣。我的心真的冷到了極點……
一次又一次的談話，老師所指出的問題，我句句聽到心裏，努力的讓自己變得在他心目中成為一個好學生。
終於，我發現我的努力得到了回報，老師任命我為地理課代表，結果還被同座説是老師偏心我。我心裏是很不服氣他這麼説，我就是要讓他看到我真正的潛能。我的心在那時慢慢地回暖……
後來慢慢的，我的學習成績有了提高，與老師的關係也親近了不少，班裏的同學也都熟悉起來了，老師還會在班會上説我性格好，遇到什麼事都能笑着面對，讓十三班的氣氛活躍了許多。我感受到了前所未有的温暖，我的心在漸漸的升温……
我慶幸自己分到了十三班，讓我得到了一些對我來説很重要的朋友，還有那位和藹可親的老師。
我感謝孫老師，我現在發現您對我一直以來的嚴格，是您對我那份期望與關愛……
那温暖將我緊緊包圍……
第10篇：冬天七年級作文
如果這篇冬天七年級作文範文能幫到你，就是對本站小編最大的鼓勵。
已經幾年沒有下雪了，可我還沉浸在一片白茫茫的景象之中:一切都悄無聲息了，樹上、屋頂上活像嵌在山裏的棉花；從天上緩緩飄落的雪花似帶着幾分羞澀的姑娘翩翩起舞，孩子們在堆雪人，打雪仗，好不愜意。雪地裏沉積的雪把孩子們的臉凍得得紅紅的，而他們毫無畏懼之意。寒風呼呼吹，白雪盈盈飛……
今年初冬就開始冷了，躺在牀上的被窩裏都還涼颼颼的，即使是這樣，可我的心裏還滿是開心的。
盼望已久的雪快下了嗎？雖然很想看雪，但到那時冷得太烈，我該不會後悔吧。
悠然看過學校的景色，冷風喧囂，寒氣逼人。我希望温度再降低一下，同學們卻是顫抖得不行，穿得再多似乎也無濟於事，我心存餘悸。
同學們在哀天怨地:“這該死的鬼天氣，轉眼就變了，凍死人了!”他們希望此刻授予太陽的温暖。全部都蜷縮起來，手縮在褲兜裏，頭縮在緊貼着的衣領上，一副恨不得要把自己埋在火爐裏的樣子。
老樹露出難以啟齒的神情。樹上的葉片都蜷縮在一團，靠近想給它温暖，它們縮得更緊了，不像梅花，愈是寒冷，它愈是秀氣，花開得愈精神。
待冬雪來臨時，樹已經被凍得僵化了，即使它們內心再強大，也在瑟瑟發抖吧。
梅花，即使凍冷了它的花瓣，卻凍不住它的心，依然還在拼命生長，不願等雪將它埋沒。
他們看見的是寒冷，它們看見的是冰凍，卻沒有看見自身的耐寒精神。雖冷，但這麼多年不都熬過來了了嗎？!
抵禦寒冷像學習，途中總有千難萬阻，這得靠自己的勇氣和持之以恆的毅力。凌駕在它之上便有翻身的機會；反之，，將被它推下萬丈深淵。抵禦寒冷猶如走一條不滿坎坷的路，時而走起來輕鬆，時而伴隨着艱辛，時而在我們面前挖一個坑，我們只得憑藉自己的毅力耐寒，識破並繞過一個又一個的坑。抵禦寒冷就是生活，生活中即使有很多的不如意，但是我們還是要生活，正如還是要耐寒。
窗外，一個小女孩在雪地裏徑直走着……
本站的小編希望你能喜歡以上10篇冬天七年級作文範文，你還可以點擊這裏查找更多冬天七年級作文範文。
蒙田範文網