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遊____四年級第五單元作文500字【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.66W

遊____四年級第五單元作文500字【精彩多篇】

四年級下冊第五單元作文500字:我愛你,漢字 篇一

我們小組開展了“有趣的漢字”主題活動。

時間:__年__月__日星期日。

地點:海洋管理中心

我們先從漢字的來源下手。據資料上説,傳説倉頡造字前,人們都用“結繩法”、“八卦”、“洛圖”等記事法。也瞭解到了造字方法:“指事”、“象形”、“會意”、“形聲”。最後我們瞭解到:漢字體系正式形成於中原地區,最早成熟於商代。

接下來我們又共同交流了有趣的諧音笑話。大家各自把準備的笑話講給大家聽,最好笑的要數單晨軒講的笑話了:軍官説:“一班殺雞,二班偷蛋,我來給你們做稀飯。”翻譯:一班射擊,二班偷蛋,我來給你們做示範。大家聽了,笑得合不攏嘴,孫明浩當場笑翻了從座位上摔了下來,又引來陣陣笑聲。

我們大家還猜了字謎。一説起猜字謎,我就犯暈,阿姨出的字謎,我一個也沒猜中,悶悶不樂地坐在沙發上,然而猜對了的單晨軒興奮地亂跑亂叫,像只瘋狗似的。

最後,我們欣賞了一些書法家的作品。我最喜歡的是鄭板橋的,書中説:鄭板橋的字歪七扭八,但很有特點,被列為板橋體。我們還了解了其他書法家的作品:王獻之、蔡京、齊白石等。

這次小組活動,收穫頗多,讓我滿載而歸。同時也讓我知道了中國的漢字歷史源遠流長,它們也是古代勞動人民智慧的結晶。因此在以後的生活和學習中我要學好漢字,寫好漢字,熱愛漢字,並讓其發揚光大。

四年級下冊第五單元作文 篇二

紅磚黃瓦,九排銅釘的硃紅大門,我國現存的最大最完整的古代宮殿建築羣。不用説,大家肯定都知道,這就是歷史悠久的故宮。今天,學校組織我們七年級年級去故宮感覺,不得不説,故宮的建築、風景、文物、人文都把我深深地震撼了。

走過午走門,我的眼前豁然一亮,大理石鋪成的地磚,端莊典雅又不缺威嚴的氣勢,我彷彿聽到了古代皇帝上朝時的禮樂聲。前面就是太和殿,是歷代帝王辦公的地方,莊嚴肅穆。左右各安置了石獅用來辟邪。12根紅色大圓柱、朱漆大門、金瑣窗,金色琉璃瓦,向上看,又是幾條盤着的金成。紅黃相間,體現出一種帝王氣質。隨着講解員老師的聲音飄入我的耳畔,我知道了屋脊上的石獸竟然如此講究。為了讓大殿冬暖夏涼,建築工人用管道把熱水或冷水從地面下穿過,這不就是現在的暖氣嗎!每個排水口和每個維持太和殿正常工作的地方都十分細心地用吉祥物或石獸裝飾了,這真讓我不得不感歎古代工匠的智慧和技藝。

離來故宮時,太和殿屹立在我們身後,以那超脱凡俗的氣質給我們送行。故宮,祖國文化的傳承,將永遠屹立在歷史的殿堂耀耀生輝。

四年級下冊第五單元作文 篇三

春遊 2009年4月5日 星期日

學校終於又舉行春遊活動了!聽到這個消息,全班立刻沸騰起來。同學們個個歡呼雀躍,臉上露出了燦爛的笑容。

這一次,我們是去美麗的青雲谷春遊。大家特別興奮。上課的時間裏也在想着春遊的事。到√本站★√了下課,同學們都在討論春遊的事: “柔柔,我們一起坐吧?”“春遊的時候你帶桌布哦!”……一個個非常激動。

春遊的前一天晚上,我望着天空祈禱明天不要下雨……

第二天我五點就起來了,望了望窗外,看見雨依然在下着。雖然有點難過,但我還是帶着快樂的心情來到了學校。

在教室裏:我給你一兒暗示,他讓你摸摸書包,讓你猜猜帶了什麼?教室裏瀰漫着一股興奮、喜悦的氣氛。過了幾分鐘,陳老師讓我們集中樓下操場上車。

在車上,我們歡歌笑語,有的在説謎語讓我們猜;有的在那裏津津有味地看著書;有的在那裏吃東西;有的則在那裏懶洋洋的睡大覺……

終於到了青雲谷了,大家從車上一擁而下,像一羣沒頭的蒼蠅似的導遊叔叔向同學們介紹青雲谷的景色。還帶我們去攪年糕:先把糯米蒸煮,倒入石坑裏,同學們雙手緊握着捶子重重敲着糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿着自己做的年糕往嘴裏放,感覺好吃極了。