與眾不同的作文七年級

什麼是與眾不同的人呢?小時候，我認為大英雄是與眾不同的人;稍微長大一些時，很多人認為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人。下面給大家分享一些與眾不同的作文七年級，希望對大家有幫助。

與眾不同的作文七年級1

“安靜”這個詞，我已經討厭得不能再討厭了。可“吵鬧”這個詞，我是喜歡得不能再喜歡了。因為我想讓整個世界充滿各種美妙又奇特的聲音，而不願讓世界變得默默無聞、死板。那樣的話，我會整天愁眉苦臉，做什麼都提不起勁。

可是，現實中，爸爸媽媽總是把我關在卧室裏讀沒完沒了的名著。我不喜歡讀書，我就在卧室裏大喊大叫大吵大鬧，在牆上盡情地揮灑塗鴉。可想而知，卧室被折騰得不成樣子。等爸爸媽媽打開門時，我會藏起來，然後出其不意地嚇他們一大跳，這樣才能展示我的本色，亮出我的名號“女孩子”。

在家裏，哥哥和我站在統一戰線，做什麼事情都依我，可爸爸媽媽總是和我對着“幹”。

其實，我最喜歡野營和野外燒烤。野營的晚上，我就在帳篷外肆無忌憚痛痛快快地唱歌喊叫，完了就美美地睡一覺，別提有多開心啦!

我出生後，全家都期望我是一個百事通，我小時候覺得這樣的生活還挺好，可是等我慢慢長大後，我才發現我並不喜歡這些事，是爸爸媽媽的高壓迫使我不得不做這些事。

當我開心的時候，我會盡情地畫畫，而且是邊畫邊喊叫。只有這樣，我才會開心。當我傷心的時候，我會嚎啕大哭，而且邊吃邊哭，那時我身邊的任何物件都可能遭殃，我會忍不住撕扯摔打，或者登上我的“風火龍”滿屋子亂滑。只有這樣，我才能得到釋放。

雖然我的脾氣特壞，但是我還是交到許許多多有特點又有趣的朋友。比如眼睛大得都看不到別的五官的，個子高得只剩下腿的，小小年紀大肚皮的……千姿百態。有這些朋友我很開心也很滿足。但同學之間難免會發生一些矛盾，所以我們也不例外。

有一次，我就和李小霞鬧矛盾了。本來我是和她借的勾線筆，下課時，卻死活説是我偷的。你説火大不火大。最後，老師把勾線筆沒收了，我和李小霞被罰站。我心想：李小霞呀李小霞，你可欠我一句“對不起”。一支勾線筆而已，害我罰站這麼長時間。我下半輩子都不會理你。現在我先吞下這口氣，等我下半輩子再慢慢整你。哼!越想越氣，恨不得把她變到另一個世界去。

晚上，我回到家躺在牀上就悶頭大睡。第二天醒來後，一拍腦袋，“哎呀!不好!昨天的作業還沒寫呢。”我打開書包長舒了一口氣，“呼!還好，昨天自習寫完了。”

你們説有我這樣的小孩嗎?你們喜歡我嗎?

與眾不同的作文七年級2

也許你會有這樣的經歷：爸爸媽媽老是會用同學們，哥哥姐姐，弟弟妹妹……各種各樣的人來和你做比較，老是説你這個不好、那個不好，我的媽媽當然也是那樣。

我有時會問媽媽，當我在她肚子裏時，她想讓我變成什麼樣，她總是説只希望我能健健康康、快快樂樂就好，她卻不知道她現在正在剝奪我的快樂，而且我打賭她除了希望我健康還有別的要求――比如完美。

幾乎所有人的爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠完美。

但是我要説：“完美不屬於這個世界，也不屬於任何人，也許人們會在許多年後發明出一種機器。會比較完美，但是它不是屬於人的。

爸爸媽媽總是提醒我要完美，可我一點也不服從，他們也不是完美的爸媽，我又為什麼非要變成非常非常完美的女孩呢?

我從小就喜歡音樂和舞蹈，在我四歲半能蹦能跳時，媽媽就送我去尚藝舞蹈學校學舞，可是在我學五年半後，媽媽卻不讓我學舞了!還給我報了許多其他“亂七八糟”的補課班。

真無語呢!我又不是非常非常完美的女孩，學那麼多有什麼用嘛!

我有時喜歡在自己的房間裏自言自語，想着一些不着邊際的事，大人們覺得這很古怪，可我又不是完美女孩，又不重要。

我有時會想一個問題，“完”和“美”明明是兩個意思根本不一樣的字，可兩個字合併在一起，怎麼就變成了一個父母經常掛在嘴邊的詞呢?

大人們都讓我們追求完美，而自己卻不追求完美，他們如果想讓我們變完美，先應該讓自己完美，給我們個榜樣啊!

但願吧，但願，他們能做到!

與眾不同的作文七年級3

有一句名言是這麼説的：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。

是的，世界上也沒有兩個完全相同的人。也就是説，世界上的每一個人都是獨一無二的。有的很成熟，有的很幼稚，有的很理性，有的很感性。

每一個人都是一個故事，我也一樣。

在以前，我一直在思考一個問題，我是不是一個比其他同學低下的一個人嗎?

我不愛説話，上學的時候也不愛和別人交流，在家裏也只是一些必要的事情，才會説説話。以前我就是這麼一個自閉的小孩，這更讓我的心中覺得自己比其他人要低下，我是一個比一般還要一般的一個人。

平凡的面孔，薄薄的嘴脣，稍長的頭髮，眼睛裏總有着孤獨，長相平平，成績平平。

可是，在我的心中，我也想成為一個和別人不一樣的人，一個要比別人要高的一個人，一個全身發着光的人。

但，我似乎一無所有。

我想，也許自己有一個特長，就可以不平凡。

站在教室，對着學校的鏡子。手中拿着一篇演講稿，在吞吞吐吐的念着。平時就不愛説話，更何況是演講?我簡直可以説，這個世界上已經沒有比我演講還能演講的更爛的人了。這一次，我心中那一份希望自己和別人不一樣的信心徹底消散了。

我果然只是一個比一般還要一般的一個人呀。

平凡的度過一年又一年。

到了六年級，我們學校要篩選出四個人進行畢業演講。班中每一個人都在討論着，誰誰誰好，誰誰誰肯定是。

當然，我們班的班長，自然成了其中之一的討論對象。而我，與整個班級脱節了。

但這個時候，老師突然説：“你行不行?你可不可以替我們班演講。”

那個時候，我瞬間驚呆了，怎麼會是我?我只是一個比一般還要一般的人。

最後，我咬着牙告訴自己，搏一回吧。

我努力的將演講稿背下來，反反覆覆的想要做的更好。

排練的時間一眨眼就過去啦，終於到啦畢業會的時候啦。

我的手和頭出了汗。但是我對自己説，就搏這一回吧。

當我上台的那一刻，我突然認為我不再平凡，我與眾不同，我是這個世界上獨一無二的一個人。

與眾不同的作文七年級4

在我小的時候，我認為身上有殺氣的勇士與眾不同，等我三歲時覺得童話裏面方形眼睛古怪的外星人與眾不同，現在上學時，我認為努力學習，成績優異的人與眾不同。等我再長大一點兒時，我才發現與眾不同的人不僅僅這些，還有很多，而且與眾不同的人什麼人都能做到。

比如當過馬路時，別人闖紅燈，他不闖紅燈的人就與眾不同，在班級裏，當老師不在的時候，別人都在打鬧時，他仍然紀律很好的人也與眾不同。這些人的與眾不同在於他們嚴於律己，他們身上的這些優秀品質值得我們學習。

當然，我也遇到過這樣與眾不同的人。有一次我們去遊樂場玩兒，那裏的人很多，需要排隊，有的叔叔為了讓自己的孩子先玩兒，就開始插隊，把其他人擠在後面。也有一些小同學很不禮貌，欺負比其他小的孩子，比如有一次我參加做蛋糕的活動時，有個小弟弟不小心碰到了一個大哥哥的蛋糕，這個大哥/哥就把這個小弟弟的蛋糕一下子都丟在了垃圾桶裏。

有一次，我們在參加活動，學怎麼滅火時，有一個同學不小心碰到了另外一個同學，另外那個同學就拿水槍把這個碰他的同學全身都弄濕。還有一次我在公交車上發現老爺爺認為自己年紀大，特別不講理，與司機叔叔又打又罵，這樣的人們也是與眾不同，但是他們對與眾不同是不文明的舉止。所以面對這些不好的現象，這些與眾不同的人，我想我要盡力幫助他們，改變不好的現象。那就要從我自己做起，比如有一次，我在書店排隊買書，一個阿姨插在我前面，我嚴肅地告訴她：“阿姨，請您自覺排隊。”阿姨聽了我的話，不好意思的去排隊了，其他排隊買書人都説我是個伸張正義的好孩子，他們要向我學習。

所以做與眾不同的人就要先從小事做起，小事做不好就不能做大事，也就不能當與眾不同的人了，我們要爭當做正能量的與眾不同的人。

與眾不同的作文七年級5

我自國小時代起，就愛讀蘇東坡。

奇怪的是古文都讀不明白，而蘇東坡以讀就懂。

大抵是他與眾不同。

眾詩人，辭藻華麗，天花亂墜。而蘇東坡與眾不同。語句簡單，所以老人小孩都能懂。情感深刻，植根於生活，因而為之動容。

眾貧苦之人，皆怨天尤人，抱怨世間不公，厭惡生活，混一日是一日。而蘇東坡與眾不同。後半生傾覆，顛肺流離，如他自己所説：“空皰煮寒菜”，不得温飽。卻依然樂觀開朗，以清為歡，才有這樣一闕詞：“細雨斜風作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮漸洛清漫漫。雪沫乳花漸午盞，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。”我愛極了最後一句“人間有味是清歡。”這是蘇東坡與眾不同的處事態度。

眾遭離別之苦的人，沉浸於悲傷無法自拔，不願正視，不敢面對。而蘇東坡與眾不同。他豁達的胸襟讓人讚歎。正如那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”

眾人不及蘇東坡的灑脱和淡然，大多以濁為歡，想不開，也放不下。

深受東坡先生的影響，我在努力做一個與眾不同的人。

眾學生為分數而活，生活黑白，黯淡無光。

而我知，學生時代要努力爭分，但成績並非所有。因為將來走出社會，人際關係不會滿分，愛情不會滿分，家庭不會滿分。

學生時代也需與眾不同。

我學會在失敗和挫折中學會站起來;在不斷流逝的時光裏學會愛與被愛;在周而復始的單一的日子裏學會找尋自己未來的方向。

與眾不同不意味着獨樹一幟不合羣，而是在逆流的人生裏找尋自我，不當別人，活出自己的樣子。

就像東坡先生一落千丈時找回自我，然後説：“人間有味是清歡。”

我愛極了與眾不同的蘇東坡。

當然，還有與眾不同的自己。