父親在很多人眼裏是和藹的`，而在我眼裏父親是嚴厲的。
記得在國小發生的一件事使我深深的感受到了父親的嚴厲。
那是下午放學的時候，國小放學會比較早，天還不黑就放了，今天我放學後沒有及時回家，而是和幾個同學一起去打了玻璃彈，我與幾個好朋友玩得非常盡興，我每次都會贏，這使我忘記了時間，看到天色漸漸的黑了下去，我才意識到時間的重要性，於是我準備回家。一個同學又對我説：“你去我家玩吧！”我説：“玩什麼？”他説他父親剛給他買了一個遊戲機，可以兩個人一起玩，於是，我禁不住誘惑，去了他家。
在他家玩的非常有趣，我再一次的忘記了時間，直到天黑的已經看不到周圍的景物了，我這時才想起來回家。在路上我一直在想遊戲，不一會兒我看見漆黑的小路前面有一個熟悉的身影。可能是由於天太黑了，以至於我就是想不起來他是誰，他向我走來，他的身影越發看着熟悉，啊！是爸爸。爸爸看見是我，他走過來二話沒説就拿着小樹枝往我身體上抽，我疼得直掉眼淚。一頓抽打之後，緊接着爸爸就有怒吼起來：“你跑到哪裏去了？這麼晚都不回家，你知不知道讓大人有多擔心？”我哭着解釋了一下，我説“今天和同學在他家裏玩遊戲機，在那之前我還玩了一會兒玻璃彈，就忘了時間… …”聽完之後，父親把我扶上車，趕緊回了家，我以為這件事情就這樣過去了。可是剛平息了一會兒，父親又把我給罵了一頓。
被父親罵完之後，我上牀睡了覺，可是身體還是被傷口的劇痛而顫抖。在我睜開眼睛的時候，好像看見父親站在我的牀前，眼裏還閃着淚花。他可能是知道我看見他哭了，沒過一會就走開了。他還説：“快睡覺吧，明天還要上學呢。”雖然只是一句普通的話語，可還是讓我感動了很久，原來，嚴厲的父親背後還有柔情的一面。
每一個父親都是這樣，表面上對我們很嚴厲，但是他們的背後，卻是對我們無數的愛。
他長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，皮膚黑黑的，如果他要是要出去談生意，就會把頭髮梳得整整齊齊的，他就是我的爸爸。
我的爸爸每天晚上很少在家，經常出去談生意，只剩下我、哥哥、媽媽在家裏待着，有時後我們會怪爸爸沒在家裏陪我們。但爸爸都是為了我和哥哥能生活得更好，爸爸經常熬夜，第二天又很早起牀。
爸爸對我們非常嚴格，有一次，我只考了八十幾分，爸爸一聽生氣地説：“你怎麼考得那麼糟？”我被爸爸罵得哭起來。晚上，吃完飯後，我嚇得躲在我的房間裏，不敢出來，爸爸叫我馬上出來，我還是不敢出去，最後，爸爸沒辦法，只好説：“出來，我不打你。”這時我才敢把門打開，原來，爸爸叫我出來是要幫我解釋這道題該怎麼做。
這就是我那嚴格的爸爸，正因為爸爸對我很嚴格，所以我的成績一直很優異。
我印象深刻的老師是四年級的張老師。
她有一個翹鼻子，一張圓臉，一張謙虛的嘴，一雙大眼睛。她雖然眼睛大，但是隻剩下一條縫，太可笑了。她喜歡穿平底鞋，喜歡梳頭髮。
張老師很嚴格。記得有一次上語文課，總是心不在焉。老師用眼神提醒我：“艾萬斌，聽着。”我立刻打起精神，開始聽。但是這十分鐘我又分心了。老師生氣了，讓我站起來用批評的語氣聽。我站起來之後，就嚴肅起來了。沒多久，老師讓我坐下來聽。
我們的張老師不僅對聽力要求嚴格，對坐姿也要求嚴格。記得上次語文課，老師讓我們抄作文。書一發，我就開始抄，因為擔心課前抄不完，課間玩不了，太着急了，滿足不了坐姿的要求。眼睛離筆記本太近，胸口碰到桌子。老師過來的時候，輕輕把我的'身體往後挪了挪，把我的頭抬了好多。
張老師討厭同學打架。有一次老師臨近語文課開始。原來兩個同學在打架。張老師不慌不忙地走過去。他們一下子就分開了，想再打一架的時候，老師又把他們拉開了，就停了。
這是我的老師，我們會用好成績回報她的。
在嚴厲的背後，有温暖的關愛。
“丁——玲“，上課的鈴聲像平常一樣的響起來，在教室的我們，都恭恭敬敬的坐在自己的位上，動都不敢動。個個都面無表情，因為這節課是語文老師的課。隨着鈴聲響完，老師拿着課本從外面走進來，冷冰冰的殺氣隨之進來。我們都打了一哆嗦。
“上課！“
“老師好！“
之後，我們都拿出課本兒上着課，我們沒有一個人敢在下面做小動作、説話、睡覺，因為我們知道如果出現這樣的事情，你絕對會完蛋，而且還會死得很慘。而我這節課不知怎麼了，總是心不在焉的。老師看到了，我就點了我的名字，讓我下課到辦公室裏來。媽呀！這可完蛋了！隨着時間一分一秒的過去，下課了，我邁着沉重的步伐隨老師到了辦公室。
“你今天是怎麼啦？上課一點也不專心！“他用那嚴厲的表情説着。我打了一個哆嗦，支支吾吾的，説出來了：”我壓力大，心慌，不想學習了。“我説完之後，我以為老師會因為我上課不認真聽講，而告訴父母呢。但是，我完全沒有想到他會説：”這是很正常的！以後有什麼事情給我説，不要放在心裏！“我聽了當時還沒有反應過來，只小聲説了一聲：”嗯。“之後我就回到了教室，坐在教室裏。想了想，老師的那種表情和那些話是多麼的温暖呀！讓我對他的那種嚴厲的表情都忘記了！
他雖然很嚴厲，但是在他嚴厲的背後卻有着如此温暖的關愛。讓我覺得，他有和藹可親的一面！
俗話説得好：嚴師出高徒。的確，這句話常在日常生活中得到證實：深圳著名的鋼琴老師但昭義，對自己的學生非常嚴格，學生只要一不小心彈錯一個音，就要反覆好幾遍練習，他的學生如李雲迪、陳薩等人已經展翅飛往世界。所以我説，老師對我們嚴格要求，我們應該感到高興。
每位老師教學方法不同，但是，每位老師都希望把自己知道的所有知識灌輸給自己的學生，不管是嚴厲的老師還是温柔的老師都希望自己的學生學有所成，成為國家的棟樑。而且，沒有哪一位老師不願意在他和學生之間建立友好的橋樑。
有些老師對學生要求嚴格，很多同學就感到害怕，很少跟老師説話。於是，漸漸的，就不喜歡嚴厲的老師了。許多同學一看見對自己好的老師就會主動上前問好；反之，看見對自己要求嚴格甚至發過脾氣的老師，就躲得遠遠的，但是他們怎能理解老師的苦衷！
我喜歡嚴格的老師，我認為老師嚴格要求我們是應該的，畢竟我們已經六年級了，無論是學習還是課堂之外的活動，都非要重視不可了！我雖然喜歡嚴格的老師，但也不希望嚴格的老師變成不講情面的老師。
我喜歡上課與學生一起嚴肅，下課與學生一同歡笑，並且對學生有信心的老師。
我就是喜歡嚴格的老師！
有一片大海，那是父親的胸懷；有一片淨土，那是父親的心靈；面對那熟悉而又親切的面孔，我常常會看到父親那嚴厲的模樣，我知道那是對我成長進步給予的“獎勵”。
父親從小就對我非常嚴厲，在我印象中好像從沒有見他笑過，有一次學校組織了一場作文比賽，我心想：“機會來了。”於是我自告奮勇地參加了，結果榮獲了比賽二等獎，我高興極了。晚上回到家，我悄悄地把證書放在飯桌上，然後躲在一邊看爸爸是什麼反應。等了半天，爸爸終於回來了，他發現了證書，我本以為他會開心地誇我，結果卻大大出乎了我的意料，只見爸爸看完證書後隨手一扔，然後對我説：“第二名而已，別太把自己當回事。”聽了這話，我的心一下子破碎了，我感覺就像被別人潑了一桶冷水，心裏涼涼的。我跑進房間裏嚎啕大哭，心裏想：“壞爸爸，臭爸爸”。
到後來我才發現自己的實力確實不高。一次期末考試，我的作文竟被足足扣了十分，拿到卷子的我一下子懵了，回到家，我在本子上寫滿了窩囊廢，然後便趴在牀上一整天沒有説話，連飯都沒吃。爸爸看到了，便對我説：“你也別把自己太不當回事。”爸爸的話深深地刻在我的心中，我把“別太把自己當回事”與“別太把自己不當回事”這兩句話寫在我的作文書上當作座右銘。終於功夫不負有心人，通過勤奮努力我終於取得了好成績，我看向爸爸，爸爸第一次欣慰地笑了。
啊！父親，你把手圍成一個圓，幫我找到生命的中點；你把肩挺成一座山，助我攀上成功的高峯；你把那個背躬成一座橋，伴我通向幸福的彼岸！
我有一個非常嚴格但又很關心愛護我的爸爸。
爸爸個子高高的，肚子大大的，裏面就像裝了一個大西瓜。爸爸圓圓的腦袋上頭髮非常稀少。眼睛不大不小，但生起氣來眼睛瞪得像玻璃球般大小。
爸爸對我寫作業的要求非常嚴格，如果我的作業失誤是粗心造成的話，爸爸會嚴厲地批評我。我記得有一次，我為了看電視粗心大意而飛快地把作業寫完了。爸爸檢查作業時，我看着爸爸皺起了眉頭，怒氣衝衝地對我説：“這麼簡單的題你怎麼能出錯呢？”我膽怯地説：“是我太粗心了，沒仔細做題。”爸爸嚴厲地説：“以後不能粗心，要仔細。”我低着頭説：“以後我一定注意，再也不粗心大意了。”而有時候我遇到不懂而寫錯的題，爸爸不會責備我，會耐心的給我講清楚。
爸爸閒下來的時候會帶我去騎自行車、登山、踢足球。這時候，爸爸一點也不嚴格，我和爸爸又説又笑的在一起玩耍，在玩耍的過程中爸爸也會給我講很多道理。
這就是我的爸爸，一會兒對我非常嚴厲，一會兒又對我和藹可親，像天氣的變化一樣。在爸爸嚴格的教育中，我也改掉了一些壞毛病。
我的爸爸叫王全喜，他身高1米76，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下有一雙大而有神的眼睛，鼻子凸凸的，有一個像老虎一樣大的嘴巴，是一位温和嚴格的爸爸。
有一次我考得十分不好，我看了分數，心像冰一樣涼，放學了，我班學生都走完了，我揹着厚厚的書包，邁着沉重的步子，一步一步地向前走，“金豆子”不住地往下流，到了家裏，爸爸問我：“怎麼了？”我説：“我這次考試考的不好，才考了76分。”爸爸聽了不但沒有怪我，而且還給我講了許多道理。
接下來的日子，爸爸讓我做了許多練習題。我清楚地記得有一次一位朋友來找我，開門的是爸爸。爸爸兇狠地對朋友説：“王春博在家裏寫作業呢，沒空和你們玩兒！”第二天，我見了朋友，朋友説：“你爸爸可真兇！以後我再也不敢去你家找你玩兒了。”當時我聽了氣極了，爸爸把我最好的朋友都給得罪了，以後，誰還來找我玩啊！到了期末，我的語文和數學都考了90多分，我開心極了，那一刻，我終於明白了爸爸的用心良苦。
爸爸，你又嚴格，又温和，不過我知道你是愛我的！
趙老師是我們班的一位體育老師。他長着一副國字臉，眼睛比較小，個子卻很高，批評同學時，趙老師的眼睛突然大得像兩顆明珠，這兩顆“明珠”顯得炯炯有神，讓我們望而生畏。然而，趙老師又是一個非常幽默的人。
上體育課，趙老師在批評同學時，有時他會仿照學生的動作。最常見的是：學生在亂動時，趙老師批評了亂動的同學之後，就仿照被批評同學的動作，腰45度往前彎，頭45度往後扭，嘴裏爽朗笑着：哈哈哈哈哈。趙老師仿照同學時，常常比被批評的同學動的還誇張。我覺得趙老師給我們上課很有趣。
趙老師就是這樣的一個人，批評同學時一般都用幽默批評發來讓學生知道老師批評他，不會讓學生心情變差，也不會不好意思。趙老師不但是個幽默又嚴格的人，更是一位瞭解學生的好老師，我很喜歡趙老師。
我若是一隻無憂無慮的小鳥，那母親便是一片蔚藍的天空，給我帶來自由；我若是一株美麗的玫瑰，那母親便是一片綠油油的草地，給我帶來呵護；我若是一條充滿快樂的小魚，那母親便是一望無際的大海，給我帶來快樂。是啊，母親總是默默地為我們奉獻，給我們帶來最好的。但我卻看不到媽媽對我的愛。
一般別人家都是嚴父慈母，而我家卻是慈父嚴母，因此我十分怪罪我的媽媽，覺得她從來沒給過我母愛。小時候媽媽對我十分嚴格，讓我沒了自由，就像一隻被關在籠裏的小鳥，渴望大自然的擁抱。媽媽每天都在教我如何自己生活。在我7歲的時候，媽媽就要我自己學會洗碗，掃地拖地。在8歲就要我自己學會洗自己的衣服，打掃房間。9歲的時候就要學會自己做飯，自己生活。10歲的時候，一切都要靠自己，因為爸爸媽媽經常都要加班，所以我就要自己做飯自己吃。週末時，每當別人出去和爸爸媽媽玩時，我卻在家裏做作業，看媽媽給我買的作文書、課外書，而且一看就是兩三個小時；當別人玩電腦，看電視時，我卻只能眼巴巴地揹着英語單詞，重點課文。我便總是會去問媽媽為什麼不能給我自由，給予我玩的時間。可媽媽卻總是輕描淡寫地説，因為我的先天智力不如別人，所以要更加努力。小小的我便相信了，但我卻不甘心，總帶着一絲不情願。
但當我漸漸長大時，我卻明白了媽媽的一片苦心。果然功夫不負有心人。我明白了我為什麼作文寫得比別人好，那是因為媽媽常讓我看課外書；我明白了我為什麼記憶力比別人好，那是因為我經常背書；我明白了我為什麼自理能力比別人好，那是因為媽媽常要求我，讓我學會了很多家務活。媽媽還教會了我許多好品質，如堅強、堅持不懈、助人為樂、禮貌待人等等。我終於明白，媽媽其實是在訓練我，培養我，想我成為一個有用的人。媽媽，原來我誤會了你，原來你只是想讓我比別人更好，更出色，更優秀。
媽媽，原來你為我奉獻了如此之多，當我責怪你時，卻一聲不發，對不起。媽媽，我一定不會辜負你的重望和悉心的調教，我一定會成為一隻翱翔的雄鷹，讓你為我而感到驕傲！
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