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我的過去作文600字【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.21W

我的過去作文600字【精彩多篇】

過去的我作文 篇一

人生路漫漫,我們常常只顧着眼前發生的事情,如果停下手中的事,回首瞻望,那些過去的時光也有許多值得回味的事。

三年級的時候,我就認識了他,並和他成為了所謂的“最好的朋友”,我們就先叫他“小z”吧!童年之中多少會發生一些可以讓你一回想就想笑的事情,讓我記憶最深的是和他聯手的一次“惡作劇”。

那天小z偷偷拉着我來到飲水機旁,小聲問我,“你想做個陷阱來嚇別人嗎?跟你講,我剛學會了做‘水炸彈’”。我當然迫不及待。.。.。.哦不,是“不情不願”地答應了小z,並且決定了他來做,我來放。

經過了一系列的“高難度”操作之後,一個用塑料迷你瓶做的“炸彈”就完成了,我躡手躡腳地把它放到了飲水機旁的台階上,然後就貓在教室門口觀察。

“砰!”一聲響把我們吸引了出來,緊接着聲音的是一位高年級學生的大叫,我們趕緊朝聲音的源頭那看了一下,哈,果然是踩中了我們的“炸彈”,他褲腳那一塊全濕了!這位“中獎者”只好灰溜溜地上了樓,八成是回教室向他的同學訴苦去了。

從上面這件事情就可以知道以前的我實在是一位十分貪玩的男孩子。

現在的我雖然依然調皮,但至少沒有以前那麼貪玩了。

回想起來,以前的自己還真是貪玩,不好研究那些學習上的難題,但是惡作劇這一方面卻是“老手”,什麼粉筆頭、橡皮、硬幣。.。.。.都是我整人的道具。

人不能只知道往前看,有時也可以回望一下過往,這樣你才能知道童年是多麼美好。也只有往後看,你才會知道這段時間中,你成長了什麼,改變了什麼。就像我,在這段時間中我更成熟了,不再是那動不動就哭的孩子,我的性格也不再那麼貪玩,將更多心思放在了學習上。這就是我的成長與進步吧!

過去的我作文 篇二

光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,我們也在不知不覺中成長着,現在想想以前做的一件件事情,便覺得有點想笑,又覺得有點遺憾。

如果一切可以重來,我想對一個人説:“我們和好吧。”本來,我和她是一對讓人很是羨慕的閨蜜。但是,卻因為一個小小的誤會,我們之間敵對了三年;因為一個小小的誤會,我們之間的友誼之牆轟然倒塌。鬥了這麼久,已經累了,現在想想,那個誤會並不是不能解開,但是現在發現,已經晚了。

如果一切可以重來,我想在國小時改掉我粗心大意的毛病。使它不再成為我實現理想的“攔路虎”。這個毛病已經伴隨我多年了,在我“最恨的毛病”的列表中,它很“榮幸”的成為了第一名。它這幾年來害得我夠慘的了,如果要説它的罪行,恐怕三天三夜也説不完啊!

如果一切可以重來,我想再參加一次國小組的英語口語競賽。我將會全心全意地去準備。因為我參加了兩次英語口語競賽,但最終都以失敗收場。

如果一切可以重來,我想在國小的時候將數學學好,將我的數學成績提高,使我不再偏科。

如果一切可以重來,我想……

往事早已化作輕煙,被微風吹散了,當然,過去的每一分,每一秒,也不可能回來了。時間不會眷顧每一個人,它是無私的。我們只能珍惜現在的每一分,每一秒。過去的就讓讓它過去吧,雖然我也很想彌補以前的遺憾。

我的過去作文 篇三

心總是亂亂的,從清醒的那一刻從未休止過,那偶爾的平靜也尚未支撐過24小時的漫長,不知道是自己仍陷在所謂的迷失,還是處於清醒過後的無助迷惘''

“浮華流年”或許這是我自認為對我的曾經在真實不過的定義了。我的家庭給了我百般的寵愛和可以肆無忌憚的條件,但我很清楚這並不是我在17歲之前苦役炫耀的資本。那時的我並不懂得什麼是資本,只是在模糊中潛意識的認為資本就是優異的學習成績,就是媽媽拿到高分成績單時的讚賞,可是年幼貪玩的我總會以很令她吃驚的速度將其希冀拋在身後,肆無忌憚的瘋了十六年,偶爾地再現,也是在媽媽恨恨得挖掘下,有效期似乎也從未達到三天之久。

上了八年級家裏決定將我送到私立學校嚴加管教,讓我學會自力更生。經過家裏很久的討論,最終決定選在距離家只有10分鐘路程的一所學校,那裏的學生要比外面的學校少很多,所以我用小聰明換來了出色的成績和老師的重視使我變成了驕傲的“公主”。是啊,也許在那裏我相對是出色的,老師的誇獎成了我驕傲了兩年的囊中之物,可是走出了那個小小的幸福世界我才發現自己是多麼的無知,就連同學們大加讚賞的文字也是那麼的乾枯無力,每向前邁一步都會碰壁。

夢了許久,迷了許久,當被一種神祕的痛刺醒後只知道自己迷失了方向,卻不知道自己停駐在哪個路口。

一轉身才發現:有一種成長的痛,若此的粘稠,無需理由!

過去的我作文 篇四

天啊!怎麼又留作文了。這是我以前常説的一句話。從上學開始我就一直被寫作文這個難題困擾着。無奈的拿起筆,卻不知道應該寫些什麼,怎樣寫,大腦一片空白,我就象一隻可憐而又茫然的小鳥不知應該向哪裏飛。真是苦惱極了!我不願總是這樣,有一天,我心想:我是一個男子漢,怎能輕易被困難打倒認輸?於是,我找到老師,向老師請教,老師笑了,温柔的告訴我,解開這道謎題的六字密碼——多讀書,讀好書!

老師的話深深的印在我的心裏,我就象一個迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時,老師也讓我明白了一個道理:巧婦難為無米之炊。沒有平時的積累,就沒有寫作時的洋洋灑灑。於是,我便一頭扎進了書的海洋,如飢似渴的遨遊在書海里。就像一隻不知疲倦的小書蟲,從一本書爬到另一本書,從一個故事爬向另一個故事。我情不自禁的被那些文學名著深深的吸引,一會兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會爾,變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂,他們傷心我也傷心,他們頑強奮鬥我為他們加油,他們創造奇蹟我為他們興奮吶喊!看着看者,我也夢想,有一天也成為象劉易斯。卡洛爾,象凱倫。海勒那樣著名的大作家。於是,我不由自主的拿起筆,寫起了屬於我的冒險小説……每次寫,我都能發現自己的不足。漸漸的,讀讀寫寫,寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。

終於,工夫不負有心人,我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收穫!我愛作文,我成功了!

我的過去作文 篇五

時間如同小溪一般,在我不經意間悄悄流走,我漸漸的從一個小孩兒成為一位少年。

過去的我,曾經那個五六歲小孩,真是讓我懷念呀!從前的生活是充滿快樂的,可是,我似乎已經不能再踏上故鄉門前綠油油的草地了。

小時候,外婆常常帶着我,在門前的草地上玩耍,我就躺在地上,手指着天空中的白雲,問:“外婆,天上那一團團,形狀不一樣的白東西是什麼?”外婆捂着嘴巴偷笑,我皺着眉頭:“外婆,你在笑什麼?我不在開玩笑!”

外婆也不再讓我生氣,就不笑了,隨後她又點點頭,“好啦!別生氣了,我只不過覺得,你太搞笑、又太可愛了,每次一躺草地上,都要問我這個問題呀。”我也大笑起來:“嘻嘻,好像也是哦!”

現在,我一回憶起那個小孩和外婆的這件事,我還是會“咯咯”笑個不停。

從前的我,個子不高,整天從早晨到晚上沒有消停過,上下胡蹦亂跳又滿屋子跑。哎,我那時真是一個既可愛又調皮的小孩,可是我現在不是了,我變得安靜、乖巧、懂事,我不再讓媽媽天天操心我的作業了。

從前的我,天天轉着大眼睛珠子,坐在大黃狗背上,盯着它的大腦袋,讓它邁着沉重的步子,在門前踱來踱去。而現在,我住在城市,不再覺得學習枯燥。在成長過程中,我經常遇到了種種困難,可是當戰勝了困難時,就很有成就感。

現在的我,少了許多過去的幼稚天真,多了幾分成熟與堅定!

過去的我作文 篇六

與過去的自己揮手告別,那個不會珍惜,不會感恩的我。

——題記

老師一直教導我們要感恩父母,並以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切,而我卻從未認真聽過這些。

當父母與我交談時,我從來都只嗯幾聲作為迴應,也不關心他們所做的一切,甚至認為將來有充足的時間去做這些事情,而現在只要管好自己就好,可後來的一件事,改變了我的一切看法。

那是一個秋天,在學校上學的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發生了什麼時,母親紅着眼睛告訴我,我的奶奶去世了。

我懷着不敢相信的心情,跟隨父母回到家鄉,當我走進那間放着奶奶遺體的房間時,這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦,在我心上留下了無法抹去的震撼。

被事實所震撼的我,站在一羣正在哭泣的人羣中間,呆呆地看着這一切,彷彿失去了思考的能力,連哭都做不到。

這個喪禮給我帶來了衝擊,讓我意識到了生命的脆弱,世事的多變,讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。

一切都是那麼巧合,進入青春期的我,似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數次與之鬥爭,又無數次的落敗。

一次,我看到母親的落髮堆積在洗手池中時,我不禁驚訝了一下。而後我在同母親的交談中,留意到母親的頭上已有幾縷白髮混在母親的青絲中。

我在那一刻感到了時間的無情,又想起曾經的那次喪禮,我更堅定了自己的決心,決定開始做出行動。

這一切告訴我,我必要告別過去的自己,開始行動,為了不讓自己愧疚。

我的過去作文 篇七

時光飛逝,日月如梭,轉眼間我已是五年級的學生了。這幾年的國小生涯中,我明白了很多道理,也學到了很多知識。

過去的我貪玩,為了要玩一個遊戲寧可挨媽媽的一頓打,現在的我已由一個愛玩電腦遊戲的小男孩成長為一個愛讀書的小書蟲。過去的我還不知道博客,不知道校信通,寫出來的作文乾巴巴的,沒有層次結構。自從推開作文連線的大門,我就猶如發現了一顆奇葩,羨慕欣賞的同時,我也在汲取着它的營養,感謝小城老師精彩的“週五之約“、優秀、熱情的小博友們、一直鼓勵讚揚我的老師,阿姨,在你們的幫助下,在我的不斷努力中,我快樂的成長着,收穫着。

過去的日子裏,我雖取得了一點成績,但我也經歷了很多次失敗。當我一次次被自信心打倒,一次次想放棄那難攻的數學題時,我都會想起“世上無難事,只怕有心人”這句話,它使我在困難時努力去克服,它使我在遇到問題時從不退縮。也是它,一次次照亮我那顆要被打垮的心,使我一次次成功。

當我的目光穿越歲月的峯巒,我又回憶起以前的我,十分不懂事,經常任性,對媽媽發脾氣,惹媽媽生氣。現在的我在“弟子規”的諄諄教導中,明白了“尊長前,聲要低”。懂得了“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。

在取得的一點點成績面前,在老師同學的稱讚聲中,飄飄然的我開始驕傲,忘記了自己的目標,當我正在沾沾自喜時,我卻渾然不知別人也在努力,正在一步步的準備超越自己。現在我正在長大,知道了“山外青山,人外人”,明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”。我會繼續努力向前,努力做最棒的自己。

再有兩個月,就要迎來我十一歲的生日。過去的我在慢慢蜕變,我相信在我堅持不懈的努力下,終會有破繭成蝶的那一天。

我的過去作文600字 篇八

你好,以前的那個你一直在我的腦海中徘徊,有許多的遺憾也有許多的開心和不愉快,總之過去的我,始終是那麼的單純,不懂得人性的險惡,社會的立足。

過去的我,你每天放學回家,除了寫作業就是看電視,再來就是幫媽媽做家務,每天起牀上學放學吃飯睡覺,每天就那麼一點事情,沒有太多的煩惱和憂愁,根本不用擔心在意什麼,但現在的我不一樣了,現在我上國中了,學業也更重了,每天除了上課就是寫作業,沒有其餘的時間去做其他的事情,每天埋在題海里面,我是多麼懷念過去的那個自己,無憂無慮的。

過去的我,你還有很多的不足,比如太膽小、做事太馬虎、總喜歡被別人騙,還有最重要的一點就是偏科,數學是你最差的一門課,每次上課的時候總聽不懂老師説的是什麼意思,題目也不會做,還不敢去問老師,但現在不同了,一切都變了,沒有什麼偏科了,只有認真學習考上好的學校這一個目的。

過去的我,你總是抱怨媽媽跟偏愛弟弟,總是覺得自己融入不了這個家庭,但你不知道你是媽媽十月懷胎生下來的,媽媽又怎麼會不喜歡你呢,如果不喜歡你,當初又何必把你生下來養這麼大呢,他們是沒有給你吃還是沒有給你穿呢,你要體會父母對你付出的一切,他們每天上班下班是為了誰,還不是為了自己的孩子可以過上好的生活。

過去的我,你好好珍惜自己的家人吧,話呢多説一點,和自己的爸爸媽媽多溝通一些心裏話,不要什麼都憋在自己的心裏,你要懂得如何去探索這個家庭,你要知道,不管是誰,都比不上自己的家人更愛你,更心疼你。雖然你也有很多遺憾和後悔的事情沒有完成,但是現在彌補起來也不遲,讓自己重新出發,做一個閃閃發光的年輕人。

過去的我作文 篇九

時間就像一條長河,每時每刻都在不斷地流逝,“嘀嗒嘀嗒”。頓時,我突然有一個想法:穿越時間的通道,去看看過去的我吧。

我看到幼兒園時的我,她是那麼貪玩,經常跟同學們玩什麼老鷹抓小雞啦,畫畫比拼啦,編小女孩的頭髮啦。.。.。.。

到了中午吃飯時,只見她狼吞虎嚥地把飯菜往嘴裏塞。雖然她作為一名乾飯人,第一個吃完飯是理所當然的,但嘴邊的飯粒把她點綴成了一隻小花貓,逗得同學們哈哈大笑。

等她吃完飯,又該輪到她大顯身手的時候了。老師突然走過來,對她説,那邊有個同學吃不下飯,在那裏哭泣,需要她去幫忙喂那個孩子,她走了過去,先用勺子撈了一口飯,再讓那位同學張大嘴,再放進去她嘴裏,然後再配了一勺湯,一口菜。.。.。.。就這樣無限循環,直到光盤為止。不是吧,那個同學就這樣吃完了?看到這兒,我心中有了驚訝感和一絲欣慰。

漸漸的,她步入了國小,開始學習,因為她那開朗的性格,結交了許多好友,並且得到了老師的喜愛與認可,她每天認真完成作業,認真學習……我心想:真想回到過去啊,想與同伴們一起玩耍,做簡單的作業。

我愛過去的自己,我真想上去跟她説幾句話,但她好像沒聽到,只顧着與夥伴一起玩,或許我與她屬於不同的空間吧,所以不能見面。

我的過去作文600字 篇十

六年級很快就過去了,它迅速地帶我步入了七年級的殿堂,這是多麼關鍵的一年啊!這一年有很多重要的任務要做,為國中階段的學習打好基礎,媽媽説過:以前不管你是好是壞,學習成績好還是壞,從這一年開始,你要重新開始,每節課都要認真聽。對,我要將媽媽的話牢記心中。

有一次,上數學課時,老師講到重點時,再三囑咐我們,該做筆記的地方要做筆記,可我就是左耳朵進右耳朵出,沒有做筆記,第二天,老師檢驗我們有沒有認真聽課便給我們發了一張試卷立刻檢閲,胸有成竹的我自認為全都掌握了,連檢查都沒有檢查,就交卷了,老師很快就批好了,只看見數學老師板着臉正在發考卷,而且還對我瞥了幾眼,這下我才意識到了自己沒有考啊好,滿腦子就是“慘了,慘了”,果然不出我所料,老師氣憤的叫我起來説:“你這次是怎麼回事,我上課黑板上都寫過,你有沒有記筆記,自己好好反省反省。聽了這番話,我非常慚愧,此刻,我又想起了媽媽説過的,上課要時刻注意力集中,認真聽講,

回到家,我把整件事情一字不漏的告訴了媽媽,聽了爸媽對我的教導,我從此上課時認真做好筆記,積極舉手,在家中也不斷的做題目,對答案,把錯誤的題目訂正過來,再把書上的內容全部看熟,再去外面聽聽大課,忙得我真是措手不及,不過我相信我一定能成功,只有從現在起,為國中階段的學習,打下紮實的基礎。

從此,我在學習方面有了良好的學習習慣,基礎打得還算可以,原來老媽説的還真有用,在學習方面有了長進,多了一份認真,就讓我多了一份快樂,還應照了一句千古名句“只要功夫深,鐵棒磨成針“。