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以台階為話題的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.72W

以台階為話題的作文多篇

以台階為話題的作文1

一個風和日麗的星期天,我和家人來到公園散步。

走着走着,我在公園廣場前的一個有十幾級的階梯前,見到一個大約只有一週歲的小男孩,和一位年輕的媽媽一起牽着小手來到公園的廣場前,準備上這十幾級台階。

小男孩卻掙脱開媽媽的手,似乎想要自己爬上去。我走了過去,只見他用胖胖的小手向上爬,我的目光轉移到這位媽媽身上,可是,她卻絲毫沒有抱這個小男孩上去的意思,我愣住了,因為沒有多少中國媽媽願意讓自己的兒女吃一點苦,我心想:這真是一位偉大而又教導有方的媽媽啊!

當我回過頭來的時候,那個小男孩已經爬到第二個台階上了,這時候,他彷彿覺得自己站着的台階很高,就回過頭來瞅瞅他的媽媽,但是,這位媽媽還是沒有伸手去幫助他的意思,只是眼睛裏充滿了慈愛和鼓勵。

小男孩又抬頭瞅瞅,然後放棄讓媽媽抱的想法,一轉身,還是手腳並用,小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力,小屁股抬得老高,小臉蛋也累得通紅,那身娃娃服也弄得都是土,小手也髒乎乎的,但是他還是怕上去了。年輕的媽媽這才上前去把兒子身上的土拍乾淨,然後在他那通紅的臉蛋上親了一口。

這時,我連忙趕上去問那位媽媽為什麼要這樣做,但是,她的回答卻是如此簡單:讓孩子吃一點苦!

道理:在我們的生活中,不妨讓孩子多吃一點苦,多一些生活中的磨練,適當地去設置一些“台階”,讓他們自己去攀登。這樣,孩子們也許能夠一鼓作氣,攀上人生的最高峯。

以台階為話題的作文2

從我家到樓底下,需要走幾級台階。

台階並不高,輕鬆就可以跨上。我小時就常喜歡蹦上蹦下的。每當這時,爺爺總要笑着看我,半提醒半警告地説:“小心點,當心把自己給摔着了!”

那時爺爺還很健壯,他總愛牽着我的手,陪我一起走過這幾個台階。我蹦,爺爺走。

漸漸長大後,也不敢再蹦了,便穩穩地,一級級走下來,爺爺仍伸出那温暖粗糙的手,陪我走下又走上。

不知怎麼的,爺爺爬樓梯時總覺得膝蓋很疼,我勸他不用再陪我爬樓梯了,可是爺爺卻像個固執的老頑童一樣,硬是伸出手,我握着他的手,慢慢走了下去。

這時,我走,爺爺也跟着走。去年冬天,雪下得很大,大地銀裝素裹,稍有不慎,便一個趔趄,摔倒在地上。

我攙扶着爺爺,放學回來,台階上已經積了厚厚的一層雪。我用腳試探了一下,台階很滑,上面已經結了一層冰。我回過頭,對爺爺説:“爺爺,台階很滑,走的時候小心點哦!”

爺爺像極了一個聽話的孩子,慢慢地,一點點地用腳試探性地挪了上去。他邊走邊笑着説:“當年你小的時候,我也這麼攙着你的手,提醒你小心台階上的冰。現在倒好了,變成你來告訴我了!”

我聽着,也笑了。

從以前到現在,爺爺陪我走過了多少級台階呢?真是多的數不過來了。

指尖的温度在掌間傳入身體的血液中,變得不再冰冷。台階,也因為手掌的温度,變得温暖起來。

以台階為話題的作文3

人生是一個不斷攀登的過程,每一個歲月,你會站在不同的台階上看着這個世界,或美或醜,只在於你的心境,或悲或喜。“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”卻又“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”菊花依舊,景隨心變。每一次春風拂面,楊柳飛揚,我們都將再登上一層台階。人的一生有多少台階可以攀登,或長或短,無人知曉,也許,只有那掌管“生死簿”的閻王才會精通吧。

在台階在上艱難地攀登着,或許某一天,你會感覺到一陣輕霧繚繞,那是觀音菩薩在指引你,踏進仙界的大門;又或許在某一天,你會感覺到腳踩空了,一下子就做自由落體運動,那是黑白無常在帶着你,掉入地獄的虎口。

我不管未來或入仙界或入地獄,我只想把握現在。我不想為了一個人生的`盡頭而小心翼翼,我只想要做自己,為了自己再多呼吸一點,不讓自己的人生擁有遺憾。

我,站在第十七個階梯上,往下看,離地面越來越遠,有些恐懼,向上看,階梯若隱若現,有些迷茫。我只能埋頭,學習牛牛的務實與勤快,把曾經的後悔補上。

曾經的我,總是嫌父母很煩,我覺得我已經懂事了,有能力處理好自己的一切。每天,我渴望着離開家,越遠越好,於是我選擇了住校,誰知?如今父母卻因事業在外奔波,離我更遠了。本來的我,應該竊笑才是,的確,剛住校時,確實帶着一絲興奮。看着英子經常因想家而以淚洗面,我覺得她不夠堅強,人生本是分分合合,何必呢?久了,嘗不到母親的飯菜,有些思念;找不到和父親遊戲的歡笑,有些思念:看不到母親忙碌的身影,有些思念……

現在的我,只能在和父母相見的時間裏,對父母好一點,不再任性。看着母親的臉,雀斑爬上了她的臉頰,有些滄桑的印記,不免有些辛酸。每一次外出閒逛,我總會為母親帶點禮物,只希望母親多笑笑。看這父親那黝黑的臉龐,那雜亂的短髮上已有銀線纏繞,那是歲月的痕跡。我只想努力讀書,讓父親感到欣慰點。

曾經的我,總是很孤僻,無論做什麼事,我總是獨來獨往。每天,我總是沉沒不語,大家也不喜歡我,那種生活過得很辛苦,很孤獨,但我不知道如何改變?我是個自尊心很強的人,我不允許別人瞧不起我,別人怎樣對我,我就會冷漠對待每個人,封閉自己,這樣才能讓自己不受傷害,不被欺負。

現在的我,不知什麼時候學會了笑,面對每一個人,我總是笑,無論心裏多不是滋味,我也會笑,我要讓他們看見我很開心,讓那些瞧不起的人嫉妒,嫉妒我過得比他們快樂。為了我自己,我也要多笑一點,憑什麼他們能笑,我不能?我要比他們笑得更開心!我同樣擁有這權利,不是麼?

人生的階梯,有多長?無人知曉。我們只能把握現在,不要留下任何遺憾,把每一天都變得充實。我不要等到父母卧窗時,才來悔恨,我要把每一天都當做報答父母的時刻:我不要等到自己在死亡線上的時候,才發現,自己從來沒享受過笑的樂趣,我要每天都用微笑來迎接,讓所有人嫉妒:我要站穩每一個台階,讓我的人生精彩、充實。

以台階為話題的作文4

一步、兩步、三步、四步……每一步都那麼艱難。奶奶捋了捋那花白的頭髮,擦了擦額頭上晶瑩的汗珠,深吸了一口氣,繼續向上爬。

這是我在上學路上看到的一幕。一位白髮蒼蒼的老奶奶彎着腰,抱着滿滿一桶礦泉水,吃力地上着台階。在台階下面,還停着一輛破舊的三輪車,三輪車上,也有滿滿的一桶礦泉水。

為什麼老奶奶這麼大年紀了,還要搬這麼沉重的東西?我跟上老奶奶,和她一起把礦泉水抬了上去。走進老奶奶的家裏,裏面非常簡陋,只有一張牀和一張桌子,桌子上擺着一張三個人的合照。我問老奶奶:“奶奶,您沒有孩子嗎?為什麼不和他們一起住?”老奶奶傷心地説:“我有一個孩子,小時候可孝順了,但現在他長大了,嫌我髒,嫌我老,就自己搬出去了。現在人家可是都住大別墅了,留下我這個孤獨的老太婆。”我聽了之後,也替老奶奶感到傷心,就跟老奶奶説:“奶奶,您別傷心了,有空的時候,我會和我的同學一起來看您,陪您説説話的。”我相信,有了我們的陪伴,老奶奶以後就不會太寂寞,太勞累了。

我還想跟老奶奶的兒孫們説:孝道,是中華民族的傳統美德。以前做錯了,現在還有機會去改正,老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。

期待老奶奶後面的台階會走得輕鬆些。

以台階為話題的作文5

成長的歷程,如同走過的台階,一階比一階高。

童年的我比較天真,總是憧憬着美好的未來,整天和朋友玩些不能成為現實的遊戲,之後就無緣無故地吵起架來,弄得個個都是小花貓,回家之後就得面對爸爸的小鞭了。現在回想起來,也不知圖個啥?

時光易逝,少年的“台階”便來到眼前了。

少年時期,我比較貪玩,一提到寫作業———一場大戰便在我家爆發了,老媽用她最拿手的攻擊手段——嘴,不停的説,而我卻不懂得她的良苦用心,一個耳朵進一個耳朵出,就當沒聽見。後來老媽真發怒了,來見我的就是手掌心了,“啪啪”兩下結束了戰爭。

戰爭平息後,臉上兩行淚進屋寫作業了,少年雖不像童年時那樣無知,但也沒有成熟多少。

青少年的我就是現在的我,一個忙於聽課,不停奔波於各科卷子中的國中生,現在的我不再像少年時那樣貪玩,也不像童年時那樣無知,又跳上了更高的台階。

在學習的過程中,自己的認知和對社會感受的不斷的豐富,開始為了國家的將來而不斷挖掘發自己的潛力,懂得朝着一個正確的方向去努力,開始學會感恩父母,體諒父母的良苦用心,而這些都是在成長中學習到的,是原來未曾有的。

我不知青年的我和成年後的我會怎樣,但是我希望是這樣的———比現在更成熟,成為自己想成為的人。

我也不知成為一位母親時會怎樣,成長的過程就如台階,只有不斷學習,不斷進步,才能上到最高的台階,成為最好的自己。

以台階為話題的作文6

老家,魂牽夢繞,不離階前。

看到空間裏表哥的這句話,似乎又回到趴在老家台階上玩耍的歲月,眼前出現兩個小男孩趴着玩石子的場景。是啊,在台階上玩耍的歲月是童年一首難忘的歌。

老家是一個小山村,峯巒疊嶂,景色優美。老家門前有幾級青石台階和一條彎彎的小河,歲月把石階打磨得十分光滑了。大人去地裏勞動,我們就圍着台階左右玩耍。

台階就是我們的.樂園。幾枚石子,一段小棍兒,黑紅的螞蟻,都能成為我們的玩伴。在我的眼裏,它們都是有生命的,有自己的名字,自己的身份。

最喜歡的是泥巴,常用它來玩“賠砂鍋”的遊戲。把一團泥巴捏成凹形,高高舉起,“啪”的一聲扣到地上,底部砸開一個洞,對方要用泥巴賠過來把它補上。泥巴還可以捏泥人兒、小動物,我們用它們來過家家,表達生活的理想。泥巴給童年帶來無窮的樂趣,我還會用它做成泥塑的哨子。

有一次,為了證明自己長大了,一步跨兩級台階。在就要上去的時候,身體一晃失去平衡,一個跟頭滾了下來。媽媽趕緊用抱起我,一邊揉頭上的包,一邊用手拍打着台階哄我。

童年,充滿笑聲的童年,哭泣也是甜美的回憶。在歲月温馨的臂彎裏,蹣跚着腳步,搖搖晃晃地長大了。有愛在,就有富有。如今,我多麼懷念在老家的那段時光。

以台階為話題的作文7

學習和人生的路上沒有電梯,只有沿着台階一步步登上頂點,才會看到最壯麗的風光。

——題記

國小畢業了。從一個全封閉的寄宿學校走出來,外面的世界太新奇,甚至到處都充斥着誘惑。我陷入了網絡這塊沼澤,越陷越深。期會考試,我失敗了,敗得一塌糊塗。或許,該回頭了,不是嗎?

“孩子,犯錯不可怕,知錯能該就好,

我不批評你,但你要知道,你要不努力,我們的今天就是你的明天。”爸爸低沉的聲音撞擊着耳膜,我抬起頭,看了看破舊不堪的屋子,淚水劃過臉龐。爸,我明白,我該回頭了?

爸爸拉了我一把,我踏上了學習的第一個階梯。低起點。前面的路很長,我抬起頭,一步一步走下去?

七年級的學習生活很快就結束了,從簡單新奇的七年級向八年級過渡。似乎功課一下子沉重乏味了許多。“我要考出優異的成績,一定要。”心裏反覆唸叨着。似乎也有幾分力不從心,學會了用草書寫字,把作業寫得亂七八糟,習慣了邊寫作業邊説話?成績停留在原地。

“態度決定一切,麼樣的態度就會有什麼樣的結果。”老師的話響在耳畔。低頭看看自己“畫”出來的作業似乎明白了,我該繼續前進了?

迷惘時,老師拉了我一把,學習的道路上繼續前行,努力攀登。

八年級快結束了,我又踏上了新的台階,進入了全級前十的行列。我笑了。

回頭望,陪我的,不僅僅是老師、父母、同學。更是我一步步踏上的台階?

以台階為話題的作文8

奶奶家的餐廳和客廳間有一個台階,這個台階對我來説是個好玩的地方,可以坐在上面玩,還能常常在台階上跳上跳下。可是它對於奶奶來説就不一樣了。因為奶奶的腿從很久以前就開始不好了,就算拄着助行器,走平路也非常吃了,別説走台階了。

我去奶奶家的時候,常常會看到奶奶走這個台階。每次,奶奶都會用很慢很慢的速度推着她的助力器移到台階前,然後把腳併攏。她會用腳微微地抬一抬,直到把姿勢擺到平穩為止。然後,她費力地拎起助行器,把它放在台階的上面。這時候助行器放得高了,她的手臂只能彎着撐住了,身體就變得更不穩了,但她還是堅持用力維持住平衡。接下來的一個移動的動作,讓奶奶費了九牛二虎之力!她需要抬起腿,走上那個並不高的台階。她的動作很慢,很費力的一點一點把腳放到台階上,然後左移移,右移移,等覺得平穩了,才開始試着拖另一條腿上來。奶奶常常要試好幾次,終於,她搖搖晃晃地把下面的腳移了上來,她成功了!可是,這時奶奶已經額頭上滿是汗了。

我對奶奶説:“奶奶,我來扶您吧!”我還想了一個主意:要不讓爸爸把這個可惡的台階給拆了。可是,每次奶奶都説:“不用,不用幫我,我自己能行的,這個台階正好讓我每天鍛鍊一下。”

奶奶的堅持讓這個台階保留了下來,還讓它有了更多的意義,它讓我懂得了做事要努力堅持、持之以恆的道理。

以台階為話題的作文9

把十級台階變成一百級,想想看會是什麼樣子?稍稍有點硌腳,防滑條而已。如果,十級變一級呢?就憑着肌力八輩子也登不上去。那麼就消滅台階吧,也就是把台階變成無數個無窮小,在不知不覺中提升自己的高度。做夢吧,沒有目標就實現了目標,天上掉餡餅啊?還不明白嗎?無數就是一。所以要選就選有台階的道,好歹知道上下高低。

小時候,只要一聽到賣豆腐的叫賣聲,我就再也坐不住了。好男兒志在四方,祖國處處有豆腐。我興高采烈我義無返顧我頭也不回地離開了家鄉,打着打拼的幌子。後果很嚴重,我活活拆散了一對夫妻,丈夫是我的舌尖,妻子是家鄉的豆腐。無論超市還是大小菜場,哪怕是一個人一個攤的菜場,只要遇到豆腐,我都會毫不吝嗇地從兜裏摸出鈔票,把他們娶回去。

上帝啊,此豆腐非彼豆腐,不一樣就是不一樣,不一樣,堅持不一樣!堅定不一樣!堅決不一樣!這和嬋娟不是一回事,區別是本質的內在的根本的和説不出來的。我到底弄出了個究竟,讓一鍋白漿凝聚起來可以有不同的辦法,答案不是唯一的。

就好比面前站着兩個男人,可以嫁給他也可以嫁給他。滷水和石膏應運而生,並各自佔據半壁江山,於是就有了南豆腐和北豆腐。專家們講,人的味蕾三歲就形成了,我信我深信不疑,我就是一個活證據。北豆腐已先入為主,南豆腐就再也插不進來了。

以台階為話題的作文10

人的一生就像是在爬樓梯,每上一個台階都標誌着你在進步。要想人前顯貴,必得人後受罪,雖然爬樓梯很累,但是誰也不甘落後做小蟲。

對現在的我來説,每一場考試都像一階台階,一個不小心就會摔下去,做好了準備那就是上台階。平常的努力就是為了奠基礎。

上個學期,我一直沉迷於小説當中,成績也在慢慢退,不過我沒有發現,但是一個十五名的排名打響了我,那一次月考,我竟將小説帶入考場,一百三十分鐘的考試時間,我只用了四十分鐘的時間便將試卷寫完,餘下的時間,就拿出小説,巧妙地躲過了監考老師的視線,直至哨聲響起,我都沒有看我的試卷一眼。

發下試卷,得知我的分數都沒有優秀,排名從第三名“唰”地掉在了第十五名,此後,我仍然看小説,但心裏忐忑不安,於是,災難降臨,被老師找了三次,被父母罵了三頓,終於,我將小説扔在了一邊。心裏一直在想,是什麼讓我退步如此之大,其中不只有小説,還有許許多多的原因,上課沒聽講,課後沒有認真完成作業,對學習的興趣越來越低,諸如此類的。我以前不是這樣的!

我對老師的保證和對父母的承諾都沒有做到,怎麼可能提高成績,父母花了那麼多金錢和汗水難道就是為了讓我來看小説的?

直至今日,我的成績還徘徊在十名,時而上,時而下,一點都不穩定,非常後悔當初沒有聽講,許多知識都沒有掌握,早知如此,何必當初。

我現在已經轉戰書籍,高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。我嘗試用書籍填補以前的空缺。要想登頂,就必須搭好台階,就必須得踏踏實實,不允許有任何的漏洞,否則就算登頂了,也會摔下來,毫無穩定可言。

人生當中有許多種台階,考試只是其中的一種,也是最基本的一種,搭好最基本的台階,今後才能登上至高點。