在人的成長路途中，一個最重要的課題是要學會尊重學會愛。
由於現在的孩子都是獨生子女，是父母手中的寶貝。長期在父母的寵愛下變得自私，他們根本就不能理解“學會尊重學會愛”的含義，更別説去親身體驗了。其實，尊重別人，愛別人，一件很容易的事。可以説是順便就能做的事。首先，你要正確的認識自己，去尊重自己，放下心志，其實自己和他們是一樣的，不要把自己看的太高貴——人人生而平等。
尊重自己，同時也是尊重他人，只是你會感到快樂，他們也會感到快樂。從而以後他們也會更尊重你。在平時，多與自己的親人或朋友交流溝通一下，多去了解別人內心的想法。其實，可能連你自己都不知道，你與她們交流溝通時，他們會是多麼的快樂。你也許會覺得他們碎碎念，會不耐煩，這時，你無論多麼的不耐煩都不要表現出來，你要想着要尊重他們，聽他們唸完。實際上，只要你聽下去，在不知不覺中，你不僅尊重了父母或朋友，去關愛他們時，你還與他們增進了感情。一舉兩得，何樂而不為?學會尊重學會愛就這麼簡單。
當自己不再父母身邊時，你要記得定時打電話回去關心他們一下，也許他們會想你問着問那，你都要耐心的回答，並且時不時也問父母一兩句，他們會感到高興、欣慰的。記得有一次，我看到一位母親因為接電話哭了，我當時挺想不通的，接電話有什麼好苦的呢?後來才知道這位母親是接兒子打來的電話哭了，原來這位兒子以前從不打電話回去，父母打過去他有時會不接，接起來也是匆匆掛掉，兒子主動打電話回來關心父母，要母親保重身體，不要擔心他，母親聽到後不禁流下淚來。可憐天下父母心吶!孝順自己的父母!
寫到這裏，我不禁想起了一段話：父母想念孩子就像流水一樣，一直在流;而兒子想念父母就像風吹樹葉，風吹一下，樹就動一下;風不吹，就不動。現在，我們也應該向父母一樣，像流水一樣想念他們，關心他們，愛他們。
只有自己學會尊重，學會了關愛別人，他人才會尊重、關愛你。
人生漫漫，恰似一江春水;道路無常，佈滿滿地的荊棘。
行走在無形的街道上，徜徉在茫茫人海中，尋找那一個熟悉的身影。不是夢，不是幻想，無懼世界的競爭，只為默默地付出，靜靜的守候。
每天凌晨起來，在去往學校的路上，總會看到一兩個人的身影在那暗淡的燈光下的一角，忙碌着。刺骨的寒風迎面吹來，冷的我在不停的顫抖着，即使是穿上了厚厚的棉衣，帶着厚厚的手套。在遠處菜市場的拐口，正有一位老頭在吃力的拉着裝滿垃圾的車。
身上穿着一件單薄的布衣和腳上一雙舊舊的軍膠。刺骨的寒風向他吹來，他仍從容不迫，不肯向它低頭。他每走到一處，就停下來，把地上的樹葉，果皮……打掃得乾乾淨淨，不留一點垃圾。風兒無情，樹兒有情。連路旁的香樟樹也竭盡全力不讓枯葉落下。勞累了，就走到一旁休息，擦一擦汗水，老頭的臉上露出了笑容，這是欣慰的笑。
在老頭的身旁有一位年輕人，時髦的穿着，嘴裏嚼着一塊口香糖，好像是在等車。不久，車來了，年輕人吐下口香糖，正準備上車時，老頭叫住了他，對他説：“年輕人，請你把口香糖撿起來，好嗎?”年輕人不屑的説：“不就是一塊口香糖嗎?你撿起來不就行了嗎?
”老頭非常生氣的説：“年輕人，難道你不知道嗎?愛護環境是每個人的責任，連三歲的小孩都知道的道理，你還不知道嗎?”身旁的一位乘客也説了同樣的話。年輕人沒有再説，只是羞愧的低下了頭，去把口香糖撿起來，並誠摯的向老頭道了歉。這時，周圍響起了一片熱烈的掌聲，老頭摸了摸頭，笑了笑。
也許，老頭只是在社會底層默默工作的農民，沒有淵博的學識，但他卻用自己的方式去詮釋着對工作的熱愛，他不僅贏得了別人的掌聲，也贏得了別人的尊重。
尊重，想必我們每一個人都對這兩個字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權就應該受到尊重，比我們年長的，也應該受到尊重。但我並不這麼認為，我覺得，要想別人尊重你，首先要尊重別人。
尊重別人是我們中華民族的傳統美德!從小，我們就被灌輸要學會尊重別人的知識。尊重別人能夠體現出你的素質和修養。
在學校裏，我們應該尊重老師。在我們學校的學生守則中的第一部分的第五條就是學生尊師守則。作為學生，我們要支持老師的工作，尊重老師的勞動。但是，老師也應當尊重學生，這就是互相尊重。
在我們的現實生活中，環衞工人基本不受歡迎和尊重，他們覺得環衞工人的工作很髒，但是，如果沒有環衞工人，城市還會這麼幹淨整潔嗎?不能。要知道，每一個人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市，難道我們不應該尊重他們嗎?
所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重別人啊。俗話説：尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個人都能做到尊重別人，那麼也算是尊重自己了。
其實，尊重別人是一種很容易的事。比如：當我們在街頭看到有流浪藝人在表演時，不妨駐足觀看，在他們表演完時，給予他們掌聲，這是尊重。在別人做錯事的時候，不要一味地指責，給他們一次改過的機會，給予他們鼓勵和微笑，這也是尊重。
我在電視上看到了這樣一個場面：一個老乞丐在路邊乞討，他顫抖的雙手伸向路邊的每一個人，然而，路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手裏的零錢還是少的可憐。這時，一個小男孩掙脱他媽媽的懷抱，跑到老乞丐面前，拿出兩塊錢，放到老乞丐手裏，走時，還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的，他們應該感到慚愧，也應該感謝小男孩，是他教會了他們尊重別人。
我們應該公平對待每一個人，尊重每一個人，只有你尊重別人了，你才會受到尊重。而不是説你有錢、有權就應該受到尊重。我們要記住這句話：尊重別人就是尊重自己!
走過十二個春秋，當我回頭望望我所走過的路時，心裏不由得有些酸楚。大概是五年級的時候吧，我的成績在班上較好。我從來都是與成績好的同學來往，而那些成績比較差的，我從來都沒與他們説過話。這彷彿是一條河，隔開了兩岸，我們彼此不曾溝通，也沒有溝通的橋樑。
一次唱歌考試，老師抽籤決定兩個人一組考。輪到我時，我看見了和我一組的她，心裏很不高興，只是懷着希望走上講台。她平時默默無聞，成績很差，瘦瘦的身子，小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴，我跟着唱起來，但身旁的她卻一直沒有開口。我很生氣，用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到，依然呆呆地望着書，一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那麼的微小，我的餘光看見老師生氣的眼神，緊繃着的臉。我突然覺得挺委屈，聲音哽咽了。老師停下來，兩手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌並沒有唱完，老師聽不清我們唱歌的聲音，給我打了60分，她，沒有及格。
下課後，才知道朋友考了90分，我羨慕極了。瞥見她，她趴在桌上，一股怒火衝向了心頭，我便在朋友面前責備了她：“哼，還不是因為她沒唱!我又怎麼可能得這麼少的分?我怎麼會被抽到和她一組?倒黴死了……”直到把話説完，我才意識到，自己説話聲音太大了，臨近的同學都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話，都説：“是呀，都怪她!”我無意識看見了她，她在看着我，那眼神有些愧疚，又好象是悲傷，我不想再看下去，扭過了頭。
後來，我的成績有些下滑，已經不是班上的佼佼者。那次，一個同學不屑地對我説：“你好笨啊!這麼簡單的題都不會做!”我突然受到了打擊，暈暈地，眼淚都快流出來了。我趴在桌上，想起了她。我終於明白她的眼神，她的心情。從那以後，我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個曾經諷刺過我的同學，他似乎早已忘記了自己曾説過的話。如果不是他的這句話，我也不會想起她。我的心裏無比懺悔，懺悔自己的所作所為……
也許自己曾經不經意的一句話，給他人的心靈抹上了一層陰影，自己卻不曾覺察。當我們處在上游時，對下游同學的一個不屑的眼神也許會使他們更加自卑，遊得越來越慢……
我回過頭，繼續在路上走着。從此，我説話時三思而後行，不説任何傷害他人自尊心的話。因為我明白，不尊重別人，對別人不屑，終有一天，自己也會遭受同樣的待遇。
尊重是一種交友的好品質，因為你想得到別人的尊重，必須先尊重別人。
星期四的早上，後勤部委員藍健皓早早就來到教室檢查衞生情況，等他檢查到我們組時，他發現了地上有一個喝完的飲料盒，於是他説：“你們組的某某某要寫一份300字的説明書，因為在你們組的地上發現了一個飲料盒”，聽到這，我一把手把他的“證據”搶了過來。
然後我把它扔進了垃圾桶説：“現在沒有證據説我們組發現垃圾了吧!”當我説完這句話後，他什麼也沒説，只是氣憤地轉身去檢查其他小組的衞生情況。第一節課下課後，老程就找我到小辦公室去談話，並且嚴重地説了這件事，最後，老程沒有懲罰我什麼，只是讓我當一個星期的後勤部委員，我答應了，一開始我感到莫名其妙，後來我就懂得其中的含義了。
中午放學後，我的工作就開始了，我分配好兩個人掃教室，然後一個人負責倒垃圾，自己就到教室外檢查衞生情況，看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶裏。一開始，大家都幹經十足，因為都是第一次上任此工作，所以我們都感到很輕鬆，可是到了晚修課，我們就不那麼認為了。
因為在晚修課時，我們有很多的作業要完成，而後勤部成員卻要放棄這些寶貴的時間來檢查班上的衞生情況。從這，我就體會到老程為什麼要我當一個星期後勤部的原因了，因為他想讓我知道當一個後勤部的不容易，要放棄大量的時間來保證班上的衞生情況，所以我們要尊重他們(後勤部成員)的勞動成果，不要使他們難做。
從這次的經歷，讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個人來維護的，也深刻的體會到老程説的“人是一撇一捺組成的，也就是人都是互相支撐着的，如果你拆別人的台，那麼就不是人了!”這句話的含義，所以尊重他們也是一種美德。
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