歲月的長河沉浸在時光的泥沙裏，時間的奔流蓬鬆了經年的回憶。可每當我回憶往事，再見那時的你，卻只想對你鄭重地鞠一個躬，認認真真地説一句：謝謝你！
那次月考，英語又一次拖了我的後腿。一家人在一起商量對策，換來的只有一聲聲歎息。我渴望得到一兩句鼓勵，你卻搖搖頭，走了。只剩下我躲在被子中嗚咽，心中對你有了些許的不滿，以及怨恨。
第二天一早，我正準備出門，你卻叫住了我。我回頭看去，你遞給我一個本子，似乎想説些什麼。我翻開本子，上面有這個月學習的所有單詞、語法、句型。字很清秀，亦很工整，如羣蟻排衙般密密麻麻。我抬頭看去，你眼角中有許多血絲，顯然是昨天熬夜所致。但藏不住的，是眼中深深的期冀，瞳孔中彷彿藏了一整個璀璨星河。
你嘴脣囁嚅着，翕動着，似乎千言萬語已經到了嘴邊，但終究是黏了黏嘴脣，把話嚥了回去。我們兩個就這樣站了很久，仍是我打破了沉默。我想輕輕對你説聲：“謝謝。”卻怎麼也開不了口，只是擠給你一個微笑。你立馬會意，臉上的欣慰蓋住了疲憊，點點頭，轉身走了。
然而，在那一刻，我卻發現你，我最親愛的父親，最敬愛的人，驟然老去了，背影如一枚瑟縮着滿是皺紋的核桃，再也不是那個年輕時孔武有力，似能一手遮天的人了。那一刻，內心所有委屈、不甘與叛逆土崩瓦解，落荒而逃。我忙閉上門，背過身去，任憑淚水在我臉上肆意橫流。
我們父子，沒有汪曾祺父子的“多年父子成兄弟”；沒有老舍父子的玩鬧嬉笑；沒有傅雷與傅聰的嚴厲與孝順，但亦能在點滴間關懷對方，是別樣的父子情。
父親，您給予了我來到世間的權利，也為我人生的道路保駕護航，是我學習的導師，生活的嚮導。而我無以回報，只有對你鄭重、真誠地説一句：“謝謝你，你是我人生中最好的老師”。
“萌寶，謝謝你，我最好的朋友。”看到這個話題，我想到了你，腦海裏浮現出我們在一起的快樂時光：我們一起去天台放鬆；一起去文具店逛街；一起在車庫等一個人影；一起在辦公室被批評；緊張的複習；在一起……很多很多“在一起”湧出，像電影一樣記錄着我們對彼此的回憶。
萌寶，每當別人提起你，都是沒完沒了的話題。我自豪地告訴別人，我們是不可分割的，我們是多麼親密。是的，我為有你這樣的朋友而驕傲。
上次期末考試你給了我很大的幫助。我們迫不及待地毫無保留地交換複習資料。我們懷着極大的興趣和耐心向對方解釋了簡單的測試類型。在我為沒請假的缺課發愁的時候，你安慰鼓勵我，幫我補課告訴我方法，和我一起列出大綱和重點考點。所以第一次歷史生物數學考了90。就像我的助跑，你在我氣餒無法跑的時候給我勇氣和力量，總是幫我跑得更快。
我開心的時候，你為我開心；我難過的時候，你開導我，讓我開心；我生氣的時候，你安撫我，幫我擺脱憤怒；在我受傷的時候，你悄悄告訴我，撫平我的傷口……你和其他朋友一樣，但你和他們不一樣。——你給了我更多的真誠、關心、理解和包容。帶着一個祕密，我只想告訴你一個人；無聊的時候只想打電話給你解悶。
萌寶，看到這個話題你會想到慧牛嗎？讓我們一起許個願：願我們的友誼長存。謝謝你，我最好的朋友！
“世界上最美麗的場景是我們想念媽媽的時候。”這是莫泊桑的名言，也是我認為最美最真實的感恩節歌曲。我想人們會認為唱《感恩的心》的小女孩是世界上最窮的人，但我不這麼認為。我覺得她是世界上最幸福的人，因為她有一個愛她的媽媽，愛她，愛她。我們也有。我總是感謝上帝讓我成為我母親的孩子。她讓我快樂，讓我快樂，讓我帶着夢想的翅膀飛向遠方。
今天，我們的兄弟姐妹用衣服和褲子纏着我們的母親，讓她包餃子給我們吃。她被我們煩得不耐煩，無奈地點點頭，讓我們很開心。其實我們都是十幾歲的孩子，也不是小孩子，但還是會調皮地纏着媽媽，讓媽媽給我們包餃子，不是因為我們貪吃，而是想重温小時候的幸福和温暖的愛情。
小時候，家裏還住在農村。生活不算太富裕，一年也吃不了幾次餃子。有一年冬天，和今天一樣，我們兄弟姐妹纏着媽媽包餃子。我媽同意了，我們一家人圍着圓桌包餃子。我和我哥那時候還年輕，貪玩，就互相扔麪粉，把我們的臉弄得全是麪粉，全家人都像小人一樣嘲笑我們。那一天，家裏充滿了温暖和幸福。餃子包好了，我媽帶去廚房煮。過了很久，她給我們四個孩子每人端了四碗餃子出來，但她卻站在旁邊看着我們吃，時不時的擦着嘴。當我們問她為什麼不吃東西時，她説：“媽媽已經吃了，請快吃。説話時用手擦嘴。當時我們真以為她吃了。
直到我們長大了，有了成熟的意識，才真正明白媽媽的意思。其實她沒吃餃子。她只是想放棄自己的那份，讓我們四個孩子多吃一點。想到這裏，我們四個人忍不住流下了眼淚，既感動又開心。
今天，是同一個冬天。我們都圍着圓桌包餃子。我和哥哥也玩麪粉。這就像我們年輕時重複的一切。但不同的是，今天我們把最好最大的餃子留給了媽媽，我們家沒有讓四個孩子吃，而是開心地吃了。因為，只有一家人開心，開心的吃餃子，才會開心。一個小餃子不僅含有甜餡，還含有母親温暖幸福的愛。一口不僅嘴裏甜，心裏也甜。我們會把這份幸福回憶一輩子，追求一輩子，傳遞一輩子，讓每個人都擁有。
媽媽，謝謝你。
你只要一走進我的房間，映入眼簾的一定是我不捨得從盒子裏拿來的小鬧鐘了！
他的腳平穩的站着我桌子，搖晃起來，別的鬧鐘已經到了，可他只在搖晃，好似有好幾個盤古坐在上面。他的身子是五角星形的，玻璃片是住着三兄弟，最細的是三弟——秒，他每天不分晝夜的跑步，把自己跑的骨瘦如柴，二弟是分鐘，他比秒鐘懶，等秒鐘跑一圈他去去一步，好似他有一個大大的肚子呢！大哥——時鐘，最懶之將非他莫屬，等分鐘走了一圈，他才不情願的挪一步。
每天，我指要一調好時間，就可以安心入睡。只要時間到了，他一定會叫我起牀，因為裏面有三兄弟一直以來為我服務。
有一天，小鬧鐘沒有叫我起來，我差一分鐘就遲到了。我回家一看，裏面的三兄弟正睡覺呢！我想它一定是壞了。不行，這是已經去世的姥姥送我的，我一定要修好！我翻箱倒櫃，找來了堆垃如山的工具，要大幹一場。可怎麼也修不好，別説修，我就連玻璃蓋都打不開，我去找爸爸，爸爸仔細一看，説：“這個鬧鐘真正壞了，修不好了！要扔了。”我一聽扔了，可慌了，抱住老爸的大腿，不讓老爸扔。之後，老爸無奈地把鬧鐘給我，説：“你自己解決吧！我心上的刀才拔了下來，拿起鬧鐘跑回了房間。
雖然，小鬧鐘壞了，但一直到現在，我還收藏着這個寶貝，時不時拿來看看，還想起姥姥對我説的每一句話，每次都想姥姥的面孔和對我好的樣子！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮~”，伴隨着一聲聲輕快的鈴聲。我和好朋友悦悦一齊走出課外班的教室，到了門口，我們就分開了，她踏着輕快的步子去找她的媽媽，而我卻在原地等待着我的爸爸。
過了二十分鐘，爸爸還是沒有來，我有些着急了。
半個小時過去了，爸爸還是沒有來，我皺着眉頭，咬着嘴脣。如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我站在門口踏着步子，歎了一口口氣，越來越着急了。
這時，一個聲音傳到了我的耳朵裏，“慧慧。”悦悦叫道，“你爸爸還沒來，我也是，要不我們一齊等吧！”“好呀，好呀！”我立刻答應了。在孤獨的時候有一個人陪着我是多麼好呀！這時，我的眼睛的餘光瞥到了一旁一輛停在那兒許久的深藍色汽車。我明白她家的車也是深藍色的，但看見她那無比燦爛的笑容，便沒有在意。又過了大約二十分鐘，爸爸還是沒有來，我有些擔心，怕爸爸不來接我了。“你爸爸必須會來接你的，你放心，他應當是臨時有事。”“嗯，必須會來的。”我心裏彷彿充滿了信心。果然，不一會兒，爸爸來了，我興奮地朝她揮手：“再見，我先走了。”上了車，車開出幾十米，我回頭看見悦悦上了那輛深藍色汽車。
這時，我的眼睛被淚水朦朧了，悦悦為了陪我，竟然不回家，我對身後那輛深藍色汽車默默説了一聲“多謝。”
那個雨夜，大雨滂沱。我望着窗外那塊花圃，拾起雨傘，卻不經意間收穫了那份喜悦。謝謝你……
三年前，初春——母親在花市上買了許多種子，説是要裝飾一下荒蕪的花圃，讓我們幫她撒種。我拾起一袋不怎麼起眼的種子：裊蘿花。我看着包裝袋上那“爛大街”的圖片，心中不屑地哼了一聲。但卻不知道，在那簡陋的包裝袋裏躺着的你，身體裏竟藴含着這麼無窮的力量
鋤草，耕地，播種。這一系列的工作幹完之後，你便沉睡在這肥沃的土壤之中，為你以後的破土積蓄力量……
幾個月過後，花圍中的花草都竟相開放，唯獨在那片土地，依然充滿安靜。我對母親説：你是不是買了壞種子，為什麼它還不發芽？母親笑了笑，對我説”急什麼呢，發芽是需要時間的。"聽了母親説後，我心中還是有一絲不解。
一個午後，天空似一個巨大的穹頂蓋在大地之上，幾道裂紋從這塊穹頂上閃過。不久，這塊穹頂的碎片化作晶瑩的雨珠，灑向人間，而那背後則露出了黑色的幕布。“滴答滴答”的雨聲傳到了庭院，我連忙從庭院中回到了房裏。
我坐在牀上，聽着雨聲愈加猛烈，心中隱隱擔心裊蘿的情況，這個雨夜，大雨滂沱。我望着窗外那塊花圃，拾起雨傘，卻在不經意間收穫喜悦。那株裊蘿在風雨中起舞，攀起自己嫩綠的枝條，隨風搖擺……回憶戛然而止，我望着夕陽從淺絳泛為酡紅，在青黛色的遠山下落入長河。口中咭一句“謝謝你，讓我知道生命的無窮力量”。
我是一個遲鈍的學生，做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，就連學説話和走路都落在其他孩子的後面。媽媽經常拿這事笑話我。
因為我反應遲鈍，別人總是不屑搭理我，因此我非常自卑，日益消沉，成了被大家忽視的人。
這樣的狀態一直維持到了國小四年級。老師去外地出差了，於是學校派了一個高年級的班主任來代課。她姓周，瘦高瘦高的，圓圓的臉上總是掛着微笑，讓人感覺很親切。
一次作文課，老師讓我們寫一段假期生活。我很認真地寫了一篇，上交後沒幾天，老師便全部批閲完畢。
我記得那是一個很温暖很温暖的午後，陽光很燦爛，就像周老師的笑臉。第一節課上，她高興地將一沓練習簿放在講台上，興奮地對同學們的文章進行評點。
忽然，我聽到周老師唸到了我的名字。我侷促不安地站了起來，我不知道自己做錯了什麼。始料不及的是，周老師竟當場稱讚了我的作文，因為我用了“火冒三丈”這個成語，説我能恰當地使用成語為文章增色。她帶頭鼓掌向我祝賀，隨即，全班響起了熱烈的掌聲。我有些陶醉，又有些感動，一摸臉頰，熱得滾燙。
周老師，我想對您説一聲“謝謝！”您是第一位對我説出肯定的話的老師。從那天起，我的成績逐步上升了，謝謝您，是您的鼓勵讓我從自卑的陰影中走出，是您讓我和同學相處得越來越和諧。謝謝您，周老師！
小瑞氣鼓鼓地説：“我不想跟他做同桌了。”小力卻平靜地説：“我想和他友好相處。”接着，我引導兩位當事人説出自己的理由。然後金牌調解員大顯身手了。
樂天派小朱説：“我是站在小力的角度來説的，小瑞，我覺得你心胸應該放開闊一點。你看剛才，開始的時候郭力説，他還想和你做朋友，而你堅決不和他做同桌，這一點充分説明了郭力的心裏還是有你的。所以我希望你以後多和小力溝通，和他和好。”
細心的小淼毫不客氣：“小瑞，我有時看見你趴在桌子上，這樣佔的位子就大，就會擠到郭力，我建議你坐端正，不僅字可以寫好，也不會擠到郭力，產生這樣的矛盾了。”
好朋友小朗也義正言辭：“我是小瑞的好朋友小朗，我來勸説一下小瑞。我們已經知道你的顧慮是會不自覺把手伸過去，首先你應該努力剋制住它，不要讓手伸過去。如果你確實想把手伸過去，可以讓郭力監督你。你也説沒有其他矛盾，那為什麼要把矛盾帶到座位上來呢？”
瞧，我們的金牌調解員一個個伶牙俐齒，説得當事人心服口服，認識到了自己的錯誤。他們又趁熱打鐵，告訴小瑞和小力怎麼友好相處……
“你們同桌本來就是一場緣分，你們更應該珍惜這份同桌情，兄弟情。小瑞，你應該拿出誠意與行動，讓你變得更優秀；小力你應該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點頭，在掌聲中，“金牌調解”節目結束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？
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